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國中畢業生登記表中自我鑑定【精品多篇】

國中畢業生登記表中自我鑑定【精品多篇】

國中畢業生登記表中自我鑑定【精品多篇】

國中生畢業登記表自我鑑定 篇一

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目。

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法。從七年級以來我一直擔任數學課代表,協助老師做好各項工作。性格活潑開朗的我積極參加體育鍛煉及各種有益活動,力求德、智、體全面發展。

我熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。勤儉節約,生活獨立性與組織紀律性較強。為人樸實真誠,尊敬師長,團結同學,發揮友愛互助的精神。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己國中三年學習生活的總結。

面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

中學畢業生登記表自我鑑定 篇二

在思想上,我熱愛祖國,擁護中國共產黨。力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。任物理科代表時工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,多次在理科競賽中獲得名次。

課餘時間,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。興趣廣泛,愛好問題活動。

經過三年學習,我在學習和思想方面有了長足的進步,但也還有不足之處,要以後的生活和學中還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在大學聯考中發揮自己的最好水平,向祖國彙報。高中生活是人生中一個重要的階段,從踏入校門的那一刻起,我就決心,決不辜負這三年的時光,嚴格要求自已,要在學習上,在思想上有一個大的跨越。

在思想上,我熱愛祖國,擁護中國共產黨。力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。任物理科代表時工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,多次在理科競賽中獲得名次。

課餘時間,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。興趣廣泛,愛好問題活動。

經過三年學習,我在學習和思想方面有了長足的進步,但也還有不足之處,要以後的生活和學中還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在大學聯考中發揮自己的最好水平,向祖國彙報。

國中畢業生登記表中自我鑑定 篇三

我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,並積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閒暇的課餘時間裏我充分支配自己的。時間:閲讀各種書籍,看電影,鍛鍊身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業,雖然目前沒有取得較成功但是成績較為穩定,且一直對學習抱有積極向上的心態,也希望能在最後的這段日子中多加努力在會考中突破自己給我的國中生涯畫上一個完美的句號。

當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較於浮躁,不能持之以恆是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日後多加練習。

這三年間,經歷了小小種種的磨練,我也有了不少的收穫:在一些問題上勇於表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關係;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

國中生活在轉眼間飛縱即逝,不久後我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑會考。而會考過後等着我們的是更為廣闊的知識海洋,所以會考並不意味着結束

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