上學期班級工作計劃

目錄

第一篇：2014年上學期班級工作計劃第二篇：2014——2014年上學期班級工作計劃第三篇：二年級上學期班級工作計劃第四篇：九年級上學期班級工作計劃第五篇：高三上學期班級工作計劃更多相關範文

正文

第一篇：2014年上學期班級工作計劃

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹 “三個代表”和“八榮八恥”重要思想，堅持貫徹黨的教育方針、政策，堅持貫徹教育與生產、生活實踐相結合的方針，堅持以課堂為素質教育的主陣地，抓好學生品德教育，加大教改、教研的力度，立足於所教學科實施素質教育，提高學生動手、動腦能力，使得全體學生全面發展，並堅持好特長生的培養，堅持“低、小、細、實”的原則，開展好本學期的班級工作。

二、具體工作

（一）德育工作是學校一切工作的首位，我們教師宜長抓不懈，方見其效果。

1、以“爭做四個好少年”活動為主線，加強學生的思想教育。

2、繼續加強《守則》《規範》《“三個代表”、“八榮八恥”重要思想》等的學習工作，本學期的重點工作放在理解和運用上。

3、抓好班、晨、隊會的建設工作。抓好兩個主題班、隊會的組織與實施，鍛鍊學生的組織和管理能力。每週上好一個一般班會和四個晨會，並及時做好記錄。

4、加強教師的自身師德建設工作，做學生的表率。以身作則，為人師表。

5、對學生加強勞動知識與勞動技能的教育，培養學生的勞動意識，使學生養成良好的勞動習慣。

6、利用班會對學生進行法制教育，提高學生的法律意識。

7、繼續加強學生的文明禮貌教育。

8、做好節假日的教育工作。

9、把心理健康教育納入到工作日常中來，適時的對學生進行心理健康教育，提高學生的心理承受能力，教育學生養成良好的心理品質。

10、在9月中旬，召開一次家長座談會。並對學生做好家訪工作。

11、利用教材本身的優勢，對學生進行愛國主義、集體主義、英雄主義等教育。

德育工作不可忽視，上面只是做簡要的説明，不足之處，在實施過程中再予以補充。

（二）教學工作永遠是學校的中心工作，我們必須抓實、抓牢，見實效。

1、抓好備課環節。教案設計力求簡單實用，備出自己的特色，真正與教學同步，為上課做好鋪墊。備課做到提前一週以上，做到不備課，不進入課堂，嚴格執行備課使用制度。

2、備好課是為了上好課，堅決執行上課制度，嚴格按照課表辦事，不丟、落課節。利用好每節課的40分鐘，提高課堂教學質量。

3、作業批改。語文做到課批，數學做到日批。做到“四有”，增進人文氣息。

4、加強朗讀、口算、應用題、閲讀等輔導工作，因材施教。

5、加大教研、教改力度，加強基本功才訓練，積極參加學校組織的各項活動，提高自己的教學水平，撰寫教學敍事和教學反思。

6、抓好平時的複習鞏固，隨時迎接抽測，努力爭取獲得一個好成績。

7、每週聽一節課。

8、做好特長生的培養工作，發展健康的個性。

9、加強遠程教育工作的使用工作，達到每週6節課。上出質量，對學生起到真正的作用，並且不斷的鑽研業務知識，鍛鍊自己的業務，使自己儘快掌握這項技術，適應時代的需求。

（三）班級的日常事務和常規管理。

1、安全工作常抓不懈。天天講，讓每個學生樹立一個良好的安全意識。使學生安安全全回家去，安安全全上學來。消滅不安全因素，防患於未然。

2、加強班委會的建設工作，培養出能適應本職工作的小幹部。

3、加強紀律衞生建設工作，使學生形成自覺、自律的意識，形成良好的輿論氛圍，創建優良的班風。

4、做好班級的收費工作，做到“一日清”。

5、班級的備品專人管理，教育學生愛護公物，逐漸養成克己奉公的品質。

以上是我們在本學期的幾點工作建議，難免有不到之處，請多多指教。

第二篇：2014——2014年上學期班級工作計劃

2014——2014年上學期班級工作計劃

新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。在經過小班一年的共同學習和生活後，孩子們順利的升入了中班。根據本班孩子的實際情況及家長的建議，在尊重孩子身心發展的規律和學習特點的前提下，我們為孩子擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態度，陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

一、班級情況分析

本班現有幼兒

過了一年的小班學習後，孩子們大多都能友好相處。本班幼兒口頭表述能力較好，能清晰的表達自己的想法和意願；能自己的事情自己做，並能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。

二、班級工作目標

1、環境創設，豐富主題牆內容，為孩子們創作良好的學習、生活環境。

2、加強常規訓練，讓孩子們養成良好的學習和生活習慣。

3、(好 範文網)加強安全教育，以提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒安全。

4、加強家園聯繫，及時與家長溝通，真正做到家園互動。

5、加強自身的學習，努力提高自身修養。

三、具體工作實施

1、在幼兒回園之前，將教室打掃乾淨，做好環境創設工作，佈置教室，為幼兒領取生活和學習所需物品。

2、培養幼兒常規，着重突出禮貌，衞生，紀律三方面的常規訓練，做好有禮貌，講衞生，懂紀律。

3、在教學活動方面，為孩子創造良好的學習氣氛，強調幼兒去發現問題，提出問題，解決問題，滿足幼兒的好奇心，讓幼兒快樂的學習。

4、將各種藝術形式融入教學，讓孩子們去了解美，認識美，感受美，創造美，從而幫助幼兒全面發展。 30人（大多為3歲半-43人，保教老師1人。經歲），老師

5、保教結合，嚴格執行衞生消毒制度，及時開窗通風，隨時把幼兒的健康安全放在首位，同時將採用各種形式讓幼兒學習自我保護和處理緊急情況的應變能力及方法。

6、每週更新教學計劃，及時與家長溝通，讓家長了解孩子每週的的學習內容。

7、為孩子們製作成長檔案，及時記錄幼兒的成長過程，幫助幼兒解決問題，健康成長。

8、教師之間相互學習，認真備課，寫好各類教學計劃，並及時反思。

四、幼兒成長目標

1、每天能主動和老師問好，會説早、再見、謝謝等禮貌用語。

2.、養成良好的生活、衞生習慣，有基本的生活自理能力。

3、有基本的安全意識，知道保護自己，不做危險的事。

4、能仔細觀察事物，樂於動手動腦、發現和解決問題。

5、能簡單的比較、分類以及瞭解簡單的數字關係。

6、能友好的和小朋友相處，禮貌，大方，樂於參加各種遊戲和活動。

7、能清楚的表述自己的想法，有一定的語言理解能力。

8、喜歡藝術活動，能用自己的方式大膽的表現自己的感受和體驗。

以上是我們中一班本學期的教育教學計劃，我們將根據實際情況再靈活的變動。我們老師也將團結協作，去發現每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，為孩子們創設一個快樂的成長空間，讓他們在我們中一班這温馨的大家庭裏快樂的度過每一天！

中一班：曹玉珊2014年9日月1

第三篇：二年級上學期班級工作計劃

一、班級情況

我班這學期共有59名學生，其中女生23人，男生有36人，通過一年的學習，每一位學生都有很大的進步。班裏大多數孩子已養成良好的習慣，其中大部分學生平時上課都比較認真。具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，自覺性差，沒有良好的生活習慣。根據班裏孩子的情況，培養學生良好行為習慣和學習習慣，熱愛學習，團結友愛，做個文明的孩子，提高學困生的成績是我工作的重點。

二、班級管理目標

1、行為習慣目標：培養孩子正確的讀書寫字姿勢，認真聽講，排隊快、靜、齊，認真做課間操和眼保健操，保護教室校園環境衞生的良好行為習慣。

2、學習能力目標：培養孩子善於思考，積極發言，作業規範書寫，準確率高，勤於閲讀的能力

三、措施和安排

1、加強班級紀律教育，保證學習的數量和質量。

2、健全班委會組織，協助班主任搞好班級。

3、樹典型，帶一般。加強優秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進步。開創“小老師‘活動。

4、做好後進生轉化工作。平時注意關心他們的學習，鼓勵、指導，讓他們形成一種向心力，樂於學習。

5、進行“金星”的評比。一週下來，表現好、有進步的，獎一顆星星，表現特別好的，多獎一顆。學期末進行統計，誰的星星多，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，後進的要求進步。

6、進行“比一比，誰的字美”的評比。要求學生把字寫好，每一次作業都能認真完成，抄寫作業得“優”的，獎勵一面紅旗，期末進行統計，誰的旗子多，就成為“小書法家”。希望在評比中讓學生養成良好的寫字習慣。

7、在故事中滲透思想品德教育。儘可能每天都給學生讀一篇故事。

8、充分利用學生園地展示學生的習作，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽，讓學生互相學習，展示他們的實力。

9、學校與家庭合力，挖掘學生的優點，並加以引導；發現學生的缺點，要及時教育。

10、做好成長記錄袋。

11、配合學校做好儒家思想與現代教育研討會的準備工作。

第四篇：九年級上學期班級工作計劃

一、指導思想

認真貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想，細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路，落實“自主管理、自我教育”，堅持“嚴格、明理、激勵、發展”管理理念。

針對九年級（6）英才班的實際特點，班級以“自信、規範、民主、陽光、樂學”十字為班級文化建設核心，本學年加大力度，強化學習興趣、方法的培養，共同營造最佳學習氛圍，把會學、樂學落實到實處，全面提升本班各科成績，把九年級（6）班打造成歷屆英才班的頂峯。

二、工作目標與實施措施

（一）學風建設

1、第一個學月，總結八年級下學期班級新課堂改革的成功與不足，充分認識到課堂改革的必要性，調動學生參與課堂的激情，讓班級成員真正學會學習，樂於學習。

2、微調學習小組，確定新一屆小組長，明確小組成員的選拔標準、職責，組內成立“一幫一”對子。

3、建立學習司，隸屬學習部管理，分設動力司、方法司、小組考評司、幫扶司……細化學習部工作，尤其是學風建設、學科培優幫困、小組考評機制建設。

4、各科建立精英組，充分利用課餘學習時間，多做題、做難題，直指中招試題，為進入高一宏志班打下堅實基礎。

5、堅決打擊破壞學習秩序的現象，杜絕課堂睡覺、看課外書現象，對於擾亂班級學習環境的學生要嚴肅處理，對於自身學習動力不足的個別學生做好思想輔導與興趣培養工作。

6、學習目標：

月考、期中、期末文化課總成績壟斷前10名，前20名要有15人，前30名要有20人，前50名要有35人，前80名要有50人。

會考目標：文化課成績（語數外各120分、物理70分、化學50分、政治70分、歷史50分共600分，試驗15分、體育50分，體育、試驗不計入總分）總分510分以上20人，總分450分以上35人。

（二）班級管理

1、換屆選舉新一屆班委會，上一屆班委會成員在第一學月的班會上做工作綜述與競聘演説，公開競選，優化新一屆班幹部隊伍。

連任條件：成績在年級80名前、無重大違紀、人品過硬、有寬容、奉獻精神，有一定領導能力優先、責任心強、敢管且服眾。

先對原班委會成員進行民意測評，有80%的得票率確定連任，低於50%的得票率的原則上不再連任，得票率在51%—79%的班幹部與其他競聘者公開競爭來確定。如果沒有合適人選可以暫時連任，期中過後進行公開招聘。

2、充分發揮班委會的自主管理的作用，團委與班長（副）共同搞好每次班會的策劃、主持人選拔（最好不重複）培訓、班會主題徵集。班委會各部認真做好一日常規監督指導，每部每天要有一次監督指導與檢查並在每天的班檢上做出結論性的評判與指導。文藝部繼續做好一日班歌、一週一歌、一月一party活動，軍訓期間的拉歌與歌詠比賽和音樂考試等。團委做好班級思想教育工作，及時處理班級成員中的思想、交往、心理問題，做好校團總支的常規檢查，做好儀容儀表、言談舉止文明培養與監督，確定班級形象不受到任何沾污。

3、改選民主監督委員會，原則上設立4人，男2人、女2人，及時做好班幹部工作監督與班級違紀現象的監控，同時做好對班主任、任課老師的溝通與交流，上舉民意，對教師教學提出合理化建議。

4、加大班級違紀處理力度，對於七條禁令觸犯者經過班主任教育不改者，送學校德育班接受德育再教育，如果德育班畢業後仍不改者，提請德育處給予校級處分直至勸退，原則上英才班違紀從嚴加重處罰。對於其他違紀現象依據班規班法和八年級各部採用的處罰措施，原則上不體罰不聽課不叫家長，從哪裏跌倒從哪裏加倍爬起來，例如：遲到現象，可以鍛鍊上下樓梯、上課説小話可以利用週末在教室鍛鍊説話等方式，午休説話可以不午休進行軍姿鍛鍊。

5、加強班級成員選優透明性和公平性，對於表現優異的成員、優秀小組及時進行鼓勵，加大嘉獎力度，資金來源：班費50%班主任50%之和。物質獎勵、外出獎勵、榮譽獎勵並重。

6、設立每週週二為民主管理日，班主任不對班級工作進行直接性指導，由輪值班長全權負責。每月嘗試性設立民主管理周，由非班幹部進行各項班級常規工作，班幹部做好輔助。

7、班級管理目標：

a、流動紅旗常駐六班

b、各項活動、比賽爭一。

c、班級無惡性事件發生（含安全事故、丟失等）

d、人人有事做，事事有人做。人人想着做而且要做好，事事及時做而且做到極致。

第五篇：高三上學期班級工作計劃

本學期進入了高三年級，面臨着大學聯考的到來 ，要在大學聯考中取得好成績，這學期對學生的管理更加重要，本學期準備做好以下幾個方面的工作：

一、抓好紀律管理。

良好的紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規定來管好班上的紀律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴格按照班級公約處理。

二、抓好學風、班風建設。

良好的學風、班風是做好一切工作的前提。只有班風好了，學風才會好，學風好了才能在大學聯考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設。具體措施是：

在開學初始召開分層同學會，為每個同學分析存在的問題及要採取的方法，讓每個學生知道自己的不足在那些方面，有一個努力的方向。

其次是請班上成績優秀的同學介紹學習經驗，使同學們少走，甚至避免走彎路。

再次組織好班上的各種輔導，抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片，拓展視野，多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。

三、抓好學生的思想教育。

高三年級的學生思想比較成熟，想的問題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線，因而本學期更要注意到學生的思想動態，發現問題及時解決，讓學生不要揹着包袱學生，而是輕裝前進，只有這樣才能取得更好的成績。

四、配合學校與年級組做好工作。

在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組做好相應的工作。

總之，本學期是大學聯考的前奏，做好的本學期的工作就能為下學期的大學聯考打下堅實的基礎。

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