上課遲到檢討書【新版多篇】

學生上課遲到檢討書 篇一

尊敬的老師：

今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

錯誤的性質是嚴重的。我這是有悖合格大學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有給同學和老師帶來損失，此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧着自己的便利，和一時的。想法，這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，我這麼做，損害了全班同學的上課和學習風氣，我這樣做，同時也是老師全心為同學們服務的不尊重。所以，當老師通知我寫檢查的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

現在我深深的檢討，由於我一時的懶惰，致使讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。不僅在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。而且影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。正是由於思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。而且平時生活作風懶散，粗心大意。

我這種行為還在同學之間造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的校風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，"xx大學"在人們心目中一直是一個學生自治能力強的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它。我是在自私自利的帽子下，成全了自己的懶惰。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名即將畢業的學生我沒有做好自己的本職，沒有為剛剛入學的同學做到良好的榜樣，給老師在學風管理的工作帶來了極大的麻煩。

我深深認識到：我的這種放縱，沒組織沒紀律的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

文化課的老師像父母一樣希望我們成為社會的棟樑，不僅僅在學習方面，還有生活方面。不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，是各位老師心慰的好學生，我要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。請老師給我一次機會，我會好好努力，爭取做老師心中的好學生！

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

上課遲到檢討書 篇二

敬愛的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！

我以前對上學遲到的行為。覺悟不深，在寫這份檢討書的'同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。

我真誠地接受批評，並願意接受懲罰。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後不再無故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書 篇三

尊敬的老師：

您好！

星期二下午，在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機，電話終於把我吵醒，在我飛奔去學校的途中，她們平靜的告訴我：你來不急了。

在此，我懷着非常繁重的心境向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和後悔！今天寫下這份檢討書，是對我以後不再遲到而做出的信心。

不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名了，但無論如何，衝撞了學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤！但我能夠保障，遲到，一次罷了，相對不會有下次。我不再是國小生了，自己的學習跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強烈的，你感到是嗎？ 500字的檢討書我當初真的不知道該怎麼寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我説什麼遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員着實是太不給力了！假如我是慣性遲到，或者我會昧着良心説那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而後整節課就似乎缺了點什麼似的。所認為了自己的測驗還有未來着想，我也不允許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認為很成熟，究竟我是大二的學生了！

anyway，中國的教導軌制就是：犯了毛病，就要作檢討！所以，既然活在中國裏，身為中國人，是要繼續傳統的！

今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，願望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，當前再也不會遲到了！固然神馬都是浮雲，但我的保證絕對不是浮雲，是有舉動證實的！

最後，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查，並能諒解我所犯下的過錯！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課遲到檢討書 篇四

傅老師，你好！

很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

我不是一個善於解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何藉口都沒有用。所以，對於為什麼遲到，我想説不説都已經既成事實，就不説了吧，不然就成了強詞奪理。

最後我想檢討書後面要加保證，可是我不能保證我以後永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。

最後感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。

此致

敬禮

學生上課遲到檢討書 篇五

尊敬的老師：

您好！

我真的很慚愧，這已經是第三次了，遲到的現象多次的出現在我的身上，我們班級的臉面都讓我丟光了，遲到就是最不能夠容忍的事情，我知道這樣多次的遲到，是我自己的態度問題了，我每次都給自己找理由，習慣性的逃避，不是因為這個事情就是因為那個事情，這個給班級的風氣造成了嚴重的影響，這樣的情況是嚴峻的，事情不過三，我卻再三的遲到，大學生了，我真的給這幾個字丟臉，每次您在點到的時候我都不在，等您點完到離開的時候我就來了，這已經是第三次了，遲到就是等於曠課，您不是第一次這麼跟我們説了，我很清楚自己是一名學生，大學雖然不在是像中學那樣，很多時候對我們採取放鬆的模式，但也不是我們想幹什麼就幹什麼，您經常説我們要自己自覺一點，但是我卻多次的遲到嚴重的影響了班級榮譽。

事情是這樣的，我們今天上午是八點鐘的課，一般八點的課我都會起的很早，因為我們寢室離上課的教師還是很遠的，但是因為昨天晚上我就一直沒睡好，不是因為我在玩手機，也不是因為別的事情，是因為天氣很熱，大家都睡不着，我也感覺很不在狀態，一直就沒有辦法入睡，這樣以來大家就抱怨，我也覺得很熱，晚上的時候一直在沖涼，然後很晚才睡，室友們起的很早，但是因為我的懶惰，室友也叫我了，我還是半醒的狀態，室友叫我的時候都準備去教室了，而我就不想去上課，因為實在是太困了，所以就一直磨磨唧唧，不想起牀，這樣就拖到了上課前十分鐘，我起牀慢悠悠的洗刷，我還抱着僥倖的心理，想着您不會來檢查，這樣的心態無疑就讓我遲到了。

我在寢室磨磨唧唧的洗漱完了，來到教室以為您不在，我當時產生這種想法的時候就嚴重的犯了錯誤，我知道這很不應該，凡是抱着這種僥倖的心理，這就會在今後的生活中更加的嚴重，我很清楚這一點，但是今天我還是遲到了，我到了教室那會您剛剛點完名，我知道自己的僥倖心理失敗了，我真的很後悔當時自己那種想法，對於一名學生來説真的是一種很大的錯誤，多次的遲到讓你很生氣，這已經是三次了，我也知道自己不管是什麼理由，我三次的遲到都不應該，這已經是我態度的問題了，也不應該哪這樣的理由給自己開脱，室友們也叫了我是我自己不自覺，我一定好好思過。

姓名：

日期：

上課遲到檢討書 篇六

敬愛的老師：

您好！

20xx年x月x日，星期一的早自習，我遲到了。而在前一天晚上班會課，班主任老師已經三令五申，一再要求，全體同學必須按時上課，作息時間已改為春季的了，大家切記不要遲到！其實老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經深刻認識到此事的重要性。

遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長時間，但也是遲到了。那麼，為什麼會遲到半分鐘呢？想了想列出以下若干個原因：首先，起來得晚，七點二十上早自習，應該提前些起牀，避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到；其次，昨晚沒按時睡覺，導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀，可以成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面！

主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊！由於一時的粗心大意，我釀成了今天之大禍，事後，我已明白，由於我一時大意造成的嚴重後果可能有如下：

1、耽誤老師和後勤處各位負責老師的正常工作；

2、破壞班集體形象；

3、給自己養成不良習慣等等。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視不足；

2、平時生活作風懶散；

3、紀律觀念認識不到位；

4、集體榮譽感不強。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的一千字檢討書一份；

2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果；

3、制定計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的毛病；

4、保證不再犯同樣的錯。請關心我的老師及同學繼續監督，幫助我改正缺點。

教師要求我寫一千字檢討書絕不是目的，目的是要我們吸取教訓，以後不要遲到，遲到確實不對的。在學校遲到寫一份千字的檢討書就了事了，想象一下，如果以後在外面上班，那遲到可不是一千字的檢討書就可以了事的。那結果就是扣工資，搞不好連飯碗都要丟掉。

雖然遲到是一件在現代學生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個人的品行，從小事就能看出一個人面對生活的態度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能幹出什麼大事來，所以小事見人品，這一點也不為過。因此在我今後的人生中，我會注意，我會謹慎，我今後所要走的每上步，走好自己的人生。在今後，無論在什麼地方，我一定會記住老師對我的教誨，不辜負老師對我的一片良苦用心，嚴格要求自己。

一位偉人説過：當你要別人尊重你的時間之前，你得先尊重別人的時間，而當你不守時，不公是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。是啊！為了我的遲到，老師在課堂上訓了我一節課，對我一個人來説是一節課，可我們班有三十七位同學啊！這加起來就是二十八個小時了，實在對不起我的同學啊！

希望老師看在我是初犯，又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了，給我個機會改正吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書 篇七

尊敬的老師：

您好！

這天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在我剛踏進xx學院的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。您的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。而這天早上因為警惕性不夠，意志力不夠，太晚起牀造成遲到的不良後果，我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白，老師對於我的遲到也十分的生氣。我也明白，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的職責，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。

我十分深刻的檢查自己檢自身的問題，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應因為貪睡而遲到，這麼的沒有組織紀律性，影響了老師的正常教學，破壞了班級良好的學習氛圍，給班級和學院造成了不良的影響。對此，我感到很後悔很內疚，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

雖然，人總是會犯錯誤的，但是我明白也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，期望老師能夠相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，對於這次遲到，對於自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學，我真的很懊悔很內疚，期望老師能夠原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來説顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心期望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

雖然我的言語不多，寫字也不是十分的工整，但這正是我急切想證明我真的明白我錯了的迫切情緒。對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，個性是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。相信老師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，期望老師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力做好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我，並且對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日