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考試沒考好自我檢討書【精品多篇】

考試沒考好自我檢討書【精品多篇】

考試沒考好自我檢討書【精品多篇】

關於犯錯考試沒考好檢討書900字 篇一

尊敬的老師:

您好!

我是xx,是五年級的學生。這次我期末考試我的語文沒有考好,分數一下來,只有七十幾分,比我上次考試還低了十幾分,這讓我自己都不能接受,是老師您肯定對我更加失望,沒有進步,沒有保持原來的成績,還退步了。現在此刻我的內心特別煎熬。看到這樣的成績,看到別人都在進步,而我的語文分數差了那麼多,對自己都開始產生懷疑了,自己是不是對語文的興趣下降了,但是想一想,不是的,是我在考試的時候太粗心了,覺得自己之前的語文考得那樣,所以在最後也最重要的考試考成這個樣子。我對自己這次考試有一個深刻反省和檢討。

第一呢,我這次考試前,我都沒有去好好的複習知識。老師還給了我們好幾節課的時間去複習,但是我仗着自己前面考試考的成績,就開始得意忘形了,其他同學們都在努力的學習的時候,我在寫其他的科目的作業,同時老師重點給我們劃的知識點,我就只在您上課的時候看了一遍,之後就沒有再去看一遍了。第二呢,我對自己的能力估的太高了,所以考完試才會有那麼大的失落感,沒有很謙虛,本身的態度就沒有端正好它。總是以為自己很厲害,就不去做準備了。沒有看到語文比我好的同學依舊在努力的學習,從不敢放鬆一絲。但是我就覺得自己穩拿高分,所以不通過自己在現實中的努力,只依靠原來的虛幻世界裏的成績。第三呢,我在考試時,有些題目就匆匆看一眼,就直接寫答案,沒有認真審題,不知道看似同樣的題也會設置陷阱,所以有些該得的分就這麼沒有了。做完了所有的題,還剩下很多時間,也沒有去對之前做的再檢查一遍,看看也沒有漏掉的題目沒有做或者是做錯了,這些我都沒有去做,而是在那睡覺,自己感覺很穩,卻是不知越是這樣,最後的結果反而會在意料之外。

從這上面分析,果真是這樣的一個結果,考的不僅沒有達到自己的期望,還掉落到比開始的時候低太多。但是這也是我自己的原因。找到原因之後,我就對自己開始嚴格了。

(1)對每次的考試,找到自己做錯的題改過來,並在旁邊表明為什麼錯了的原因;

(2)不管什麼考試,給了複習的時間,就好好的複習,不做其他的事情;

(3)在平時的時候,多積累有關語文的知識,老師説的重點要強加練習和記背,反覆的看,以免總是忘記,在考試的時候就忘了。

這些都是我對這次語文考試考的不好的檢討,希望老師繼續相信我,我在下一次一定會考好的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書 篇二

尊敬的老師:

您好!

我是__,這次期會考試結果出來了,很讓我難受,作為__班的一員我現在覺得我在嚴重拖後腿,在我們學校我們班的表現就一直都不錯,而且不管是什麼方面都是表現的非常好的,在這次期會考試上面,我考成了這樣我是在羞愧,這是作為__班學生應該去反省的事情,我現在想了想自己現在成績這樣不是沒有原因的,這個學期我一直沒有把自己的學習放在心上,個人玩樂早就已經超過了學習,我有時候也會想很多,是不是應該讓自己集中精力的去做某一件事情,可是現在我也想了很多,這不是是一件簡單的事情,因為我已經沒有了狀態嗎,這個學期以來我每天玩的時間都是大於了學習時間,您一直教導我們成績跟我們的付出是成正比的,我們花了多少時間去學習,去認真的關心這件事情,那麼在考試的時候就會有回報,雖然是一個分數,但是這次我們依然非常關鍵。

回顧這一個學期來的表現我對自己不是很滿意,我當然知道學習不是靠自己説,我也知道想要學好就一定要有一個堅定地心態,這是一定的,現在我也想了很多,我知道不管是因為什麼事情都應該有一個好的態度,回顧這個學期玩心太重的我已經忽視了這一定,非常慚愧,什麼時候才能夠讓自己成熟起來,現在我們學習的時間也是不多了,別看是期會考試剛剛結束,但是即將到來的期末考試可是不遠了,我不知道怎麼去讓自己收起這份愛玩的心,現在已經到了這一步,我想我只有讓自己堅定起來,在接下來的這半個學期我非常希望自己能夠學好,現在我也知道了一些原則問題,不該觸碰的東西就不能觸碰,這是一定的。

再有一定就是在學校我不能在這麼放鬆了,我需要檢討自己,自這次成績出來之後我就一直都不滿意,當然我也應該接受,現在我明白了自己在這件事情上面應該抱着一個什麼心態了,我一定不能再繼續這麼消磨下去,畢竟學好需要好久,而讓自己變差只在朝夕之間,我希望我堅定意志,就從一件件小事做起,從今天開始我會好好的學好的,作為一名九年級的學生了,我應該為自己考慮接下來的整個九年級生涯的學習,我知道非常關鍵,至少在學習上面我應該保持一個好的心態,現在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉,請老師相信。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

考試沒考好檢討書 篇三

老師:

某些人因為上課的時候沒有認真聽講,最後考試成績不好。

我感到非常後悔,因為我沒有主動幫助他們完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多與同學交流。

學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書 篇四

尊敬的教師:

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望着試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你説一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期末英語考試中我成績十分不夢想,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今日,我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,必須要好好學習,認真學英語。直到此刻,教師的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教師對我們的一片苦心。也應此,我此刻開始自我反省。

正如高爾基説過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由於我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好複習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多説了,我明白這些理由説出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實,還未能到達一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對教師不負責的人對於我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、折磨了教師的精神,這樣的折磨可能讓教師工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,期望以後不要再考這個分數……

學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。可是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什麼都只做了三分之一,導致成績不夢想……

此次考試後,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把教師教的東西學不紮實?又怎樣會考不出分?

我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以後好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是説在教師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟教師、同學一起學習討論。課本要反覆閲讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閲讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有很多的課餘時間進行閲讀,所以,閲讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網絡上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,瞭解社會動態,使自己的思想要不斷提高。這樣不僅僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書 篇五

尊敬的老師:

時間如流水般淌過,轉眼間中段考也已結束,成績也已經公佈了。望着試卷上的分數,我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢!於是,我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很着急,為此,我想出了幾個辦法。1。解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整;2。平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單隻靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯着那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下這次的期會考試,我考得很差。我看着自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

一次考試中,我一定會盡自己的努力做到。

在剛剛結束的期末考試裏,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

20XX年XX月XX日

考試沒考好的檢討書 篇六

尊敬的老師:

我懷着愧疚情緒,寫下這份檢查。以向您表示我決心和悔改之意,只期望老師能夠給我一個改正錯誤機會。

以前我沒有意識到自己散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為,這次考試考不好還有兩個大原因。一是學習不用功。這麼説有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈,而是一向就不緊張:早讀有一半時間用來犯困,另一半時間中效率也不高,有時還哼首歌什麼(由此決定以後少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式爛毛病。還有,我有個不愛寫作業毛病。特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習孩子”。其實這是消極心理暗示。事實上我已經開始對許多科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要。此刻我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻反醒。我清楚,錯了並不重要,重要是在自己做錯事時候,能夠正確認識到自己錯誤,並且清楚如何改過自身,所以我在以後日子裏,會格外嚴格要求自己。

此刻我對自己學習也有了新要求。

因為我發現我竟然有一點“為了此刻玩痛快不管以後”徵兆。所以,此刻我要把這些所有不好徵兆都扼殺在搖籃裏。

還有一點,就是要減少吃東西時間,每一天都要花半個小時左右時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚。我已經看到了事態嚴重性,不會再下滑了

只要我們都有很好約束潛力、自主學習潛力,在沒有任何藉口,任何理由能為講話開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我此刻已經深刻認識到了自己錯誤,找到了自己身上存在不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻認識到自己錯誤,期望老師能夠再給我一次機會,我必須會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我實際行動吧,我會努力學習。

xxx

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書 篇七

這次語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是,考砸了。

總結了失敗原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有用心參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做練習很少,做題經驗較少。再者,便是課外書閲讀,閲讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中課外文言文失分不少,閲讀潛力仍有待提高。

最後,則是我最大弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯失誤,正確率較低。以後做題必須要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識掌握,是必要性。

透過了對本次語文考試總結,我瞭解了更多自己不足之處,明白了,自己水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

檢討人:

時間:

考試沒考好的檢討書 篇八

尊敬的老師:

這次考的還算一般,雖然分數上了94但是這次題目出的比較簡單,再仔細一看居然寫錯了一個字,扣了一分不然就可以上一個等級了,但往往這種情況對我來説也是一種好事,因為它讓我明白這就是我的實力,我離優秀還有一段距離,還需要我自己努力去突破,讓我明白自己的粗心大意對我的害處永遠記住這個教訓。

不要再犯同樣的錯誤,有些題目表述的時候不是很清楚需要簡練,34題第1問,沒有把題目問題讀懂就開始做了,導致扣了兩分。35題,許多人都全對,而我卻是因為上課時沒有認真聽講,而漏過了這題,丟了兩分。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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