學生悔改檢討書【新版多篇】

學生悔改檢討書 篇一

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，知錯能改善莫大焉，我深刻的承認自己今天的錯誤，平時規規矩矩的我今天的表現讓您失望了，或許這就是對我的一個警示，我非常強調自己的得失，自己做錯的事情一定要正確的看待，我非常清楚這些會給我帶來的影響，因為自己的犯得錯誤其實會在不知不覺中滲透到生活，問題很大，不能不去想，今天我的錯誤就是不按時完成自己的任務，那您佈置的作業不多，我的懶惰致使我在學習中不用心，對於這些我會好好的面對的。

從上個星期您就佈置了作業，給了我們這麼多的時間，我們不好好的利用這些時間，這幾天我一直在想着怎麼去玩耍，作業的事情我看的很輕，在思想上我就出了很大的問題，作為學生我丟失了最基本的素養，態度不對今後做什麼事情也都會背離自己，您佈置的作業是在今天交的，上午上課的時候您就在説作業的事情，當時我還是很懶散，下午第一節交作業，同學們都已經完成了，我卻想着利用中午的時間去做作業，因為上午都是在玩去了，其實下課是有時間做作業的，可是我沒有去做，還是在放任着自己，心態就反生了很大的變化，這是第一的錯誤。

因為自己一直在拖延時間，到了中午的時候自己終於是沒理由了，上午一直在給自己不做作業的理由，因為下午第一節課就交作業，我已經不能夠有什麼理由去不做作業了，中午時間都是在告訴自己因為能做的完，因為自己一直在偷懶到了最後的時間才來寫作業，今天中午的時候就一直在趕作業，真的很不堪，本來一件花半個小時就能歐完成的事情，我硬生生的拖到了現在，到了現在我還是沒有準備好這些，中午做作業的時候我就一直在趕，可是再怎麼趕還是沒有趕上作業，真的很丟人，上週的作業我到了最後的時間還沒完成，讓您失望了，今天下午交作業的時候我這的很個尷尬，一直拿不出作業來，甚至當時還在趕作業，中午的時候我天真的以為自己可以完成，抱着這中僥倖的心理，終於到了交作業的時候我沒有拿出來。

不交作業二對於我來説是恥辱，這次沒有人跟我一樣大家按時的完成了作業，的拖延讓作業變得遙遙無期，很是慚愧，本應該在第一時間完成的事情，總是不自覺，我的真的很羞愧，這麼一拖再拖，作業到交的時候還沒完成，這已經不是懶惰的問題了，我認為我的態度也不好，我再也不拖欠作業了。

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人犯錯悔改檢討書精選 篇二

尊敬的領導：

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向領導做出深刻檢討：

20__年__月__日，我礦進行了通風系統調整和礦井反風演習；我負責__工作面風量測定工作。

下井到達__工作面後，我首先對工作面風量進行了測量。測量完後，向調度進行了彙報。然後接到周勇電話，他説他風表壞了，讓張明祥去地面拿了一塊備用風表，還是壞的，讓張明祥來拿我的風表。我説你用我的風表，我怎麼辦。周勇説你的地方不是很重要，我這裏比較重要。我本來不想給周勇風表；但是因為感覺到周勇那個測點確實比我這個測點重要，自己考慮了一下就對周勇説那你來拿吧。然後張明祥就把我的風表拿給了周勇。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，部室領導也對我進行了教育，自己也很懊悔，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 礦井通風系統調整是我礦的大事要事，風量測定工作是通風系統調整中第一要事，風量數據的真假能夠直觀的反映本次通風系統調整的成功與否。領導信任我，讓我負責測風工作，而我卻用假數據矇蔽領導，我對我的行為感到深深的

自責。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

我真的十分深刻地認識到自己的錯誤，也認識到了因為我的錯誤而給礦井造成更大的損失；同時我也發現自己所存在的問題：

1、關鍵時刻沒有堅持原則。

2、個人主觀意識影響工作。

3、考慮事情不全面。

我已經深深的認識到了我的錯誤！ 我請求領導再給我一次機會，在以後的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

學生悔改檢討書 篇三

尊敬的老師：

古人云，沒有規矩，不成方圓。此話我雖爛熟於胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多麼不規矩的一件事啊！

事是這樣的，那天夜裏我和XX結束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閒話了。可是，夜將半，其他室友們都已經睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現出來，何不在一張牀上聊聊？於是我們便爬到了一張牀上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至於我們兩個都迷迷糊糊睡了過去。

後來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多麼羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊！

我忐忑的等着您開口，準備好了迎接一場暴風驟雨。

然而，我錯了，您並沒有大發雷霆只是略帶焦慮的説道：“你們怎麼可以這樣。”

是啊，我們怎麼竟然這樣！

我們破壞了校園的規矩-白紙黑字印着的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規矩的風潮令校園的管理陷入混亂，甚至影響到校園的聲譽，為校園發展帶來災難。

這樣的蝴蝶效應，不是，也絕不是我們想看到的！

作為校園的一員，我們深深地為我自己的校園自豪。對於為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了我自己最唾棄的人！您知道麼，我們把我自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。

痛定思痛，我們此時心情複雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。文學家。XX曾説過“住在危險邊才是的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀律的忽視—揭發出來，讓我們得以認識到，以避免日後造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒。唐。

老師您的恩情，對於我們，如甘霖對於久旱的莊家；如清溪對於車轍中的鯽魚；如麪包對於奄奄一息的饑民。

啊！我們已經認識到了我自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：