學生承認錯誤的檢討書精品多篇

學生承認錯誤的檢討書 篇一

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫 下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

我現在非常羞愧，做為班級一員。應該尊重老師，有什麼事應該以尊重老師的態度和老師溝通。而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了班級規定，再次，我這種行為還在班級同學之間造成了極其壞的影響，破壞了班級的形象。

我本應該聽從老師安排，服從老師，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於班級的學風 老師是多麼重視班風和紀律。而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守班級規定，聽從老師安排，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

望老師能念在我是初犯，我保證以後不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生承認錯誤的檢討書 篇二

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的'。.。.。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生承認錯誤的檢討書 篇三

尊敬的老師：

通過認真反省，我認識到我犯的錯誤很嚴重，我對於這次我犯的錯誤很慚愧，我真不應該違背學校的規定，作為一名學生就應該完全遵守學校的規定，而這次我卻沒有好好重視。我感到很抱歉，我希望學校、體育部和老師可以原諒我的錯誤，我真的真心悔過。

人總是會犯錯誤的，（當然我知道不能以此為藉口）但我們還是要儘量的避免這樣的事情發生，希望學校、體育部和老師相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄。”我的不良行為不是向學校的紀律提出挑戰。絕對是失誤。希望老師能諒解。

在十月十五號，我不知怎麼的一時糊塗，就把學生卡交給了x同學。當時我內心十分的掙扎，關於是否將學生卡給她，如果把卡給她我就可以睡個懶覺，但是這違反學校的規章制度，對不起信任我的老師，而且少了些活動身體的機會，違背了打卡的最初目的。但是我還是鬼使神差地把學生卡交給了她。我真是很後悔，我感到非常慚愧。竟然為了一己私利忘記了作為學生的責任和義務。我現在非常後悔，感到深深地羞愧。我真心悔過，希望老師能相信我的認錯改過之心，再給我一次機會。我一定遵守學校的制度，一定靠自己的力量完成打卡任務，絕不依靠他人。請體育部、老師相信我。

經過仔細地分析，我發現我的錯誤很嚴重，影響很壞。第一，我違反了學校的規章制度，影響了學校的正常流程。我想如果人人都像我這樣要別人幫着打卡，學校的紀律就會很亂，從而影響大家正常的學習和生活。第二，打卡的目的是要們能在緊張的學習中多鍛鍊身體，小了説是增強大學生的體質，大了説是增強國人的體質。如果讓別人替自己打卡，那麼自己就沒有了鍛鍊身體的機會，那麼不僅影響了自己，而且降低了大家的平均成績。第三，要別人替自己打卡時投機的行為，這對其他認真打卡同學不公平。我真後悔當時沒有認識到這幾點，釀成今天的錯誤。我真是愚昧至極，多虧了體育部和老師的及時發現和糾正，不然後果不堪設想。我現在深刻認識到錯誤的嚴重性，希望體育部和老師能看到我的悔過態度。

經過這次的教訓，我深刻地認識到遵守學校規章制度的重要性，也深深地認識到我的錯誤的嚴重性，從此嚴格要求自己。關於別人替打卡的事情我已將深刻悔過了，今後絕不犯同樣的錯誤，同時也告誡身邊的同學不犯和我同樣的錯誤。希望學校、體育部和老師能認可我的認錯態度，給我一次重新做人的機會。我絕不會讓你們失望。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生承認錯誤的檢討書 篇四

尊敬的班主任老師：

針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學範某夜不歸宿的錯誤，並且夥同他一起跟你説謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。

20xx年9月20日晚上範同學因為跟女朋友分手心情很不好，所以晚上向出去網吧玩遊戲散散心。我出於對範同學的同情，於是答應幫他隱瞞此事。

現如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

通過回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發生的，但是在長久時間看來是我放鬆了對自己的要求，導致我的思想覺悟上出現了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發生。

面對錯誤，我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀後效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個渙散的思想覺悟，我必須讓自身徹底認清將錯誤性、危害性。

我懷着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾了，我感到特別對不起您。

關於又一次出現了這樣的情況，讓我想起了上次同樣的問題，同樣的我給輔導員寫了一份檢討，那份檢討中我寫了很多的自己的感受和看法想法。我知道這次出現了同樣的問題讓輔導員也讓我自己覺得前面的檢討中所講的都已成空話了。我無奈過，苦笑過。也許有一天我可能覺得我寫的檢討書水平都超越了自己的作文水平了，以後可能還是會出現錯誤，這都是不可避免的。前一段時間我和很多環藝的好朋友在一起聊過，講起xxx班的過去，他們很是羨慕我已經領導出這樣的一個團體了，事事奮發向上，積極性很高，團隊精神

現如今，錯誤已經發生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：

首先，我必須就當晚實情向您坦白，徵求您的原諒。並且加強自身紀律意識，規範今後個人言行。

其次，我要自我反省，今後再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。

再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

最後，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，並且也適當原諒範同學，我一定嚴肅自身，努力改正！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

學生承認錯誤的檢討書 篇五

尊敬的領導：

您好！

我是您的學生：某某，今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份錯誤檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。

我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的。熟悉到自己將要為自己的衝動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以後，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素養行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以後我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，並且要養成良好的學習和生活作風，以後遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣衝動行事，這一點對於自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻熟悉到自己的錯誤，寫檢討，期望得到老師的原諒，並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤，期望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心接受老師的批評和教誨，同時期望老師在往後的時光裏監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日