日記七年級中學生多篇

不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了!樸實的一句話讓我們深刻體會到了黑老師的黑，並確定了國中努力的方向堅定了我們的信念，為我們國中努力奮鬥做下了夯實的基礎。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：日記中學生。

日記中學生1

今天，我們全家動手一起包餃子!

首先，爸爸把面和好。太難了!我想試一試，結果差點跳起來，我的力氣太小了!爸爸和完面，我就説：“爸爸!我來把這個麪粉切成一小塊吧!”切完後，我又找爸爸要了一半面揉成長條，真難!我又拉又揉，就是弄不好，爸爸教過我之後，明顯好多了!

最後，我們開始包了，我説：“今天我就讓你們大開眼界，誰敢和我比包餃子!”爸爸發出了挑戰，開始了!我把餃子皮拿起來，把一勺餡往裏夾，然後把前一部分的皮捏緊，後面的往後一粘就好了!爸爸呢，剛做好，我就哭笑不得，一個像小丑魚一樣的餃子。哈哈，我贏了!

大家一起做，我説“爸爸你來擀麪皮，還有爺爺，女士們一起包!”大家同意了!就這樣，我們一直從上午做到下午。爺爺和我換崗位了，他包了一個像餡包皮似的餃子，我笑着説：“這看着就沒食慾，怎麼下嚥呢!”大家在一起邊説邊做，好開心!

包完餃子後，外婆煮了一大鍋，怎麼吃都是香的，因為這是我們一起親手做的!

今天過得好開心!我覺得勞動可以創造生活!

日記中學生2

今天，下午第三節美術課換成了語文課，就在那節課我覺得有點奇怪，我來給你們講講事情的經過吧!

事情是這樣的：到了第三節課，賈老師走進來，讓《金鑰匙1+1》寫好的人去後面看複習資料，我剛好也寫完了，就去後面看複習資料，我是和趙怡晨一起背的，我們一個一個背，背熟之後再讓另外一個人抽背，可是還沒等我們背完，賈老師就發話了：“好，回座位，”我們大家都聽從賈老師説的“聖旨”回到了座位上，賈老師又讓我們把椅子搬起來，這使我感到很奇怪，心想：為什麼那麼快就回到座位上?還要把椅子搬起來，會不會有讓我們玩遊戲了呢，不對呀，這節又不是班隊課，而且課都上到一半了，怎麼還會讓我們玩遊戲呢?不管了，不管了，還是看看賈老師會怎麼説吧!賈老師又發了一條“聖旨”，讓我們蹲下，手抱住頭，這時我似乎覺悟了，心想：會不會是讓我們做地震的那個練習啊!很有可能，不過上學期都做過了，為什麼這次又要做啊?果然，跟我想象的一模一樣，是做地震的練習，我們兩手抱頭，往屋外跑去，我們這樣接二連三的練習，老師也講了一些重點，我們都聽仔細了就回教室，把回家作業記了一下，開始寫回家作業。

真是一件奇怪的事情吶!

日記中學生3

今天下午，我在家隨意的找了本書看。上面介紹了一個實驗，叫做“水中取硬幣”。我很好奇，水裏取硬幣又不濕手，該怎麼做呢?我找來媽媽，讓她跟我一塊按書上説的，試一試。

我先從廚房裏拿來一個杯子，一個加了點水的盤子。媽媽拿來了一元硬幣，把它放了進去。可水有點少了，竟沒有淹沒硬幣，於是我又加了一點水進去。我們準備好了，就開始動手實驗了。媽媽用打火機點燃了一張面巾紙，可打火機太“過”了，直接把紙燒糊了。我們又試了一遍，可打火機又太弱了，都沒有燒着。終於，第三次正好，媽媽把紙放進杯子裏，並把杯子倒扣在盤子裏。神奇的現象發生了，我看見水都“跑”進了杯子裏!而且拿杯子時，杯子像吸盤一樣，吸在了盤子裏!

媽媽告訴我：紙片燃燒時，一部分空氣被加熱、膨脹出杯子。杯子罩下去的時候，火焰熄滅，杯中空氣降温，氣壓變小，於是外面的大氣壓把水“壓”入杯內。

科學實驗不僅有趣，還讓我拓展了知識，真是一箭雙鵰啊!

日記中學生4

吃過中飯我終於買到了我一直想買的陀螺。我看見班上有二十幾個同學都買了陀螺，於是我一直想擁有一個，今天總算讓我也買到它了。

呵呵，我用的是死纏難打這招，才讓我擁有它的。事情是這樣的，吃過中飯公公送我回學校，到學校門口我拉着公公的手，讓公公陪我去一下小店，我先開始並沒有説去小店幹什麼?反正，就是拉個公公的手，一直向小店門口走去，公公説：“你要幹嗎?我説：“我想買個東西”。公公説：“買什麼?我沒帶錢”我説：“我想買個陀螺，我們班同學都有，他們每一次在一起比賽玩的都很開心，就我沒有，我也想要嘛!公公又説：“多少錢啊?下次給你買吧!”我説：“有貴的，有便宜的最便宜的10塊，要不給我買個最便宜的也行啊。”我就一直用睛睜盯着我想要的陀螺，然後，又裝個一副很可憐巴巴的眼神看着公公，一直賴着不走。最終，公公還有心疼我給我買了我要的陀螺。

拿到我心愛的陀螺後，我開心極了，可以和同學們一起來場陀螺大賽了。我也非常愛我的公公，謝謝他這麼疼愛我，長大後我一定也要給他買他想要的東西。

日記中學生5

今天，我很高興，因為別人送了我3個玩具。

快到晚上時，我爸爸的手機響了起來，我爸爸接了接説了幾句話就掛到了，對我説：“走，我們出去吃飯。”我跳了起來説：“噢耶!好久沒出去吃飯了!”説着，我們就走了。

到了飯店，我看到有人在玩，我看了看，我認識他(我認識認識他可是我不知道他叫什麼名字)我走了上去，不過多久我們兩就玩了起來，他説：“我們玩槍戰，幹不幹?”我點了點頭。説着他帶我去了他的房間，把抽屜打開，哇!好多玩具，我在裏面拿了把仿真手槍，他也拿了把，他對我説：“你可以再裏面拿兩個玩具，我可以送給你。”聽到這句話，我開心極了，沒想到有人對我這麼好。我就拿了兩個玩具。我們就出去玩了。

玩着玩着，他的朋友也來了，説他也要玩，他到家裏拿槍去。我們兩也跟去了，到了他的家，我看到也許多玩具，説：“嘿!這個玩具給我玩玩行嗎?”他説：“沒問題!我送你都可以!我家一大堆玩具!”聽了這句話我心裏的花骨朵開放了,開心極了，我們拿着玩具和槍下去玩了。

玩着玩着，我不想回去，可我爸爸要走了，不過我還是要走，今天真開心，等到了三個玩具，玩的又很開心。

日記中學生6

看到這個題目，你可能會覺得奇怪，現在又不是以前，治安這麼好，怎麼可能有狼?即使有，也應該在動物園裏呀!不過，這裏的狼不是真的指狼，而是指我奶奶。

很久以前，我家這棟樓的樓梯上就裝上了燈。到了晚上，只要有一點聲響，燈就亮了。可隨着時間的推移，燈的感應靈敏度越來越差，以致於僅靠下樓梯的聲音已經不能讓燈亮了。

於是，為了讓燈亮起來，每個人都有了各自的方法且各不相同。我奶奶也不例外：之前，她用鑰匙敲打扶手。一開始，這一招還能用，可時間一長，便漸漸失靈了。她又想到用垃圾桶撞擊地面。

這個辦法倒不錯，可這樣對垃圾桶不好，而且她有時不拿垃圾桶。看來，工具都不靠譜，關鍵時候還得靠嘴。於是，每次等不亮時，她都會習慣性地“哦噢——”地叫一聲。有一次，她和我的姨奶奶一起去散步，回來時又順便到我家去坐一坐。上樓時，她又“哦噢——”了一聲，結果把姨奶奶嚇了一跳，還以為是狼呢!

事後，大家打趣地對她説：“如果領導在你旁邊，你還會這樣嗎?”

媽媽還説，如果在森林裏，還真會把狼引來呢!可森林裏沒有燈，她需要嗎?

日記中學生7

星期二，我的幸運日，有班會課，期盼已久的稿費到了也在班會課發，為了這個稿費，我等了多少個日日夜夜!

星期二，上午第三節課，也就是我最愛的課。“叮叮叮叮叮叮”上課了，老師先講了老生常談的問題：安全。之後，有一個驚喜正在悄悄來臨，楊老師説道：“現在發手抄報做的還好的，謝琪瑤、陳楠、李晟、洪月……”肯定沒有我的。突然，楊老師報到：“石陳杰、袁野……”有我的，沒聽錯吧。於是，我站了上去，我拿到了一本作文本。然後我們拍了照，接着楊老師説：“接下是中秋手抄報。明天發作文本，今天不夠了，沒照過相借別人的作文本照一張。“推廣普通話的手抄報都有了，這個肯定沒了。“袁野……”老師報道。我這個也被選中了?然後，就是我最愛的發稿費了，楊老師説：“這是袁野和謝琪瑤的《我的第一本日記》的稿費三十元。”然後，我上去領稿費，然後又照了一張，雖然我忍住不笑，可還是笑了。我太開心了，哈哈哈哈哈哈哈!太好了!

很快班會課結束了,這節班會課，我太開心了，稿費到了，手抄報也被選中了哈哈!