國小二年級日記精彩多篇

國小二年級作文 篇一

我們一家一起去動物園遊玩。我們到了動物園的大門，我飛快地跑了進去，左看看、右看看。忽然，看到了一家小店裏有許多可愛的小動物，有小雞、小貓、小狗……我目不轉睛地看着那羣小雞，媽媽見了，説：“你想要一隻小雞嗎？”我説：“想呀！”媽媽的眼珠轉了一圈，説：“那你要幫它清理糞便，餵它吃東西。”我開心地説：“沒問題。”

回到家，我幫可愛的小雞取了一個名字，叫“毛毛”。我仔細地觀察了毛毛，毛毛的眼睛像黃豆般大小，紅紅的嘴巴尖尖的，全身長着黃黃的絨毛，非常惹人喜愛。同時，也喜歡吃米。每次我一走過來，毛毛就跑到我的腳下，彷彿在説：“主人，我餓了。請給我點米吃嗎？”我拿來幾粒白白的米，放在地上，毛毛就會跑過來，一點一點的吃着米。

毛毛給我帶來了快樂，你喜歡我的小雞嗎？

國小生二年級作文：1+1=？ 篇二

1+1等於幾？這樣一個問題看似簡單，卻藴藏着深刻的道理。1+1，很多人會説等於2，這無疑是正確的。可是，1+1只能等於2嗎？

1+1，還可以等於1。呀，一個加一個，怎麼會還等於一呢？我舉個簡單的例子：一次考試，我考了100分，看着這個分數，我我突然想到了一個絕妙的等式：一份努力加一份認真=一次好成績。其實，1+1=1也存在於我們的生活和工作中：一身過人的能力+一份責任=一份事業的成功；一次失敗+一份追求=一次更加輝煌的成功；一顆積極進取的心+一種永不言敗的精神=一種無悔的人生……1+1=1存在於世界的每一個角落，它每時每刻都在提醒人們：做最好的自己。

我有一種大膽的猜想，1+1可以等於任何數。我認為1+1=？是世界上最複雜的算式。1+1詮釋了世間萬物。

老子在《道德經》中説：執古之道，以御今之有。能知古始，是謂道紀。道詮釋了世間萬物，可是道也能被1+1=1來詮釋：一種德性+一種仁義=一條大“道”。

如果説1+1=？是世界上最複雜的算式，那麼1+1=1就是世界上最深奧的答案。因為它詮釋了“惟恍惟惚”的道：

一點犧牲精神+一點主人翁的態度=一個國家的希望；

一羣忘我的人+一種前赴後繼的態度=一個民族的騰飛；

奇妙的等式，奇妙的1+1=1。

國小生二年級作文 篇三

我的'同學高茜個子不高，長得不胖也不瘦。

長長的頭髮，烏黑油亮，紮成了馬尾辮，很有精神。

她的額頭鼓鼓的，我覺得裏面好像有很多智慧。細細的眉毛像彎彎的月牙。有雙大大的眼睛，還是單眼皮呢。小小的鼻子圓圓的。小小的嘴巴很可愛。她穿着一件紅色的衣服，戴着一條紅色的圍巾。衣服後面有一朵小花，小花下面呈裙狀。她穿着黑色的褲子，還有黑色的鞋子。真好看！

國小二年級作文 篇四

大清早，小兔子揹着書包去上學，來到獨木橋。剛好小猴媽媽帶着小猴寶寶準備過橋來採桃子。

小兔子也要過橋去上學。他們不能一起過獨木橋，會掉到水裏很危險。

小兔子想了想，對小猴媽媽説：“你好，你能不能讓我先過去，我上學要遲到了”。小猴媽媽説：“好的，你先過，我等下再過橋採桃子。”小兔高興地謝過小猴媽媽。快樂地去上學了。

國小二年級日記 篇五

今天，我和媽媽在家制作水果沙拉。

首先我們將水果清洗乾淨。洗完水果後，媽媽來切水果。香蕉橫着切，蘋果豎着切，不一會兒，一盤盤水果就變成了各種形狀。接下來的是擺盤，我和媽媽一起擺不同種類的水果。

在擺盤過程中，我和媽媽小心翼翼。十分鐘過去了，我們的水果沙拉變得非常漂亮。水果擺完了，沙拉醬出場！我們將沙拉醬在奇異果上輕輕的`擠上一圈。再在草莓、藍莓上擠一點點沙拉醬。哈！我們的水果沙拉正式完工！

吃着自己親手製作的水果沙拉，真的好有成就感！

國小二年級作文 篇六

我姐姐家養了一大羣小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。

它們那一身雪白的絨（róng）毛，像是一件白色的外衣，高雅(yǎ)極了；長長的耳朵，堅挺有力的豎着，彷彿冬天覆(fù)蓋(gài)着白雪的兩座小山；水靈靈的倆眼珠，就像兩顆寶石；最有趣的就是它們的嘴了，三瓣(bàn)且不停地動着，讓脣(chún)上的鬍鬚隨之舞蹈；它們的腿和別的四足動物的腿也不一樣，前腿短小後腿粗大，跑起來很快捷。

當陌生人來到它們跟前，它們就會停下所有的動作，蹲在原地，豎着兩耳、瞪(dèng)着兩眼，警惕(tì)的望着他。如果你不會對它怎樣，它們過一會兒就

會幹自己的事兒，如果你要逗它們玩兒，你還沒有伸手或起步，它們一下子就蹦出去老遠了。

我喜歡小白兔的美麗，更喜歡小白兔的機靈。

二年級國小生作文 篇七

昨天，上音樂課時，我站在桌子上，被同學報告給老師。老師把我叫到講台上，狠狠的批評了我，並罰二十朵小紅花。

晚上，媽媽給我講了有關遵守規則的事，如：人人不遵守交通規則，傷亡會隨時發生。不遵守法律，生活將無法正常進行。學生不遵守課堂紀律，老師將無法正常上課等。聽了老師和媽媽的話，我低下了頭。心想以後絕不再犯類似的錯誤。老師，對不起！我錯了。

國小二年級作文 篇八

當一名國小生好不好？我的同學都説：“當一名國小生，一點兒都不好。”

每天要早起，打卡背課文。上課走神發呆都會被老師批評。作業沒完成，會被罰重新寫，或者被留學。

不過，我覺得當一名國小生還真不錯。

早上醒來，我在温暖的牀上伸懶腰，起身洗漱，來到學校，在語文課上，我們可以大聲朗讀。在數學課上，我們可以考驗自己的大腦。在美術課上，我們可以不停地畫畫。在音樂課上，我們可以盡情地唱歌。在體育課上，我們可以勇敢向前奔跑。

我有許多有趣的同學，每一個都特別有智慧。

我有一位同學，她是一個講故事大王，非常生動有趣，她叫張書寧。我還有一位同學，她是一個超級愛看書的人，她叫林舒昕。

我喜歡當一名國小生。當我很快樂的時候，會使勁地唱我最喜歡的歌。如果你在夜晚聽見我的歌聲——你就一定會找到我！