六一時節的四年級學生描寫日記範本

六一時節的四年級學生描寫日記模板1

今天，是六一兒童節，我特別開心！

一大早，我們把該做的事情都左後，我們去就出去玩了。我們首先取得就是電玩城。這裏和別的地方不一樣：別的地方不管玩什麼都要真正的錢，而這只是需要遊戲幣就可以了，而且，如果我們玩夠了3遊戲，就可以得到5元錢。並且，每個遊戲只需要一個遊戲幣就可以了。

所以，每個孩子和家長來電玩城，就都會説電玩城這裏是孩子的天堂、世界。因此，這裏的生意就變得越來越好了。

後來我們玩了一會，就讓爸爸開車帶我們去了動物園，我們剛進動物園，就去了猴子園，裏面有大猴子、小猴子、瘦猴子、胖猴子。我們剛看到猴子，就給猴子吃了一顆一顆的爆米花，它們吃了爆米花，高興極了。

慢慢的，我們把動物園玩遍了、看遍了。就去了達活泉公園，在裏面，我剛開始玩的就是爬山了，因為，爬到山頂後，就可以得到一個大驚喜。於是，我就拼了命的爬起來，一開始，我爬得很不順利，後來，我就越爬越順利，最終爬到了山頂，得到了大驚喜。

後來，我們 又去了恐怖鬼屋，我最喜歡的就是恐怖，於是，我就和媽媽進去了，我們剛進去就尖叫了起來，因為太可怕了，一個個女孩的尖叫聲，一個個鬼的聲音，讓我們害怕極了。不一會兒，我們就到了出口，可是，再出口，我們又遇到了一個吸血鬼，嚇得我和媽媽不敢呼吸，生怕被咬死。

玩了一天後，我們回家了，在半路上，媽媽給我滿了一個拉桿書包，這個書包給精美，漂亮。我很喜歡她！

這真是一個令人難忘的六一兒童節呀！

六一時節的四年級學生描寫日記模板2

六月一日清晨，我早早地來到北京市勞動人民文化宮。這次我們來自全市不同學校的五名國小生，將作為北京少年報的小記者，採訪參加兒童節遊園活動的市領導。

穿上印有北京少年報字樣的白色圓領衫，戴上鮮紅的記者證，挎上照相機，拿着錄音筆，立刻感覺神氣多了，真像個記者的樣子了!

八點多鐘，我們興沖沖地走進貴賓室，裏面有一些穿着民族服裝的小朋友和一些邊遠貧困地區兒童的代表，還有一些國際友人。北京市的領導同志到了，我們趕緊上前開始了工作。非常榮幸，我被指定給北京市副市長範伯伯佩戴紅領巾，授巾畢，我們互致少先隊隊禮。隨行的人員説：您還會行隊禮呢?範伯伯高興地説我也是個老少先隊員嗎!然後他們開始接見外國友人，並和小朋友的代表親切交談，還送給他們每人一個漂亮的書包那。隨後我們一行人走向主會場。簡短的慶祝儀式結束後，精彩的文藝演出便開始了

在採訪中，我有機會問了範伯伯和市裏的其他領導人，他們第一次戴紅領巾的事情和那時候他們最崇拜的人，以及關於我們以後上中學、國家將來的發展等一些問題。他們高興地同我談起了他們小時候的事情，告訴我：他們最崇拜的人是雷鋒，因為雷鋒為人民做了許多好事。還説等將來我們長大了，北京會變得更好。國家建設需要大量的技術人才，並囑咐我一定要好好學習。

是啊，祖國的明天一定會變得更加美好!看到剛才那幾個兒童代表，使我感到我們一定要珍惜現在的幸福生活，努力學習，掌握更多的本領。這次採訪活動，讓我感到既興奮又新奇，給我留下了深刻的印象，這真是一個難忘的六一節啊!

六一時節的四年級學生描寫日記模板3

六一兒童節是我的節日，是所有小朋友的節日。今年的六一兒童節，我跟往年過的不一樣。平時也就是出去照幾張相片，但是今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。

我表演的節目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以後，掌聲很熱烈。此時此刻，作為一個演員來説，這是興的事了。我們表演結束了以後，我覺得在台上只是短短的兩分鐘時間，可在沒有上台之前，我足足排練了半個月。有的甚至已經一個多月了。

我們在練操的時候，時間不僅長，而且很累，身體都有一些地方發青了。每一個動作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動作改了又改，難的全部刪掉了。正是因為這樣，我們才能夠獲得全場觀眾的稱讚。

這個兒童節真是令我難忘。這個節日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節了。我們去那裏不僅去表演節目，更是觀看了一場完整的文藝匯演。

這次文藝匯演表演的有慧陽國小的同學、實驗國小的同學、長虹國小的同學……最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節目。這些小朋友是那樣的可愛，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位，但是每一個動作都做的非常可愛。我會永遠記住那些小朋友。

經過這次六一兒童節，讓我體會到了台上一分鐘，台下十年功這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的六一兒童節了!

六一時節的四年級學生描寫日記模板4

我知道，一定有很多同學都在心裏暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻説“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外！）我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……

這個節日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風雲”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿！！）在他老媽車上我終於得以“安寧”。

到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子餵飽了之後就回了我家。到我家後，我們玩了一大會兒，在小杜上廁所時我藏到了牀底下。小杜出來後因找不到我而變得驚慌失措，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發現。就這樣，我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨着得意的笑聲就是帶着驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況，談了一個多鐘頭。最後，我們去了學校對面的模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”！“哇！！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃裏了！！！”“嘿嘿！”我只是衝他傻笑一聲。

六一時節的四年級學生描寫日記模板5

今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。

早上，金色的陽光灑滿大地，校園裏的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿着新衣服，懷着愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一隻只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，彷彿在説：“祝你們節日快樂!”

8點半時，同學們便各自參加遊園活動去了。遊園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。

我第一個遊園活動，就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排着一支長長的隊伍，黑板上寫着遊戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電台前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算勝利，可打 到“景”字時，我急了。我邊找邊嘀咕：“?景?兄弟，你快出來。”“10、9、8、7……停!”唉!，只打了12個字。儘管不多，但我還是很高興。

走出電腦室，我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這裏的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿着球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走着，走起路來還歪歪扭扭，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實，我是“丈二和尚，摸不着頭腦”，也跟着其他同學一起傻笑。在一片歡聲笑語中，遊園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。