國小教師入黨申請書1000字(精選多篇)

第一篇：國小教師入黨申請書1000字

我志願加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。

從上世紀的鴉片戰爭起，在一百五十多年中，中華民族吃了多少苦，受了多少難。歷史證明：我們的國家因為有了共產黨，人民才有了出路；因為有了毛澤東思想，無產階級的革命事業才幹沿着正確的軌道不時走向勝利；因為有了鄧小平理論，社會主義建設才幹取得舉世矚目的偉大成績。中國共產黨正是以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論作為自己的行動指南。在新民主主義革命時期，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人領導全國各族人民進行了艱苦卓絕的鬥爭，推翻了壓在中國人民頭上的“三座大山”，建立了社會主義的新中國。十一屆三中全會以來以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，解放思想，實事求是，實行改革開放，逐步形成了建設有中國特設的社會主義的路線，方針，政策，取得了巨大的成績。三十年的改革開放，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，綜合國力躍入世界前六位，國際地位不時提高，人民生活蒸蒸日上。這一切都歸功於黨的英明的領導。

從國小到大學，不論是童年還是青年時期，我都在黨的關懷培養下學習，生活生長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有深厚的認識，都是黨組織培養教育的結果。二十多年來，黨組織對我孜孜不倦的教育，是我深刻認識到了黨的偉大。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨。在社會主義現代化建設時期，以xx同志為代表的中國共產黨人，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以實現“xxxx”為指導，為祖國的復興而努力奮鬥。在黨的領導下，我們還勝利的對香港，澳門恢復行使了主權。相信不久，台灣也會回到祖國的懷抱。祖國的和平統一大業在黨的領導下一定會實現。

我們的黨之所以能夠成為全國各族人民的領導核心，是因為它有自身的先進性，絕大多數黨員都有遠大的理想和高尚的情操，在各條戰線上都能起到模範帶頭作用。人民不會忘記孔繁森同志為藏族老媽媽暖腳的情景；人民不會忘記高建成同志為救助災民，與洪水生死格鬥的英勇事蹟；人民不會忘記秦文貴同志那種扎更基層，獻身石油忘我工作的奉獻精神；人民不會忘記“抗非”戰鬥中鄧練賢同志置個人安危於度外，忠實履行職責。他們把黨和人民的利益放在至高無上的地位。從他們身上我看到了我們的黨是人民的黨，是全心全意為人民服務的黨。我要向他們學習，全心全意為人民服務，為黨和人民的利益奉獻自己的一切。把自己的微小力量彙集到為共產主義事業而奮鬥的洪流中出，為共產主義事業奮鬥終身！

在組織的關懷與培養下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足的進步，已經基本符合了一名黨員的規範，特此請求組織批准我的申請。 在平時我主動地關心國家大事，學習黨的有關方針政策，使我進一步提高了對黨的認識，增強了對黨的信念，明確了黨的宗旨，端正了入黨動機。如果黨組織批准我加入中國共產黨，我將用共產黨員的規範來嚴格要求自己，全心全意為人民服務，不謀求任何個人私利，堅韌不拔的執行黨的決定，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯繫羣眾，在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，隨時為捍衞黨和人民的利益英勇鬥爭，為實現共產主義奮鬥終生。

如果黨組織不能批准我加入中國共產黨，這標明我做得還不夠，離黨組織的要求還很遠，我會更加嚴格要求自己，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，xxxx的重要思想，學習社會主義初級階段的理論和黨的基本路線，學習先進人物的事蹟，用科學的理論武裝頭腦，牢固樹立社會主義榮辱觀。刻苦學習，全面發展，不時提高自身的思想和理論素質，努力為人民服務，爭取早一天成為一名光榮的中共黨員。

請黨組織考驗我！

此致

敬禮！

第二篇：教師入黨申請書1000字

敬愛的黨組織：

我志願加入共產黨。

黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國***的敬慕和嚮往;中學時代，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後，參加了黨校的理論學習，並以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習深入學習實踐科學發展觀。

一、工作中，我時刻牢記“忠誠於黨的教育事業”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點，認真處理好教學的各環節，上好每一節課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學物理青年教師説課比賽、綜合實踐活動案例評比、説課論文和教學設計等幾項教學一、教研活動評比中分別獲得個一等獎，個二等獎和個三等獎，並於同年被評為田獨鎮“先進教師“在教學工作以外，我還服從學校的工作安排，分別兼任了考勤、學校用電管理、總務處勞動安排、學校農遠教設備的安裝調試、農遠教衞星數據接收管理、校園局域網的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業業、不計個人的得失，認真完成組織安排的各項工作。

二、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學習等方式認真學習、領會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致;通過深入學習hjt總書記倡導的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產主義信念的追求。

三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師，真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心裏鄙視表裏不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中，我經常利用個人業餘時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

作為教師，我踏實肯幹，認真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。

然我在工作、學習過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現在對黨的認識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導自己，在工作上容易產生懈怠、懶散等陋習，種種的這些不足，希望能在今後的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導。

今後真學習、領悟hjt總書記的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現自我對共產主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批准，我也不氣餒，我將認真反思自身存在的缺點，努力克

服之、改正之，並在今後的日子裏繼續以一名***員的標準來嚴格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。

如果黨組織能批准我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，，以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入。

請黨組織在實踐會考驗我。

此致

敬禮

申請人：xxx

日期

第三篇：教師入黨申請書範文1000字

教師入黨申請書範文1000字

尊敬的黨組織：

我志願加入中國共產黨，願意為共產主義事業奮鬥終生。之所以要加入中國共產黨，是因為我深信共產主義事業的必然成功，共產黨是為人民謀福，全心全意為人民服務的優秀政黨。加入中國共產黨是我夢寐以求的願望，通過不斷的學習和組織的關心教育，我對黨有了更加深刻的認識，更增加了入黨的決心，特此，我向敬愛的黨組織提交我的入黨申請書，請黨組織給與審查。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導思想的。自一九二一年中國共產黨創建至今，已經走過了九十一年的光榮道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷髮展壯大。從建黨之初逐步發展到今天擁有數千萬黨員的執政黨。正如胡總書記所説，黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。

目前，我堅持在業餘時間學習有關理論知識，思想上有了極大進步，通過學習，我認識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學思想和科學知識發展的結晶，是科學的世界觀。建立在這一世界觀基礎上的馬克思主義的全部科學理論，是肩負推翻一切剝削制度、建設社會主義、實現共產主義偉大使命的無產階級及其政黨認識世界和改造世界的強大思想武器，是中國共產黨人推進建設有中國特色社會主義偉大事業的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國的根本。作為一名共產黨員，必須堅定地信仰馬克思主義，做一個徹底的唯物主義者。

作為學校的一名管理者，我一直以一個黨員的標準嚴格要求自己，團結同事，熱心助人，樹立良好的職業道德觀念，紮紮實實開展工作，時刻保持積極進取的良好心態。我通過各種方法深入全面地瞭解學生，加強對學生的政治思想教育，培養學生良好的道德品質、自我管理意識，積極抓好後進生的轉化工作。從而形成良好的學風、班風，校風；我深刻體會到：要想做好一名管理者，最關鍵之處即“勤”-―勤巡查、勤“談話”。在生活中，我接觸到了很多優秀的共產黨員，她們無私忘我的奉獻精神感染着我，讓我更堅定了加入黨組織的信念。

如果組織上批准我入黨，我會以黨員的標準嚴格要求自己，全心全意為人民服務，不謀求任何個人私利，維護黨的團結和統一，密切聯繫羣眾。在工作、學習和社會生活中發揮先鋒模範作用。如果我條件還不夠，我不會因此灰心氣餒，只會加倍地努力學習縮短自己的差距，我會用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督，爭取早日入黨。

申請人：某某老師

申請時間：201*年12月26日

第四篇：教師入黨申請書範文1000字

我志願加入共產黨，教師入黨申請書範文1000字。

黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國***的敬慕和嚮往；中學時代，開始接受了馬列主義、毛澤東思想；上大學後，參加了黨校的理論學習，並以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習深入學習實踐科學發展觀。

一、工作中，我時刻牢記“忠誠於黨的教育事業”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點，認真處理好教學的各環節，上好每一節課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學物理青年教師説課比賽、綜合實踐活動案例評比、説課論文和教學設計等幾項教學一、教研活動評比中分別獲得個一等獎，個二等獎和個三等獎，並於同年被評為田獨鎮“先進教師“在教學工作以外，我還服從學校的工作安排，分別兼任了考勤、學校用電管理、總務處勞動安排、學校農遠教設備的安裝調試、農遠教衞星數據接收管理、校園局域網的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業業、不計個人的得失，認真完成組織安排的各項工作。

二、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學習等方式認真學習、領會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致；通過深入學習hjt總書記倡導的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀；通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產主義信念的追求，入黨申請書《教師入黨申請書範文1000字》。

三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師，真誠向他們請教、學習各種有益的經驗；在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心裏鄙視表裏不一、兩面三刀的虛偽行為；在生活中，我經常利用個人業餘時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

作為教師，我踏實肯幹，認真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。

然我在工作、學習過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現在對黨的認識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導自己，在工作上容易產生懈怠、懶散等陋習，種種的這些不足，希望能在今後的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導。今後真學習、領悟hjt總書記的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現自我對共產主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批准，我也不氣餒，我將認真反思自身存在的缺點，努力克

服之、改正之，並在今後的日子裏繼續以一名***員的標準來嚴格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。

如果黨組織能批准我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續以黨員的標準嚴格要(本站)求自己，，以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入。

請黨組織在實踐會考驗我。

此致

敬禮

申請人：入黨申請書

第五篇：2014年度最新中學教師入黨申請書1000字

2014年度最新中學教師入黨申請書1000字 以下是我特意為大家新寫的的關於2014年度最新中學教師入黨申請書的文章，供大家學習參考！

敬愛的黨組織：

我志願申請加入中國共產黨。

在學習和工作中，我充分地認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨。

一個沒有進步理論武裝自己的政黨是不可能完成其歷史任命。中國共產黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論作為自己的行動指南。馬克思和恩格斯運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，分析了資本主義社會發展的規律，創立了科學社會主義理論，經過無產階級革命鬥爭的勝利，資產階級專政必然被社會主義代替。列寧把馬克思理論與本國實際情況結合起來，創立了列寧主義並指導革命，建立了人類歷史上第一個社會主義國家。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的普遍原理與中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想使中國革命煥然一新，使中國革命逐步走向最後的勝利。十一屆三中全會以後，黨總結正反兩方面教訓，解放思想、實事求是，提出把工作的重心轉移到經濟建設上來。鄧小平同志初步回答了什麼是社會主義和怎麼建設社會主義。科學地提出社會主義的本質是發展生產力，“發展才是硬道理”，“社會主義也有市場”，衡量是否是社會主義的三條標準是：是否有利於發展生產力，是否有利於增強綜合國力，是否有利於提高人民的生活水平。指出我國正處於社會主義建設的初級階段，一步一步地分階段實現;科學地提出了“一國兩制”的構想。使歷史遺留問題能得到成功地解決，九七年香港順利回到祖國的懷抱，九九年澳門也將回到祖國的懷抱。

黨的xx大，根據黨和人民的意願，把鄧小平理論寫入黨章，作為全黨同志的行動指南。大會號召：高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色的社會主義全面推向二十一世紀，旗幟就是形象，旗幟就是方向。鄧小平理論的精髓是：解放思想，實事求是。實踐是檢驗真理的唯一標準，全黨的一切工作都要從實際出發，一切從實際中來。

中國的革命和社會主義建設充分地證明：只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反對 帝 國 主 義、封建主義、官僚資本主義的革命鬥爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;並且在建國後，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。特別是十一屆三中全會以後，黨總結正反兩方面的教訓，號召全黨解放思想、實事求是。改革開放二十年來，我國城鄉居民生活水平穩步提高，科教衞生事業取得了長足的進步、科技前沿領域捷報頻傳，綜合國力大大加強，世界矚目中國經濟的騰飛。在不平凡的1 9 9 8年，我國經歷了東南亞金融危機和特大洪澇災害，我們黨與全體人民萬眾一心，取得了抗洪的偉大勝利。

中國共產黨領導人民在建設高度物質文明的同時建設高度的社會主義精神文明。“兩手都要抓，兩手都要 硬”。中國共產黨領導人民發展社會主義民主，健全社會主義法制、鞏固人民民主專政。中國共產黨堅實行民族區域自治政策，幫助各少數民族地區發展經濟文化。中國共產黨同各民族工人、農民、知識分子團結在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團結在一起，進一步建立最廣泛的愛國統一戰線。完成祖國統一大業。中國共產黨堅持無產階級國際主義，堅持同全世界無產階級、被 壓 迫民族、被 壓

迫人民、以及一切愛好和平、主持正義的組織和人士的團結，共同反對帝國主義、霸權主義、殖民主義。維護世界和平、促進人類進步。

本人政治立場堅定、堅持四項基本原則、擁護中國共產黨領導，熱心於宏偉的教育事業。羣眾基礎好，兢兢業業，一絲不苟，成績突出，九二年評為州級“優秀團班幹部”，九三年教學評估獲全縣二名，九四年教學評估獲全縣第二名，九五年教學評估獲全縣第一名，九六年教學評估獲全縣第一名，九七年教學評估獲全縣第二名。積極向黨組織靠攏，在師範校期間進入黨校學習，被評“優秀學員”。在一中工作期間，計算機教學工作中作出了一定的貢獻，在寧 南一中工資 管理和教學成績管理等方面有突出貢獻。九七年為縣教育局設計教師教育教學評估軟 軟件一套。假如組織批准我的申請，我將擁護黨的綱領，遵守黨的章程、履行黨員義務、執行黨的決定、嚴守黨的紀律、保守黨的祕密，對黨忠誠、積極工作，為寧南縣教育事業獻出我的一切;假如組織沒有批准我的申請，説明我還有不足的地方，我將在學習中改進，爭取早日入黨!

請黨組織考驗!

申請人：xxxx