當前位置:文範網 >

個人文檔 >入黨申請書 >

6月教師入黨申請書

6月教師入黨申請書

目錄

6月教師入黨申請書
第一篇:2014年6月教師入黨申請書第二篇:2014年6月教師入黨申請書第三篇:6月教師入黨轉正申請書第四篇:6月人民教師入黨申請書第五篇:教師入黨申請書6更多相關範文

正文

第一篇:2014年6月教師入黨申請書

這是一篇關於入黨申請書的範文,可以提供大家借鑑!

尊敬的黨組織:

我志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身。我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有着不平凡的人生理想。在我心目中,中國共產黨有着特殊的地位,隨着年齡的增長,這一地位越發顯的重要起來。我始終認為共產黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務的。中國共產黨為人民服務的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質,從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在,也預言了其必然的燦爛未來。

自1921年建黨至今,黨已走過了80多年的光榮道路。八十年間,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷髮展壯大,書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。八十年的歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福前赴後繼英勇奮鬥的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史,是堅持真理修正錯誤不斷前進不斷壯大的歷史。

今天,是我第四次向黨組織遞交入黨申請書。這對於一個工作快兩年的我來説,做為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步,以後還需要多學習來想黨組織靠攏。

小時候我就非常憧憬自己能站在三尺講台上,為同學們傳授知識。那是我小時候的理想;在上學的時候,我刻苦攻讀,為的是能實現自己的理想;畢業了,我終於圓夢了,我成為了一名光榮的人民教師,終於實現了自己的理想。

但是我發現我新的理想又出現了,就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進步的教師;一名有着堅韌性格的教師。在實現我新理想的路途中肯定會有人:“什麼是合格的教師?”對於我來説,我認為是在政治上過硬地教師;,在教學上成為專家型地教師;在工作中不斷地進步地教師;在困難面前有着堅韌性格地教師;是一名合格地教師.我會朝我新的理想、新的目標、新的方向努力前進的。

我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求,以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上進步,在組織上入黨。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮申請人:xxx

日期

第二篇:2014年6月教師入黨申請書

以下是好範文小編輯收集整理的,這是一篇關於入黨申請書的範文,可以提供大家借鑑!

敬愛的黨組織:

今天,我鄭重向您提出入黨申請。加入偉大、光榮、正確的中國共產黨,是我多年的夙願和為之奮鬥的理想。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目標,是實現共產主義的社會制度。

我渴望加入中國共產黨,首先因為她是一個理論上成熟的政黨。她以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,是她為中華民族指明瞭前進的道路,帶領一個積貧積弱的國家走上了全面復興之路。自1921年建黨至今,黨走過了80多年的光榮歷程。在長期的革命和建設實踐中,完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度,開闢了建設有中國特色的社會主義道路。黨的輝煌歷史,是為民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切艱難險阻,不斷髮展壯大的歷史。

我渴望加入中國共產黨,還因為她是一個集合了中華民族最優秀分子的政黨,是一個組織上堅強的黨。中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表,她沒有自己的私利,始終以民族獨立、國家富強、人民幸福為已任。正是在這一宗旨的感召下,共產黨員成為中華民族的中流砥柱。在革命戰爭年代,共產黨員是不怕犧牲、浴血奮戰的英雄;在搶險救災的關頭,共產黨員是身先士卒、英勇無畏的羣體;在改革開放的今天,共產黨員是與時俱進、發奮圖強的先鋒。我是通過身邊的共產黨員來認識中國共產黨的,在我們學校,共產黨員同志們情繫講台的職業精神、教書育人的嚴謹態度、甘為紅燭的樸實情懷、甘當人梯的奉獻精神深深感染着我。我確信,一個集中了中華民族最優秀分子的政黨,一定是一個具有旺盛生命力和強大凝聚力的政黨。能夠成為她的一員,是我要為之奮鬥、為之追求的目標。

敬愛的黨組織,請您理解我加入中國共產黨的願望和決心,聽我言,觀我行,關心我,教育我,幫助我,使我在政治上更快地成熟起來。雖然我還不是一名共產黨員,但我一定會以共產黨員的標準嚴格要求自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發展觀,在改造客觀世界的同時改造主觀世界,聽黨的話,跟黨走,忠誠於黨的教育事業,勤奮鑽研業務,創新教育理念,奉獻三尺講台,為祖國培養人才,為黨和人民努力工作,以實際行動實踐我對黨的莊嚴承諾!

此致

敬禮申請人:xxx

日期

第三篇:6月教師入黨轉正申請書

提供一篇轉正申請書,為您提供幫助!

敬愛的黨組織:

2014年6月,我成為了一名光榮的大學生中共預備黨員,時光飛逝,如今我的預備期已滿一年,根據黨章第一章第七條規定,我鄭重向黨組織提出轉正申請,申請轉為中共正式黨員。回顧作為中共預備黨員這一年中,我的個人角色發生了重大轉變:即由一名在校的大學生成為了一名幼兒教師。

自2014年6月以來,我緊跟黨的腳步,聽從黨的指揮,認真工作,珍惜良好的工作成長環境,多學習,多反思,有頗多收穫。

一、思想方面

隨着踏入社會這個大環境,發現我們要承受的、學習的東西太多了。我們在學校犯了錯誤,我們的老師會認為還是個孩子,我們也可以自己給自己找理由,但步入社會,標誌着我們已經是個真正的成人了,要履行起我們應盡的義務,承擔起應負的責任。同時我努力向黨的標準靠近,掌握政治理論知識,積極提高自身政治素質:空閒的時候就從新聞媒體中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針等,把實現共產主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密的結合起來。

二、教師的職業道德方面

教育是育人的事業,具有高尚的師德不僅是一名教師應有的素質,也是培養出優秀品質學生的前提。工作之初,剛剛走出大學校園的我對於教師這份職業的理解不深,還不能很快的轉變角色,較難融入到教學、幼兒、家長之中。

三、工作方面

投入教學工作將近一個學期,我的教學水平有較大的提高,這除了我個人的努力之外,更得力於幼兒園為我們新教師提供的良好的成長環境。師徒結對活動,讓我有了一位好師傅,她在教學方面給予我非常大的幫助;同時,其他老師們也時時關注我的成長,開誠佈公的指出我的缺點和不足,併為我提出好的建議;“彈唱活動”“講故事活動”讓我更加的瞭解自己的技能水平和其他教師的差距,幫助我更加牢固地樹立要抓好教師基本技能的思想。園裏還為新教師開展了很多豐富多彩的活動,讓我時刻感受到了幼兒園對我們新教師的注重和培養。

四、學習方面

終身學習是現代社會所推崇的一種思想。我也用這種思想在鞭策着自己要求自己要活到老學到老。經常到幼兒園的圖書室借閲一些教育教學或是讀者等其他類型的雜誌書籍等。

雖然我有較多的收穫,但是自身還存在着諸多的不足:

1、思想上還不夠成熟,政治、理論水平有待提高。

2、在教學工作上,還不能完全很順利地組織教育教學活動,經驗尚淺。

3、要進一步提高自己的素養,加強教育理論的學習,不斷完善自我,提高教育和綜合素質,做一名全面發展的教師。

作為一名預備黨員,我渴望按期轉為中共正式黨員,請黨組織考慮我的轉正申請。如果黨組織不予批准,則説明我離黨員的要求還有距離,我不會灰心,會更加勤奮的工作,努力學習政治理論文化等知識,以更高的工作標準和工作姿態去爭取黨組織的批准。

此致

敬禮申請人:xxx

時間

第四篇:6月人民教師入黨申請書

提供一篇入黨申請書,為您提供幫助!

敬愛的黨支部:

我志願加入中國共產黨,因為她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標,以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南,是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務的黨,是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益,並通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。我之所以要加入中國共產黨,是因為中國共產黨有着光榮歷史的黨,是使億萬中國人在世界面前站起來的黨,是帶領中國人民擺脱貧困落後,實現社會主義現代化的黨,是堅持真理,實事求是的黨,更是時刻為人民服務,危急時刻能挺身而出的黨。自1921年建黨至今,我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。

這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、不斷髮展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發展到今天這樣一個擁有六千多萬黨員的執政黨。並在長期的革命過程中,先後形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的幾代黨中央領導集體。正如江澤民同志所説:“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續在做。黨的輝煌歷史,是中國共產黨為我國民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。 1xx年前的中國在賣國求榮的滿清政府統治下,一度成為了半封建、半殖民地的國家,在那時“華人與狗不得入內”的牌子赫然出現在了中國的土地,在那時“東亞病夫”這頂沉重的帽子被重重地扣在了中國人民的頭上。

在那時整個中國大地在哭泣。然而滄海桑田,時過境遷,1xx年後的今天,中國在中國共產黨的領導下已成為一個強盛、文明、繁榮的國家,在中國共產黨的領導下我們已經擁有了強大而不可戰勝的軍隊,在中國共產黨的領導下我們的生活質量正在不斷提高,我們已真正地告別了貧窮和落後,在中國共產黨的領導下無數體育健兒在國際大賽中不斷為國爭光,外國人再也不能稱我們為“東亞病夫”。我為我能出生在這個時代而驕傲,我為我能生在中國共產黨領導下的中國而歡呼。1997年7月1日,當中國政府收回香港的那晚,我為之激動不已,激動得徹夜難眠。而當xx年7月13日,國際奧委會主席薩馬蘭奇宣佈北京獲得xx年年奧運會主辦權時,我更是為之高聲喝彩,為之瘋狂不已。在那時我所想表達的只是“祖國萬歲、中國共產黨萬歲”。為此我堅信只有中國共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能使中國走向富強,才能讓佔世界五分之一人口的中國人真正當家作主站起來。人的一生或重於泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所説:人最寶貴的是生命。生命於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這就是我為什麼加入中國共產黨之所在。

中國共產黨員是中國工人階級有共產主義覺悟的先鋒戰士,她的宗旨是全心全意為人民服務,無數事實都充分體現了這一宗旨。如,突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫到年輕的護士,從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事,他們實踐着新時代共產黨員的風貌:全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇於開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;他們的行為感動着我、激勵着我加入到黨的隊伍之中。我將全心全意為人民服務,吃苦在前,享受在後,克已奉公,多作貢獻;我將刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作鬥爭。 作為一名人民教師,是黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳身教和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來,在組織和領導的關心教育下,我對黨有了進一步的認識。我堅持用業餘時間學習了黨的理論知識,認真學習和領會江澤民同志“三個代表”重要思想、黨的十六屆全會會議精神,通過學習加深了對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後,我踏實肯幹,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。

我加入中國共產黨的願望由來已久。這種願望不是一時衝動,而是發自內心深處的一種執着與崇高的信念。因為我從小就受到沒有共產黨就沒有新中國的教育,現在真正領會到它的涵義,在革命戰爭年代無數革命先烈為了拯救國家和人民的利益甘願拋頭顱灑熱血,在和平建設時期有着像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好乾部,當然更有着許許多多不知道名字的人,而我發現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——共產黨員;我發現在最危急的關頭總能聽到一句話——我是共產黨員,跟我來。因此,這個聲音一直在我心中呼喚:我要像他們那樣,用自己的實際行動接受黨對我的考驗,爭取早日成為一名真正的共產黨員,因此,我志願加入中國共產黨,加入黨組織後,我一定更加努力為國家實現四個現代化服務,為人民服務,用黨員標準嚴格要求自己,遵守黨的綱領和章程,執行黨的決議,履行黨員義務,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切。

如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,儘快克服自己的缺點和不足,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐會考驗我。

此致

敬禮申請人:xxx

日期

第五篇:教師入黨申請書6

敬愛的黨支部:

我申請加入中國共產黨,中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,科學發展觀作為自己的行動指南。我願意為共產主義事業奮鬥終身。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後,參加了黨校的理論學習,並以優異的成績結業,在黨組織的培養教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識,認真學習深入學習實踐科學發展觀。

一、工作中,我時刻牢記“忠誠於黨的教育事業”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點,認真處理好教學的各環節,上好每一節課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學物理青年教師説課比賽、綜合實踐活動案例評比、説課論文和教學設(請你關注:)計等幾項教學一、教研活動評比中分別獲得個一等獎,個二等獎和個三等獎,並於同年被評為田獨鎮“先進教師“在教學工作以外,我還服從學校的工作安排,分別兼任了考勤、學校用電管理、總務處勞動安排、學校農遠教設備的安裝調試、農遠教衞星數據接收管理、校園局域網的安裝等工作,在各項工作過程中我始終兢兢業業、不計個人的得失,認真完成組織安排的各項工作。

二、思想上,我一年來在繁忙的工作和生活間隙,通過利用黨和國家的傳媒、參加學習等方式認真學習、領會黨和國家的方針、政策,以保證在思想上與黨中央保持一致;通過深入學習胡錦濤總書記倡導的社會主義榮辱觀,結合當代教師榮辱觀,進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章,進一步加深對黨史的認識,堅定自身對共產主義信念的追求。

三、在生活中,我處處與人為善,尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師,真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;在與人交往過程中,我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己,真誠待人,言行一致,講誠信,從心裏鄙視表裏不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中,我經常利用個人業餘時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題,處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

作為教師,我踏實肯幹,認真完成本職工作。我任勞任怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。

然我在工作、學習過程中取得了不少的成績,但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠,具體表現在對黨的認識還只停留在表面上,不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導自己,在工作上容易產生懈怠、懶散等陋習,種種的這些不足,希望能在今後的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導。

今後真學習、領悟胡錦濤總書記的社會主義榮辱觀,結合當代教師榮辱觀,提高自我的世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定的實現自我對共產主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批准,我也不氣餒,我將認真反思自身存在的缺點,努力克服之、改正之,並在今後的日子裏繼續以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。

如果黨組織能批准我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,,以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入。

請黨組織在實踐會考驗我。

向你推薦更多精彩內容:

6月中學教師的入黨轉正申請書

6月中旬教師入黨轉正申請書

2014年6月中旬教師入黨轉正申請書

2014年6月大學教師入黨轉正申請書

教師2014年6月入黨轉正申請書

標籤: 申請書 入黨 教師
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gerenwendang/rudang/74zw8.html
專題