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社會實踐報告(共5篇)精品

社會實踐報告(共5篇)精品

社會實踐報告由本站的會員“jojo556”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

社會實踐報告(共5篇)精品

第1篇:社會實踐報告

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這個暑期在xx鎮政府及我校團委老師的組織下,我們學校18名同學有幸來到xx聚纖科技實業有限公司進行暑期社會實踐,時間為20xx年7月15日—20xx-7月30日。

回想當初報名時,我毅然地決定來參加這次的暑期社會實踐,因為我想趁這次機會更早地踏入社會、體驗社會、瞭解職場生活等。在來之前 ,也給自己訂了幾點實踐目的:

1、 瞭解、學習專業知識:

2、 瞭解公司的管理制度:

3、 提高自己的溝通能力:

4、 從實踐中尋找自己的不足之處並加以改正。

在這十幾天裏,我實踐的主要部門是外貿部和人力資源部,所訂的實踐目的基本完成。在外貿部,我學着看銷售合同,深入瞭解整個交易磋商的過程以及一筆交易所要涉及的部門、機構,自己也嘗試着模擬寫銷售合同,檢驗、修改信用證。在這裏我學到了不少專業知識,讓我在以後的專業學習中有一個宏觀方向,一條思路:在這裏我學到了凡事要細心、周到。在進行交易時,你要做多方面的瞭解,瞭解各國文化風俗以及各國的法律法規等,這些都是外貿交易與內貿最大的不同之處:在這裏也讓我明白想學東西你就要主動,要主動去問,主動去學,所以在這裏我常常會靜靜地坐在跟單員的旁邊,看着她工作,遇到有不懂的便虛心問她,積極去抓住主動權,在這裏也讓我更堅信做外貿的前景,也更讓我下決心學好英語,學好外貿。

再來幾天是在人力資源部實踐,在這裏有一種很親切的感覺,第一天在這簡老師給我們上培訓課,送給我們幾句話:當你思考大於行動裏,你要“行動”:當行動大於思考時,你要“思考“。也告訴我們要善於抓住第一這個機會。在這我們的主要任務是整理檔案資料及做兩份調查報告。整理檔案資料是一件比較簡單、機械、繁瑣的事,但是我能夠認真地去對待,不以事小而不為,而是清楚地知道:不積小流無以成江海,不積跬步無以致千里。在整理資料的過程中也可學到很多,學着人力資源部怎麼歸類、整理資料,自己學着以後怎麼來整理自己的資料,也從中發現百宏的員工情況,更可貴的是從整理資料中發現問題如:員工的性別問題及入場時間等處出現錯誤,讓人力資源部能夠及時修改。能夠在簡短的時間裏給公司留下好的印象,簡老師誇獎説:你們做事都很認真幫了我們不少忙。自己也從中明白:越簡單的活,你就要越細心。而從兩份調查報告中瞭解了百宏員工的思想動態及員工對公司一些規章制度、設施等的看法,也從簡老師那學到怎麼去分析一份調查報告,要從哪些方面,要怎麼體現等。同時也温習了辦公軟件的使用。

第2篇:社會實踐報告

希望這篇社會實踐報告範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

見習結束了,當初見習前又有期待又有擔心的心情現在變得坦然了,有些事情總帶着想象的困難,只有經歷過,自己的內心才會變得平靜而富臾!

第一週是婦產科,在這個科室見習,都會對一位老師印象深刻,他曾説,第一週來婦產科見習,以後去哪個科室都是天堂,而最後一週誰來婦產科,那就是從天堂跌落地獄了。我知道老大那組最後一週來婦產科見習,聽老師這麼講,我有些幸災樂禍了。老師要求嚴格,佈置各種各樣的作業,而我們更喜歡輕鬆的感覺,所以對老師是各種的埋怨。也許很多人都不知道,老師有一個厚厚的被他用的破爛的

筆記本,上面記錄着他的筆記與他的日程安排,老師要求我們把自己每天做的學到的什麼都記錄下來,這些老師本人都在認認真真地做。面對同學對他的怨言,他説,如果一盆水,扔裏面一個小石頭就會濺一地水花,如果是一個湖泊,扔進去一個大石頭,才能濺起一點小浪花,若是大海,扔進去再大的石頭,海面還是平靜的。人也是一樣,一個小困難、小挫折都讓你過不去,那你只是一盆水,成不了氣候!從老師這句話來看,我更加明白了老師的良苦用心,給人方便,即是給己方便,老師那麼為難你幹嘛?這一切,都是為了我們的進步!

這個科室是一個誕生生命的科室,卻也見證了作為母親所要遭受的苦難。不説孕早期噁心、嘔吐的反應,不説漸增寬的腹圍、糟糕的外表、笨拙的體態,不説晚期的擔心受怕、左側卧位、寢室難安,不説便祕、尿頻、尿急、下肢水腫,不説妊娠高血壓、子嫻等妊娠合併症,僅僅順產12小時的撕心裂肺、精疲力盡,僅僅剖腹產那長約20cm的刀口子,就值得每個生命用心去疼愛和呵護偉大的母親!

我覺得,每個存在的生命都不屬於其個人,我們都應該珍惜自己的生命!熱愛自己的生活!感恩自己的父母!每一個不珍惜自己生命的人或是不疼愛自己母親的人都為我們所不齒的!

這個科室,我生平第一次值夜班;第一次見剖宮產,且有兩次機會上台,都做2助O_o遇到巨大兒,不要是僅僅的拉鈎和吸引,還要幫助把小兒娩出,還有楊老師打外科結真心的快。普外科,第一次綁腹帶,第一次纏繃帶,這裏的手術切口比較長,換藥不比骨外、泌尿外的簡單,這裏讓我感覺換藥也是件技術活兒!

這一週我上了唯一一台手術,是一個激光介入治療靜脈曲張的收入,手術過程很繁瑣,我先做的器械,有的老師要的器械我都不知道是什麼,有的器械我都叫不出名字,老師開玩笑説,他還帶過外科實驗課,看來我的那節課沒有學好呀!激光燒過的血管要按壓一段時間,我用自身重力把兩個胳膊壓在病人的一條腿上,壓了一會,我的胳膊都變得顫抖了。手術從早上十點做到下午三點,之後還做了三個門診上的小手術,到下午五點鐘才吃上了今天的第二頓飯,而第一頓是我早上吃的一個包子和一杯豆漿。第二天,我的胳膊和腿都是疼的,做外科原來是這麼辛苦!所以,以後是選擇外科還是內科,在我心中還沒有答案。

心內科裏,聽老師講過這樣一句話,你的學習和工作中會遇到很多的第一次,第一次收病人,第一次下醫囑,第一次搶救,如果你能把每一個第一次總結好,學好,做好,你將成為一個了不起的人。是啊,我們每一次成長,都從第一次開始,有的人知難而退,有的人越挫越勇,有的人第一次並不在意結果,而有的人卻很用心,所以,成長的差距也從第一次開始。

在這裏,我第一次見搶救病人,同一個病人,從下午4點多入院時和晚上十點多時都犯病了,心電圖提示室顫,搶救了兩次,令人高興的是最終還是搶救過來了!對於這個的老人,我有着不一樣的感受,其中還夾雜着自己的感情,因為年前,我的老人也是因為同樣的病,在搶救無效,我們都沒有心理準備的情況下離開了。看着老人犯病時意識模糊、口脣紫紺伴抽搐,看着老人慌忙而又擔心的一家子人,有的呼喚着媽媽,有的呼喚着奶奶和姥姥,重要的是老人也有一個小女兒是院裏的護士,為搶救老人跑來跑去,如此相似的場景,我極力控制自己的感情,眼淚幾欲淌出,我不時眨眨眼睛,躲避着其他人的眼神。因為我也很心痛。最後,老師讓我看着老人,我觀察着心電監護,看着心電圖形、心率和血壓,他們的每次大的波動,都讓我為之悸動,好在老人做了血液透析,血鉀下來了,病情穩定。最後老人轉出了CCU。我這才知道,我的老人曾經心前區不適,燒灼感,肩背部疼痛不適,乏力,勞累性呼吸困難,大汗淋漓,都是心臟病的表現啊,有一種心病,最讓人痛心,深深地遺憾是深深地刺痛!

又來了一個10牀,我問過病歷後,老人對我説,你們醫院的醫生態度真好!聽到這樣的評價,我心裏美滋滋的!這個科室,只有我值了夜班,而且值了兩次,第二夜,我是平靜地睡過去了,感覺夜班也挺好*^_^*。眼科,很多同學都説這是一個相對閒的科室,我卻沒有感覺它閒到哪裏去,兩天見習滿滿的,老師手把手教看眼底,我也散了瞳,除了看到一根血管,終沒有看到眼底是怎樣個內容?

耳鼻喉科,第一天,一個一歲半的和一個一歲左右的小孩兒取氣管異物,場景也許你想象不到,用單子包裹着孩子把他的兩個胳膊束到背後,一位護士橫跨一條腿固定孩子的兩腿,雙手固定小孩雙肩,一同學用撐口器撐開小孩口,我固定小孩頭,老師給小孩氣管插管,整個過程小孩一直哭,即使是管插到了小孩的喉嚨裏,我們是有多殘忍T^T,最後,一個孩子取出了花生,一個孩子取出了瓜子皮。所以,家長在喂孩子時一定要小心,不要在小孩哭鬧時喂或是喂的過程中哄逗,不要讓小孩子玩小的玩具和零件。這種治療,重在預防!

皮膚科,這是一個只有門診沒有病房的科室,我就想,如果將來學皮膚科,不用寫病歷,每天準時上下班,也是一個不錯的選擇嘛,當然,只是想想而已。

神經內科,第一天查房,就讓我感覺神內的老師可愛可親,與人態度,語氣與溝通,都讓人賞心悦目!

第二天,因為家鄉老會我回了家,坐在公交車上,一路上,司機開着車,唱着歌,這也是一種生活呵,坐在我後座的老兄看着手機,時不時發出爽朗的笑聲,我好奇怎樣的笑話或是故事情節讓他如此開心?

到家後,我看到了一個裝有CT片的袋子,我以為只是一個簡單的體檢並沒有太在意,隨後在翻閲的過程中發現化驗單上還有住院號,於是我知道,在我見習沒有回家的一月裏,媽媽住了六天院,而我卻一點也不知情,雖然我一週給家裏打一個電話,居然父母也沒有向我透漏半點消息,現在想來,電話中,我説這周在神經內科見習,爸爸電話那頭説好好見習,將來你媽可能用得到,當時以為只是一個玩笑,沒想到事出有因,輕微腦梗塞都不説,怎樣的病才是大病啊。這個老會,過得很沒有心情,客人走了,我一人洗漱着碗盤,眼淚不自覺地模糊了雙眼,自己成功的速度卻也趕不上父母老去的速度,我真的害怕失去他們!慶幸的是,媽媽恢復的很好,智力,語言,肢體都沒留下什麼後遺症,重要的是預防再次的梗阻。回學校時,看到爸爸的白髮又添了好多。我多麼希望能有一個沒有爭吵的家庭!有一種遊戲,為什麼總是當局者迷?人一生的財富不是在輸輸贏贏中沉沉浮浮,而是隨着歲月的鬥移,如膠似漆的老人膝下兒女圍繞成嘻,若是幸福,不因金錢,而為知足!

這個科室,最大的收穫是在自己的醫學專用下,成功做了一次腰椎穿刺,之前,看老師穿刺看了兩次,第三次老師居然讓我自己動手操作,雖然我底下看了課本,但面對這突如其來的挑戰,內心還是有些緊張與畏懼,看着老師信任的眼神,我接過了老師手中的穿刺包。擺體位,定位,消毒,鋪巾,醫學專用,穿刺,我自己都能感覺到我的心彭彭的跳動,幸運的是,我穿出了腦脊液,這個結果,讓我興奮了好一陣!老師指出了我存在的問題,比如定位,醫學專用操作,以及穿刺進針方向等。而第二天,老師給另一位病人做穿刺卻遇到了問題,病人體位擺的不好而且身型比較胖,穿刺幾次都沒成功,這讓我意識到,穿刺並不像我想的那麼簡單,人也往往會在取得一點點成績後都會有些驕傲的情緒,這是對我今後的學習是一個很大的提醒!

見習結束了,酸甜苦辣皆是心頭滋味,接下的日子,面對實習,面對考研,又是一段奮鬥的日子!

第3篇:社會實踐報告

本站提供的社會實踐報告範文,都是經過我們會員精心挑選整理的。

實踐,可為以後找工作打下基矗通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在食品店裏,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總説從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來.在食品店裏雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受 很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關係的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關係的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級鬥爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究瞭解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志願者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。

三是參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿於日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業餘時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察,回校後進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

這一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農羣眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了自己的奮鬥目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗陶淵明説過“ 盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”

希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

第4篇:社會實踐報告

希望本站()能夠成為你學習與工作的好幫手!

暑假是一段充滿熱鬧氣氛的日子,自從放假後,一直平平淡淡。若要寫一份實踐報告,要上溯到今年的7月5日。

院廣播台是院黨委的宣傳窗口和輿論陣地,自然而然的,院黨委辦公室的一些事情有時會需要我們的協助。年末,學院黨委要遞交兩份黨員報表,一份是上報給省高工委的,一份是上報給省交通廳的,我便成為負責黨員上報工作朱老師的助手,協助做好XX年年度學院黨員信息的上報工作。

7月5日,接省交通廳通知,由於XX年年採用了一套新的“中國共產黨黨員信息管理系統”,版本為XX年,以前用的都是XXv10版(簡稱“柳州版”)的,黨員信息的上報新增了一些內容,決定於1月6日上午召集全省交通系統直屬黨委召開會議。

7月6日上午7:00,我陪同朱老師趕赴交通廳,省交通廳主管直屬機關黨委的趙書記主持召開會議,會上,對XX年的黨員信息上報作了一些總結,指出了上報過程中出現的一些問題和不足,並對XX年年的黨員信息上報提出了新的要求,併發放了相關資料和光盤。10時左右,會議結束,我們坐公汽趕回學院,全身心的投入到了黨員上報工作上。

由於離省高工委的上報時間迫在眉睫,朱老師和我廢寢忘食,不分晝夜的加班加點,力求保證黨員上報信息零錯誤,經過了近四天的連續工作,終於在上報的前一天將黨員信息分類彙總、填表入盤。7月10,是我期末考試的最後一天,朱老師順利將黨員信息上報給省高工委。

此時,我們暫時緩了一口氣,而緊接而來的又是上報給省交通廳的工作。

由於XX年年上報要求比較嚴格,不僅要求與XX年黨員信息完全吻合,還要求所有的黨員資料齊備,將同時以花名冊和電子檔兩種方式上報,加之我院是交通系統中黨員人數最多的單位之一,這無疑加大了工作難度。廳黨委還強調,黨員信息管理系統的安裝要專機專用,原則上要採取保密,因此急需一台電腦。

朱老師趕緊與我係聯繫,在904機房借用了一台電腦,立即投入到了上報工作。通過我連續輸入了2天多的黨員信息,工作即將接近尾聲。

XX年年初,我院計算機中心和各大機房均感染各種病毒,7月10日晚,上報黨員信息的這台電腦也未能倖免,於當晚感染病毒,導致“信息管理系統”這一程序無法運行,當時我就將此消息彙報給朱老師,我們都心急如焚。

7月11日,由於時間不多,經過我們的商量探討,決定重新安裝操作系統和上報系統,重新開始上報工作。於是我們前幾天的工作前功盡棄。

吃一塹,長一智,我們禁用了所有帶有病毒傳染的接口和設備,像光驅、軟驅和usb接口,以確保電腦的安全運行。

在黨員信息的輸入過程中也遇到不少問題,僅這張光盤的使用説明就有一本書,除了吃飯、睡覺之外,我的全部時間和精力都放在黨員信息上報工作上,和朱老師一起共同討論,加了三天班,終於在7月13日,也就是上報的前一天將上報工作全部完成。

7月14日上午,我隨同朱老師順利將我願黨員信息上報給交通廳。在這段時間裏,通過和黨委老師的接觸和工作,從中學到了不少東西,尤其是對黨的知識有了進一步的.認識和了解,也提高了自身的溝通和協調能力。在工作中實踐,在工作中成長!

第5篇:社會實踐報告

關於社會實踐報告的寫法與格式,請參考本文。

——報告人:XXXX

一、 寒假社會實踐目的

二、 寒假社會實踐過程

三、 寒假社會實踐結果

四、 寒假社會實踐總結

一、 寒假社會實踐目的

廿一世紀,社會物質生活較為豐富,新世紀的大學生許多都沉浸在這種豐富的物質慾望之中,從而缺乏對心性以及人生閲歷的鍛鍊。在漫長的寒假中,尤其是在這春節之前,父母都比較繁忙,無從顧及我們,因而我們的自由,空閒時間比較多,但在家不比在學校,我們缺乏玩伴,每天在家空虛度日,寒假生活將顯得單調和無聊。為了豐富我們的寒假生活,同時讓我們能夠在畢業之前積累足夠的社會經驗和人生閲歷,以便在畢業後能更好的適應社會,我們有必要而且必須要在寒假參加一些社會實踐活動。

二、 寒假社會實踐過程

一.實習單位概況

1.實習單位性質:XX省XX市XX鎮XX路XX服飾屬私營實體。建立於上世紀九十年代,起初只有一個店面,如今發展為三個店面,在當地擁有不小名氣。

2.實習單位規模:屬小型企業,現經營三個店面共五間商鋪,

其中經營文時特休閒褲、千仞崗羽絨服、波司登羽絨服等三家專賣店以及其他品牌服飾,在職員工共12人(算我在內),日銷售額近萬元。

3.實習單位經營狀況:經濟效益良好,在在某些時日較之當地一些大型商場都有過之而無不及。

4.實習單位主要商品:集團以品牌服飾為主業,分季節經營不同品牌服裝。服飾以女裝系列為主,附帶少量男士服裝,符合當地實情。

5.實習單位的主要業務流程:

5. 1單位銷售模式為私營模式。因單位較小,貨源由老闆負責尋找,進貨、補貨也由老闆負責。通常情況老闆先去武漢市漢正街選好商品,下好訂單,然後找一家託運公司負責託運。貨到後,清點貨物完畢即可出售。進貨、補貨過程大約持續兩天。

5.2工作流程:營業前準備——打掃衞生——整理貨品貨架——營業開始——準備營業——接待顧客——迎接顧客——留意顧客——展示商品——介紹商品——核實開標——核對單據——包裝商品——交付商品——其他配套產品介紹——送客致謝——營業後——帳目稽核——環境衞生——環境清場

6.實習單位的經營管理特點與利弊

6.1實習單位在當地是老牌服裝企業,擁有極好的信譽,顧客回頭率較高,這與老闆的經營方式與手段脱不了關係,企業老闆為人和善,善於交談,總是以笑對人。他總是對我們説要笑,給顧客一種温馨親切之感。

6.2利弊

利:信譽優勢、品牌優勢、營銷手段優勢、地域優勢,單位店面位於當地較為繁華的地段,人流量大。

弊:實習地處鄉鎮,沒有大城市那樣集中的人口數量,除了一些節假

日外,基本上都是銷售淡季。

三、本次實習過程

1.熟悉階段

因為是首次接觸服裝銷售行業,對於這個行業我比較陌生,一下子從買衣服的人變成了賣衣服的人,這種角色的改變起初還不適應,開始的兩天我還很羞澀,不怎麼敢開口與顧客搭話,更多的是看那些阿姨們是怎麼賣這些商品的。在此期間她們也教我怎麼尋找商品,怎麼將商品分類,怎麼辨認商品的貨號,以及最主要的怎麼與顧客溝通説服他,讓其購買我們商品的訣竅等等。

2.實幹階段

經過兩天的熟悉,我克服了最初的生澀,開始嘗試着與顧客溝通 向其介紹我們的商品,儘量的説服他讓其購買。開始許多顧客看我年輕,怕我不懂忽悠他們,不太願意與我搭訕,以至於哪幾天我的銷售額甚低,而其餘的幾位阿姨每天都會賣出很多的商品。於是我決定主動出擊,看到顧客上門主動上去與其搭訕,為其介紹商品。經過了幾天的鍛鍊,我對賣服裝的那些套路基本熟悉了,為顧客們介紹時也是一套一套的,毫不顯生澀,什麼色澤,面料,填充物,型號,款號等等,顧客有問必答,而且尋找貨物也是極為迅速,不會讓顧客久等,甚至在此期間我還學會了一項新的技能:燙衣服。後來我也成為了一

名賣衣服的好手,雖然不及那些阿姨,但也不差太多,老闆甚是喜歡。

四、寒假社會實踐結果

本次實踐共計10天,成功賣出商品二十餘件,成交金額五千餘元。獲得報酬近千元。在此期間我還學會了幾項技能,克服了一些心理障礙,豐富了自己的閲歷,在未來的生活中多了一條出路。實踐結束後,老闆極力挽留,希望我來年再來幫忙!

五、 寒假社會實踐總結

社會實踐在某些方面可以認為是打工,本次實踐與打工無異,雖説我不是第一次出來打工,但是服裝行業尚屬第一次接觸。此次實習單位是經熟人介紹進入,關係過硬,得到了老闆諸多關照,再加上我是實習的大學生,幾位店員阿姨也是對我照顧有加,我從她們身上學到了不少知識,和她們的關係也處理的非常好,這是我此次實踐活動能取得成功的基礎。在實習的地方白天幾乎沒有休息的時間,來來往往的人絡繹不絕,只要有人進入店中,我們就得起身迎接,所以一天大部分時間都是站着,開始的兩天站的我腰痠背疼,總想找個地方坐一坐才好,而且不斷地跟顧客介紹商品,話説了一大堆,口乾舌燥,真的很累。而且有的時候説了一大堆別人還不買,最是氣人!堅持了幾天後,漸漸的進入了狀態,身體的承受能力也增強了不少,銷售的熱情也長了不少。

寧外在本次實踐過程中我還對當地或者説對中國農村的消費觀念有了一個大致的瞭解:春節來臨,在外打工的人都相繼回家過年,新年要有一番新氣象,新年買新衣已經成為一種習慣。但是我從服裝

店看到的卻是寧一種現象,進店買衣服的大多數是婦女,而且中年婦女居多,很少有男士單獨出來購買衣物,即使有也是選購褲子,同樣,在本店中以婦女服飾居多,而且色澤鮮豔,款式豐富。相比較而言男士服裝款式較少,而且顏色深沉,單調。進入店內,映入眼簾的絕大部分都是色彩豔麗女裝,而深沉單調色澤的男裝則偏居一角。對於這種現象我也分析過,認為在中國農村家庭,主要的經濟收入是靠男士入城打工創收,而農民文化水平較低,從事的工作基本上都是體力活,做的都是又髒又苦又累的事,辛苦工作一年掙錢回家就是為了能夠讓家裏人的生活過的好一點。過年,他們希望看到一家人幸福的笑臉,給老婆孩子買新衣服是他們樂於見到的事,而他們自己則對衣着沒有多大講究,衣服乾淨整潔就可以過年!不一定要去買新的,況且過完年又要出去,買的好衣服還是會弄髒的,所以還不如不買。而愛美是女人的天性,不管是在農村還是在城市,女人們到了過年都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,而男士們也樂於見到自己的老婆漂亮幸福的樣子,所以每年年前都是以婦女為主的生力軍促進當地的消費。而商家也是有針對性的把服務重心定在了婦女的身上,也取得了不錯的效益!

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標籤: 精品 實踐 報告
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