科技利和弊社會實踐報告多篇

科技利和弊社會實踐報告篇1

志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志願者肩負的使命。

奧林匹克公園的中國科技館新館於2009年9月20日開館。由於新館的規模較大，並且處於元旦，所以人流量較大，因此，需要大批志願者開展服務工作，維持館內正常秩序，給遊客提供更舒適滿意的參觀效果。

中國科技館新館位於國家奧林匹克公園中心區東北部，南依奧運主場館“鳥巢”，北望森林公園，佔地4.8萬平方米，建築面積10.2萬平方米。中國科技館新館建築地下一層，地上四層，局部五層 ，展廳建築層高9.5米，建築總高45米。建設內容包括公共活動區、業務科研區、綜合管理區和地下車庫四個部分。其中，新館常設展覽面積約4萬平方米，下設五大主題展廳和公共空間展示區。新的展覽內容:科學樂園、華夏之光、探索與發現、科技與生活、挑戰與未來、公共空間、臨時展覽展廳、特效影視。

我們志願者工作的基本情況，每天早晨我們6點半在校圖書館

前集合，吃過早餐，然後乘兩趟的公交車去位於“鳥巢”北側的科技館，路上就浪費大約一個多小時時間。通常8點半趕到，然後工作人員就對我們進行相關工作的注意事項和規定説明：工作認真負責，有

服務熱情和耐心。服從科技館相關規定及負責人和科技館工作人員的安排，不得違反場館有關規定。杜絕遲到、無故缺勤、擅自離崗的情況，若有特殊情況不參加服務，必須履行相關請假程序。工作時須統一穿着志願者工作服，不得穿奇裝異服，不得留奇怪髮型。堅守工作崗位，不做與工作無關的事，不得擅離崗位或私自調換崗位，不得在展廳裏隨意遊逛、吃喝、自顧玩樂，不得與其他志願者聊天，不得讀書看報或接打手機。

瞭解這些後我們就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負責安排和監管我們的工作。我們的工作很簡單但也很無聊，當然也很考驗人。

我志願服務在科技館的兒童科技樂園。其中一個工作是和另一位志願者一起負責小孩子排隊玩吹泡泡，引導很多小孩子還有他們的家長都在排隊等待上去玩。我們必須掌握好每個小孩吹泡泡的時間，否則小孩倒還好應付，他們的家長還站在我後面隨時對我們抱怨。

在科技館做的另一項工作就是在兒童科技樂園的“緊急迫降”。我們的工作分配是一人在機上滑梯口，另一人在機下滑梯口。在上面時是讓小孩子一個一個往下滑，小孩子之間保持一定的間距，不然就會踩到下面的孩子。小孩子必須從滑梯下滑，但時不時有個小孩跑過來非得逆着往上跑，我喝住了不少。不過也有幾個成功逆流而上的，還有幾個與上面滑下的小孩相撞的，我們就得趕快抱起小孩子，避免滑下的再相撞。在下午快到閉館的時候我們在特定區域的觀眾疏導，維持正常的參觀秩序，和工作人員一起做閉館清場工作。

展館長期以來節假日工作人員不足的難題也因為我們的到來而煙消雲釋。也許我們失去了很多時間很多精力，然而，我們收到的回報卻是更多更多的鼓勵和關懷。

雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標準，我們所盡的義務，我們志願服務的出發點都是相同的。休息期間或是午餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經歷，工作感受，工作經驗，工作中遇到的難題，並集思廣益尋求解決之法。從他人的描述中去發現對方在工作中存在的問題，指出並告訴他如何避免此類問題的再次發生。通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進一步完善了自我，也促進了團隊成員之間的合作，對於團隊內部和科技館來説都增添了和諧的氣氛。

通過開展中國科技館志願服務工作，給志願者們提供教豐富的志願活動機會和社會實踐經驗，增強志願者的志願服務精神，也讓我深入社會，瞭解社會。並且能讓志願者對科技館的文化和環境提供一個很好的瞭解機會。這次活動的展開，也緩解了科技館的日常工作壓力，為科技館的日常工作展開提供了便利。

現在，我作為科技館志願者，希望我們點點滴滴的努力都化為對志願者活動的熱忱和奉獻，讓更多的人走進科技志願者的隊伍。

科技利和弊社會實踐報告篇2

7月2日-7月4日，信息學院暑期社會實踐小分隊來到了淳安縣浪川鄉芹川村，深入古村對當地的信息化建設情況進行調查，為當地村民提供計算機維修服務、信息安全知識科普等志願服務活動，發揮專業特長，為新農村的建設貢獻自己的力量。

小分隊的到來受到了當地村幹部的熱情接待。按照計劃在村子人流密集地點，對不同年齡段的村民展開計算機使用情況的調查，隊員們對每個問題仔細詢問並做好記錄。做完調查後又在村幹部的帶領下進一步瞭解芹川村的歷史和發展現狀。行走在歷史悠久的古巷中，仔細觀察村落空間佈局及建築風貌，細細品味這經過幾百年洗禮的粉牆黛瓦，隊員們頗有感觸。在首日的活動小結會上，大家各抒己見，對接下來的活動作了深化討論，以切合當地實際。

第二天開展了計算機上門維修活動。經過頭一天對調查情況的統計分析，隊員們發現村民的計算機知識普遍匱乏，對於計算機出現的簡單問題缺乏基本的解決方法。一上門，隊員們就對“罷工電腦”邊登記邊維修，諸如積塵問題、軟件問題、硬件問題都得到了有效的解決。一般村民、小賣店的老闆以及農家樂的經理，因我們的到來感到格外開心。活動中，小分隊還發放了宣傳冊，以更好地普及網絡安全和電腦維護知識。維修服務中，每位隊員都將所學專業知識緊密結合，不僅給村民們帶去了便利，自己也從中得到了鍛鍊。

第三天，小分隊針對村子裏的老人與留守兒童開展了志願服務。活動中發現，村裏的留守兒童較多，他們的父母外出打工，只能跟爺爺奶奶或外公外婆生活在一起。大家利用此次社會實踐的良好機會，盡最大能力帶給他們快樂和温暖。小分隊隊員分享了自己的成長經歷，提醒他們注意暑期安全，併為他們送大家精心準備的小禮物。

此次社會實踐活動時間雖短，但內容豐富。小分隊成員以自己實際行動深入農村，對村情、民情進行了瞭解，與村民進行了面對面的交流和溝通，並盡己所能，為他們提供了幫助和服務。這不僅是對專業知識應用的檢驗，更重要的是對社會主義核心價值觀的一次踐行。我們相信，農村的'未來一定會更美好。

科技利和弊社會實踐報告篇3

心繫國計民生，勇擔青年責任

——天津科技館和大型開放企業參觀

實 踐 報 告

天津大學“懷抱天大夢想，見證科技領航”暑期社會實

踐服務團

帶隊老師：王 玥

隊 長：許作瀅 武亞光

目錄

一、實踐項目背景 ..................................................................... 1

（一）調研背景 .................................................................... 1

（二）實踐目的 .................................................................... 1

二、實踐方案............................................................................ 1

（一）調研方案 .................................. 錯誤！未定義書籤。

（二）日程計劃 ..................................................................... 1

三、行程記錄 .............................................................................. 1

四、調查問卷數據結果分析 .................. 錯誤！未定義書籤。

五、提出可行性建議 .............................. 錯誤！未定義書籤。

六、實踐總結、思考與感悟 ..................................................... 2

七、附錄 ...................................................................................... 5

（一）問卷樣本 ................................. 錯誤！未定義書籤。

（二）參考文獻 ................................. 錯誤！未定義書籤。

（三）實踐隊成員 ................................................................ 5

一、實踐項目背景

（一）實踐背景

學校對學生社會實踐的大力支持和老師的鼓勵，實踐隊員們對科學技術的好奇和強烈的社會責任感，以及當今時代對科學技術的倡導，同時聯繫到4個可以參觀大型企業的機會。

（二）實踐目的

為了更好的瞭解與學習“心繫國計民生，勇擔青年責任”真正意義與作用，同時瞭解科學技術對生活和社會生產帶來的影響，我們利於這個暑假進行了一次以參觀學習為主的實踐活動。

二、實踐方案

（一） 調研方案

通過參觀的方式，開拓視野，瞭解先進的科學技術，科?

的發展和科技對生活和社會生產帶來的促進作用。

（二） 日程計劃

6月28日：天津科技館參觀

7月4日：康師傅飲品有限公司

7月5日：泰達青年人創業指導公司

7月6日：福聚興機器廠舊?

7月7日：天津伊利乳業有限公司

三、行程記錄

6月28日：天津科技館參觀

7月4日：康師傅飲品有限公司

7月5日：泰達青年人創業指導公司

7月6日：福聚興機器廠舊?

7月7日：天津伊利乳業有限公司

四、實踐總結、思考與感悟

總體來説這次實踐活動非常的成功，通過參觀康師傅飲品、泰達青年創業中心、三條石紀念館、伊利奶粉工廠，使我們瞭解和懂得了很多，創業的艱辛、高科技在生產中的重要性、舊時生產的的艱苦條件以及誠信在商業活動中的重要性，這些對我們將來的求職，工作，創業都具有十分重要的作用。

我們的第一站到達了天津的康師傅飲品生產工廠，漂亮的解説員熱情的帶我們參觀了第二聖餐車間並且詳細的給我們介紹了康師傅的各個飲品的特點及原料的產地等等。首先，解説員帶我們參觀了產品展示廳，這裏有所有的康師傅已經上市和即將上市的產品，包括我們常見的礦物質水、茶飲料，冰紅茶，綠茶，冰綠茶，勁涼紅茶，勁涼綠茶，烏龍茶，鐵觀音茶，茉莉清茶，茉莉蜜茶等等，以及一些明星代言時使用的服裝。這些飲品讓我們感到了十分的熟悉，也在不知不覺中加強了我們對於這個陌生公司的好感。緊接着我們進入了號稱亞洲唯一一個360度電影院，不得不説，在裏面看電影真的很爽，雖説只是看的康師傅的宣傳片，但片中所講的效益與環境保護相結合給我們留下的印象真的很深刻。

此後我們在她的帶領下參觀了生產車間。這是一個堪稱與現代科技完美結合的車間，80餘名工人就能讓這個用於4條生產線、每分

鍾產量4.8萬瓶的車間完美的運轉科技真的是一種神奇的東西，僅僅是拇指大小的瓶胚就能吹成一個正常的塑料瓶，緊接着又能在電腦的控制下，由傳送帶制動完成灌裝，封口，包裝等等一系列複雜的造作，工人們所起的作用僅僅是用於檢查並挑出殘次品。甚至連飲料的裝箱、儲存和出庫都是全自動的。由於當時並不允許照相，所以我們無法用圖片來向人們展示那種震撼的場面。不過這種全自動的生產模式十分的先進，它即大大的節約了人力成本，又大大的加強了生產效率，已達到提高企業的利潤。

在參觀結束的時候，我們得到了一次飲品暢飲的機會，暢飲了所有的康師傅飲品，讓我們充分的瞭解了康師傅各種飲品的口味，為我們今後的選擇提供了借鑑。

第二站我們來到了天津的龍頭集團的泰達集團下屬的泰達青年人創業指導公司，這裏主要是為有創業意向的年輕人提供技術指導與場地。在這裏我們觀看了有關it業創業指導的視頻，雖然我們不是學編程的，但是主講人的所講的轉換思路的方法在我們自己將來的創業中有着同樣的指導意義。同樣的我們向我們的引導員相信的詢問了創業時所需要注意的事項，與應該有怎樣的先決的.條件才能更接近成功。引導員詳細的給我們解答了我們的問題，告訴了我們現在年輕人創業的艱辛，各種各樣可能遇到的問題，最根本的問題就是錢、人、產品這三點，能夠找到啟動資金，發展資金，便能讓公司在擴展的過程中不會出現硬性傷的問題；人的問題也是一個起決定性的因素，只有足夠的人才才能保證公司的健康的發展、擴大；產品，同樣是一個

科技利和弊社會實踐報告篇4

7月1日下午，隨着技術培訓工作的進行，化學（教學案例，試卷，課件，教案）系拉開了社會實踐活動的帷幕。7月2日早上，細雨濛濛，我們科技支農小隊成員起了個大早，在後勤服務公司總經理皮光純和化學（教學案例，試卷，課件，教案）系黨總支**副書記、虞老師的帶領下來到科技支農的第一站——**縣劉老莊。

去年我們系去劉老莊的種植大户胡士光家中，根據辣椒的生長需求配製出了科學（教學案例，試卷，課件，教案）合理的施肥配方，以及管理的具體方法，指導他們科學（教學案例，試卷，課件，教案）合理施肥。今年受他邀請我們再次前往他家，同時給附近農民以建議。

剛一下車，我們顧不上越下越大的雨，拿上工具到地裏挖土做試樣，為農民測量土壤元素含量。我們合理分工，相互配合：配標準液、待測液、刷洗儀器、調測量儀等等，由於我們昨天進行了嚴格充分的準備和培訓，這些步驟我們進行得有條不紊。在做實驗的同時，我們向農民耐心講解着我們的步驟以及結論。經測試，土地中氮的含量達到中等含量標準以上，磷基本達標，有機質偏低，鉀更低。種植辣椒最重要要有鉀元素，所以我們建議他要從鉀元素來改善土肥。緊接着我們又幫他測量了所用化肥是否合格，確定了化肥中的磷含量是達標的，是真化肥。

之後，皮總向農民介紹了無土育苗這項新技術，並送給胡士光農民所用工具和近十大袋有機肥，我們在皮總的指導下向他細述瞭如何利用這項技術。最後，皮總送了農民幾本有關科學（教學案例，試卷，課件，教案）種植的書籍：“有時間看看這些書，對你很有幫助，有時間我們可以交流。我們的工作是有限的，希望通過你能影響到其他農民……”農民露出了感激和欣喜的笑容，一再感謝我們。

中午我們帶着幾許疲憊和濕淥以及更多的滿意和成就感返回學校，接下來的幾天我們將分赴楚州區蘇嘴鎮、**區丁集鎮、漁溝鎮等幫扶點和社會實踐基地，使我們的知識學以致用，真正為農民造福！在實踐中我感受到了——如果我們認真去準備、認真去實踐，我們真的可以從這短短的時間內學到很多！

科技利和弊社會實踐報告篇5

實踐主題：

接觸社會，體驗生活，鍛鍊自我，提高綜合素質。

實踐時間：

20xx年x月x日至20xx年x月x日

實踐地點：

廣東xx空調有限公司。

實踐內容：

伴隨着最後兩週的實訓結束，我們學校也開始了為期36天的暑假，在這個暑假期間，我選擇了到外面去進行社會實踐，去嘗試一下打工的生活，這也是我出到外面社會學習生活，感悟人生的好機會;這也將是我們學生接觸社會，鍛鍊自身能力，提高自身素質的好機會。

大學是精彩而又非常自由的地方，是一個發展自我，展現自我的舞台，也是我們學習如何在充滿競爭的社會中生存的地方。兩個多月的暑假將會是我們到外面學習的好機會，可以讓我們這批涉世未深的學生去嘗試一下校外社會的生活，看看它是理想中的那麼舒適，還是現實中的那麼殘酷。我相信經過我們到外面的學習可以讓我們更深入地瞭解兩年多後生活的社會環境。

隨着暑假的到來，校內出現了許多的招工廣告，給我們學生帶來了出到外面學習的機會，而我就在放假前的一個晚上決定了和班裏的幾個同學聯合其他的同學一起去了廣東xx空調有限公司工作，開始了為期一個月左右的暑假打工生活，這也是到外面再一次進行社會實踐和學習。我們這批學生在工廠的工作生活中看到許多的社會現實、學到許多人生道理、也感悟到許多新穎的生活方式。

一個多月的暑假生活對於我個人而言便是充實而又獲益良多的一個時間段。回想暑假中的社會實踐中的生活，那是一個與我們校園生活完全不同的，而又可以更直接地讓你去了解社會乃至人生的生活。經過這次打工生活，它讓我更進一步的瞭解自己的不足，讓我看到了打工中的我到底是怎樣的，也讓我更進一步的知道自己以後的發展方向，應該提高自己的那些能力，如何才能更適合以後所生活的社會環境。

當假期開始的時候，當同學都在收拾行李的時候，當同學在匆匆忙忙的趕回家的時候，當校園裏因為假期的到來而一片熱鬧的時候，我卻和幾個同學踏上了到廣東xx空調有限公司打暑假工的道路。面對那些收拾行李準備回到期待已久的、温曖的家的同學，我並沒有羨慕他們，因為我已決定了去體驗一下人情世故和社會的冷曖，從而在社會中學習、去提高自己的為人處事的能力。

我在打工期間遇到許多人和許多事並從中有所領悟和收益。下面便是我簡述一下我在打工期間所遇到的事和學習到的東西。

我知道作為打工的我們出外打工的時候必須懂得如何保護我們自己的合法權益不受侵犯，如何去為自己衞護自身的權益，特別的作為一名實習生。但在這一次的打工我想我就不用擔心會有拿不到工資這種情況了，因為這一次去打工的公司是系裏面的老師幫我們聯繫到的，而且會有老師作為我們的領隊，所以我們這一批學生就少了這一層憂慮了。

到了廣東xx空調有限公司的時候，我們在老師和廠方的負責人的聯合安排下，我們很快就解決了食宿的問題並在當天就辦好了所有的入廠手續，在此之後我們就開始了在廣東xx空調有限公司的真真正正的打工生活。

在工作中我們要遵循公司裏的規定，但我也不完全認同公司裏的規定，因為有些規定對於一個最基層、最普通的普工來説實在是太苛刻了。我認為這些苛刻的規定在不影響產量和質量的情況下是可以忽略的，畢竟我們倡導的是人性化的，和諧的社會，而不是過去的壓迫的社會。所以説大眾所能認同和接受的規定我們才會去遵循它。比如説公司規定作為公司一名正常的員工要按時上班，上班期間要穿工衣、工鞋，戴工帽、廠牌;在工作期間不要隨意説話，以免影響他人工作和生產;要注意保潔，不要亂堆、亂放，以免檢查部門檢查“6s”不及格，影響部門形象等。

在工作中我們的態度要認真對待每一個工位的工作，即使有人教你如何的去愉懶，我們也得認真的工作，因為我們選擇了留下，那就要用心去對待。因為你不認真對待工作會導致有不良品的出現，那麼這批不良品過不了抽查的那一關的話，你就會被線長罵，也會導致後面整條線上的人都要去做返工機，這樣會由於你的不認真而導致後面一條線的幾十個人都要忙，你不覺得你自己的不認真會造成勞動力的浪費嗎?這也不利於公司的利益。如果這批不良品過了抽查這關，那麼就會流入市場，受害的將是消費者，這也會影響到你所在的公司的形象，甚至影響到外國人對我們祖國的看法，因為廣東xx空調有限公司的產品很多都是出口產品。或許有些人會認為，後面的人要不要返工、司的形象會不會受損、國家的形象會不會受到不良的評論，這些都不關你的事，甚至連捱罵也不關你的事，因為你有着阿q式精神，那就是捱罵又不痛、又不癢怕什麼的想法。你關注的只是公司什麼時候發工資，工資是多少，將金是多少，但你有沒有想過你不認真的影響嚴重的説會造成公司的倒閉，公司拖欠你的工資，難道這些都不關你事了嗎?所以説我們在工作中要認真對待每一個工位的工作。

在工作中我們還要謙虛、禮貌、要尊重他人。因為在外面的社會生活中，我們既要處理好工作，也要處理好人際關係，那麼謙虛謹慎，禮貌待人，彼此尊重是必不可少的因素。如果你在工作中缺乏了謙虛謹慎，試問你可以順利的完成工作嗎?如果你缺乏了禮貌待人、彼此尊重的意識，試問你可以與他人友好的.相處嗎?我們也可以換一種角度來説，如果有人在與你工作中不謙虛好問，試問那你還會把知道的告訴他嗎?如果有人在和你交往過程中沒有做到以禮相待、互相尊重，試問你還可以和他和諧相處嗎?既然我們不可以在這樣情況下告知他人，與他人交往，那麼就請你在社會生活和學習中做到謙虛謹慎，禮貌待人，彼此尊重。除此之外，我在工作中也體會到了我們在與人交往中也要做到坦誠相待，互相關心，這樣會帶給自己和他人一種温暖的感覺。我發現當我坦誠地對待對方時，對方也都會很自然的把他們所知道的，在工作中所要注意的問題坦誠的告訴你。這説明坦誠相待，互相關心也是在社會生活中必不可少的因素。當你具備以上幾個因素的時候，你就會發現你無論是在工作還是在生活，你都會比較順利。

在這一次的打工期間，我所做的工作與其他人的都不同，因為我是在室外領料線做的，所以我的工作就是為生產線上準確無誤並準時的送物料，簡單的説我就是做搬運的，所以我就比較的累、比較的辛苦、也比較在壓力。面對工作的壓力時，我們就要做到勞逸結合。俗話説身體是革命的本錢，所以説身體健康會是直接影響工作的因素。而我在打工期間，我就會在下班後聽聽音樂，會偶爾和同學們去打籃球，也會和同學們去到外面玩，這樣可以使我在工作之外得到放鬆，使心情在壓抑的工作環境下得到放鬆。這既有利於身心的健康，也有利於工作。

在生活中我們要注重細節，講究衞生。在我到工廠的第一時間就覺得生活的宿舍環境衞生非常的差，在我走上宿舍樓時，我就發現樓梯和每間的宿舍門口都有很多的垃圾，這説明了員工的保潔意識差。垃圾的亂丟、亂放會滋生細菌，對健康不利，所以在我們一到宿舍的時候就做了一次徹底的大清潔，平時也做到了宿舍的保潔(因為我們都是懶人，不想天天都要搞衞生)。

在打工期間，我也學習到公司要提高員工的綜合素質，要重視員工的培訓。就衞生方面而言，我們就可以看出該公司對員工的要求不高或者説培訓力度不夠強，也可以説是對員工的綜合素質不夠重視，這會導致員工的綜合素質差，對公司的形象不利。普遍的員工不講究衞生這一點就可以折射出該公司的員工素質不高。這對客户的心理影響特別的大，會影響到客户是否決定與你合作。所以説公司也要重視員工的綜合素質的提高，這也是公司的一種無形的資產。

除此之外，公司的上層也要嚴格的要求自己，不要出現只准州官放火，不準百姓點燈的情況，這會導致員工的不滿，如果員工把不滿的情緒體現在工作中。試問那樣的話還會有產品的質量保證嗎?所以公司要想有好的產品質量的話，那麼公司的高層就要以身作則，員工的不滿之意少了，我相信公司的管理也會相對的容易些。

實踐總結：

在打工期間，我也體會到了打工的辛苦，正真的很辛苦，也體會到賺錢的困難，從而也體會到父母為提供給我們讀書的艱辛。相對而言，在打工期間住的環境變差了，的確是辛;吃的變差了，的確是苦。想想父母也感覺到他們的處境，也體會到了他們的艱辛。

經過了這次打工，我知道了外面的社會生活的殘酷，在這一次的打工的時候，我所在的室外領料線，動不動就要考核員工多少錢，只是為了一點小事就扣員工辛苦賺來的血汗錢，這樣就搞到員工在工作期間成天天在報怨，想想就生氣。我在打工的時候就在想了，只要是人就會有一點小毛病，有些壞習慣，你要想公司裏的員工的素質都變高，那你就要想出相應的辦法去解決，而不是去扣錢。

經過了這次打工後，我也知道了自己以後的學習應該如何學習，向那方面發展，如何提高自己的能力，如何調整自身的知識結構。從且提高自己的綜合素質，提高自己在社會中的競爭能力。

在我經過這次實踐後，我建議學校應提醒我們的同學在以後的實踐中要做到像這次那樣要有明確的負責人，要做到團結一致、小心提防中介人，同時也要做到多瞭解所在的公司。要在打工期間有忘記學習，不忘記提高自己的綜合素質。

科技利和弊社會實踐報告篇6

年9月1日 附：問卷內容

1、曾經去過蘇州園林嗎？

a、去過 b、沒有

2、如果沒去過，那有打算什麼時候去遊玩嗎？

a、一直有這個計劃 b、以後再説 c、沒興趣

3、如果沒去過並沒有要去的打算，你覺得原因是什麼？

a、沒必要 b、不感興趣 c、沒條件等其它客觀原因

4、（1）如果去過，覺得它吸引你嗎？或者説還願意再來嗎？

a、確實很有吸引了 b、一般 c、沒什麼意思，不想再來了

(2)如果去過了，那導致你不想再次遊玩的原因是？

a、大多數園林的景緻都差不多 b、對古建築沒研究，看了也不懂 c、票價有點貴

d、其他（願意的話請寫下自己的理由）

5、你覺得蘇州園林對你們這一代人是否具有獨特的吸引力？

a、是 b、否

6、你覺得作為大學生花費一定時間去遊覽園林是否有必要？

a、當然有 b、有一定必要 c、毫無必要

7、如果節假日出去旅遊，你是否會選擇蘇州園林？

a、一定會 b、可能會 c、當然不會

8、遊覽園林時你一般會做什麼？

a、仔細參觀，感悟其中的文化氣息 b、忙碌之餘的休息c、隨便逛逛而已

9、你認為園林的佈置如何？

a， 很好，富有文化氣息 b，一般，可以接受 c，乏味無比

10、如果返回家鄉，你是否會向親戚好友推薦蘇州園林？

a、當然會 b、可能會 c、應該不會

11、你們覺得園林的票價合理嗎？

a、很合理，不貴 b、還可以，旺季稍微貴了點 c、有點貴

12、園林與商業化的結合，你對此有何看法？

a、園林趣味欠缺，商業化並無多大意義

b、過於注重經濟會導致園林的破壞嚴重

c、在發展經濟的同時發揮園林的獨特吸引力，更有利於經濟的發展

13、你覺得蘇州園林當前的吸引力在那些方面有所欠缺？

a、園林的價格 b、園林的佈置 c、政府對園林的重視與保護 d、園林的商業化

e其他方面

13、請問您對於當今有的大學生對於園林興趣不足這一問題上有何建議？