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設計類實習報告多篇

設計類實習報告多篇

設計類實習報告多篇

【第1篇】關於設計類的實習報告

經過一個學期的理論知識學習,對於景觀設計中的一些基本定義,各個設計規範都有了一定的理論基礎,為了以後能更好的適應工作和學習,學校給我們風景園林的同學安排了為期6天的xx山專題實訓,以便我們將理論知識與現實案例相結合學以致用。一週的實訓轉眼間就要結束了,回顧一週的實訓收穫了不少,但也看見了自己的一些不足,這一週讓我們的動手實踐能力得到了大幅度的提升。

這次實習的主要內容是針對我們理論課所學的知識點在現實生活中的具體案例,老師的講解與具體案例相結合的雙重教學模式下我們有了更深刻更具體的認識。首先,對花徑各景觀的學習討論並完成相應的作業要求:其次,xx別墅羣針對建築外觀、材料、鋪裝及別墅也自然山體的結合分析;再次,須瞭解xx寺及周邊環境的整體佈局;最後,赴xx植物園針對植物的應用調查。

一、實訓路線

1、20___。6。10,xx、xx洞

2、20___。6。11,xx山、別墅羣

3、20___。6。12,xx樹、xx潭、xx潭

4、20___。6。13,xx植物園

二、實訓內容

1)xx

進入花徑首先映入眼簾的是xx湖,人們也叫它xx湖。xx湖建成於19xx年,因湖面如一把提琴而得名。又因湖傍花徑,故稱xx湖。湖中有湖心島,呈橢圓形。島上有九曲橋與湖岸相連。島四周蒼松翠綠,宛如一根碧綠的“項鍊”平鋪在湖面上,島東端建有xx亭,西端建有一水榭,這是花徑的一個重要景觀節點,可做一個觀景平台亦可被觀。花徑的整體佈局各個景觀的之間的聯繫,造景手法等等都值得我們深入學習。

2)xx別墅羣

xx別墅羣,是一道亮麗的風景。牯牛嶺滿嶺的廬山鬆,清碧猶如漫天翡翠。蜿蜓的長衝河,潺潺猶如滿耳歡歌。那錯落有致、建築畸形的幢幢別墅,浮沉在波峯浪谷中,那深紅色的、青綠的鐵皮屋頂,像朵朵鮮豔的蘑菇,散落在青蒼的山谷裏,靜謐和空靈,冷色和暖色,竟是如此美妙地融合在一起。xx別墅羣的建築風格,產生出特有的風韻。每一座別墅,都是單體建築,建築的格局、式樣、風格,它們與自然山體的結合近乎完美。它雖然是建築羣落,但建築密度較低,體態輕盈,層面不高,多為一至二層。別墅建造時儘量保護原有高大喬木,別墅建成後又在周圍廣植鄉土觀賞樹木,別墅從而掩隱在綠陰叢中,使人賞心悦目,這樣的建築特點將是我們赴xx別墅羣學習的重點。

3)xx寺

xx寺,位於xx山xx峯與xx峯之間的山谷中,系明代高僧徹空修建。相傳徹空和尚在這裏降伏了一條桀驁不馴的黃龍,並修寺鎮之,世人便以此傳説名寺。在這裏我們看到了三顆古樹,也針對寺廟周邊的環境及其整體佈局進行了初步考察。

4)xx植物園

xx植物園創建於19xx年,原稱xx森林植物園,是一座亞熱帶山財植物。裏面植物多達3400餘種,對於我們專業掌握植物的冠幅、高度、生長特性及在園林應用中的使用範圍這些都是很必要的知識。

三、經驗體會

經過這近一週的實訓我們知道了園林設計中許多的注意事項以及造景的藝術原理,這讓我們在今後的學習和工作中有更寬廣視野。另一個方面我們也瞭解到了要怎樣才能將人與自然、建築與自然和諧統一,大家都知道在我們現在的生活中有很多以破壞自然為代價來創造我們人類生活環境的事例,這已經成了一種理所應當的習慣。但我們不能這樣認為更不能這樣做,這次的實訓給我們提供了一個很好的機會讓我們見識到了人與自然的完美結合,不管是xx山的建築還是xx山的景點建設這都讓在這次的實訓中真真切切的體會了一次,這次實訓我學到了很多,同時也認識到就目前來説我還有很大的不足,如果就一個學園林設計的學生來説的話我還完全不合格。作為一個大學生、作為一個風景園林專業的學生我們還有很長的路要走,還有很多的東西要學。

通過這次實習,我學會了很多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論應用到實際上,實踐是檢驗真諦的唯一方式,只有到實際中往,才幹真正認識理論其中的意義。非常感激xx農業大學環境設計學院能給我這個難得的機遇,讓我收益匪淺。也非常感激學校老師的教導,這將為我以後工作積聚下了寶貴的經驗,奠定了堅實的基礎。

四、實訓收穫

從我對學習和實訓來看,我們完成了這次的實訓任務,以前對於自己的`專業,我還是深感迷茫,不知道自己在學校學到了什麼知識,但通過這次專題實訓,使我們對風景園林這個專業有了更全面的認識,掌握了一些比較實際的操作技巧,加深了我們對風景園林設計各個方面的理解,同時我們也知道了自己之前設計中存在的缺陷,在校生應該要掌握哪些知識,才更有利於我們的就業。在實訓中,讓我意識到團隊合作的重要性,動手能力的必要性和理論知識對實訓調研環節的指導作用。

此次實習對我來説是真的收穫不少,從中也收穫了樂趣。讓我懂得了學習專業知識的又一個重要環節。為我以後的實踐奠定了堅實的基礎。也積累了許多園林造景的寶貴經驗。同時也存在一些情況,實訓是我們大學的必修課,不是活動課。不要把實訓當成選修課那樣去對待。要真正的去參與進去,真正的去實踐。這樣才能熟悉它。才能在以後的工作中去應用,去接近工作。現在的學習是在為以後打基礎,把自己培養成為一名真正的景觀設計者。

設計類的實習報告

【第2篇】設計類的實習報告

首先感謝公司的各位領導和同事給於我信任和支持,在公司領導及部門領導帶領下,在各位同事的大力協助下,作為設計院羣眾中的一員,能夠很快融入並投入工作中去,通過這個工作上取得一些得成果。

我從去年三月份來設計院,來我院已快一年時間,對過去的一年工作進行回顧,總結以往的經驗教訓,以在新的一年中有所改善,提高設計質量,更加註重服務意思,以院裏“質量第一、顧客至上”的社會職責和服務原則嚴格要求自己,我以前主要從事橋樑設計,來我院大半年時間裏從事一些道路、停車場、景觀橋樑、駁岸設計工作,過去的這段時間裏,主要完成以下項目:道路設計工作,由於我以前一向從事橋樑設計工作,道路設計經驗比較少,來我院在楊工的指導下,用心學校道路規範及以往道路設計圖紙,完成一些小區的道路和停車場的設計,目前道路設計主要以住宅小區、商業區的道路以及一些景觀道路設計為主,小區的道路設計和一般的市政道路有所區別,需要結合建築總體佈局思考,建築結構物多且複雜,設計上牽扯的部門比較多,設計中和各個部門溝通協調工作尤為重要,做到局部設計與總體設計協調一致。

在過去的一年中,設計的橋樑及變更以及複核的橋樑一共6座,目前正在設計的橋樑5座,橋樑設計總數不多,我院的大部分為景觀橋樑,設計上需要思考美觀因素,增加橋樑設計難度,在過去一年中,雖然設計的橋樑比較少,但未放下橋樑專業方便學習,在空餘時間裏,收集一些國內外的一些優美的景觀橋樑,學習經驗,期望能將這些學習的經驗運用到以後的實際工作中去。工作中任務大小不一,處理時間長短不同,我都是認認真真保質保量,按時完成,盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的,也是充滿職責心的一年。展望新的工作年度,期望能夠再接再礪,同時也需要再加強鍛鍊自身的設計水平和業務潛力,在以後的工作中與同事多溝通,多探討。多瞭解其他部門的工作性質,進一步提高自己專業知識技能,用心吸收新的觀念與設計理念,很好的理解自己工作和職責,履行了崗位職責,能夠高質、高效的完成本職工作,為本部門的工作做出了應有的貢獻。要繼續在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取做出更大的成績來,為公司帶來更大的效益!

新的一年意味着新的起點新的機遇新的挑戰!新的一年裏期望設計院將具有市政乙級資質,作為結構部市政組一員將期盼在這一年裏市政專業能有更大的發展,用心配合院裏的發展市政專業,將不斷地總結與反省,不斷地鞭策自己並充實能量,提高自身設計水平與業務水平,以適應企業的發展,與各位共同進步,與公司共同成長。

設計類的實習報告

【第3篇】設計類頂崗實習報告致謝

設計類頂崗實習報告致謝

最後,我要感謝四年的大學生活,感謝所有老師同學以及我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠的財富。

設計類頂崗實習報告致謝

最後,感謝這一段曲折的時光,感謝我所在的企業,感謝企業領導對我的栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿着激情和勇氣!感謝江西電力職業技術學院,讓我在短短的兩年時間裏認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中並在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我無微不至的呵護,讓我在工作中振作起來並且找到迷茫的出口!

設計類頂崗實習報告致謝

本課題在選題及研究過程中得到*老師的'親切關懷和悉心指導下完成的。她嚴肅的科學態度,嚴謹的治學精神,精益求精的工作作風,深深地感染和激勵着我。從課題的選擇到項目的最終完成,*老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。周老師不僅在學業上給我以精心指導,同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷,在此謹向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

設計類頂崗實習報告致謝

本次畢業設計歷時十五個周,從調研實習、方案的選擇、系統的設計到cad繪製裝配圖、零件圖,最後完成説明書。其間每一過程都得到教授羅豔蕾老師的細心指導,羅老師經常安排見面會,兢兢業業地為我們排憂解難,多次指出我們設計中的錯誤,並講解錯誤的原因,使我們能及時改正.幫助我們開拓設計思路,精心點撥、熱忱鼓勵。對工作認真負責,不僅治學嚴謹而且為人師表,堪稱良師益友,教給我們的不僅是知識還有待人處世的積極態度。在此,向羅豔蕾老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意。

在設計過程中,大部分設計時間都是在實驗室進行的,本次畢業設計的完成過程中,尤其是設計前期長時間在實驗室裏做實驗,還得到了實驗室幾位研究生師兄的熱情幫助,在此向他們表示衷心的感謝。

同學之間相互指點,在一起討論問題,使我受益非淺。在此感謝幫助過我的同學,感謝學校給予我們良好的工作環境。

設計過程中所用到的工具書、參考資料等,都是由學校圖書館提供,在此感謝學校圖書館所有工作人員的默默支持。

感謝大學四年來對我學習、生活的關心和幫助的所有老師及共同走過四年同窗的同學。在這裏請接受我誠摯的謝意!

最後還要感謝所有的答辯老師,你們辛苦了,在百忙之中還有抽時間來指導我們的畢業設計,在此向你們表示衷心的感謝!

[設計類頂崗實習報告致謝]

【第4篇】設計類畢業實習報告

設計類畢業實習報告

為期二十天的實習結束了,在這二十天裏我學到了許多書本上沒有的知識,書本上的東西還是要經過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力的目的。因此在我看來,實踐的迫切性和必須性是毋庸質疑的。為此我非常珍惜這個實習機會,在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解,找出自身的不足,這次實習對我來説收穫不少,我自己感覺在知識,技能,與人溝通和交流方面有了不少的收穫,總體來説這次是對我綜合素質的培養,鍛鍊和提高

我實習的單位是我們縣的一個經營各類廣告業務的印務公司實習,裏面主要經營户外廣告的製作,包括燈箱製作,和廣告單頁的印刷以及廣告策劃,製作。公司雖然不大,但是經營的範圍很廣泛,有幸來到這家公司實習,我感到很慶幸。開始來到公司時,不知道該作些什麼,什麼也插不上手,只是這裏逛逛那裏看看,最終還是公司給我指了條路,讓我用photoshop和 coreldraw 軟件模仿教程做一些簡單的圖片,終於找到事做了,於是我乖乖做起了圖片,做到不會的也有人可以教導我,這使我受益非淺。因此,在這個公司實習的大多數時間我都把精力放在軟件的學習上,在自己力所能及的範圍內,也爭取為公司盡一份力。 有些時候還會做些雜務,比如打掃衞生和撕貼紙,這些並沒有誰要求我去做,但是必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

二、實習取得的經驗及收穫

在公司實習的這段時間裏,由於我是的專業是文案策劃的,所以被安排在策劃部,部門負責人也會將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對於一個實習生來説是太難得的鍛鍊機會,因此我也十分的珍惜。在對待類似工作的同時,我也儘可能的運用自己所學的專業知識,以便達到能夠新穎的全面的展現我公司的實力以及產品或者活動的內涵,從而產生相對積極的社會影響力,因為對於新生的企業,社會影響是企業前進與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。有一次,一個小型的策劃我自己也積極爭取參與討論,我也拿出了兩套完整方案:標題正文,圖片,一羣人包括總監只是聽取了,問了一些問題,雖然沒有被採納,但實際上開會很開心,大家相互問問題、相互啟發,氣氛很好,思維既緊張活躍,不時有些很精彩的點子閃現。 所有的爭論都會在交流中得到統一,在討論的氛圍中感受做為一個廣告人應該要敢於提出自己的看法,公司內部還進行了“比稿”實際是我們公司內部出的兩套方案之間的比試,我們內部主要挑選了這兩套稿送給客户挑選,雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適,結果卻是客户選擇了第二套,原因很簡單,第二套方案的風險太大了。 在學校的時候通常我們會被告訴説,此時應該力爭説服客户,以事實和數據。但是當該行為的結果還無法呈現出來的時候,過往的任何事實都不會百分百地使客户信服;商業社會,市場效果決定一切,而客户擁有最終拍板權,如果客户個人性格比較保守一點的話,我們只能選擇那個最安全的。這次內部的'比稿',使我認識到在真正的廣告運作當中,很多不可控因素使真正出現在受眾面前的廣告,並不是最適合傳播的,最切中消費心理的,或者説並不是相對傑出的那則廣告。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的,只有美感的文案並不能稱作好文案,只有能產生銷售力的文案才是務實的文案,才是好文案。從中我也感受到團體的精神是多麼的可貴和重要 。有時候還會和業務部門的一起去跑業務,雖然很累,但是收穫很大,使我的眼界開闊了不少。跑業務的人必須具有很強的人際交往能力,能説會道,而且要能把你的顧客説動,讓他心甘情願的把定單簽下,這都是我需要去學的,在以後的工作生活中重要的一課就是人際交往。

三、存在的不足及建議

在實習的這段時間裏我感受到了要生存於社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使,每個廣告人都不容易。但我既然在填報大學聯考志願的時候選擇了這個專業,我現在也未曾後悔過我的選擇。廣告行業是一個需要不斷學習的行業,廣告要引導消費,如果廣告製作者的思維跟不上趨勢,那麼廣告的引導作用也就無從談起了。我個人認為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習,我瞭解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以後的方向選擇提供了一個具有借鑑意義的依據,為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個廣告文案,我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的,“運用之妙,存乎於心”。

同時作為大學生,我也瞭解到自身存在的不足,就是缺乏社會經驗。那麼對於還是學生的我們來説,多參加社會實踐是有效的增加社會閲歷的捷徑了。那麼對於我自己來説,我擁有的專業知識也是很有限的,但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對於將來的工作也是有着很多的想法以及憧憬。我想在今後的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似於對於廣告設計的相關軟件的運用,對於一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的,而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識,我想這才可以使自己做的更好!

【第5篇】精選設計類實習報告

實習性質:學生姓名:專業班級:指導教師:實習時間:實習地點:

1.1畢業實習任務書

20xx 級產品造型設計專業畢業實習任務指導書

1.1.1、畢業實習目的

通過為期13周的畢業上崗實習,以“實際項目、公司任務、適應社會”為指導思想,以達到學以致用為目的,把課堂教學內容與實際運用有效地結合,熟悉理論知識在生產第一線的運用、熟悉廣告或相關行業的運作流程和管理方法等,為畢業走上工作崗位打下基礎。

1.1.2、畢業實習時間、地點

時間:1周——13周

地點:已找到工作已交接收函的學生含省外實習者在單位上崗實習(必須呈報具體地址、聯繫電話);

未交接收函但已找到實習單位者必須按規定時間回校報到(必須呈報具體地址、聯繫電話);

無實習單位者,在校內由指導教師安排實習,實習期間將按要求對實習進行考勤。

1.1.3、實習具體內容

根據單位、崗位生產第一線所從事的項目,項目或選題可以來自實習期間所參與的成品項目,也可以是招投標項目等。

要求結合校內所學的知識,同時結合參加企業的管理、協調各部門之間的關係、協調現場動力、材料、機具的調配等現場經驗完成有針對性的實習。

內容涉及字體設計、圖形設計、vi設計、書籍裝幀設計、包裝設計、裝飾畫設計、標誌設計、導視系統設計、網頁界面設計、報版廣告和平面廣告設計、廣告創意及文案設計、印刷品設計、pop設計、廣告圖文輸出與製作等。

具體時間段劃分:

第1、2周:準備階段。針對項目選題進行市場信息的調查和分析(本土廣告市場調研、品牌調研、供求關係、紙張、廣告材料的調查和分析等市場信息分析(要求在畢業實習報告中形成文字不少於1000字的調查報告)。

第3周:產品總體策劃。形成完整的推廣方案,具體操作細則等(包含於畢業實習報告中,最好以流程圖形式反映)具體包括字體設計、圖形設計。

第4—9周:方案實施記錄。以工作筆記形式詳細記載6周的方案實施過程。可以是設計心得、體會,也可以是難關攻克的記錄,特別是對重點實施環節進行深入的記載(有照片、有圖片),具體包括vi設計、書籍裝幀設計、包裝設計、裝飾畫設計、標誌設計、導視系統設計、網頁界面設計、報版廣告和平面廣告設計、廣告創意及文案設計等方面的內容,旨在形成書面的總結及回顧,不少於4000字。(注:其中1000字需要手寫心得體會)

第10—11周:實習報告文字整理、圖片整理、成品整理。

第12—13周:實習報告裝幀設計、畢業設計、打印、裝訂、送交。

1.1.4、畢業實習具體要求

①本次畢業實習是學生在校期間的學習任務,將以必修課作為考查成績記載。成績分優秀、良好、及格、不及格四個等級,根據實習報告提交情況、實習期間表現情況等綜合評分,請務必引起重視。

②填寫畢業實習考核表。如實、完整填寫報告表並加改實習單位公章。

③實習期間,指導教師將會對校外實習學生實習情況進行抽查訪問,瞭解實習情況。 ④按時、按質上交畢業實習報告和畢業實習考核表,逾期者後果自負。 ⑤實習結束後,交4000字以上的實習報告,要求內容豐富詳實、資料齊全。 ⑥打印工作中所做出的作品或照片3張及以上。

1.1.5、指導教師聯繫方式

3.1實習説明:

三年的積累,從一個無知的學生到稍稍知道平面設計的內涵。感覺短暫而漫長,給自己最大的感觸是一個優秀的設計師應該嘗試以不同的思維方式接近一個產品,從不同的角度審視它展示在人們面前不同的姿態。往往都需要設計師對生活的觀察以及經驗的積累。

3.1.1、公司介紹

我所在的這家公司是北京通訊公司在重慶的分公司,所以也是一家不錯的公司。公司成立於1993年,公司自成立以來始終致力於移動通信終端的銷售和服務,是目前國內門店最多,覆蓋省份最廣,市場佔有率最高的通訊連鎖零售企業。公司依託全國23個省(市)的20xx多家零售門店和專業化的服務體系,採取了直營店和加盟店相結合的連鎖經營模式向個體消費者銷售手機、配件和提供增值軟件服務、手機個性化服務、售後等綜合服務。公司與中國移動、中國聯通、中國電信三大電信運營和諾基亞、摩托羅拉、三星、索尼愛立信、聯想、金立等供應商形成了共創共贏的合作關係,構建了以移動通信終端銷售及服務為核心,與運營商業務和非傳統零售業務相互聯動、高度協同的業務格局。作為通訊連鎖行業的領導者,公司近幾年來始終保持通訊連鎖行業中零售網絡最廣、市場滲透能力最強、最具品牌影響力、市場份額第一的優勢。在“好人、好店、好產品、好服務、好促銷、好財務、好關係”這一“七好”思想的正確指引下,在全國近七千名員工的共同努力下,得到了全國廣大消費者的普遍認可和信賴,公司在通訊連鎖行業一直保持市場主導地位,市場份額穩居第一,始終保持行業龍頭地位。

設計類實習報告

【第6篇】設計類學生的實習報告

一、實習目的

1、瞭解室內裝潢設計在德州的市場現狀及前景,設計類畢業實習報告。

2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

3、嘗試把學校裏學習的環境藝術設計相關理論運用到實習過程中。

4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。

5、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。

二、實習單位綜合概述

“東易日盛”創建於1996年,在中國家居產業已形成規模化、專業化、品牌化、集團化、產業化的絕對領先優勢。東易日盛集團以“作今日名牌,創百年企業”為宗旨,以東易日盛品牌為平台,以家居產業鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和傢俱及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發展、行業專業研究分析等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優化整合,構建起中國最具競爭力的裝飾產業和品牌梯隊,形成齊發並舉的戰略體系和格局。

三、實習內容及進度

首先需要了解室內設計的程序步驟:

1、設計準備階段

設計準備階段主要是接受委託任務書,簽訂合同,或者根據標書要求參加投標;明確設計期限並制定設計計劃進度安排,考慮各有關工種的配合與協調;

明確設計任務和要求,如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價,根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等;

熟悉設計有關的規範和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等,實習報告《設計類畢業實習報告》。

在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業主設計費佔室內裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設計階段

方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。

確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:

(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

(2)室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

(4)室內透視圖;

(5)室內裝飾材料實樣版面;

(6)設計意圖説明和造價概算;

初步設計方案需經審定後,方可進行施工圖設計。

3、施工圖設計階段

施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面佈置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工説明和造價預算。

4、設計實施階段

設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖説明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。

其次瞭解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

1、大處着眼、細處着手,總體與細部深入推敲

2、從裏到外、從外到裏,局部與整體協調統一

3、意在筆先或筆意同步,立意與表達並重

經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發現上面三條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的製作等。

設計類學生的實習報告

【第7篇】設計類專業的畢業實習報告

設計類專業的畢業實習報告

一、前言

為期二十天的實習結束了,在這二十天裏我學到了許多書本上沒有的知識,書本上的東西還是要經過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力的目的。因此在我看來,實踐的迫切性和必須性是毋庸質疑的。為此我非常珍惜這個實習機會,在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解,找出自身的不足,這次實習對我來説收穫不少,我自己感覺在知識,技能,與人溝通和交流方面有了不少的收穫,總體來説這次是對我綜合素質的培養,鍛鍊和提高.

我實習的單位是我們縣的一個經營各類廣告業務的印務公司實習,裏面主要經營户外廣告的製作,包括燈箱製作,和廣告單頁的印刷以及廣告策劃,製作。公司雖然不大,但是經營的範圍很廣泛,有幸來到這家公司實習,我感到很慶幸。開始來到公司時,不知道該作些什麼,什麼也插不上手,只是這裏逛逛那裏看看,最終還是公司給我指了條路,讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片,終於找到事做了,於是我乖乖做起了圖片,做到不會的也有人可以教導我,這使我受益非淺。因此,在這個公司實習的大多數時間我都把精力放在軟件的學習上,在自己力所能及的範圍內,也爭取為公司盡一份力。有些時候還會做些雜務,比如打掃衞生和撕貼紙,這些並沒有誰要求我去做,但是必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

二、實習取得的經驗及收穫

在公司實習的這段時間裏,由於我是的專業是文案策劃的,所以被安排在策劃部,部門負責人也會將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對於一個實習生來説是太難得的鍛鍊機會,因此我也十分的珍惜。在對待類似工作的同時,我也儘可能的運用自己所學的專業知識,以便達到能夠新穎的全面的展現我公司的實力以及產品或者活動的內涵,從而產生相對積極的社會影響力,因為對於新生的企業,社會影響是企業前進與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。有一次,一個小型的策劃我自己也積極爭取參與討論,我也拿出了兩套完整方案:標題正文,圖片,一羣人包括總監只是聽取了,問了一些問題,雖然沒有被採納,但實際上開會很開心,大家相互問問題、相互啟發,氣氛很好,思維既緊張活躍,不時有些很精彩的點子閃現。

所有的爭論都會在交流中得到統一,在討論的氛圍中感受做為一個廣告人應該要敢於提出自己的看法,公司內部還進行了“比稿”實際是我們公司內部出的兩套方案之間的比試,我們內部主要挑選了這兩套稿送給客户挑選,雖然我們認為明顯的`是第一套稿較為合適,結果卻是客户選擇了第二套,原因很簡單,第二套方案的風險太大了。在學校的時候通常我們會被告訴説,此時應該力爭説服客户,以事實和數據。但是當該行為的結果還無法呈現出來的時候,過往的任何事實都不會百分百地使客户信服;商業社會,市場效果決定一切,而客户擁有最終拍板權,如果客户個人性格比較保守一點的話,我們只能選擇那個最安全的。這次內部的'比稿',使我認識到在真正的廣告運作當中,很多不可控因素使真正出現在受眾面前的廣告,並不是最適合傳播的,最切中消費心理的,或者説並不是相對傑出的那則廣告。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的,只有美感的文案並不能稱作好文案,只有能產生銷售力的文案才是務實的文案,才是好文案。從中我也感受到團體的精神是多麼的可貴和重要。有時候還會和業務部門的一起去跑業務,雖然很累,但是收穫很大,使我的眼界開闊了不少。跑業務的人必須具有很強的人際交往能力,能説會道,而且要能把你的顧客説動,讓他心甘情願的把定單簽下,這都是我需要去學的,在以後的工作生活中重要的一課就是人際交往。

三、存在的不足及建議

在實習的這段時間裏我感受到了要生存於社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使,每個廣告人都不容易。但我既然在填報大學聯考志願的時候選擇了這個專業,我現在也未曾後悔過我的選擇。廣告行業是一個需要不斷學習的行業,廣告要引導消費,如果廣告製作者的思維跟不上趨勢,那麼廣告的引導作用也就無從談起了。我個人認為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習,我瞭解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以後的方向選擇提供了一個具有借鑑意義的依據,為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個廣告文案,我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的,“運用之妙,存乎於心”。

同時作為大學生,我也瞭解到自身存在的不足,就是缺乏社會經驗。那麼對於還是學生的我們來説,多參加社會實踐是有效的增加社會閲歷的捷徑了。那麼對於我自己來説,我擁有的專業知識也是很有限的,但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對於將來的工作也是有着很多的想法以及憧憬。我想在今後的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似於對於廣告設計的相關軟件的運用,對於一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的,而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識,我想這才可以使自己做的更好!

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