大學生思想彙報2020_大學生思想彙報1500字

大學生思想彙報2020_大學生思想彙報1500字由本站會員“chriszhang”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考作用。

作為一名大學生，認真做好思想彙報，應以身作則，爭優搶先。下面是小編給大家帶來的大學生思想彙報1500字範文，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!

　　大學生思想彙報1500字範文(一)

敬愛的黨組織：

在老師的帶領下，我們學習了黨員的人生價值觀這一課。圍繞這一主題，老師從價值與價值觀、價值觀與人生觀以及黨員應樹立怎樣的價值觀等方面給我們加以講解。

所謂價值，從哲學的角度加以概括，就是指在客體與主體的聯繫中，客體對主體的存在、發展和完善所具有的效應。價值觀，就是指人們對價值的根本看法和態度。而黨員的人生價值，存在於_人的人生價值關係中，其人生價值的核心內容是以奉獻為原則、以全心全意為人民服務為核心的。

對於價值這一概念，我有一些思考。首先，價值是一個關係範疇。就是説，要説有沒有價值，首先需要有一個關係、環境作為前提。價值是存在於各種關係中的，比如説，要講一個東西對你有沒有價值，首先必然是你們是有聯繫、有關係的，不可能是憑空而來的。其次，價值是一個意義範疇，客體對主體有價值，就是説客體可以滿足主體的某種需求，對主體有意義，所以價值是一個意義範疇。第三，價值於客體，取決於主體，產生於實踐。

在實踐中，對一個客體本身而言，它是具體客觀的，是價值的，而其價值有多大，甚至説有沒有價值，是取決於主體的。例如，賈平凹所寫的醜石，對他來説基本上是一無是處的，甚至因為它醜而討厭它。而後來科學家發現了它是隕石，就是若珍寶，對於科學家來説，它就有價值。同樣的東西，對於不同的人而言，價值是不同的，就是因為價值是於客體，而取決於主體的。在價值關係中，客體必須具有滿足主體需要的屬性，主體要具有某種需求，這樣在實踐中，主客體之間就可以建立價值關係。

那麼，如果把黨員當做一個客體，把人民羣眾當做主體的話，二者之間的價值關係又應該怎麼建立呢?簡言之，就是説黨員應該怎麼做才可以對人民有價值呢?先從主體方面來講的話，人民的需求是有很多的，物質需求、精神文化需求等等，這是價值關係發生的主體條件。

那麼客體方面呢?黨員會有什麼屬性可以滿足人民的需求呢?黨員應該怎麼做才可以是自己具有使人民需求的“屬性”呢?我認為最重要的就是要強化自身，加強自身的“建設”。這種“建設”包括提升自己為人民服務的覺悟，堅定自己為人民服務的信念，加強自身為人民服務的能力。畢竟，“空袋子是立不起來的”，空有一腔熱情，是辦不到什麼事情的。

我們最重要的就是要將自己的“空袋子”裝滿，就是説要提高我們自己自身的能力，通過多種途徑充實自己。我們大學生擁有許多可以鍛鍊自己、充實自己、提升自己的機會。上課學習，泡圖書館可以充實我們的知識;參與社會實踐，可以提升我們的實踐能力，從實踐中獲得真知;承擔學生幹部工作，可以提升自己處理事務、為大家服務的能力;參加黨課培訓，可以提高我們的思想政治覺悟……我們需要做的就是不斷鍛鍊自己，將自己的“空袋子裝滿”，這樣才能讓“袋子”立起來，才可以是自己具有滿足人民需求的“屬性”，為投身於全心全意為人民服務的事業中做好準備!頭可頂天，腳可立地，胸中不空，才可巍然挺立!讓我們不斷努力，將自己的“空袋子裝滿”!

此致

敬禮

申請人：

2020年_月_日

　　大學生思想彙報1500字範文(二)

敬愛的黨組織：

作為一名即將畢業的大學生，應該為學弟學妹樹立一個好榜樣，做為一名預備黨員，更應以身作則，爭優搶先。

通過不斷學習，我對黨有了更深刻的認識。黨自創建以來，總是能在危難時刻帶領着全國各族人民一起戰勝各種艱難險阻。這就是一心為人民的偉大的中國_，我崇拜的中國_。

我們可以看到，中國共產黨一直忠實地實踐着_重要思想，堅實地擔當着兩個先鋒隊的重責，切實地領導中國人民建設中國特色社會主義事業，並不斷地增強黨的階級基礎，擴大黨的羣眾基礎，努力地保持着高度的先進性。

在學習方面，我積極主動的完成各項學習任務，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，努力做一名優秀的學生，及一名優秀的預備黨員。期間，我還知道了黨員要保持先進性。首先，全心全意為人民服務是我們_員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名_員的實際工作去影響羣眾，帶動羣眾的，從而形成千百人的實踐活動。要善於學習，掌握工作的本領。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。其次，要堅持學習，樹立正確人生觀。_黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。_員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、_思想以及鄧——理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

在生活方面，我有自己的定位。

不求人人對我一心一意，只願能做到對他人真心誠意。勤於他人打招呼，熱於助人，與同學相處融洽，以提高自己的涉交能力，拓寬自己的涉交範圍。

在工作方面，作為一名大學生，參加暑期實踐是一個很好的選擇，暑期實踐積累的經驗可以説是一筆財富。在暑期實踐中，我能得到真槍實彈的鍛鍊，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值有了客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。尤為重要的是為我今後的學習生活指明瞭方向。

以上是我的思想彙報，懇請黨組織給予批評、幫助。

此致

敬禮

申請人：

2020年_月_日

　　大學生思想彙報1500字範文(三)

尊敬的黨支部:

你們好!

這份思想報告，是想表達自己的對未來生活的展望，以及承諾和激勵自己在以後的學習時光中繼續努力，不斷充實自我，請黨組織考驗我!

大四一年的學習、生活中，我在各方面嚴格要求自己，努力工作，虛心學習，促使自身全面的發展進步。在大學第一學期即將結束之時，通過業餘黨校的培訓，通過學習黨的先進思想，通過自身的努力求知，謹將個人一年來的基本情況向黨組織作一個彙報，請黨組織教育指正。

首先，在學習上，我一直在思考，怎樣能把學習的理論知識，通過老師的講解加之自身的理解、領悟，慢慢運用在工作、生活當中。我們常常提到凡事要理論聯繫實際，實踐出真知等等的道理，可是到底有幾個人能真正做的到呢?其實一直以來，對於老師講解的知識，我都習慣性的報着一種懷疑的態度去思考，他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我很期待暑假能有一個機會來鍛鍊自己能力，就是去一個政府部門實習一段時間，説心裏話，自己並沒有多大的把握，但是我卻有足夠的信心，我從始至終都堅信：只要自己努力，踏踏實實的、虛心的去接受別人的指導和意見，我一樣可以做出成績!相信心中有種意念，所有的理想都會實現!

其次，在工作中，作為一名信息與計算科學專業的學生來説，應該具有團隊創新精神的意識，加強對實際應用知識的學習，關注社會的變化，培養對社會問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題，如果在校期間，有幸加入中國共產黨，我在今後的就業過程中，想憑藉自己的理想，自己的創新能力與精神品格去應聘，而不是靠關係。我之所以想加入黨，完全是想要一個更大的空間發展自己，施展自己的抱負，增加將來為家鄉、為社會、為祖國的團結與富強的能力。每個人身上都有閃光點，如果可以得到適時適當的挖掘與培養，就有大放異彩的時候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領和指導!

此外，經過這一學期的黨校培訓使我受益匪淺，雖然我已順利結業了，但它並不意味着學習的終止，爺爺從小就告訴我"學無止境"的道理，對於那顆我向往的紅五星更是如此，在以後的道路上我將沿着黨指引的正確方向實現自己的世界觀，價值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現能被黨組織認同而高興，同時更是對我以後學習和工作的促進和鼓勵.希望有一天，我能真正擁有她-神聖的紅五星，為她的光彩負出自己的一份責任。

同時，作為入黨積極分子的我們，需要牢記"三個代表"的重要思想，"八榮八恥"榮辱觀，並且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，在專業學習上有所建樹，因為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益!我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前列，充分發揮先鋒模範作用，必須按照黨的要求，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想，及_提出的"八榮八恥"榮辱觀，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識，增強做好實際工作的本領，而且要具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，這也是我們黨的政治優勢，是黨的先進性的標誌.

此致

敬禮

申請人：

2020年_月_日

　　大學生思想彙報1500字範文(四)

敬愛的黨組織：

20_年是我的幸運年，在這一年，我成功地進入了我意願中的大學——華中科技大學就讀，並在這裏開始了我的四年大學時光，在圖書館的時光，我逐步適應了大學的良好學習氛圍，現在，我特將自己生活、學習、思想等方面的情況向黨組織進行彙報。

在學習方面，我給自己制定了嚴格的計劃，並且將其劃分為長中短期三個階段的計劃。在大一期間，我會對課本知識進行詳細的解讀，並且以優異的學習成績完成學業考試與課程論文，與此同時，我會在學習之餘，自學會計學相關知識，並且積極通過註冊會計師考試。此外，我還會積極學習與專業相關的編程軟件知識，並且將其靈活地運用到生活當中。學海無涯，我會提醒自己在學習生活多思考，多積累，不斷充實自己，提高自己的專業能力，為更好地進入社會工作做好充分的準備。在學校的工作中，我也要要求自己認真負責，做事以能讓自己安心，讓別人放心為原則。比如，在學校的助管工作中，我會要求自己嚴格守時，盡責做好每一件事。

而在生活方面，我努力保持謙虛、積極樂觀的態度，並且努力處理好周圍的人際關機，儘管之前的自己有過任性的關係，但是時間的推移讓我會經常提醒自己要保持謙虛的態度，積極樂觀的心態，妥善處理好人際關係。年齡的增長，讓我也不斷去學習各種溝通技巧。在生活當中，我們總會遇到各種難以預測的事情，而相比以前消極處理的方式，現在我會去學習一些自我調節和自我激勵的方法，以便以積極的心態去面對生活中的諸多挑戰。由於我是一名普通農村家庭的孩子，所以在生活中，我會比較節儉，從不浪費糧食。在課餘我會做家教，解決生活費用問題。同時在生活中我是一個樂於助人的人，比如，同學有事時，幫忙值班，打水等。現在雖然宿舍條件艱苦些，當我知道室友們關係很融洽，所以在宿舍的生活十分開心。此外，在生活中。我還有很多不足之處，比如冬天起牀難。

在思想方面，我不斷自省自己，努力改進自己的缺點。為讓自己的思想與黨中央保持一致，我保持每天看新聞的習慣，並且對新聞進行積極的思考。是八屆三中全會對國家改革進行了進一步的解讀，它對於全面貫徹黨的十九大精神，堅持以鄧小平理論和三個代表科學發展觀，奪取全面建設小康社會新勝利，開創中國特色社會主義新局面，具有重大而深遠的意義。全會充分肯定了黨的_屆_中全會，以及中央政治局的工作，高度評價以胡錦濤同志為總書記的黨中央團結帶領全黨，全國各族人民，全面推進社會主義經濟建設，政治建設，文化建設，社會建設，以及生態文明建設，全面推進了黨的建設新的偉大工程中取得的顯著成就。而在這次會議當中，農村的人口城市化，城鎮化的健康發展，户籍制度的改革，城鎮基本公共服務常駐人口的全面覆蓋都成為會議的重點。在農村參加的養老保險和醫療保險規範經營城鎮社保，體系等措施，這些充分體現了黨對農民生活發展的用心，我相信在黨的領導下，廣大人民特別是普通百姓的生活會越來越好，同時，我也會不斷學習，提高自己的思想覺悟，爭取在思想上早日成為一名合格的中國共產黨員。

人生短暫，我希望多做些有意義的事，可以和祖國人民一起進步發展，實現人生價值。以上就是我在2013年的基本情況，請黨組織考察，批評，教育。我一定會努力改正缺點錯誤，不斷完善自我。

此致

敬禮

申請人：

2020年_月_日

　　大學生思想彙報1500字範文(五)

敬愛的_學院黨組織：

剛放完長假回校沒多久，我因為打籃球把右腳扭傷腳了。醫生説我的骨頭有點裂了，要我打石膏，但我以各種的藉口為理由拒絕了。因為我以前試過打籃球把手打斷了，打石膏打了一個月，那是很不方便，而且很不好受的。只要我的右腳不下地就行了。

我沒有買枴杖，因為我覺得只用一個月而已，沒必要浪費，而且自己體力好，能應付。於是我便開始用單腳跳來行動。

我要比平時起得早，因為我住在北區，平常人走路去東區上課都要二十分鐘，而我現在是單腳跳。雖然説我體力好，但是這樣跳去東區上課還真是受不了。我沒跳幾步就要停下來歇一歇，受傷的腳決不能下地。好不容易跳到了教學樓，最讓我鬱悶的是，電梯門前排起了長隊，我為了不遲到，然後跳上四樓上課，回到教室，我馬上坐下來休息，身上的汗水濕透了大半件衣服，已經顧不及老師講的課了，只知道自己的左腿一直在發抖。下課，我還是單腳跳回宿舍。路上，很多同學都用奇怪的眼光看着我。

因為腳傷，對我的生活影響很大，早晚三餐都是讓同學打包給我吃，洗衣服讓同學幫我提水，洗澡、穿褲子都在坐在凳子上解決，就連大小便都是分困難，我突然覺得，能走路時多麼幸福的事。由於連續兩個星期的單腳跳，我左腳的肌肉異常發達，漸漸地身體適應了，一口氣可以跳得很遠。

所謂天降降大任於斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚。上天對我的考驗又何止於此呢。在我的右腳快要康復的時候，我一生中最不幸的事發生了，我在家裏的樓梯跳下來時，不慎摔倒了，頓時一陣撕心裂肺的慘叫，我的左腳也受傷了，從此，我再不能跳了，只能拖着身體一瘸一拐的走。這更不方便了，行動起來比以前更費時間。幸好，在我受傷的這段日子裏，有一羣對我非常關心的同學照顧我，他們為我打飯、提水、揹包。打點我生活瑣碎的事，每天有耐心的攙扶我上學，為我提供了很多便利，幫助了我不少，對我噓寒問暖，我真的非常感謝他們。

人總是在過錯中吸取教訓。而經過這件事，使我有很深的體會：生命在於運動，不要為了一點挫折而自暴自棄，我們擁有健全的身體已經是非常幸福的了。向殘疾人士學習，學習他們那種勇敢、不屈的精神，不要用奇異的眼光看待人家，當你像他一樣時，説不定你還不如他。愛惜自己的身體，不要因為年青時的狂妄而讓自己後悔一生。我們有着革命的本錢，而這個本錢就是我們的身體。

此致

敬禮

申請人：

2020年_月_日

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