勤工助學申請書多篇

勤工助學申請書篇1

尊敬的院領導：

我是機械工程學院機自專業s1202班的學生，雖然學校為我順利地建立了貧困生檔案，但我並未因此而沾沾自喜，忘記自己的真實情況，所以，我一直都想在學習之餘做點事情以減少每月家裏寄來的生活費，但是，我遇到了困難，就是我的空餘時間不集中，沒辦法在外找事做。正在我苦惱之時，學校公寓樓貼出告示：“勤工儉學”。我特別高興，所以我希望院領導能給我這次機會。

我想勤工儉學的初衷除了我是貧困生需要自立自強外，更重要的是我想體驗八十年代大學生的生活。如今的中國已不再是那時的舊中國，生活在如此繁華的社會裏，倘若我們不能堅守心中的那份純潔和基本原則，那麼我們很容易在這複雜的社會裏沉醉，迷失自己!而八十年代的生活處處艱辛，生活在那時的大學生心中不僅有學習第一，也有自立自強，所以那時勤工儉學的現象是很普遍的，因為這是一種自我認識和自我負責。因此，我想勤工儉學，我想體驗生活!希望我能得到此次寶貴的機會，真真正正的鍛鍊一下自己!

最後，請領導放心，我不會因此而落下我的學習，到底什麼最重要我還是心知肚明的，因為我不是糊塗人!

謝謝!

敬禮!

勤工助學申請書篇2

尊敬的領導：您好！

我叫蘇*，是電氣電子工程系**應用電子技術一班的學生。

我來自河北省邢台市隆堯縣的一個農村家庭，那裏沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞，熱情好客，但由於村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家裏的生活很困難。現在進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。

我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭裏，因此家境並不好，家庭收入很微薄。由於家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不願意再向家裏伸手要生活費。

考上大學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親説，再窮也得讓我上大學。於是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。接着是馬上到來的大二學費，父母的勞動收穫始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活幹，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。

我很想利用課餘時間來找點事做，可以減輕家裏的一些負擔，也可以鍛鍊一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種最好的方法，更是對我未來工作經驗的積累。

人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到現在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現在就業壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中佔據一席之地。

對於在校的大學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話説，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，並且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對於您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。

希望上級領導能給我一次鍛鍊自我的機會，讓我為家裏減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。

此致

敬禮！

勤工助學申請書篇3

尊敬的學校領導：

你們好!

我叫xx，是12級物業管理1班的新生，結合自己的情況，以及學校給予我們新生勤學儉工的崗位，特別渴望給自己鍛鍊的機會，特向學校申請，並且完成好每一件事。

我，性別男，1992年11月21日，出生在工人家庭，父母都是苦力工，但國中一年級時，為了生計，父母來到南寧打工，我一人在河池完成了國中，高中學業，眼見看父母的下崗，母親的辛苦奔波，而我大學聯考時的名落孫山，而兩老毅然把我送入職業學院繼續讀書，學費費用把他們壓得喘不過氣，因此，我特想為父母分擔一下，他們太累

我以前做過發傳單，在廣西大學做過招生工，記得做招生工，每天都是頂着烈日，一開始做招生工就上手了，有時候站在在公交站等人下車就把簡歷給下來的乘客。人多時，我就負責把報名表送到每個系。中午沒有人來問。我就頂班，給學姐或學長回去睡午覺。不知道的問題怎樣回答。有學姐學長在旁邊指點，久而久之對每個來諮詢的學生門有一定感情。我也知道了當大學生也不是那麼好當。國小老師路過時，看見我在做招生工，就走過來問我累不累，我説根本不累。跟軍訓差不多了。黑一點也沒是。老師鼓勵我繼續加油。但是我怕給熟人看見了就跟我爸媽説。只要一下班，我的心理特別高興。雖説每天上班時間是早上8點到下午6點。只要有人來諮詢或報名還是什麼的。我就是一個字上。時間長了學長和學姐們對我有好的印象。

二個月剛好到，有人就問我要工資嗎。我不假思索的説道，我才國中畢業，不用急。現在是要社會經歷。那個人説，做工不要工資哪行啊!我説，我這是第一次工作我就跟你們要工資啊，我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心裏也想國中畢業的學生就知道要工資。那人一聽我這樣説就不出聲，二個月半後下來。感覺到工作不僅僅是獲得報酬，最主要的是可以使自己得到升化。

在高三準備畢業前三個月，我到學校外面的xx店和xx基店去要傳單拿回學校發。宿舍的舍友們有點納悶。我就痛快的跟他們説，我國中畢業在廣西大學做招生工是一種磨練。現在做發傳單是在磨練的基礎上又得到進化，於是把傳單拿到教室。等到下課後或着是課外活動時間時就去發。當天發完，就出去拿工資，雖説得50元和30元。自己把手上的錢摸來摸去。不相信自己也可以賺錢了。老闆説，年輕人，你很棒，你的未來一定是很棒的。我向老闆説了3次謝謝。就回學校了。宿舍的朋友説，你好好幹。我自信的説，好的。過幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了60元和50元。我心裏高興。自己花自己所爭得的工資就是不一樣。勞動最光榮。我的行為影響到我們宿舍的人。他們也紛紛學我的。有一次的聚會上。各個高興的用自己爭來的錢來點菜。在吃時，我高興想打電話給爸媽説。不用打錢過來了。我這裏有我自己爭來的錢。

如果申請得這次勤工儉學的崗位，我做的事要比別人好。我會每一次的工作都要求自己，並努力上崗做到按時上崗，無缺勤，不早退，不馬馬虎虎，勤懇認真，學院的安排我都服從，我想這是對我們最基本的要求，也只有這樣才更好的完成學院所給的任務。當然我也有缺點和不足。例如：以個人為中心，做事不穩重等。但我會在工作中改正，望學校領導給這次機會。

敬禮

勤工助學申請書篇4

尊敬的校領導：

得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯繫到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛鍊自己的機會。這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什麼原因。遲遲沒有得到學校的批准。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來説，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家裏的一些負擔。另一方面還能鍛鍊一下我的工作能力和交往能力。

我出生在農村，從小就經受了勞動的薰陶和鍛鍊。不怕髒不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。所以，我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作。並且會做的很好。因為身在農村，我家裏的經濟情況並不是很好，更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家裏的經濟負擔，今年的學費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學費方面我家裏已經是盡了最大的努力了。就在我還沒有開學時，父親為了能夠把我的學費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什麼，想到這裏不由得我羞愧萬分。在內心裏，我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來説，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關係，我家幾乎已經到了提肘見襟的地步了。一分錢當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。

在去年放暑假的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。因為暑期並不是農忙的時節，我回到了家裏，並不能幫助父母做些什麼。何況，留在學校可以用充裕的時間來學習，另外也能鍛鍊自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間裏，給我提供了一份工作，讓我在這個假期裏也過得更加的充實，更加有意義。

暑假裏，我和本專業的兩名同學，還有其他專業的一名同學負責機電樓的衞生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批准我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好!

敬禮!

勤工助學申請書篇5

尊敬的老師：

您好！非常感謝您在百忙之中閲讀我的這份勤工儉學的申請書。我是__系__班學生__，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。關於勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動!勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛鍊我的意志，而且讓我在勞動過程中瞭解不多，認識不少朋友。

讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的同學走在一起，相互勉勵。我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施捨的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。因此，我懇請領導給予批准。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。此致希望批准!

勤工助學申請書篇6

尊敬的學院領導：

你們好。我是食品科學與工程學院09級蒙一班的學生楊曉慧。作為食品院學生會勤工部部長，對貧困生有着深刻的瞭解。為了給更多的貧困生帶給勤工儉學的機會，申請開辦勤工助學協會。期望學院領導給予批准。食品院勤工助學協會始建於20xx年，有20名會員參與協會。本着“勞動改變自己，愛心幫忙他人”的協會宗旨，經過四年的發奮，協會已被同學們認可並給予大力支持。在這塊充滿激情的沃土上，許多同學走向社會、認真實踐，既鍛鍊了自己，又贏得了人生的自信！“勞動是光榮的”在那裏不是一句口號，而是一種行動，每個人都揮舞着勞動的雙手，體驗着勞動的快樂，向着自己的人生目標不斷前進。無論是在校園或社會，勤協人都能夠在不一樣的崗位上，找到屬於自己的空間，充實自己的生活，鍛鍊自己的潛質。“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

勤工助學協會將讓你體會真正長大的感覺，教你如何安排自己每一天緊張充實而又有條不紊快樂每刻的生活；學會如何積累人生財富的方法，感受人生真正獨立自主的愜意和灑脱。因此為了繼續發展擴大勤工助學協會，在社團部的統一安排下，協會於十月二十四日開始納新會員共67人。詳細記錄瞭解了其個人信息，聯繫方式，召開羣眾會議對其進行了統一培訓。協會的主要工作資料是以學校的校內兼職為主，如在上學期安排過的打掃文體館，打掃學生處，為居委會做人口普查及網上信息錄入等工資一般為每小時6-8元，每一天40-50元不等。本學期也與10月25日安排18人進行了兩天的打掃冰場的工作，還為11月份的人口普查安排了8人（在11月110日內利用任何空閒完成即可），預計工資為400元/人左右。這些工作都是協會臨時安排的。此外協會還會為會員聯繫更多的校外兼職，如左校園代理、發傳單、擺地攤等工作。對此外聯部也給予大力的支持，向我們帶給了一些蒙牛產品的促銷活動。為了協會的長期發展，我們會用心主動地與商家聯繫，以自己為例，幫忙商家做宣傳、建立誠信，為今後的長期合作打下基礎。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

勤工助學申請書篇7

尊敬的學院領導：

我是xx系xx班xx，於xx年xx月月參加勤工助學工作。自小家境就不是很好，上到了大學，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學習方面還是在校內工作，校外工作，我都盡的努力把每一件小事最得。

大一剛踏進學院校門，我就想通過一些校內工作和社會工作來提高我的綜合素質、人際交往的能力、社會實踐的能力，為以後在社會上立足奠下堅實的基礎，並從中獲得一些生活費以減輕家裏的負擔。其中因我勞動獲得報酬是我最原始的初衷。當得知學院有勤工助學的崗位時，我是那麼的興奮。我就迫不及待的申請了，沒過幾天就批了下來，被分派到課室組。而學校勤工助學恰恰就提供了這樣的機會，這對我來説是相當寶貴的機會。一年多我一直做的是課室保潔工作，雖然它的工作量並不大，也很不起眼，只是課室衞生搞好，桌子擦亮，凳子擺好。但我喜歡這個工作，我想在這個崗位上，我同樣可以通過自己的努力，為同學做一些實實在在的事，讓課堂更加便利和整潔。回頭想想，自己光獲得報酬的想法是多麼愚蠢，因為只有在學校有勤工助學，在社會上沒有。在這個崗位上我以我自己的方式努力着，並積極參加組長評選。雖然我沒有被當選，但我認識了很多。現在開始評選優秀勤工助學了我也積極的參加評選，就算評不上，也在無形中讓我經受了一次難得的考驗，對我今後的發展起到積極的作用。

每一次的工作我都要求自己認真負責，打掃乾淨自己課室的衞生，擺好每一張桌子和凳子。在工作中不斷總結經驗，提高工作效率；並努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務，真正達到維護課室環境秩序的目的，方便同學們。當然我也存在一些不足，比如在冬天的晚班會懈怠，會偶爾粗心，但我會堅決的改正，努力的做好工作。回頭説我對我自己所做的工作，不管過去還是將來，多很有信心。在此特申請優秀勤工助學，望學院領導批准。

敬禮！

勤工助學申請書篇8

尊敬的學院領導：

您們好！由於家處農村，父母都是農民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農為生。母親在數年之前，生了一場大病，此刻只能做一些輕巧的家務活，生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨着年歲的逐增，父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎，因經常病發需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。在20xx年我考入大學的時候，家鄉又遭遇了特大旱災，導致當年顆粒無收，家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際狀況為我辦理了低保，每月有一百餘元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道，助學貸款圓了我的大學夢。

今年年初外祖父突然病勢，家裏不得不再次借債安葬了外祖父，家庭更加貧困。過去兩年半我中我擔任了土木0604班團支部書記，組織委員，生活委員，土建學院學生勤工助學分中心幹事，土建學院學生勤工助學分中心副主任，現擔任勤工助學中心大三年級組長。此刻作為一名大三學生，作為一名中共黨員，從入校至今我嚴格要求自己，打下堅實的專業基礎理論知識。我知道作為一名優秀的學生，不僅僅要工作發奮，學習也要優秀。在大二學年中我學習成績名列前茅，取得了智力測評83。535，綜合測評83。94（班級第2），07年6月被評為“勤工助學先進工作者”。在大一下半學期，我順利通過了國家cet-4考試，08年4月份順利透過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利透過全國普通話二級測試。我很榮幸能夠有機會向您們呈上這份申請材料。我真誠的提出我的申請，並對個人資料彙報如下：誠然，“這天我以西科為榮，明天西科以我為榮”，這既是一種使命，也是一種職責。作為一名西科學子，這是我想的，我也是這麼做的。在過去的近一年裏，我踏踏實實走好每一步，始終堅持“在其位，謀其政。認真做好每一件事”的工作、學習和生活方式。在這期間，我用心向黨組織靠攏，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發揮先進模範作用我政治素質過硬、作風正派、工作紮實，在學習和工作實踐中，一向按照共產黨員的標準嚴格要求自己。在團支部的首次團員民主評議中以絕對的優勢被評為優秀團員。順利的透過了我院的優秀團員的評選，推薦到學校參加評選。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日