做教師申請書精品多篇

做教師申請書篇1

尊敬的__校長：

您好!首先向您誠摯的説聲對不起，正當我們學校開學之初缺少老師之際，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請。

自從__年9月進入__學校這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關心，在這裏跟大家道聲感謝!這兩年來我在為__學校服務的同時，自身也在各個方面得到良好的發展。正值__學校迎來大好發展的今天，我選擇離開__學校，我內心也有很多留戀與不捨，因為這裏是我三尺講台生涯的頭兩個年輪，這裏記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開__學校，原因有很多：

一、離家太遠，不能照顧年老父母

都説養兒能防老，可是我在離家這麼遠的地方工作，未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地裏的農活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區打工維持生計，沒人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內的事業單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點的地方工作，週末可以回家照料母親。

二、方言不同，溝通困難

我從小生活在少數民族地區，直到國小畢業老師都在用民族語言交流，來__的這兩年，我説話有很多時候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業做貢獻，很想跟陸校您申請擔任班主任，可是想到要和學生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您，因為我知道我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的`好睏難，有時候好事變壞事。

還有很多原因，這裏我就不一一羅列出來，這次辭職是我經過了深思熟慮之後做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結下了不解之緣，]為了表達__學校對我的恩情，我決定把我__年上半年的績效工資捐給__學校，作為辦公經費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對不起!我願意為當初來__許下的承諾承擔相應的責任。最後祝x校及學校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業順利!

此致

敬禮!

申請人：

日期：

做教師申請書篇2

尊敬的市教育局和校領導：

您們好!

首先我只能説聲對不起，我辜負了您們對我的期望，向您們提出辭職。

自從20xx年9月進入xx這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、肯定及關心，在這裏跟大家道聲感謝!這半年來我在為xx服務的同時，自身也在各個方面得到了發展。正值xx中學迎來大好發展的今天，我選擇離開xx中學，我內心也有很多留戀與不捨，因為這裏是我三尺講台生涯的開始，這裏記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xx中學，原因很多：

一、離家太遠，不能照顧年邁父母

都説養兒能防老，可是我在離家這麼遠的地方工作，未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地裏的`農活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區打工維持生計，沒人照顧，想把父母接過來，可是沒那經濟實力，唯有從這辭職去家鄉謀份職業這樣可就近照顧我父母，望各位領導可憐我，同意我辭職。

二、與對象兩地分居，有苦難言

歲月催人老，我們都到了婚嫁的年齡，可是我對象在老家工作，幾百公里的距離讓我們有點力不從心。曾經我想讓她也過xx來，可是行不通，因為她只是市屬院校的學生。現在她考公務員成功也不願意來xx。春節期間我們見了雙方家長，也談到結婚的事，可是她及她父母都要求我必須回去，否則一切免談。生命誠可貴，愛情價更高，我死也不願意放棄這談了六年的戀愛，更不願意錯過這個找對了的人。望各位領導批准我辭職!

還有很多原因，這裏我就不一一羅列出來，很抱歉因為我20xx年末不成熟的決定給教育局、學校及各位領導造成了麻煩，在這向各位道聲對不起，為了父母為了愛情很遺憾我在四中工作的終點只能停留在這裏。同時我也願意為當初來四中時許下的承諾承擔相應的責任。望各位領導批准我的辭呈。

最後祝福各位領導，各位同事，工作順利，身體健康，闔家歡樂!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

做教師申請書篇3

敬愛的黨組織：

我志願加入中國共產黨，積極地遞交教師入黨申請書，是因為中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來，是全心全意為人民服務的黨。它代表着中國先進生產力的發展要求，代表着中國先進文化的前進方向，代表着中國廣大人民的根本利益。

作為一名年輕的教師，我深深地知道我還有很長很長的路要走，遞交入黨申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出的第一步。小時候，我就常常憧憬自己能站在三尺講台上，為同學們傳授知識;在上學的時候，我刻苦攻讀為的就是實現自己的理想;大學畢業了，我終於圓夢了，成為了一名光榮的人民教師。

終於實現了自己的理想，但是我發現我的新的理想又出現了，那就是希望在中國共產黨的督促下早日成為一名有着堅韌性格的教師，一名總在進步的教師，一名專家型的教師，一名合格的教師。怎樣的教師才是合格的教師呢?是僅僅擁有了教師資格證，簡簡單單的可以站在講台上的教師嗎?對於我來説，我認為是在政治上過硬的教師，在教學上成為專家型的教師，在工作中不斷進步的教師，在困難面前有着堅韌性格的教師。只有努力成為了具有這些特徵的教師，才是一名真正合格的教師。

為了實現我的新的理想，擁有新的目標並且勇敢地朝着新的方向努力前進。我請求黨組織考驗我，在我不斷前進的步伐中指導我，讓我有更強的能力和更大的空間為黨的事業貢獻力量。

此致

敬禮

申請人：

時間：2019年xx月xx日

做教師申請書篇4

尊敬的領導：

回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業知識上都有所收穫。

一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業。

作為一名x教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。平時，我認真學習教育戰線中先進人物的事蹟，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規範嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。

二、深鑽教材，認真教學，圓滿完成任務。

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話説：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學效果。

根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特徵，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。在區優質課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關係。同時，考慮到學生身體素質的差異，按能力分組，教學因人而異，是每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，這節課上的有聲有色，效果很好，獲區優質課一等獎。

實習期結束了，在以後的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

做教師申請書篇5

尊敬的領導：

本人於20xx年畢業於貴州工業大學生物工程專業，同年進入xx中學，從事高中生物教學工作，20xx年8月考調進入納雍縣第一中學，繼續從事高中生物教學工作。至今已經在教學一線工作近十年，從教以來，我始終兢兢業業、恪盡職守，努力專研教學業務，於20xx年12月獲得中教一級任職資格，現特向組織申請聘任中教一級職稱。

從教十年以來，我在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作

風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名普通的教學工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備課、輔差、考試三個環節，花了不少功夫，進行了深入的研究與探討；教學過程中，我能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加各級各類競賽以及考試，取得了優異成績，尤其是20xx年所帶高三學生在大學聯考中獲全縣二類學校理科綜合平均成績第一名的好成績；20xx年我輔導的學生xxx在全國中學生物競賽中獲得三等獎的好成績；20xx年我輔導的學生龍亮臣在全國中學生物競賽中也獲得三等獎的好成績。

在教育教學的同時，本人也積極參加教育行政部門組織的各種競賽，並且在競賽中也取得了優異的成績。所製作的《dna雙螺旋結構模型》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎；所製作的《分裂中期對比演示儀》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎；所撰寫的《細胞呼吸》教學設計在20xx年“五優”評比中獲得中學組二等獎。

從教十年以來，我始終堅持黨的教育方針，嚴格遵守教育法規，愛崗敬業，專心業務，立志把自己培養成為一名合格的人民教師，為黨的教育事業奮鬥終身。現在，我各方面的考核都合格，已經符合受聘中教一級教師的資格，因此我特向領導提出申請，請領導給予批准！

特此申請

申請人：xxx

20xx年x月x日