讀入團申請書參考多篇

讀入團申請書篇1

尊敬的團組織：

我已經是一名國中生了，在國小的時候我就是一名優秀的少先隊員了，並且擔任了少先隊長一職。現在我已經到了中國共青團要求的年齡了，我迫不及待的要想成為一名中國共青團的團員。這是我一直爭當優秀團員的必要基礎。希望組織批准。

我志願加入中國共青團，以一個團員的身份去要求自己並幫助別人。

中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織，是黨的可靠的、得力的後備軍。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長。

但是，我們每一個團員都不因僅僅侷限於此。實踐固能教會我們很多，但是我們永遠不能忘記的是我們要繼承中國特色社會主義的理想，把協助黨，協助國家成為共產主義社會作為我們永恆的理想。我認為不是消失，而是被代替。因為當它違逆了歷史的潮流，跟不上時代的發展時，就會被更先進的事物所替代。因此作為一個準團員，我會在閲讀以及實踐中去了解，歷史潮流到底是什麼，並且盡我所能讓所有團員齊心協力順應歷史的潮流。我認為這才是每個共青團員所應有的理想。

我們應該明白每一個事情的利與弊，而不能愚昧的，魯莽的成為政治工具。加入共青團後，我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準團員，我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產黨後備軍的紅衞兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓。團組織作為橋樑和紐帶，對下一代共產黨員的優秀與否，幾乎起着決定性的作用。人尚無完人，一個龐大的組織又焉能沒有問題。團組織仍有着形式化，基層管理不力以及對團員對社會主義理解缺乏教育等等問題。

我雖然剛剛上國中，在別人眼中還是一個正在長身體的孩子，可是我自己並這麼認為我這樣。我在通過國小和國中的學習中已經感覺自己胸懷天下。我想以後一定要把我們的祖國建設的更加強大，打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國現在還是發展中國家，我們要清楚的認識到我們的差距，從而建設我們的國家。

如果團組織能夠批准我的入團申請，我今後一定會繼續的提高自己。努力學習，團結同學，積極幫助那些學習不好的同學學習文化知識，帶動後進生的全面進步。在生活上要變的更加獨立，不過分以來父母的幫助，積極打掃家務和學校的衞生。做一個聽從父母和老師話的乖孩子。

但是我對團組織是忠誠的，我一定永不叛團，叛國。努力提高自己的文化水平，為建設中國特色的社會主義和諧社會和小康社會做出應有的貢獻。

請團組織考驗我。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

讀入團申請書篇2

敬愛的團支部：

我是一名本校高三的學生，雖然我即將面對大學聯考，課業和學業也十分緊張，但是我絲毫沒有放鬆對自己思想上的要求，爭取加入到共青團的組織當中去。希望能夠在學校共青團組織當中，對自己的思想覺悟進行提升，與其他的團員一起，與共青團一起成長一起進步。我也深刻地明白，共青團是一箇中國進步青年的組織，那麼懷有理想和抱負的青年可以在共青團裏找到自己的位置，去實現和深化自己的理想，這是對實現人生價值和自我實現最重要的一步。

在高中的學習階段，儘管非常緊張，但我並沒有因此而亂了陣腳，我堅持每天制定學習計劃，並在每週的週末進行一次總結，將得到的經驗和總結出的不足在下一階段的學習中進行改進和優化，這樣幫助我能夠在學習上有一個階段性的提升，也讓我取得了班級前列的成績。在工作中，我擔任班級的學習委員，除了每日收發作業的工作以外，我還負擔着老師和同學們溝通交流的任務，無論是學習還是生活上，都能夠幫助本班的同學有一個明顯的進步和提高的過程，這也讓我得到了一些表揚，在同學們當中建立了一定的威信。

如果我能夠被團組織吸收成為一名團員，我將會在各個方面對自己有一個較大的提升，堅決支持和擁護共青團的領導，遵守團員的相關行為準則，讓自己發揮團員的模範帶頭作用。如果沒有能夠被選入共青團當中，我還會繼續努力，爭取在下一階段的團員資格審查中獲得成為團員的資格。

請團組織相信我，吸收我成為團員，我將會為團組織的明天做出自己的貢獻。

此致

敬禮!

申請人：____

20__年__月__日

讀入團申請書篇3

敬愛的團支部：

我志願申請加入中國共產主義青年團。

我認識到中國共產主義青年團是青年羣眾的先進組織，是中國共產黨的好助手和後備軍，是一個有紀律的組織，因此我要爭取加入共青團。

進入國中後，我思想上要求進步的願望變得非常迫切。當我看到學長、學姐佩戴的閃閃發光的團徽，心裏便激動不已。

縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧於中國青年先進組織的光榮稱號，無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧於我們的祖國，無愧於我們的人民。

在加入共青團後，我會在學校團委的教導下努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，遵守學校的規章制度。我還會在課餘時間閲讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，成為德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，嚴守團的紀律，成為中國共產黨的好助手和後備軍。

如果團組織批准我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模範作用，做品學兼優的好學生。

但是，如果團組織暫時沒有批准我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

此致

敬禮

申請人：

201x年9月17日

讀入團申請書篇4

敬愛的團組織：

中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是中國共產黨忠實的後備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠於人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產主義接班人。所以，我志願加入中國共產主義青年團。

我在平時閲讀過一些關於中國共青團的書刊。認識到共青團是青年羣眾的先進組織是中國共產黨的好助手和後備軍，是一個有紀律的組織因此我應該加入共青團。我想學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批准。在加入共青團後，在學校團委的教導下，嚴格要求自己刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課。不開小差，不亂説話，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的任務，培養自己高尚的情操。做到德智體美勞全面發展的社會主義發展的新一代接班人，我一定要擁護中國共產黨履行團元的義務。

高中階段，相較於我的國中，無論在思想水平還是個人對於共青團的認識上都能夠有更加全面和詳細的理解。我深刻地明白，中國共青團是中國共產黨領導下的，有全國進步青年組成的羣眾性團體。它旨在為中國培養有理想有道德有文化有紀律的四有青年，也為共和國培養了一大批做出卓越貢獻的人才。

進入高中後我思想上要求進步的願望變得非常迫切，當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心裏就羨慕不已，這一切是我對團員產生了敬佩之情，和學習他們的要求，於是我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的願望變得更加強烈了。正因為如此，我要努力的爭取加入共青團，我向團委申請，我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。

在我的求學過程中，我一直是"校三好學生"，"優秀學生幹部"稱號的獲得者，並順利加入少先隊。在學習和工作中，我逐漸樹立了馬克思主義的羣眾觀點，我認為羣眾路線是一個根本的工作路線。無論在什麼地方，我都要求自己和工人們融為一體。就是這樣，在平凡的生活中我總是嚴格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念，認真做好自己的每一項工作，踏踏實實地向自己的目標前進。

此致

敬禮!

讀入團申請書篇5

敬愛的團組織：

您好!

中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。現我已經過了兩年的中學生活，在這段時間裏，我認為對於我來説無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來説，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些羣體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。

現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。

此致

敬禮!

申請人：__

申請日期：20__年x月x日

讀入團申請書篇6

敬愛的團組織：

我是本校八年級學生__，對於共青團，我一直有着深深的嚮往，我志願加入中國共產主義青年團！

因為通過學習我認識到中國共產主義青年團的性質是：“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。”

升入八年級以來，我時刻銘記自己是要成為一個光榮的共青團員的人，處處嚴格地要求自己。但我深知更主要的是以身作則：學習上認真努力，政治上要求先進，活動中更要積極。

作為八年級__班的普通一員，在新學年我並沒有擔任什麼職務，但這並不妨礙我積極參加班級，學校的活動。這一年裏，我擔任了班上的信息員，認真及時的向相關老師反映同學們對課堂的意見；參加了校運會，挑戰了自己；參與了團日活動與學雷鋒活動。我的學習與生活都是忙碌的，而八年級的我在充實的日子中變得更加珍惜與班上同學的情誼。

八年級對我來説，最重要的任務是自我提升。用心的把每門科目學好，同時開始努力自學收穫更多的知識。這個不斷學習，不斷接觸社會的過程中，同樣也是個人意志，個人修養提高的不二法門。在這些過程中，獲得了太多收穫，同時成為我進入社會前的基礎，增長了我的社會閲歷。

如果我作為一名團員，我會積極參加青年團的相關活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務，我意識到了我所肩負的責任與義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。

請組織考驗我，我一定會加倍努力，為祖國的建設添磚加瓦！

此致

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日

讀入團申請書篇7

敬愛的團支部：

我通過對團組織的學習，作為一名國中生，必須積極爭取加入先進青年的羣眾組織——中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團原名中國特色社會主義青年團，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的大學校，是中國共產黨的助手和後備軍。所以我懇切要求加入共青團。

在中國現在的情況下，我們青年就要發揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的青年。就因為這樣，我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織。把自己提高到一個新的高度!

現我已經過了兩年的中學生活，在這段時間裏，我認為對於我來説無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來説，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些羣體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。

正因為如此，我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。我向團委申請：我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批准，我決不放棄，我會繼續努力，我會以團員的標準來要求自己。請團委考驗我。

此致

敬禮!

申請人:____

申請日期:__