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美國大學申請書(精選多篇)

美國大學申請書(精選多篇)

第一篇:申請美國的名牌大學和申請書訣竅

美國大學申請書(精選多篇)

申請美國的名牌大學和申請書訣竅

申請指南加入時間:2014-3-3 0:39:34點擊:1433

美國大學到底歡迎什麼樣的人呢?特別是美國的名牌大學,怎麼樣才能被錄取入學呢?這是每個申請人最想知道的。

(一)美國大學的錄取標準

美國大學的錄取標準與中國大學有很大不同。中國大學是一考定終身,分數線決定一切;美國大學則看重發展潛力、人格魅力和綜合素質。

①分寄個人成績單。在美國,分數固然重要,在申請材料中成績單是不可缺少的。由於美國高中是四年制,所有大學都需要申請人四年的成績單。因此,中國申請人要把從九年級開始的成績寄往美國大學,分三次寄走。第一次是1月1日申請截止日期前的成績,第二次是申請過程中的成績,第三次,則是被錄取後的最後成績。

你在閲讀申請要求時,會發現任何一所大學都將學業優異作為錄取的最基本的首要條件。但沒有一所大學會僅僅因為你在考試中取得了高人一等的分數而錄取你,因為分數並不能完全説明學業上的潛力,更不能體現人的全面素質。

②個人學術能力。學術優秀是美國大學選拔人才的一個首要條件。申請人的成績單,所學課程的難度,排名、sat、toepl等標準考試成績,學科競賽取得的獎項,甚至是參加過的培訓,都是招生辦所看重的。學術潛力表現為超出一般課業水平的學術能力。

對英特爾獎的得主,美國各大學當然是張開雙臂歡迎的。在國際奧林匹克競賽以及其他一些較高層次的學科競賽中獲獎的學生當然同樣受到歡迎。

③個人課外成就。這是僅次於學術的一個重要方面。招生辦在申請的校內和社會活動項中,尋找能夠證明申請人的責任心、領導才能的證據。他們希望瞭解申請人的成就、動力、領導力、精力、勤奮、正直、公正以及熱情。

④人格天賦魅力。這是美國各大學在錄取中極為強調的一點。此外,有着卓越天賦的學生,可以由大學的專業教師或教練來進行評價。

⑤個人藝術特長。申請人的藝術作品,如視覺藝術、舞蹈、戲劇或音樂,可以由大學的教師進行評價,並決定是否在評審錄取時對申請人的特長進行特殊考慮。

(二)如何填寫申請表格

那麼,申請人的全面情況如何體現呢?美國大學是通過各類申請表格、自薦信、推薦信以及面試來了解申請人的。

①申請截止日期。首先要看清申請截止日期。大多數學校的常規申請截止日期為1月1日,早申請截止日期為11月1日。而個別學校,如斯坦福大學,把常規申請截止日期提前到了12月15日,早申請截止日期為10月25日。也有一些大學的申請截止日期非常晚,甚至可以拖延到4-5月。

②申請表的基本信息。每個大學的申請表都是一個裝訂成冊的本。需要自己填寫的申請表分為兩個部分,第一部分是基本信息,第二部分是綜合信息。在填寫過程中,所謂“基本信息”並不那麼簡單,除自己的姓名、暱稱、性別、年齡、地址、電話、e-mail等等常規信息之外,還有各類考試分數、學術興趣、職業取向、種族等信息,甚至還要填寫自己的父母分別於何時就讀於何大學或研究生院,取得何種學位,是否結婚、分居或離異,現居住何處,從事何職業,有何職位。

③申請表的綜合信息。申請表的重頭戲還在第二部分的綜合信息。第一項往往是學術榮譽。緊接後面的課外活動、志願活動、家庭活動、興趣愛好一欄十分廣闊。你要明白美國大學的用意:學習是首當其衝的基本條件,而各種社會活動和興趣愛好更能體現申請人的個性、(更多好文章請關注)特長、精力和合理安排時間的能力。

④申請表的工作經歷。接下的工作經歷一項,有幾行表格,分為工作性質、僱主、工作日期、每週工作時間等項,最後還有數行空白讓你用來描述以上的工作中哪一個對你有着最大的意義,要説明為什麼。

⑤申請表的附加材料。另外要注意可否加寄補充材料。幾乎所有學校都允許申請人提交申請表以外的附加材料。很多學校的相關專業接受各類藝術作品的複印件、照片和錄音帶,也接受學術論文和申請人希望提交的其他附加材料。比如,由於申請表的空間有限,無法將全面情況反映出來。於是要精心準備附加材料。一般來説,附加材料由學術榮譽、工作經歷和實驗報告三方面組成。如果你在全國和市、區的各種競賽中多次獲獎,可將數學、化學、英語、作文、書法競賽中獲得的幾十項榮譽,以學科為序分門別類製作成精美的表格,表格中註明競賽日期、名稱、獲獎等級、頒獎單位,並附上各種榮譽證書的複印件。其次,將你的工作經歷和發表的作品也列出一張詳細的表格。另外將你最好的實驗報告譯成英文。總之,這些都是申請表上寫不下或反映不出來的內容。凡是允許寄附加材料的學校要都寄一套。

(三)申請文章的寫作訣竅

每個學校都要求申請人寫規定了主題的文章。有的學校慈悲為懷,只需提交一篇文章,有的更為謹慎,要求提交兩篇,有的則貪得無厭,以加州理工學院為代表,要交三篇!一篇寫學術興趣的發展,一篇展現人格,另一篇則要“寫點有趣的事”!

寫申請文章的意義是幫助錄取委員會通過課程、學業等級、考試分數以及其他客觀數據以外的方面熟悉你。它也將證明你組織思想、語言表達的能力。這説明申請文章是重要的。錄取委員會説它不重要,聲稱申請文章僅僅是申請的一個部分,不是錄取惟一的依據,寫的時候應該放鬆。那麼,它到底意味着什麼,應該怎樣寫?

訣竅1:上網參考。有道是它山之石,可以攻玉。為了瞭解申請文章,你可以在美國的網站上尋找有關申請文章的內容。有些網站專門刊登免費的樣文,都是

申請成功者的傑作。我如獲至寶,下載了好幾篇文章。認真研讀同齡人的作品之後,申請文章在我眼裏不再那麼高深莫測了。

訣竅2:簡潔明快。申請文章以簡潔明快為好。申請文章都有字數限制,一般為250到500個詞。500個詞的文章,翻譯成中文,也就千字左右。能用一個詞的,不用兩個詞,能用短詞的,不用長詞,不要超長。

訣竅3:要有表現力。文章要具有表現力,把想表達的東西展現給別人,而不是告訴別人。對以英語為外語的申請人來説,最奏效的方法是多用動詞,少用形容詞和口頭語。“動作”永遠是最具有表現力的。

訣竅4:句式要多樣。避免通篇使用短句,短句固然簡潔清新,但用多了略顯幼稚。中國學生不比美國學生,可以隨意運用語言,沒有人會認為美國學生不會使用長句。而中國學生使用複雜長句,更能體現其英語的成熟。

訣竅5:文章風格。文如其人,文章的風格應該充分體現自己自然的風格和寫作手法。總之,成功的申請文章會把一個血肉豐滿的人展現在閲讀者的面前。這就是申請文章的意義所在。

當然,在厚厚的申請材料中,申請文章不過是薄薄的一頁或幾頁紙。既不能奢望一篇石破天驚的文章打動招生人員,把你選進你原本考不上的學校,也不用擔心一篇平淡無奇的文章讓錄取委員會倒了胃口,把你拒絕在原本是十拿九穩的學校之外。只有對少數不置可否的邊緣學生,申請文章才會起一定的決定作用。

第二篇:美國大學音樂專業申請

美國大學音樂專業申請

專業選擇

首先要求客觀評判自己的專業水平。從基本功、樂器演奏水平、視唱練耳能力、音樂天賦及音樂作品的理解能力、現場表演的等特點選擇適合自己專業方向。從專業方向上來講,美國和中國的音樂學院均涵蓋以下幾個大類:1. 音樂學,音樂理論(musicology, music theory)

2. 音樂表演 (performance), 包括各類聲樂和器樂,打擊樂。3. 音樂教育 (music education) 4. 作曲與作曲技術理論 (composition) 5. 音樂技術,錄音藝術 (music technology)6指揮 conducting (orchestral) conducting (choral)。每個學生要根據自己的專業基礎及特特點選擇適合自己的專業方向。美國的音樂專業研究生設置分為mm、ma兩種學位。 ma是master of arts 的簡稱,主要是一個研究性的學位,學習重點是在創作和研究技能上,所以申請這個專業的話對英語的運用能力要求非常高。ma研究方向可任選其一:創作或者音樂教育方向。mm是master of music 的簡稱,和ma的學習重點不同,ma更強調專業能力,例如在申請中,mm的聲樂、器樂是要面試的,ma則不需要。所以,申請者在選擇mm還是ma時,要看個人背景和自己的職業目標。一般來説,綜合大學下屬的音樂學院更多的是重視申請者的綜合能力,對標準化考試的要求比較嚴格,比如託福和gre,同時也為有才華的申請者提供了更多的選擇。而專業的音樂學院專業課程設置精細,更適合專業實力突出的申請者,一般不需要gre,對託福的要求也相對鬆一些。

作品展示和麪試

無論寄作品(cd、vcd)還是面試,最好不要選擇超出自己表演能力範圍太大的樂曲進行考試。因為外籍教授評審是非常嚴格的特別是音樂細微環節的處理,對比、變化以及音樂表達的完整性。,超出自己能力範圍太大的表演會使你的弱點暴露的較為明顯。反之,淋漓盡致的音樂表現會大大加深你的入學可能性甚至拿到獎學金。學校面試時有時會有規定的曲目供你選擇,而這其中學問很多。怎樣能夠最大限度的表現出你在音樂演奏和理解上的長處是選曲的最終目標(作曲專業除外)。整體要講究技巧與音樂表現的結合,熱門曲目和生僻曲目的結合,快與慢的結合。和所有的考試一樣,面試也要講究成功率,所以建議不要選太難的曲目,除非你有 很大的把握。接下來就是刻苦的練習了,這就只能靠自己努力了。這裏我額外説一説本科申請。對於那些想申請美國音樂專業的本科生,評委更加註重的是你的才華,而不是你是否演奏的一個音都不錯。不出錯固然很好,但展現自己對音樂的見解和天賦才是最最重要的。最後,我想提醒考生們,就不要選則中國樂曲了,以防考官們不瞭解而影響分數。美國作曲專業學生一般需要提交個人近期的作品,當然若是獲獎的作曲作品會更好。一般的話,不同風格的2---3篇為佳,因為每個學校的要求不同,所以規定的程度也不一樣。準備好了,就看你的 audition的了

成績和推薦信

不論是高中生本科還是本科生研究生,都要求畢業證和成績單,學位證也是必須有的。因此,

上學期間要努力學習提高成績。此外專家的推薦信也非常重要,最好請有名望的業內專家來寫,推薦信包括內容,推薦人的姓名、職稱、單位、聯繫方式、一個很有聲望的推薦人會起到很好的效果,推薦信最好要三封以上。好的推薦信的內容不需要太多,一篇a4紙足夠了,但關鍵是要説明你的專業特點、潛力和優勢在哪裏、是否能幫助美國教授完成相關的課題、音樂會、音樂節、演出、學術交流等。1、推薦信。申請音樂專業,一般學校都會要求3封推薦信,一篇ps。推薦信也有專門表格,一般是寫個完整的推薦信,然後附帶表格一起發出去。 3 封推薦信,最好能從三個側面反映你。專業,文化,個人學習音樂的成長曆程。反映專業的這封儘量真實有效的反應你的能力。從文化概念上來説,美國和中國走的不是一條路,概念也就不一樣了。如果能找到一個可以證明你能力的“牛人”的簽名,當然非常有用。2、個人陳述。結合你的作品,表達出自己對於音樂的理解,結合自己的作品或者音樂表演。另外像音樂教育專業很多學校還要求與音樂有關的essay。3、成績單。讓學校開出中文的,然後聯繫清華翻譯和認證就行了。注意,成績單要附入學畢業日期和學位授予情況。成績單20份左右為宜,一般申請3-5所學校,每所學校兩份,申請獎學金有時會要求另寄一份,視你申請獎學金的類別而定,另,簽證時要一份,最好要能帶兩份來美國,已備申請其他獎學金或是轉校之類的情況發生。

學校選擇

每個學生可以從以下幾個方面選擇適合自己學校。1、專業課教師。對於音樂專業同學來講,老師的水平會起到決定性作用。2、學校所處的地理位置及你能體驗到的生活環境。3、學校提供的學習環境。音樂學院的非專業課老師的水平,琴房的質量,學生的素質和普遍天分的程度也都是很重要的衡量標準。

每個學生根據自己的特點和愛好選擇出1-2所心儀的學校。再選出1所水平高一點的和1所保底的。這樣是最安全的方法。美國目前的音樂學院有兩種存在類型,一、院校型音樂學院,這種學院是一個獨立的單位,本身就是一個院校,是不隸屬於任何大學的專門學院。如 curtis institute、juilliard school、new england conservatory、oberlin conservatory、manhattan school of music、mannes school of music、cleveland institute、san francisco conservatory、the colburn school等。二、院系型音樂學院,這種學院實際上是某個綜合型的大學中的一個音樂方向的院系,綜合大學音樂系有the university of rochester(eastman school of music)、university of michigan、university of southern california、boston university、harvard、johns hopkins university(peabody conservatory)等。

語言要求

1、toefl。最牛的學校的音樂phd的ibt要求100分以上,尤其是準備學習音樂理論、音樂教育及作曲的學生。在申請本科或是碩士時,如果你的專業足夠好,ibt有可能85-90就可錄取,有一些專業有可能拿到全額獎學金,比如説中國中央音樂學院的一些專業的學生,在申請美國時有部分專業年年有人拿到全獎。

2、gre。不要以為表演專業不要gre。碩士確實幾乎都不需要,但90%好的音樂學院的博

士要求gre,包括表演方向。同時學習作曲的碩士生一般需要gre成績,另外還有很多專業要求第二外語達到熟練閲讀的程度。為了讓自己有個稍寬的選擇面,還是先把gre考好再説。有兩條建議適合音樂專業好的學生,一條是學好英語在國內考過託福就可以了,另外一條是特別針對專業好而語言不好的:去讀一個好的音樂學院的雙錄取,就是説專業已經被錄取了但由於語言不好,現在本校的語言中心學習個一年半載的,這樣即可在美國留學期間學到純正的當地語言還可以找到自己的本校專業老師進行專業課輔導,那麼你一定會比在國內進步的快。

留學費用

一般費用在10000美元-50000美元/年。比如juilliard school費用如下:學費:$32180 住宿費$12280(雙人間) 書本和個人花費$4500 合計:$48960/年。總體來説,專門的音樂學院學費比較貴,綜合大學的下屬音樂學院相對學費便宜。

第三篇:美國大學招生潛規則

美國大學招生潛規則

美國大學的招生過程錯綜複雜、使人困惑。中國,以及大多數國家都採用簡明直接的大學錄取考試製度。可美國大學卻要求學生提交sat成績、託福成績(toefl,非英語母語留學生需要提交)、一份高中成績單、兩封老師推薦信、一份學校導師報告(提交一次,更新兩次)、個人申請文章以及課外活動簡歷。索要了這麼多材料,可到了12月或4月的時候,各大學對於學生的錄取結果卻只是簡單地答一句“是”或“否”,無任何解釋。

是的,美國包括常青藤大學在內的許多精英學校和私立學校錄取過程主觀性強、透明度低。除了有限的幾所軍事院校之外,公立大學的重要事項,諸如經費預算、校長任免、教師聘任、學制和學科設置等基本上都是校董會和各院系的職權,政府的作用只體現在通過立法規定辦學宗旨和參與校董提名。而私立大學就是一家地道的私營公司。

然而,美國招生腐敗問題卻並不常見,更未上升為一種公眾憂慮或社會問題。其中原因何在?

“在申請入學時,兩位以上的審核者會認真閲讀成百上千封申請書,在決定錄取時,先討論,再投票表決。”這是哈佛大學的招生錄取流程,也是全美大學招生錄取工作的縮影,很難説這樣的流程不存在風險和隱患。事實上,伊利諾伊州大學在新生錄取方面跑關係,走後門,讓不合格學生進入伊州大學香檳城分校就讀的醜聞,就是利用了“錄取過程保密”之便。

真正重要的是,招生腐敗的“收益風險比”太差了。與中國大學“給公家打工”不同,美國大學更像是“大包乾”。職業經理人心態是“撈一票就走”,

創業者心態是“收他的錢值不值”。要知道,伊州大學醜聞出來後,該校總校長和分校長以及九名校董接連主動或被動辭職,當地的數位政客也被捲入此事,政治生命岌岌可危。

何況,照顧錄取無非為兩事:“錢”、“情”,美國大學有光明正大的方法滿足這兩個需求,不必“走後門”。在常青藤大學中,每年有40%左右的學生屬於“special cases”,即受到了“特殊照顧”。另一種説法是,分數墊底的25%左右的學生是學校招生的“特殊利益”名額。

除了音體美特長生、有色人種等“特招生源”外,“special cases”最重要的兩類對象為“大捐助者”和校友。

美國頂尖大學學生羣體仍非常富裕。在密歇根大學,2014年來自年收入高於20萬美元家庭的新生,多於那些來自收入低於中位數家庭的新生。在一些私立院校,這方面的數據甚至更加極端。“如果你能給哈佛大學捐款至少100萬美元,你就能獲得哈佛學校資源委員會(cour)會員資格。”哈佛的本科錄取率不到一成,超過一半的sat滿分者的入學申請會被哈佛拒絕,但據推算,424位cour會員的子弟,有至少336人被哈佛錄取。

幾乎所有美國一流大學的資金籌措辦公室都列有一張“發展項目”名單,將那些仰仗父母為學校捐贈或有可能捐贈鉅款的學生排在錄取名單的前面。申請者的高中成績墊底,或者sat成績比那些被拒收的申請者要低上300-400分?這些都沒關係,足夠多的金錢可以為他們翻盤。一位新澤西地產商,曾經向哈佛支付250萬美元,以確保他不爭氣的孩子拿到錄取通知書。如杜克大學甚至一度要求招生人員專門追尋富家子弟,這不僅僅是出於對學校短期

捐款數額的考慮,更主要的是擔心如果招收太多來自低收入家庭的學生,將來的校友羣體會日漸貧窮,從而使捐贈減少,學校財政滑坡。

對於校友(尤其是精英校友),同樣不能得罪。在哈佛的錄取政策中,“如果父母親是該校的畢業生,則入學機會可能就增加多了。換句話説,學校當局會因此而作特別的考慮。”一項針對30所知名大學入學申請的最新研究發現,向父母親的母校申請入學的申請者,獲得入選的平均機率,是與該校毫無淵源申請者的七倍。

以羅斯福家族為例,兩個羅斯福總統都畢業於哈佛大學。打破紀錄連任四屆總統的富蘭克林·羅斯福生了四個兒子,三個去了哈佛。西奧多·羅斯福一房更不簡單,維持了至少五代哈佛校友的家族傳統。布什父子總統都畢業於耶魯大學,從“老太爺”布什參議員,到小布什總統的女兒,布什家族延續了至少四代的耶魯校友。前副總統戈爾夫婦,四個子女全都是哈佛大學畢業;按照低於十分之一的哈佛大學平均錄取率計算,這該是“萬年一遇”的現象。而肯尼迪家族中那些高中畢業都有問題的孩子,絕大部分都上了哈佛。即便是學習最爛的約瑟夫,也去了哈佛隔壁的麻省理工。

招收一些有錢人家的孩子(他們的父母能建造圖書館配樓),以及一些校友子弟(好讓校友滿意),當然,也不能缺少sat考神和灌籃高手(否則學校就沒有學術競爭力與吸引力了),這幾乎是所有美國大學的招生擺在明面上的“潛規則”。與某些暗箱操作的權錢交易相比,這樣的教育“部分產業化”未嘗不是解決公平、道德、收益綜合衡量難題的一種出路。

第四篇:不同時間申請美國大學的途徑

不同時間申請美國大學的途徑

南京加成留學老師多次強調出國留學“早起的鳥兒,有蟲吃!”我們還是發現有那麼多的家長沒有提早準備,在查詢到分數後的一霎那,才手足無措。在此,供了三個申請美國大學的方法,根據不同的學生背景可以選擇不同的途徑。

途徑一:2014年9月直升美國大學

不耽誤時間,就可以去美國名校,這可是一箭雙鵰的事情。主要是針對想盡早入學,不在國內耽誤時間無標準化考試的考生。(標準化考試:託福或者雅思以及sat)

優勢:無需在國內參加標準化考試,目前標準化考試報名也是相當的火熱;入學早,時間就是金錢;更好的適應美國生活環境,教育方式,語言環境,為本科學習打好基礎,做好鋪墊。

挑戰:學生需要在美國大學的語言中心學習語言,學費每個月1500美國左右,不過如果在本土學習託福或者雅思,這個費用根本就不算高。

途徑二:2014年春季入學

這個途徑主要是針對一些語言基礎比較不錯,短時間內能考出成績或者已經有標準化考試成績,又想進入名校的學生。一般標準化考試要求,雅思6.0,託福80。

優勢:時間上有個緩衝,家長和學生都會有心理上的準備;有標準化考試,學校選擇面大,進入名校的希望更大。

挑戰:學生要在短時間內考出成績,目前託福雅思的報名基本上只能報名今年9月份以後的,所以家長一定要做好報名的準備。另外,明年春季開學的學校,報名截止日期一般在9月1日,10月1日,學生一定要截止日期前考出成績,報名學校。

途徑三:2014年秋季入學

這個途徑主要針對有名校和獎學金夢想且成績優異的學生。這類學生除了標準化考試外,在競賽,獎項,特長,課外活動等方面也要突出。

優勢:有機會進入世界百名甚至top50的名校,且可以獲得豐富的獎學金。

挑戰:名校的截止日期比較早,一般在2014年的11、12月份都有截止,所以考生要在截止日期前考出標準化考試。時間短,複習壓力大,一定是語言基礎特別好的,一般大學聯考英語成績至少120分以上且聽説能力較好的學生才能做得到。

第五篇:美國的社區大學

美國的社區大學

美國的社區大學主要招收學習成績平平的學生,提供兩年制的初級高等教育,程度相當於中國的大專。但是社區大學卻是美國教育體系的重要組成部分。美國社區學院(community college)的興起,可追溯到19世紀末20世紀初美國高等教育的改革實踐。其中第一所公立初級學院(joliet junior college),是於1901年從伊利諾伊州的喬利埃特高中演變出來的,目的是要建立一種提供大學前兩年教育的制度。經過100年來的演變和發展,社區學院目前已成為美國高等教育的一個重要有機組成部分,目前約46%的大學生在社區學院裏學習。美國社區學院設立在靠近居民的地方,不分高下貧富、財產狀況及學力程度,敞開大門接受一切有志向學者,因此社區學院是美國的獨創,也是美國高等教育的一大特色。 美國社區學院的辦學目標是緊緊圍繞着所在社區對教育的需求、文化的需求和產業的需求等展開的。因此,面向社區辦學是美國社區學院的一個重要特徵。目前美國有社區學院1195所,在校生1170萬,大部分社區學院是公立的,只有不到200所為私立社區學院。

社區大學的年平均學費為兩千多美元,普通公立大學的年均學費接近六千美元,社區大學的學費不足公立大學的一半。不僅如此,如果學生上社區大學,學校家較近,食宿費用上也可以節省很多。

社區大學的入學條件很簡單,只要是高中畢業就可以。學生入學後需要參加數學和英語評測。未達到標準的必須參加補習班,然後才可以選修對數學和英語有一定要求的課程。補習班實際上是對高中成績較差學生的補救課程,也是讓更多的學生達到大學入學標準的變通辦法。有不少成年學生由於各種各樣的原因,沒有在高中畢業後直接升入大學,在工作了幾年之後希望返回到校園時,通常首選社區大學。當然也有個別高中成績不錯的學生,出於經濟原因選擇了社區大學。有的老年人退休後也到社區大學圓自己的大學夢。

當然社區大學也不是沒有缺點。由於經費有限,社區大學圖書館的書籍比較少,實驗設備也比較陳舊。由於學生的水平參差不齊,有時候老師為了照顧部分學生,不得不降低學習要求。為了降低費用,社區大學大量地僱傭兼職教師,兼職教師的水平良莠不齊,有的可能是著名大學的退休教授,有的可能是隻是毫無教學經驗的公司職員;有的兼職教師十分負責,有的則只是為了賺取一點外快。因為半工半讀的學生很多,學生缺課的現象也很嚴重。

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