實習申請書大綱

目錄

第一篇：實習申請書第二篇：實習申請書第三篇：實習申請書第四篇：實習申請書第五篇：實習申請書更多相關範文

正文

第一篇：實習申請書

實習申請書

尊敬的老師：

您好，我叫，是專業班學生，我應聘於公司，因就業單位的需要，特向學校申請實習。這期間，我一定好好學習，遵守學校的規章。並將畢業設計帶到實習單位做，在提前外出實習期間，本人承諾做到以下幾點：

1.本次提前外出實習已與家長協商並已徵得家長同意。在提前外出實習期間，本人保證提高安全防範意識，不參與任何違法及危險活動。本次提前外出實習期間，如發生任何意外，均由本人及本人家長承擔，學校無責。

2.提前外出實習期間，保證通訊暢通，通過電話或網絡與畢業設計指導老師取得聯繫，且每週不少於兩次，保證按時、按質、按量完成畢業設計。畢業答辯時按時回校答辯。

3.若學院臨時通知，要求必須親自回校辦理相關事務時，服從學院安排。

4.離開學校時將寢室內務整理達到學校要求。

5.如因個人實習期間沒有接到學校有關通知，由本人負責。 請領導審批。

輔導員簽字：

申請人：年月日

實習申請書

年月日申請人：

第二篇：實習申請書

虎賁實習申請書

一、自我介紹：

學校：上海師範大學

學院：生命與環境科學學院

年級：2014級

專業：化學工程與工藝

姓名：周敏

籍貫：江蘇

聯繫方式：手機：18817376316

郵箱：

二、加入虎賁團隊：

我曾是虎賁計算機二級的一名學員，在(來源 本站)學習計算機時並沒有打算做兼職。在大一暑假的時候，身邊的同學大部分都去打工實習了，這對我的觸動很大。一直以來我都是衣食無憂，享受着父母的庇護，從來沒有為生計擔憂過，當時我已經二十歲了，竟然還要依靠父母，不能為他們出一份力。我突然覺得自己好幼稚，我應該嘗試着獨立，學會用自己的雙手養活自己。一次偶然的機會，計算機二級的班長向我們學員徵集業務員，於是我毫不猶豫地報名參加了虎賁業務員的招聘。

能夠進入虎賁我很慶幸，雖然只是短短的兩個月，卻在很大程度上磨練了我自己。

三、工作經驗&工作教訓分享：

剛開始接手業務員的工作很是茫然，不知道從哪裏下手，後來在會議上經過朱春禕和趙強兩位前輩的講解，心中有了不少想法。在宣傳過程中，我碰過壁，吃過虧，也獲得過成功。下面就是我的工作經驗：

工作開始：

1、萬事開頭難，在工作開始一定要給自己指定目標與計劃，這樣才有動力，有充分的準備。

2、不要有畏難情緒，有些事情你不去做你永遠不知道自己有沒有這樣的能力。

3、多聽取別人的意見，尤其是你的前輩。他們的經驗之談可以讓你少走彎路。

4、一個人下定決心是需要時間的，一次宣傳不成功，下次就能動搖他的決心，在下次就可能讓他聽從你的意見。

關於宣傳：

1、噱頭很重要。所以在跑寢室跑教室之前，一定要多貼海報，每天都貼，最好是早上貼。當全校園都貼滿虎賁的海報時，學生們必然會重視計算機二級考試的。海報上一定要寫明自己的姓和聯繫電話。海報內容不要過於雜亂，越簡潔越好。

2、宣傳的方式有很多，比如：做小宣傳紙條，下課時在教學樓門口發；做校宣傳紙貼在廁所、自動販賣機，或者放在食堂餐盤中；在教室黑板寫聯繫方式等。

3、學會動用你的人脈。人脈是一個積累的過程，所以在平時一定要打好基礎。對待朋友不要敷衍了事，這樣當你在面臨困難時別人才會真心去幫助你。在宣傳虎賁時，大可以利用你的人脈以及職務向周圍的人宣傳。

4、大一新生在剛開學時會牴觸一切宣傳的東西，而且他們並不瞭解大學裏到底需要什麼，因此最好等開學一段時間之後再向大一新生宣傳。

5、人的認知需要一定的時間積累，所以在跑寢室和教室時，第一次也許反響不熱烈，但是多走幾次，效果會大不一樣。

5、男生是一塊尚未充分開發的沃土，女生可以利用週六日的時間潛入男生宿舍樓進行宣傳。

關於跑寢室：

1、跑樓一定要有計劃，作好記錄。記錄下你跑的寢室號，是否有人有意願。如有意願，過幾日再來寢室宣傳，或者記下他的號碼，以便通過短信交流。

2、在跑大一寢室樓時，可以以學姐或學長的身份來給他們介紹計算機，並在其他方面加以指點以博得他們的好感。

關於跑教室：

1、早自習的效果不如晚自習好，所以大家最好選在晚自習時到教室宣傳，一個人在前面講，一個人發傳單，並密切觀察輔導員的行蹤。

2、在進入教室之前，先與該班級的班長進行交流，瞭解這個班級的專業，以及這個專業的主要就業方向、學生們對計算機二級的瞭解程度。

3、在演講時，一定要言簡意賅，聲音大。不要把所有東西都講出來，一些更詳細的內容最好面對面講，並記下有意向同學的電話號碼以及寢室號，以便回訪。

4、在演講結束後，一定要做詳細的記錄，記錄下宣傳過的班級、專業、反響。

關於報名：

1、寢室效應非常有用，當有人向你報名時，一定要去他的寢室，當寢室裏有一個人報名時，別人一定也會有所動心，所以一定要做好充分的宣傳，從一個人發展到一個寢室，繼而發展到隔壁寢室。

四、如何做一名優秀業務員：

我認為作為一名優秀的業務員有以下重要的幾點：

1、一定要持之以恆，嚴於律己，有明確的目標。

2、臉皮要“厚”，不要覺得宣傳推銷是一件丟人的事情。要敢於與人交流，不僅能夠提高業績，也能鍛鍊自己的能力。

3、做事有條不紊，每天給自己制定計劃和任務，明確今天的宣傳地點、對象、範圍、方式。

4、不放過任何一個可以宣傳的方式。

5、有創新精神，用新穎的宣傳方式奪人眼球。

6、善於總結，吸取教訓。

7、一定要對自己宣傳的產品或活動由非常充分的瞭解。

8、善於根據不同的人做不同的宣傳，抓住吸引他們的地方。

在虎賁團隊工作了兩個月，我和我的夥伴一共招收了27名學員，人數不多，但在這個過程中，我得到了前所未有的經歷。

在這段時間裏，我第一次如此瘋狂地貼海報做宣傳。在圖書館主動與陌生人交談，看到有人在我的海報處逗留我就會主動前去交流，做好充分的宣傳與鼓動。認真是一件讓人覺得幸福的事情。當我拿到工資時，過去兩個月受過的委屈獲得的成就在眼前一幕幕浮現，讓我覺得自己終於長大了，終於能夠靠自己的智慧與雙手掙錢了。

真的十分感謝虎賁給我的機會，讓我成長，讓我成熟。

第三篇：實習申請書

實習申請書

尊敬的校領導：

我是天津渤海職業技術學院，能源化工系，石油化工生產技術，石油112班xx，現申請去xxxx公司實習，實習時間是xx年xx月xx至xx年xx月xx。在此期間單位承擔實習意外險，特此證明。

家長簽字：

申請人：

xx年xx月xx

第四篇：實習申請書

外出實習申請書

本人已自行聯繫到實習單位，並有相應的實習內容和實習指導教師（附實習證明），故提出申請，於月日至月日，在xx國小單位進行實習。實習單位地址：xx路xx號 ，實習單位電話：，本人聯繫電話：本人將嚴格按照以下要求進行實習：

1、 嚴格按照學校規定的實習要求完成實習任務。

2、 實習期間，經常保持與輔導員聯繫，定期彙報情況。

3、 11月21日返校，實習總結交輔導員，進行實習鑑定。實習結束逾期不歸者按學校有關規定處理。

4、 實習期間，自覺遵守實習單位的有關規章制度，並自覺遵守學校制定的實習管理條例，注意自身的人身與財物安全。

如違反有關規定，一切後果責任自負。

學生簽字：

院（系）意見（蓋章）：

20年月日

第五篇：實習申請書

院內申請實習書

您好！

我是___________學院___________級___________系的學生，經過三年學校對我的培養，我已經完成了在校的學習，初步掌握了所學專業的理論和基本的實踐能力，由於求知的慾望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能，現申請到院就業處實習。為以後的就業打好堅實的基礎。

大學畢業生是學校按照黨的教育方針精心培養的、適應國家建設需要的優秀人才資源，是高層次人才隊伍的後備力量。為做好___________學院畢業生就業工作，提高畢業生的就業率和就業質量，維護畢業生、用人單位和學校的合法權益，更好地為經濟建設和社會發展服務，院領導和就業工作處的老師不辭辛苦，日夜操勞。我希望院領導能夠接受我的申請，也希望我在實習時的工作能夠為站在一線的老師分憂，做一些力所能及的事情，雖然，在一些工作技能和經驗上我有些欠缺，但我相信自己會努力做好一切，做好畢業生的服務工作。

在實習中我保證做到一下幾點：

1、 嚴格遵守學校實習要求和學校規章制度。

2、 努力學習，虛心向就業處老師請教有關專業技能知識，服從就業處老師安排，遵守紀律。

3、 積極做好簡章，通知等資料的張貼工作。

4、 在老師忙的時候，做好前來諮詢同學的登記以及一些蓋章工作。

5、 及時向老師反饋實習工作進展情況及所遇到的問題。

想到就能作到，努力就會有回報，相信所學能使用於社會需要，併為社會作出貢獻，為校爭光。望院領導能夠接受我的申請。

申請人：

申請時間：年月日

學生自主實習申請書

我叫_________，是_____________系___________專業_______班學生，我應聘於________________公司/學校實習。實習期從_______年___月___日到_____年____月___日，經家長同意，特向學院申請從______年____月___日離校前往該公司實習，並保證做到以下幾點：

1、保證實習期間遵守單位規章制度，信守合同；

2、保證實習期間遵紀守法，維護學院形象；

3、保證實習期間注意人身安全，如出現安全事故，後果自負；

4、畢業設計及答辯前及時返校，完成學業；

5、實習期間，如學校因教學工作需要返校，本人保證及時返校。請審核批准為盼

聯繫方式：

實習單位聯繫電話：

申請學生聯繫電話：

家長聯繫電話：

班主任聯繫電話：

申請人簽字：___________

家長 簽字：___________

班主任簽字：___________

申請時間：年月日

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