村幹部現實表現鑑定（精選19篇）

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篇1：現實表現鑑定

現實表現鑑定

現實表現鑑定

肯定不可能自己填寫了啊 你檔案和户口都掛人才服務中心 他們原則上必須給你的人事和檔案關係保留的 所以找他們人才服務中心人事代理部門或者找檔案室 他們肯定會幫你弄的

深圳調幹的時候材料審核還是比較嚴格的 所以建議你一定要找正規部門正規填寫蓋章

幸虧我們人事部門的人多次指導，所以我辦的時候是比較順利的

希望你早日辦理成功哦 他們應該會有樣表 如果你是80後他們只會寫你沒有參加過**功 這樣就可以的。

關於XX同志現實表現的鑑定和意見XX，男，19XX年XX月XX日出生，XX市人，中專學歷，現在讀XX電視廣播大學法學專業大專。該同志於XXXX年XX月進入XXX公司從事出租駕駛工作至今。在將近五年的工作時間裏，該同志能虛心學習，服從領導和組織的安排，工作上積極主動，一絲不苟。在駕駛崗位上，憑着紮實過硬的技術，創造了幾個實現：一是實現了違章幾乎為零的紀錄;二是實現了五年營運未發生一起一般以上有責事故;三是實現了無三保、無大修行駛49萬公里;四是實現了中性問題全部自己動手解決，並從中發現了變廢為寶，節約資源的訣竅。通過不斷努力學習揣摩技術，該同志先後獲得總公司“規範服務先進個人”、XX市“文明車駕駛員”、總公司“優秀團員”2次、總公司“規範服務標兵”2次、XX市首屆“十佳的士之星”、總公司“勞動模範”、全國出租租賃汽車行業抗擊非典“先進駕駛員”、總公司“安全營運標兵”、第四屆XX市“十大傑出青年”提名獎、總公司“百日安全駕駛員”3次、XX市愛心車隊隊員、市級青年文明號等諸多榮譽，其先進事蹟還被《XXXX》《XXXX》收錄。該同志思想積極上進，關心國家時事，認真學習黨的.理論和會議精神，積極向黨組織靠攏，被黨支部列為入黨考察對象。 鑑於XX同志的傑出表現，我黨支部一致認為該同志是位德才兼備的優秀人才，經討論決定，同意推薦該同志參選我司中層後備幹部。 中共XXXX有限責任公司黨支部 二○○六年五月二十一日 同志現實表現鑑定和意見責任。

XX，男，19XX年XX月XX日出生，XX市人，中專學歷，現在讀XX電視廣播大學法學專業(大專)。該同志於XXXX年XX月進入XXX公司從事出租駕駛工作至今。在將近五年的工作時間裏，該同志能虛心學習，服從領導和組織的安排，工作上積極主動，一絲不苟。在駕駛崗位上，憑着紮實過硬的技術，創造了幾個實現：一是實現了違章幾乎為零的紀錄;二是實現了五年營運未發生一起一般以上有責事故;三是實現了無三保、無大修行駛49萬公里;四是實現了中性問題全部自己動手解決，並從中發現了變廢為寶，節約資源的訣竅。通過不斷努力學習揣摩技術，該同志先後獲得總公司“規範服務先進個人”、XX市“文明車駕駛員”、總公司。

篇2：現實表現鑑定

思想上：認真學習，進取向上。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想；並認真學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神。站穩政治立場、嚴守政治紀律、牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，做到思想上始終和黨中央堅持高度一致。

工作上：踏實勤懇，任勞任怨。虛心向領導和同事們學習先進的工作方法和工作經驗，能夠創造性地開展工作，具有強烈的事業心和職責感。鄉鎮工作期間，尊重每一位村組幹部和羣眾，認真有禮地接待辦事羣眾，同時進取深入羣眾中開展工作。在分管領導和村組幹部的大力支持和幫忙下，順利完成了三個行政村、7個村民小組參加農村新合信息核對、“住房解困”工程入户調查等工作。（**工作部門）工作期間，努力幹好辦公室工作，主動加強與相關部門的溝通協調，使各項工作步入了良性發展軌道；並在充分做好辦公室工作的同時進取配合好其他工作人員的各項工作。

學習上：能夠抓住點滴時間，汲取精神食糧，豐富自我，提高為人民服務的本領。一是進取參加單位組織集中學習和自學，做到了學前有準備、學中勤思考、學後見成效；二是進取主動加強業務理論知識學習，提高駕馭整體工作的本事；三是學習與實踐相結合，認真總結經驗教訓並及時改善，將工作不斷地引向深入。

工作中存在的問題和不足：工作本事和辦事效率還有待提高，工作經驗還需在今後的工作中豐富。

篇3：現實表現鑑定

XXX同學，，系燕山大學材料科學與工程學院20xx級專業學生。該同學在校學習、生活期間表現良好，是一名優秀（合格）的大學畢業生。

該同學自入學以來，能堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治理論水平；關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，進取參加學習實踐科學發展觀活動，政治上進取要求提高，並於2007年6月17日光榮的加入了.....，現為預備黨員。

自覺遵守校紀校規，自覺抵制不良風氣，在校期間無違法違紀行為，沒有參加過“”組織的任何活動，對“”組織持堅決反對態度。該同學在校就讀期間尊敬師長，團結同學，曾獲省級三好學生、院級優秀學生幹部並獲校級優秀畢業生榮譽稱號。

該同學學習目標明確，學習態度端正，刻苦鑽研專業知識，學習勤奮刻苦，學習成績優異，多次獲得獎學金，已順利經過國家英語四級、六級，國家計算機二級、三級考試，並自學獲得了資格認證證書；在擔任班級幹部期間，對班級工作認真負責，關心同學，熱愛班團體，熱心幫忙同學，有必須的奉獻精神。為人謙虛真誠，處事嚴謹正派，待人誠懇，具有良好的工作作風和精神風貌。

篇4：現實表現鑑定

xx，女，34歲，中共-黨員，現任迎春林業局計劃科統計員兼信息中心管-理-員，她思想進取提高，具有良好的政治素質和思想道德品質，工作能夠獨擋一面，求真務實，開拓創新，綜合本事較強。具體表現如下：

一、思想提高，具有良好的思想政治素質

該項同志思想進取進取，嚴於律已，自覺加強黨性鍛鍊，不斷提高黨性修養和政治思想覺悟，始終堅持“...x”，落實科學發展觀。能夠用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自我的學習、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛中國共-產-黨，熱愛社會主義，擁護中國共-產-黨的領導，擁護改革開放，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終以全局利益為重，堅持着共-產-黨員的先進性。xx年被評為局“優秀共-產-黨員”。

二、工作獨擋一面，開拓創新、紮實進娶成績突出

1、該同志在平凡而普通的工作崗位上，兢兢業業，開拓進取，工作中能夠獨擋一面。她具有強烈的職責心，飽滿的工作熱情。統計工作能夠説是枯燥的，整接觸數字，可是她卻沒有感到枯燥，能夠靜下心來踏踏實實地做報表。每逢月末、月初是她最忙碌的時候，她對待自我的工作不等不靠，遇到問題仔細查找原因並及時與領導溝通，及時準確地報送月報、季報、年報。

她不斷強化統計基礎管理，提高統計工作質量，從數據源頭入手，從基層單位統計原始記錄抓起，把基礎台賬工作，做到量化、細化，以經濟建設為心，及時修改和印發新的報表制度，反映各種新問題、新特點的統計資料，以適應企業經濟發展的需要，進一步完善建設小康社會的統計需求。

二oo四年初，我局劃歸了合江林業管理局後，上級主管部門對統計工作又提出了更細、更全的新要求，應對上級的要求，她排除了畏難情緒，從台帳到報表生成，每一個環節都仔細推敲，虛心向經驗豐富的前輩和同行請教，刻苦鑽研業務知識，進取做好各項工作，經過不懈的努力，保質保量的完成了統計工作任務，得到了上級領導的肯定。在連續幾年的統計年報會中，她因工作細緻認真和撰寫統計分析質量較高受到了管理局領導的表揚。

2、她多次參與各項普查和調查工作，再創普查新業績。

從事統計工作十年來，她帶着一份對事業的強烈職責心去對待工作，每一個數據來源，每一份報表她都認真審核，真正的作到了準確無誤。在參與“全國第五次人口普查”、“第二次基本單位普查”、“第一次全國經濟普查”這三次大規模的普查中她表現出色，分別被評為三次省級先進個人稱號。

她主要負責我局在xx年全國第一次經濟普查、xx年的人口變動、勞動力抽樣調查和羣眾安全感抽樣調查、農業普查，這些調查和普查任務涉及面廣，指標複雜，時間緊，任務重。領導把這項工作交給她負責，從清查、摸底到編碼、彙總、上報等一系列工作，她都親自參與組織並落實。一心一意撲在林業局的普查工作中。在普查時間緊任務重，計劃科人員少，許多工作都在同一時間進行時，為了完成各項工作她加班加點，毫無怨言，使各項工作順利的完成。保質保量圓滿的完成了普查和調查的各項工作任務，多次受到上級領導的好評。

3、她具有默默的服務精神，紮實的工作作風，終身的學習意識

統計是一項重要的基礎性工作，統計信息是科學決策和管理的重要依據，應對枯燥的數字，沒有足夠的耐心是無法幹出成績的，她從事統計工作已經八年了，我深知尤其是在“xx大”後，我國已進入全面建設小康社會的新階段，統計部門任務越來越艱鉅，職責重大，統計工作既要面向企業經營管理又要面向社會公眾，切實為經濟建設服務。她一向堅持“勤為學，敏於行，貴以專”的原則，時刻注重理論學習，用馬列主義，毛澤東思想、鄧-小-平理論及江-澤-民同志“...x”的重要思想武裝自我的頭腦，並結合統計工作的特點，能夠認真思考、總結經驗、吸取教訓、深刻剖析，經過正反兩方面的對照，揚長避短，實現自我發展和自我完善，時刻堅持着共-產-黨員的先進性，讓平凡的統計工作充滿了生機。

篇5：現實表現鑑定

作為一名光榮的共青團團員，我始終簡直與時俱進，全面建設節儉型社會，作為一名共青團團員，首先要端正思想，提高思想覺悟水平.在學習和生活上樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模範作用，其次進取參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則.再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自我的微薄之力.此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大.認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的職責.

在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，進取投身社會主義現代化建設.作為21世紀的接-班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題.除了學習文化知識，在其他方面也應當做到全面發展.所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動.平時在家裏，我也常和家人一齊出去打球以增加我在體育方面的本事.我還學習了關於禮儀和着裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中能夠充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自我，使自我到達對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求.

在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，並且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧-小-平理論...x重要思想反思自我的言行舉止.作為團員必須具有進取的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，並且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和團體榮譽感.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程.我從我做起，管好自已.僅有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神.

人無完人，我也有很多的缺點，可是我相信在不斷反省自我的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉.由於參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改善;在工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學們服務.新的一年裏，我必須認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績.

篇6：現實表現鑑定

某某，男，漢族，生於某年某月，某省某某縣人，碩士研究生畢業，某年某月加入.....，某年某月參加工作，某年某月任某單位某職。現任某單位某職位。

某同志在某單位工作期間思想和工作情景如下：立場堅定，對黨忠誠。始終高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動，深入貫徹落實科學發展觀，政治意識和大局意識強。在思想上、行動上與黨中央和省委堅持高度一致。對黨忠誠，政治可靠，頭腦清醒，在與**分裂集團和“法輪功”邪教組織作鬥爭等大是大非問題上，旗幟鮮明、立場堅定、態度堅決。遵守黨的紀律，進取參加黨組織活動，嚴守黨的祕密。

勤奮學習，刻苦鑽研。把學習研究放在突出位置，自我加壓，始終堅持強烈的進取精神，向書本學習、向實踐學習、向領導和同志學習，不斷提高政策理論水平和工作本事。注重政治理論、中央重大決策部署以及業務知識的學習。進取參加單位組織的各項政治理論學習活動，不斷深化對科學發展觀和中央重大要路線、方針、政策的認識。堅持學以致用、學用相長，進取探索崗位工作的特點規律，經過多崗位鍛鍊，理論聯繫實際的本事不斷增強，工作本事不斷提高。敬業實幹，成績突出。有強烈的事業心和職責感，工作盡職盡責，兢兢業業，工作堅持高標準、嚴要求，精益求精。

在某單位工作期間承擔某工作，在某方面發揮了重要作用，工作本事和工作實績得到領導的肯定及同志們的肯定。對經辦的工作，堅持事前充分準備，事後及時總結，吸取經驗教訓，把握內在規律，不斷提高工作水平。具有較高的綜合素質，思想敏鋭、本事突出，發展全面。具有較強的開拓精神，在困難面前敢於頑強拼搏、迎難而上，在較短時間內成為業務骨幹。某某年被評為某某先進個人。（這段需加入有實際資料的個人工作成果）

嚴於律己，作風優良。為人正直、待人坦誠，嚴於律己、團結同志。能擺正自我的位置，識大體、顧大局。工作任勞任怨，全身心投入。領導交辦事項立説立行，講質量、重效率，經常加班加點，從不計較，經得住清苦，耐得住寂寞。嚴格遵守黨風廉政建設各項規定，潔身端行，嚴守本分，清清白白做人，乾乾淨淨做事，自覺抵制各種歪風邪氣，沒有違反廉政紀律的反映。待人熱誠謙和，行事低調謹慎，尊重和服從領導，注重搞好同志間的工作協同，與同事關係融洽。

主要不足：理論學習的系統性和深度不足。

篇7：現實表現鑑定

一個學年以來，我時刻銘記自我是一名光榮的共青團員，處處嚴格要求自我，在各方面取得了很大的提高。以下是我的個人總結，請審查!

一政治思想和道德品質方面

在思想上，端正思想，提高思想覺悟水平。進取參加學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到學以致用。此外，我還努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，實事求是，與時俱進。認真學習遵守學院各項規章制度，自覺履行團員義務，遵守團的紀律，執行團的決議，完成團組織交給的任務，發揮團員模範帶頭作用。

二工作方面

在工作上，認真勤懇，進取負責。學習借鑑團員先進教育工作中的方法、經驗，堅持團組織的正確領導，進取參加社會實踐活動來鍛鍊自我。在上學期，我報名參加了學院勤工部的工作，結識了許多朋友，也學會了與別人交流溝通的方法，認識了與他人合作的重要性。在班團體中，身為班委，我進取參與班級活動，全心全意地為班級服務。另外，我還做了家教兼職，既鍛鍊了自我，又減輕了家庭負擔。正如列寧曾説過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。

三學習方面

在學習上，我端正學習態度，進取主動，勤奮刻苦。大三學年是大學期間的關鍵一年，我不斷提醒自我並嚴格要求自我，抓緊時間學習專業學科。在上課認真聽講，做好筆記，下課認真複習功課，虛心向別人請教，在不斷充實的過程中提高自我，並在學業上取得了“三等獎學金”的良好成績。

四在生活方面

在生活上，我待人有禮，為人正直，尊敬領導，團結同學，樂於助人，並始終堅持着進取樂觀的人生態度，踴躍參加各項有益的活動，並曾多次參與獻愛心募捐等活動。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人的一生，沒有層次的目標，僅有更高層次的追求，成績屬於過去，未來要走的路還很長很長。是樹木就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶着那麼多的關懷和期望，我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以後的工作和生活中去。“天道酬勤”!我相信我的明天終會是陽光燦爛。

篇8：現實表現鑑定

XX，男，1999年9月9日出生，漢族，2009年6月畢業於某某大學某某專業，大學本科學歷。其現實表現如下：

一、思想政治情景

該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀，不斷提高政治理論水平。他時刻注重自我世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。堅持自身的黨性修養及鍛鍊，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，旗幟鮮明地與黨中央堅持高度一致。

二、個人品行

該同志為人謙虛真誠，處事公道正派。該同志心胸寬容大度，不計較個人得失。待人誠懇、友善，在不一樣的工作崗位，都尊敬領導，團結同志，較好的處理與領導和同事的關係。

三、遵紀守法

該同志不論是在上班時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求，自覺遵守國家的法律、法規，遵守各項規章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為。

篇9：現實表現鑑定

xx，男，1988年4月2日出生，漢族，2014年9月至今就讀於中共四川省委黨校政治經濟學專業。其現實表現如下：

思想政治情景：能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，能進取參加黨組織的相關學習活動，還自學有關經典著作，能用鄧小平理論方法、觀點來觀察問題、分析問題和處理問題，思想上和政治上與黨中央堅持高度一致，在事關方向和原則的問題上立場堅定。

個人品行方面：該生嚴於律己，寬以待人，善於團結同學，和同學融洽相處。在生活中，能嚴格要求自我，自覺抵制各種不正之風，做到生活上節儉儉樸，經濟上公私分明，不計較個人得失。

遵紀守法：該生不論是在上課時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求，自覺遵守國家的法律、法規，遵守各項規章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為。

學習上：在校期間，該生具備紮實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，能夠進取培養自我的動手實踐本事和解決實際問題的技能。在課餘生活中，能夠注意培養、發展自我的興趣和特長。能夠使自我能夠學習與實踐相結合，學以致用。

篇10：現實表現鑑定

該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自我。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護.....的領導，進取參加單位組織的各項政治學習，努力提高自我的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。

在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的職責感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇於開拓、鋭意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鑽研教材，進取參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。

在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂於助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，進取參加各種團體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。

篇11：現實表現鑑定

...，男，1989年2月出生，漢族，xx鎮人，2014年8月參加工作，2014年6月入黨，2014年6月畢業於xx學院計算機科學與技術專業軟件工程，大學本科學歷。2014年8月經過湖南省大學生村官招聘考試選聘為雙牌縣瀧泊鎮上雙村村支書助理，工作至今，該同志政治、思想、工作表現如下：

一、勤於學習，不斷優化知識結構、提高理論修養。認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用黨新時期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定，自覺抵制不良傾向，進取參加羣眾路線教育實踐活動，時刻注意用黨員的標準嚴格要求自我，自覺維護黨的形象，思想提高，具有牢固的為人民服務宗旨意識，擁有為“三農”服務的立場和決心。

二、工作紮實，業務過硬，具有較強的工作本事。工作兩年來愛崗敬業，紮實工作，進取進取，在工作中注重學習，虛心向有經驗的老同志請教，熟練掌握遠程教育及農村工作的相關知識，能夠進取主動地完成本職工作，進取幫忙村裏解決遠程教育工作中的實際困難。能夠克服工作中存在的困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨。認真落實縣、鄉鎮領導安排的工作。主動承擔領導交辦的其它工作，具有良好的協調和組織本事。

三、思想素質好，政治覺悟高。該同志自覺堅持黨性鍛鍊，注重提高自我的政治修養，注重改造世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀，紮根基層，樂於奉獻。政治立場堅定，始終旗幟鮮明地與黨中央堅持高度一致，從未參加任何邪教組織及其它反動組織。不論是在上班時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求，自覺遵守國家的法律、法規，遵守各項規章制度，自覺抵制不良習氣，努力做到清正廉潔。

四、為人謙虛真誠，處事公道正派。該同志心胸寬容大度，不計較個人得失。待人誠懇、友善，在不一樣的工作崗位，都能尊敬領導，團結同志，與羣眾和諧相處，較好的處理與領導和村民的關係。對村裏的百姓和辦事羣眾，熱情周到、進取服務。對村民們提出的困難和問題，能堅持原則，主動幫忙解決，對一時難以解決的問題也能給予耐心地解釋並及時向上級反映，展現了良好的工作作風和精神風貌。

篇12：現實表現鑑定

×××，女，年出生，學歷，於年2月應聘到我公司設計部門，從事景觀設計工作。該職員在我公司工作期間，思想政治立場堅定，大局意識強，組織紀律性高；勤勉務實，任勞任怨，工作作風嚴謹細緻；團結同事，樂於助人，組織協調本事強；待人謙和真誠，處事公道，生活作風樸實，能自覺遵守各項規章制度，嚴格要求自已，是一名優秀的職員。

一、善於學習，不斷提高自身綜合素質

該職員進入設計部後，為儘快適應新工作，堅持把學習作為提升個人綜合素質、推進工作的重要途徑，一方面經過書本和視頻等紮實學習專業必備知識和技巧，增強專業技能。另一方面，她經過向身邊同事學習工作方法、為人處事，不斷提高自身道德修養水平。經過在幹中學，在學中幹，以幹促學，以學促用，個人綜合素質得到提高，工作本領得以增強。

二、勤勉務實，認真履行工作職責

該職員在設計部門工作期間，嚴格遵守公司各項規章制度，認真履行崗位職責，較好地發揮了參謀和助手作用。有較強的辦事本事、創新本事和協調本事，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，不管是領導安排的工作還是同事交辦的事情，都能保質保量的及時完成。在她與其他職員之間的共同努力下，公司設計部門邁出了新的台階。

三、品行純實，進取為團體利益着想

該職員品德行為端正，與同事之間團結共事，和睦相處，不挑撥矛盾，不計恩怨。工作上即使受到委屈能夠顧全大局。在工作中踏實肯幹，職責心強，有大局觀，善於協調配合。嚴格要求自已，注意維護自身良好形象。

不足之處：

工作經驗不夠豐富；業務工作水平有待於進一步提高；工作還不夠大膽。

篇13：現實表現鑑定

××，男，1976年8月出生，漢族，××縣××鎮人，2014年7月參加工作，1998年6月入黨，1998年7月畢業於××大學××專業，大學本科學歷。該同志的主要表現是：

一、勤於學習，不斷優化知識結構、提高理論修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。在××每個年度的機關理論、業務知識學習中，成績優秀。2014年9月，經組織安排，參加××市委黨校青年幹部培訓班的學習，以優異成績畢業。堅持學習經濟、英語、法律等知識，並在實際工作中加以運用。我國入世前夕，組織安排該同志舉辦wto知識講座，在機關幹部職工中普及wto知識，得到廣泛好評，為××隨後開展英語、計算機、法律等系列知識講座開了好頭。經過該同志整理，編寫了《wto知識abc》學習手冊，印發給機關幹部職工使用。

二、工作本事強，能獨當一面開展工作。該同志2014年畢業分配到××工作，先後在××、××、××、××工作。2014年，又被安排到××工作了一段時間。每到一個新的工作崗位，他都能愛崗敬業、認真鑽研業務，在較短的時間內適應和勝任工作。多個部門的工作經歷，拓寬了他的視野，豐富了他的經驗，培養了他的工作本事。

在××，該同志協助分管經濟運行分析、安全生產管理等工作。為了做好這些工作，他經常下到企業搞調查研究，先後完成了××工業經濟運行、工業經濟形勢分析、外貿出口等彙報材料，參與編制了××國民經濟和社會發展指導計劃、××工業企業生產經營指導性計劃等大型經濟方案，協助完成了××主要經濟指標執行情景的統計工作。在××，該同志協助分管××的網絡管理、宣傳報道、招商引資項目的統計工作等。他不僅僅較好的完成了各項日常工作，還參與一些重點、難點、熱點工作的處理。2014年上半年，他參與了《2014年××重點招商項目冊》等宣傳資料的編制工作，併為修改《××投資指南》做了很多基礎性工作。下半年，他經過自學網頁製作技術，製作了××信息網，不僅僅為單位節省了一筆費用，並且使××的網站管理走上規範化道路，為××更好的利用網絡平台進行招商引資、擴大影響創造了條件。

三、思想素質好，政治覺悟高。該同志自覺堅持黨性鍛鍊，注重提高自我的政治修養，注重改造世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀和權力觀。政治立場堅定，始終旗幟鮮明地與黨中央堅持高度一致，從未參加“法輪功”邪教組織及其它反動組織。不論是在上班時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求，自覺遵守國家的法律、法規，遵守各項規章制度，自覺抵制不良習氣，努力做到清正廉潔。

四、為人謙虛真誠，處事公道正派。該同志心胸寬容大度，不計較個人得失。待人誠懇、友善，在不一樣的工作崗位，都尊敬領導，團結同志，較好的處理與領導和同事的關係。對客商和辦事羣眾，熱情周到、進取服務。對客商和羣眾提出的困難和問題，能堅持原則，主動的幫忙解決，對一時難以解決的問題也能給予耐心地解釋並及時向上級反映，展現了良好的工作作風和精神風貌。

篇14：現實表現鑑定

茲有我單位...同志，男，漢族。出生於1980年11月30日，本科文化程度。現任四川...建築工程有限公司的項目總監理。主要負責施工技術、組織監理等工作。

該同志在政治思想上始終與局黨委堅持高度一致，進取參加局組織的各項政治學習活動，深入實踐三個代表的重要思想，把行風建設與行政執法工作緊密結合，該同志自我加壓，認真分析、解決工作中存在的問題和不足，切實轉變了工作職能，發奮艱苦，辛勤創業的精神，樹立大局觀念，帶出一支政治強、業務精、作風硬的團隊。

進一步加強理論學習，改善學習方法，擴展知識面，做到“人無我有，人有我精”，進一步解放思想，實事求是，與時俱進。進一步做好本職工作，加強對其他工作的瞭解認識和熟悉，力爭在今後的工作中取得更好的成績，為今後的城市建設工作做出更大的貢獻。

篇15：現實表現鑑定

...，男，...x年x月出生，...x年xx月參加工作，...x年xx月加入.....，...x年x月至今擔任...x鄉黨政辦主任，經過幾年的基層工作實踐鍛鍊，在工作上作出了突出的成績，曾多次被區委、區政府評為優秀...員，先進個人。該同志在思想上進取要求提高，工作上勤勤懇懇，學習上力求上進具體表此刻以下幾點：

一、注重學習，加壓爭先，不斷提高自身素質。

幾年來，該同志進取參加各種專業學習，以會代訓等，經過各種平台，加強學習，使自身業務上水平，自身工作本事有所提高，同時能勤奮自學，主要學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀重要思想，記各類學習筆記5萬字以上，使自我的思想覺悟和理論水平得到顯著提高。增強了分析問題、理解問題、解決問題的本事。

二、開拓創新，紮實進取，做好本職工作。

（一）該同志工作以來，大部分時間從事農村工作，有豐富的農村工作經驗，能吃苦耐勞，時刻能把工作放在首位，實實在在做好自我的本職工作，得到了基層幹部、羣眾的高度認可。

（二）統籌兼顧，以高度的政治職責感做好辦公室工作。

自擔任辦公室主任以來，對辦公室人員進行了明細分工，充分調動他們的工作進取性，對上傳下達，文件收發，檔案管理，機關管理，後勤服務，文件擬發等日常事務，都明確了專人負責，使各項工作都有人做，都能做好。如每年的年終總結會、經濟工作會、七一表彰會等，從通知材料、會場佈置、獎品發放、用餐等各項安排都能做到井井有條。能熱情接待、處理好來信來訪，建立了一系列的來信來訪接待制度，回覆率達100%。在辦公室其它工作方面，能做到有所創新，結合上級部門整頓機關作風，及深入學習科學發展觀的有關精神。改革機關工作制度，制定了《...鄉機關管理制度》、《...鄉用水用電制度》、《...鄉電話管理制度》、《...鄉學習制度》、《...鄉接待制度》、《...鄉考勤制度》、《...鄉公共財物管理制度》等，使全鄉的機關管理走上正軌。進取開展對水電管線改造，大力提倡節儉用水、用電，使公共機構能耗工作正常開展，為單位節儉大筆開支。進取做好政府各部門內部協調工作，使全鄉各項工作步入良性發展軌道。

三、勤懇做人、踏實做事，儘量做到最好。

該同志為人正直，品行高尚；工作勤奮務實，嚴謹細緻，任勞任怨，具有較強黨性，善於團結同志，搞好協調，不利於團結的話不講，不利於團結的事不做，能大事講原則，小事講風格。樂於奉獻，總是默默無聞，無怨無悔，盡職盡責

抓好落實。在工作中從不好大喜功，力求戒驕戒躁，堅持實事求是，真抓實幹，在幹部羣眾中樹立了很高的威信。

總之，...同志無論在思想上、工作上還是生活上的表現都很突出，真正做到了德才兼備。根據該同志的表現，鄉黨委擬推薦該同志為副科級幹部。

篇16：現實表現鑑定

一、XXX政治立場堅定。任職以來，始終兢兢業業，克己奉公，充分利用自我的所學、所長，努力在我公司做出優良成績。業務水平不斷提升，她始終堅持政治理論學習，認真鑽研業務知識，不斷提高自我分析問題、解決問題的本事。

二、XXX認真履職盡責，宗旨意識牢固，勤勉盡責、遵紀守法，自覺實踐“三個代表”重要思想，能自覺地同黨的指示和政策堅持一致，以團體利益和國家利益為重。

三、嚴格要求自我。工作期間，認真負責，努力做好本職工作，為公司開闢了廣東地區10多個客户並維護好市場。能從大局出發，不討價還價，不陽奉陰違，不推諉塞責。能自覺維護團結，顧全大局，生活樸素，從不追逐名利。以大局為重，以工作為重。能勤於學習，善於學習，努力提高完善自我。

篇17：現實表現鑑定

xx同志現實表現材料

xx同志，出生於xx年xx月，畢業於xx專業，xx學歷。xx年xx月參加工作，xx年xx月加入.....。xx同志現任xx，主要負責xx等工作。該同志德、能、勤、績、廉表現如下：

該同志具有強烈的政治職責感，樹立了科學的發展觀和牢固的羣眾觀；工作職責心強，以全心全意為人民服務、為羣眾排憂解難作為自我的生活樂趣；具有強烈的團隊合作精神，凡事顧大局、識大體，能夠主動配合領導開展工作，人際關係和諧；性格豁達開朗，從不爭名奪利，不計較個人得失；奮發進取，勤勉自勵，在思想上、政治上不斷完善自我，全面提高自我。

按照工作分工，該同志在xx管理工作中，，該同志都能認真負責的做好各項工作。

勤勉敬業是對一名黨員幹部的基本要求。該同志具有較強的事業心和職責感，能夠進取主動完成主要領導交辦的各項任務，紮實的工作作風和苦幹實幹精神得到了上級領導、同事及下屬們的一致認可；任勞任怨，具有必須的奉獻精神。

在工作期間，該同志始終正確把握時代發展的要求，科學地確定形勢，從全局性、前瞻性、戰略性的高度思考問題、把握方向。工作有魄力，善於抓大事，抓主要矛盾，處理問題迅速果斷，有較強的應對複雜局面和解決複雜矛盾的本事。工作勤勤勉勉而又勇於創新，比較出色的完成了分工負責的各項工作任務。一是

分工工作進行得井井有條；二是羣眾服務工作做得深入民心；三是創新工作開展得有聲有色。

該同志在廉潔從政方面，能嚴格自律，樹立良好形象。正直誠實，樂於助人，待人熱情，上進心強，尊重領導，與同事及下屬關係融洽。他自參加工作以來，時時刻刻按照黨員的標準嚴格要求自我，自覺遵守黨的紀律，以身作則，廉潔自律；堅持“吃苦在前，享受在後”的原則，堅持清醒的頭腦，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。同時一向奉行“為了一切羣眾，為了羣眾的一切”的宗旨開展工作，從不以勢欺人，從不向羣眾索拿卡要。

篇18：現實表現鑑定

***同志現實表現思想政治素質好。

能始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的基本路線、方針、政策和文化、科技、業務知識，不斷提高自我的政治理論水平和業務素質，在思想和行動上堅決與上級堅持一致，政治敏鋭性和政治鑑別力較強，有較強的黨性原則。

宗旨觀念較強，能關心羣眾利益，進取為羣眾排憂解難，力所能及地為羣眾辦實事、辦好事。

事業心和職責感較強。該同志年輕，能吃苦耐勞，開始在黨政辦工作，之後主動要求下鄉駐村，經常和其他同事一齊走家串户，宣傳計劃生育政策，同時進取主動和村民談心交心，瞭解村情、民情，並進取幫忙羣眾解決各種困難和問題。工作職責感較強，做任何一項工作都能用高標準、嚴要求來約束自我，及時高質地完成上級交辦的各項工作任務，在完成自我工作任務的同時還經常幫忙其他同事完成工作任務。

勤奮好學，工作較踏實。該同志選調到**工作後，能及時轉換主角，較快地適應了基層工作。作為一名外地人，又是女同志，能夠克服人生地不熟的困難，較快地投入到工作中，主動學習地方方言，注重在實踐中鍛鍊和提高自我，能經常深入到**村、**村的新農村建設一線搞宣傳，做村民工作，組織村幹部、村民一齊，進取投入到以“三清三改”和“五新一好”為主要資料的新農村建設工作中，在工作上遇到難題能虛心請教身邊的領導和同事。

廉潔守紀好。該同志為人正直，待人誠懇，工作講原則，顧大局，能遵守單位的各項規章制度和黨風廉政建設的各項規定。

不足之處：工作中還不夠大膽，農村基層工作經驗還要進一步提高。

篇19：現實表現鑑定

XXX大學研招辦：

XXX同學， ，系燕山大學材料科學與工程學院20xx級 專業學生。該同學在校學習、生活期間表現良好，是一名優秀（合格）的.大學畢業生。

該同學自入學以來，能堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治理論水平；關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，積極參加學習實踐科學發展觀活動，政治上積極要求進步，並於2007年6月17日光榮的加入了中國共產黨，現為預備黨員。

自覺遵守校紀校規，自覺抵制不良風氣，在校期間無違法違紀行為，沒有參加過“”組織的任何活動，對“”組織持堅決反對態度。該同學在校就讀期間尊敬師長，團結同學，曾獲省級三好學生、院級優秀學生幹部並獲校級優秀畢業生榮譽稱號。

該同學學習目標明確，學習態度端正，刻苦鑽研專業知識，學習勤奮刻苦，學習成績優異，多次獲得獎學金，已順利通過國家英語四級、六級，國家計算機二級、三級考試，並自學獲得了 資格認證證書；在擔任班級幹部期間，對班級工作認真負責，關心同學，熱愛班集體，熱心幫助同學，有一定的奉獻精神。為人謙虛真誠，處事嚴謹正派，待人誠懇，具有良好的工作作風和精神風貌。

此致！

敬禮！