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理想點亮人生徵文【通用多篇】

理想點亮人生徵文【通用多篇】

理想點亮人生徵文【通用多篇】

理想點亮人生徵文1500字 篇一

理想點亮人生 屠格涅夫曾説“生活中沒有理想的人,是可憐的人”。一個人的活動,如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是無益的、渺小的。

理想是需要的,是我們前進的方向,現實有了理想的指導才有前途;反過來,也必須從現實的努力中才能實現理想。人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。我們如果沒有理想,我們的頭腦將陷入昏沉;我們如果不從事勞動,我們的理想又怎樣實現?

理想信念是一種精神意識,是一種超越現實,對美好未來和價值實現的一種憧憬,是實現自我、塑造自我、發展自我、面對未來、努力實現更高價值的自我意識。對於一個大學生來説,每天早上喚醒我們的不是鬧鐘,而是理想,不是每個人都註定成功,信念就是即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信自己錯不了,有了理想信念也就看到了未來,就會相信我們的未來並不是夢 ,始終堅信命運掌握在自己的手中。

理想信念對於一個大學生來説是一個五彩斑斕的字眼。它是大海里一盞明燈,指引着大學生在朦朧的霧中前行;它是一陣勁風,揚起大學生前行之船的帆布;它是大學生未來的藍圖,也是大學生精神的主要支柱。簡單來説,理想信念是大學生前進的方向和動力。無數的事實告訴我們一個道理,一個人如果沒有理想信念,就如行屍走肉,在人生前行的旅途中很容易迷失方向,迷失自我,從而對生活失去了熱情,這樣子就很難到達理想中的幸福彼岸。生活沒有了動力,對人

生的認同感就會降低,這樣子大學生就很容易有輕生的想法,這就是為什麼現今社會大學生自殺率高居不下的原因之一。

考驗是每個大學生都會遭遇的,可為什麼有的大學生可以通過考驗取得成功,而有的大學生卻沒有通過考驗而以失敗告終呢?大學是一個人成長成熟的關鍵和特殊時期,大學是承接高中和社會的過渡時期,與高中相比具有更加自由的時間和空間,同時也具有無限多的誘惑。與真正的社會相比,大學又具有社會無法比擬的單純性。可大學的誘惑比我們想象中的要多很多,大學生活雖然是很繁忙的,可有很多的大學生卻可以經常翹課空出時間來上網和睡覺,在休閒娛樂中度過了大學的每一天,等到快要畢業的時候才後悔當初的墮落。毫無疑問,這時候對於一個即將畢業的大學生來説已經為時已晚了。那個時候,那些墮落的大學畢業生開始擔心自己的就業問題了,因為書到用時方恨少。

而對於一個理想信念堅定地人來説,大學生涯中雖然也會有懈怠的時候,可那些大學生其實只在尋找一個休息的理由,工作累了當然要休息,那是為了更好的工作。然而,當那些理想堅定的大學生一旦把目標定下來,就會制定各種的計劃以實現自己的終極目標。有了信念,生活就有了方向,平時踏實走的每一步都是為了實現理想而走的。有的大學生之所以能夠沿着自己設定的路線前進,是因為有信念在支撐着他們,信念讓他們有信心和動力去克服前進道路上的荊棘。有了信念,即使一路荊棘,我們也不會忽略了一路上陪伴我們的漫山野花。

遇到困難即使想哭也不是因為荊棘,而是因為一路上克服困難險阻的感動。

有人説,理想就是有錢、有權、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不説,這是庸俗的。追求理想難道只是為了錢嗎?過着行屍走肉般的生活,什麼事也不去做,這不是理想。理想更多的是在追求自己的夢想的同時,也為人類做出更多的奉獻。如果你不能成為一顆大樹,那麼你也可以做一顆路邊的小草,但你要做路邊最富生命力的小草;如果你不能做一條大河,那麼你就做一條小溪,但你要做一條最清澈明亮的小溪,不論你的理想再渺小,不論你做了些什麼,只要你盡力地做到最好,也是一種對理想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!

作為一名學生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!

河北師範大學

徵文理想點亮人生 篇二

理想點亮人生

杜伯特蒙古族中學 王美榮

指導教師 王學春 孟子説:‚天降大任於斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能。‛在追求理想的道路上不可能是一帆風順的,肯定要經歷千辛萬苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那麼就一定能支撐你邁向成功。用理想點亮美麗的人生!

人生有理想,人才有活着的價值,生存的意義,不要因一次小小的困難而畏懼,不要因一次小小的挫折而放棄。相信自己,只要理想不死,一切皆有可能。

郭榮慶,一個聞所未聞,普通的不能再普通的名字,但他就是有着一種執著。曾幾何時,他過着打工漂泊的生活,他挖過地溝,睡過大街,撿過破爛兒。.。.。.。這簡直就是一個街頭乞丐。但就是這樣的一個人有着對求知的渴望,他從未忘記過自己的理想,也從未放棄過繼續學習的信念,歷經艱辛,跋山涉水,他證實了古人‚行萬里路、讀萬卷書‛的真理。‚功夫不負有心人‛他最終成功考上了研究生,但他仍在繼續學習。作為中學生的我們何嘗不應該這樣——學無止境,學海無涯,郭榮慶的事例告訴我們想要實現自己的理想就要不斷地努力衝刺、抗爭、拼搏,這樣目標才會一步一步地靠近,我們才會一步一步地實現自己的理想。如果説理想點亮人生,那麼人生就是成就理想的一切。沒有

了人生也就沒有了理想。

理想點亮了他們的人生:從小病魔纏身卻不放棄的張海迪;身高僅150釐米卻獲得150餘枚國內外獎章的鄧亞萍;聽不到美妙音樂卻在舞台上翩翩起舞的邰麗華;立志為祖國造結實的大橋的茅以升;畢生夢想是讓所有人遠離飢餓的‚雜交水稻之父‛袁隆平……他們無疑是成功的,他們的成功籠罩在他們身上是耀眼的光環,我們看到是屬於他們的鮮花,掌聲。可是在我們羨慕他們的成功是往往忽略了他們的為成功付出的艱辛,無疑通往成功的路必定不是一帆風順的。

不知大家是否都看過《千手觀音》這個文藝表演。在這個光彩奪目的表演背後還有一個震撼人心的祕密。這表演得精佳優美的表演者們其實都是聾啞人。他們心中都有一個夢想。其中領舞者邰麗華,是一個聾人舞蹈家。她小時候因高燒注射鏈黴素而失去了聽力,從此進入了一個無聲的世界。律動課上,老師踏響木地板震動,啟蒙了她對音樂的痴狂,音樂成為她意識中的理想的種子,而被她稱作‘看的見的音樂’的舞蹈也從此成為她生命的亮色一他賴以表達內心世界的語言。2003年3月在波蘭。邰麗華的一支《雀之靈》舞動了全場觀眾的心。但是當他們知道邰麗華並不能聽到觀眾給自己掌聲時,不少人都留下了眼淚。邰麗華先後訪問過20多個國家,在國內外演出數百場,以其‘孔雀般的美麗、高潔與輕靈’征服了不同膚色的觀眾。理想引領邰麗

華走向了成功,更讓上億中國再次見證了理想的力量。絢爛之極,歸於平淡,平淡若水的‘孔雀仙子’‘觀音姐姐’仍在孜孜以求的條着人生這出大舞。邰麗華雖然是殘疾藝術家她藝術領域的成就卻是完美無缺的。她用愛和理想支撐自己,更感動了中國,感動了世界。這就是理想的力量,它能讓你堅強並滿懷激情地奮鬥,也為你帶來感動自己感動她人的魔力。用理想點亮美麗的人生。

理想,就是我們的那盞燈!點燃理想之燈,我們就有了前進的勇氣。再大的風,再大的雨,我們都能迎着風雨前行。在漫漫人生的路途中,我們會丟失很多東西,但我們始終把理想緊緊的抱在懷裏,貼在心坎。

人生的路,因為有了這盞燈便不再黑暗,生活,因為有了這盞燈而不再單調,再黑,再遠,再難的走路我們都不會膽怯了!我們的青春會因理想而更加精彩,給自己點亮那盞理想之燈吧!

理想點亮人生

杜伯特蒙古族中學 王美榮

指導教師 王學春

理想點亮人生 徵文[模版 篇三

理想點亮人生

理想,它究竟是什麼呢?它是人生道路上的燈,為你照亮前進的大道,永不燃後而熄;它是一塊石頭,敲出一閃一閃的星星之火;它是一條路,指引你走向成功的方向!沒有理想就沒有奮鬥的方向,人生就不充實。

司馬遷忍辱負重著《史記》,在受到種種酷刑下,仍然不放棄堅持不懈的寫,最終著成了《史記》;明朝詩人于謙在17歲時就樹立了他遠大的抱負和理想:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。”偉大總理周恩來在12歲時就立下“為中華之崛起而讀書”的理想,並通過他畢生的努力,最終帶領中國人民推翻了壓在身上的三座大山,建立了新中國,從此中國走上了騰飛之路。雷鋒的一生都是為人民服務,他把為人民服務當成了他的理想……

對於我們新時代的接班人而言,都有什麼樣的理想呢?有的人的理想是能當上醫生,為他人治病,給他人帶來健康;有的人的理想是能當上一名建築師,勇自己勤勞的雙手建造出一棟又一棟拔地而起的樓房;還有的人的理想是能當飛行員,在藍天中翱翔;也有的人的理想是能成為一名保衞世界和平的警察……然而對於我而言,我也樹立了自己的理想:成為學校的一份子——老師。我求的不是高昂的工資,也不是名譽,而是讓更多的孩子接受教育,學習知識。我願意把我畢生所學毫無保留的傳授於孩子們,讓他們學習知識,學習本領,讓他們懂得怎麼樣去建設祖國……

有人問我:那麼多的職業,你為什麼偏偏就要當一名老師呢?樹立這個理想的原因,並不特殊也不普通。我很清楚的記得,教我們學習的老師,每天忙碌幫我們批改作業的身影,每天輔導差生的汗水,在我眼裏,他們是值得我敬佩的。從此,我幼小的心靈也漸漸萌發了一個念頭:做一名辛勤的園丁。還有一次,在電視上看到一個節目後,更加堅定了我成為一名老師的理想。那是在暑假裏,作業寫完的我也有一小愛好——看看電視。調換着電視節目的我,目光凝聚在了一則講述鄉村小孩求學夢的片子裏。首先映入眼簾的是一所偏僻的山村,那裏和我們這兒的環境是無法比較的。到處都是大山,根本見不到路的影兒。電視畫面慢慢的變動,我看見了幾座破舊的小屋,土砌的牆,破舊的窗户,屋頂蓋着破碎的瓦。室內,連一張桌椅都沒有,只用幾塊外面撿來的石頭、瓦塊搭成架子來當簡易桌椅用。甚至有的教室連這樣的條件都沒有,只能在野外上課。學生上課用的書本是舊的、穿的衣服上打着很多補丁。可是他們的目光裏卻閃爍出對知識的渴求。看着他們一雙雙渴求知識的眼睛,我忍不住一陣陣心酸。因此,我想成為一名老師的願望就更加強烈,我想教給他們更多的知識,讓他們用知識去改變家鄉的貧窮面貌。

為了能實現這個理想,我將竭盡全力去奮鬥,從現在開始認真學習,飽攬知識,讓我與理想的距離縮短,讓我跨上一級台階與理想更近一步。我相信,我可以做到,因為理想就是我的動力,它將點亮我的人生!

理想點亮人生徵文—1300字 篇四

理想點亮人生

緊緊抓住理想。理想若是消亡,生命就像鳥兒折斷了翅膀,再也不能翱翔;緊緊抓住理想。理想若是離開,生命就想貧疾的荒野,雪覆冰封。我們,撇下了無知,迎來了青春。青春,讓我們肆無忌憚,悵然釋懷,體現風一般的自由,感受雲那樣的自在,因為青春賦予了我們生命的頂端,我們,無須成熟,也不在無知,我們,唯有幻想。——題記

理想,是夜行的航標,引領船兒前進;理想,是璀璨的明星,照亮整個大地;理想,是指路的明燈,為你指明方向。我們的奮鬥,都是建立在有理想的基礎之上。哈伯特更是説過:“對於盲目的船來説,所有的風都是逆風。”我們正如船兒一樣,沒有了目標,我們怎樣去努力?

有人説,理想就是有錢、有權、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不説,這是庸俗的。追求理想難道只是為了錢嗎?過着行屍走肉般的生活,什麼事也不去做,這不是理想。理想更多的是在追求自己的夢想的同時,也為人類做出更多的奉獻。如果你不能成為一顆大樹,那麼你也可以做一顆路邊的小草,但你要做路邊最富生命力的小草;如果你不能做一條大河,那麼你就做一條小溪,但你要做一條最清澈明亮的小溪,不論你的理想再渺小,不論你做了些什麼,只要你盡力地做到最好,也是一種對理想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!

面對“勝者為王,敗者為寇”,他卻為了理想説“不”一條木舟

承載着他劃過江心,在岸邊招納賢士;一張薪牀,上面以沒有他的美姬,有的只是他的思考,他的決心,一枚苦膽,出來苦澀之外,更給予他勇氣。他便是勾踐,為了心中的理想,努力拼搏,終於滅吳,成就千秋霸業。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚; 苦心人天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”也便流傳了下來。

他,堂堂太史,卻遭受宮刑,這是怎樣的屈辱與苦難。他在以死明志與忍辱負重之間,一定經過了無數次掙扎,但他最後選擇了執着,選擇了為自己的理想而屈辱的活着,不屑的奮鬥着,而後凝成《史記》,永照汗青,讓歷史鐫刻下一個光輝的名字——司馬遷。

理想是倔犟,是激情,是碰撞,是寒夜裏前行,風雨裏追尋的地方,理想是困境裏咬牙,孤獨中堅持的力量,理想是烈火中放歌,雷鳴裏翱翔的狂放,理想是孤獨是的忍耐,流淚是的堅強…………

人生因為擁有理想這盞明燈,便不再黑暗;生活因為理想,而不再單調;再遠,再黑,再難走的路也不必膽怯。我們的生命應理想而更加光彩,美麗。

如果失去了理想,生活就沒有色彩,沒有理想,生命之花就會凋謝。沒有理想的生活,就如同一潭死水,沒有歡樂,失去理想的少年,恰是失去了駝的航船,只能在生活的大海里漂泊,永遠到達不了光輝的彼岸。

俗話説:“彩虹經過與雷電的激戰後才出現,理想是經過與困難搏鬥後才誕生的。”黃蜂經過弱翅與自身重量的較量後才騰空而起,享受芬芳花蜜。要知道,孔雀是因為在人類的誇讚中逗留,才失去飛

翔力量的;仲永是因為沉浸在榮譽的光暈中,才淪為庸才。

理想的晨星,我們永不能觸碰到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。如果你熱愛你的人生,那麼別浪費時間。因為時間是組成我們生命的材料。

讓我們把為人生理想及社會理想而奮鬥當做人生中一件快樂而不可或缺的事,那麼我們的人生也便因此而點亮!

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

讓我們為理想插上雙翼,讓我們一起放飛理想!——後記

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