4月15日國家安全教育日徵文（多篇）

4月15日國家安全教育日徵文 篇一

今天是第十三個“全國中國小生安全教育日”。 活動的主題是“迎人文奧運，建和諧校園”。

學校利用校園廣播、班隊會、教職工大會對全校師生開展安全教育，目的是提高安全意識，確保校園安全。又給家長髮了短信，讓家長晚上和學生一起對安全問題進行討論。

晚飯後，看兒子作業寫完了，就隨意地問兒子：“你覺得學校裏什麼地方存在安全隱患？”

兒子脱口而出：“上廁所，每次我們做完操，大家都急着上廁所，一湧而上。廁所有台階，擠來擠去，很不安全。”兒子這一説，我也有點擔心了，孩子們一天要上幾次廁所，豈不是多次與安全相遇。不由得叮囑兒子，：“切忌推擠，安全第一。”

“還有什麼地方不安全？”

“操場旁邊下水道上面的石板有幾塊塌陷了，每次我們打籃球，急着搶球，追跑着，一不小心，會陷落下去。”

我對兒子的細心給予肯定，又教他可以向學校反映，會有人來修好的。

我問兒子：“下課時，那麼多人下樓，如果推、擠、追、跑，安全嗎？”

兒子認真地説“放心吧，從一年級開始，老師就教導我們上、下樓的規矩，上樓靠扶手這邊，下樓靠牆那邊。我們都很注意上、下樓的安全。”

兒子又補充道：“我們的課桌角都是方的，有點尖，容易磕磕碰碰，要是換成圓的就好了。”

我笑着説：“如果學校採用你的建議，以後用上圓桌角課桌的同學，都得感謝你！”兒子很受用的笑了。

我問兒子：“學校路旁低低的花草護欄是鐵的，如果有同學不小心碰上或磕到，會怎麼樣？”

“輕則擦破皮，重則流血，媽媽，我會小心的。”

我提醒兒子：“再想想，還有什麼不安全的因素？”

“有的同學喜歡拿小石子往院牆外扔，院外就是街道，有來來往往的行人，也是很危險的！”

“樓下的轉角也是一個有安全隱患的地方，走到轉角時也得小心！”

安全討論在和兒子類似聊天的對話中圓滿結束了。

和兒子討論着他們學校關於安全方面存在的隱患以及如何做到安全，看着兒子對安全的認識，回想着他上一、二年級時由於調皮老惹事，兩下對比，生出無限感慨：“書能淨化人的靈魂，書能改變人的一切，愛看書的兒子變了！”

孩子的成長、變化、進步就是對奧運最好的支持！安全才能和諧，師生齊抓安全，共建和諧校園！

4月15日全民國家安全教育日國旗下講話 篇二

大家知道，清明節是為了紀念我們的先祖和先烈，慎終追遠；設立國家公祭日是為了提醒我們勿忘歷史，珍視和平。每年的4月15日是我國的全民國家教育安全日，這是為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的節日。

什麼是國家安全，2015年通過的《中華人民共和國國家安全法》這樣規定，國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國家安全為依託，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。

國家安全，是國家生存發展、社會穩定進步、人民幸福生活的最基本、最重要的前提。正如“國家興亡、匹夫有責”一般，國家安全也需要人人擔起應負的責任。

新中國成立後，尤其是改革開放以來，我國取得了舉世矚目的成就，這是建立在和平穩定的國內國際環境之上。隨着社會經濟的快速發展和時代的變遷，我國國家安全形勢發生了巨大變化，維護國家安全的任務和要求也發生了變化。

國家安全與我們每個人的生活都息息相關。如：繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，防範和抵制不良外來文化的侵蝕，樹立高度的文化自覺和文化自信，這是維護文化安全；不在多個賬户使用同一個密碼，不連接不明WiFi熱點，不掃描未知的二維碼，不下載未知的APP，遇到網絡詐騙及時向公安部門報警等，這是維護信息安全

遵守交通規則，避免交通事故，遇到火災撥打119，不在家裏和學校使用明火等，這是維護社會安全；生活用水循環利用，垃圾分類處理，不食用野生動物和購買野生動物的相關商品，養成隨手關燈關水的好習慣等。這是維護生態安全。

最後，願我們把“愛國”放在心頭，把“安”字存在心間，把“團結”銘刻在每個人的心裏，這樣的祖國和民族，永遠是不可戰勝的！

4月15日國家安全教育日徵文 篇三

隨着經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衞知識，自我保護能力差。

週日，我觀看了中國小生安全教育片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時，我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。

當發生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑，我們應該注意保護頭部，儘快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的牆角。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。

當發生火災時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，儘快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。

通過對這些知識的瞭解，希望每個人都能夠重視和學習安全知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。

4月15日全民國家安全教育日國旗下講話 篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我講話的題目是：國家安全，人人有責。

4月15日，是全民國家安全教育日。回望歷史，近兩百年前，亞洲東部的雄獅做着天朝的美夢，在安逸中磨鈍了爪牙。隨着鴉片戰爭的第一聲炮響，轉眼間硝煙瀰漫，生靈塗炭，我們的領土在列強的鐵蹄下支離破碎，廣大中國人民都在帝國主義的壓迫下苦苦掙扎！這樣慘烈的教訓，難道不足以讓我們警醒？國家安全得不到保障，人民的幸福也就只是空話。

每個中國人都不應該因眼前和平安逸的生活而放鬆警惕。維護國家安全是每個中國人義不容辭的義務，對於我們中學生而言，要了解國情，積極為國家安全貢獻自己的一份力量。

那麼，作為中學生應如何維護國家安全呢？首先，我們不能在網絡上發佈一些分裂國家的言論，要慎言慎行，以國家利益為重，不要聽信網絡謠言，堅決抵制有害國家安全、有損國家利益的言論和行為，維護國家統一、社會安定。

其次，我們要了解祖國曆史。著名愛國烈士秋瑾説過：“但凡愛國之心，人不可不有，若不知本國文字歷史，即不能生愛國之心也。”學習歷史，瞭解祖國文化，是昇華愛國情感，維護國家安全的基礎。為此，我們要努力學習科學文化知識，長大後，運用豐富的知識，更好地報效祖國，創造未來。

第三，我們要積極關注國家熱點，瞭解社會。這既是社會發展趨勢的需要，也是自身發展的需要。把握社會發展的方向，知道社會的需要，在此基礎上選擇我們發展的方向，才能學有用武之地。

少年強，則國強。只有我們中學生自立自強起來，才有能力維護國家安全，國家的安全才能得到保障。

我的講話到此結束，謝謝大家！

4月15日全民國家安全教育日國旗下講話 篇五

本週__，4月15日是我國第__個“全民國家安全教育日”。今年的活動主題是“樹牢總體國家安全觀，感悟新時代國家安全成就，為迎接黨的__勝利召開營造良好氛圍。”

全民國家安全教育日是為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的節日。2015年7月1日，全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日。

根據司法部、全國普法辦聯合印發的通知，20__年全民國家安全教育日普法宣傳活動要堅持以____思想為指導，深入學習貫徹__法治思想，全面貫徹落實黨的__大和__屆歷次全會精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持總體國家安全觀，統籌發展和安全，把國家安全貫穿到黨和國家工作各方面全過程。

為了體現總體國家安全觀的要求，《中華人民共和國國家安全法》從政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等領域對國家安全任務進行了明確。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。”放眼現實，和平與發展是當今世界的主題，求和平、謀發展、促合作已成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢如何發展，在國家安全領域，所謂的絕對安全不會，也不可能存在。作為新時代的青年人，提高對國家安全重要性、迫切性的認識在任何時候都只能緊固，不能放鬆。

同學們，國家安全離我們並不遙遠，我們要深入瞭解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模範遵守者和堅決捍衞者，既確保自己的一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是每個公民的基本義務，安全的國、安全的家需要你我共同守護。我們人人投身其中，就必能築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁，以實際行動迎接黨的__的召開。

4月15日國家安全教育日徵文 篇六

小時侯，長輩們就教導我們要遵守交通規則，那時侯，我並不明白應該怎樣遵守，隨着年齡步步增長，和學習交通安全教育日，我逐漸明白遵守交通規則是多麼的重要！

近年來，隨着汽車行業的高速增長，路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，交通事故時時刻刻都會發生，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。比如：河南濟源發生交通事故，五輛汽車追尾竟8人死亡！蘇州發生交通事故，造成四人死亡二人受傷！福建羅源發生重大交通事故，7人竟是當場死亡……

交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。讓我們牢牢記住：交通安全，人人有責！

4月15日國家安全教育日徵文 篇七

昨天是交通安全教育日。每當看見一排排書寫着悲慘事件的黑體字，同學們便皺起了雙眉；每當看見電視中車輪底下的一灘鮮血，嚴肅的氣氛彷彿把空氣都凝結了；每當看到一列列數額龐大的遇難人數，恐懼便爬上了我們的心頭……而這些事故的罪魁禍首無非是那些醉酒駕車、不眠駕車的司機。我不禁要問他們：為什麼要知法犯法呢？為什麼要讓那麼多無辜的人慘死於你們的車輪之下呢？

“安全出於警惕，事故出於麻痺”“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”“虛線實線斑馬線，都是生命安全線”“……”這些都是我們再也熟悉不過的交通安全標語，但有多少人能保證自己一生一世都用不着它們的提醒呢？

4月15日全民國家安全教育日國旗下講話 篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好，我們是來自九年級（6）班的吳__、宋__。今天我們發言的主題是《國家安全，人人有責》。

宋__：維護國家安全，共建美好家園。

吳__：公民力盡責任，安全保障人人。

北京第三區交通委提醒您：道路千萬條，安全第一條；行車不規範，親人兩行淚！上週，我媽騎助動車時被交警攔下並罰款50元。她完全沒有意識到自己違反了交通規則，直到交警提醒她：“大姐，你逆行了。”

雖説助動車逆行會造成的傷害並不大，但是如果在公共交通工具上做出違法的事情，那要付出的代價，便有可能是連人帶車墜入江中，車毀人亡，給社會造成不可估量的損失。這些事故的發生，都是因為交通法規還未深入人心，大家都抱有僥倖心理，終釀悲劇。所以交通安全，人人有責。

當地時間4月15日晚，巴黎聖母院發生大火。作為超過800年曆史的古建築，巴黎聖母院的哥特式尖頂坍塌的那一刻，全球都為這一世界文化遺產的損壞感到痛惜。在悲痛之餘，我們不禁探究起火災的原因。據瞭解，當時正在進行翻修工作，或許就是因為操作人員沒有嚴格按照相關規定進行作業，導致了這場文物之殤的發生。所以，生產安全，人人有責。

宋__：民以食為天，各種零食作 文 吧也是生活中必不可少的調味品。今年“315”晚會上曝光的各種“五毛食品”的製作過程讓人感到觸目驚心。且不説製作這些食品必須使用的十餘種添加劑是否對人體有害，只是被曝光企業車間內污水橫流、長滿黴點、操作人員無視食品安全操作規範的景象都讓人頓時失去了吃的慾望。在國家對這些“五毛食品”進行整治的同時，我們在購買的時候也要多長一個心眼，做食品監管工作的媽媽就經常提醒我，購買食品要到正規的商場，不要購買小攤小販製作或出售的食品。所以，食品安全，人人有責。

近日，美國總統特朗普把伊朗國家衞隊定性為恐怖組織，作為報復，伊朗也把美國軍隊稱為恐怖組織。看似兩個國家不過是在呈口舌之利，但這背後卻暗含重大的政治危機，也許戰爭會一觸即發。為什麼美國沒有欺負我們呢？因為我們足夠強大，而這份強大，也是在歷盡鴉片戰爭，十四年抗戰等教訓後，才逐步建立起來的。在強盛背後，也離不開每個人所盡的責任和付出。所以，國家安全，人人有責。

吳__：其實安全工作一定要制度化、規範化、持久化。

宋__：千萬不能夢一時，糊一陣，走過場，安全沒有“休止符”。

合：但如果你無視安全，那你的人生將會被貼上休止符。

我們的發言到此結束，謝謝大家。

4月15日全民國家安全教育日國旗下講話 篇九

國家安全，人人有責

作為大一的新生，我們通過軍理課才真正的瞭解到與國家安全有關的話題。國家安全是國家的基本利益，是一個國家處於沒有危險的客觀狀態，也就是國家沒有外部的威脅和侵害也沒有內部的混亂和疾患的客觀狀態。當代國家安全包括10個方面的基本內容，即國民安全、領土安全、主權安全、政治安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、科技安全、生態安全、信息安全。這些方面看似離我們很遠，但就在我們身邊。細細想來，我們都通過媒體瞭解到它們，只是我們沒去認真關注它們。

中國陸地鄰國有14個之多，可以説是被他們包圍着。而中國以和平共處五項基本原則為基礎和其他國家發展外交。但是中國和外國還存在着許多問題。例如南海爭端，釣魚島事件，還有台灣問題。我們需要很好地解決這些問題。我國需要強大自己，增強自己的軍事力量不是我為了去打別人，而是為了更好地保護自己。

如今網絡發展迅速，但是對於起步較晚的中國，我們還沒有真正自己的核心技術。通過美劇可以看到網絡可以用來做很多事情。甚至可以影響戰爭的勝敗。我想這不會只是存在於電影之中。在當今的世界，網絡在戰爭中都在起着關鍵的新作用，我們必須發展自己的科技，讓自己支配自己，不能一直依靠別人。誰知道以後的世界會是怎麼樣，我們可能就是他們的目標。網絡就會成為他們的利器。

如今我們可以通過網絡傳遞信息，也可以通過網絡接收信息，而我們卻不能知道信息的真假。而這往往會被有心之人利用，從而造成不好的後果。此外我們是信息的接收者，我們也是傳播者。我們要思考該傳播什麼信息。對那些國家機密，在我們看來很平常的信息我們要謹慎，不能做了對國家不利的事。這些離我們太近，讓我們甚至察覺不到自己對祖國的安全做了什麼。

在軍事發展上，我國的發展取得了很大進步，但是相比於美國，我們還需要更快，更大的發展。我們必須實現海、陸、空三個方面的全面發展。這才能真正的跋扈自己。外國不會把自己的技術告訴別人。我們只能積極創新，刻苦鑽研。

當今的國家發展就體現在經濟，技術，軍事等各個方面。作為一名21世紀的大學生，我們就是祖國的生力軍。我們要樹立正確的國家安全觀。隨着我國的安全領域不斷擴大、安全關係不斷變更、安全主體不斷豐富，所受的安全威脅呈現出立體的、綜合的、全方位的新特點新趨勢。我國周邊一些地區恐怖主義、分裂主義、極端主義活動猖獗，周邊一些國家政局不穩，給我國周邊安全和邊境地區的穩定帶來不利影響；西方敵對勢力和分裂分子，利用台灣問題、涉疆問題、涉藏問題以及社會熱點敏感問題對我國進行分裂、顛覆、滲透和破壞活動；安全問題，不容忽視。如何維護國家安全，做個新時期的愛國者呢？

首先，我們要自覺維護祖國利益：每一箇中國人都要把國家的安全、榮譽和利益放在高於一切的地位，與祖國同呼吸共命運。當祖國的領土和主權受到外來侵略時，自覺地擔負保衞祖國的神聖職責；當國家的利益受到損害時，同一切損害國家利益的行為作鬥爭；當個人利益與國家利益發生矛盾時，個人利益應服從國家利益。

其次，我們要知道祖國，知道祖國的歷史。培育愛國情操。愛國志士秋瑾説：但凡愛國之心，人不可不有，若不知本國文字、歷史，即不能生愛國之心也。學習歷史，瞭解祖國，是昇華愛國情感的基礎。要學習中華民族建設祖國家園、創造燦爛文明的歷史；學習中華民族反抗外來侵略、捍衞國家主權的歷史；學習中華民族反對民族分離、維護祖國統一的歷史；更要學習和了解當代建設社會主義現代化國家的實踐。學習歷史，就會為祖國的今天而驕傲，為祖國的明天而奮進。今天的中國已不是昨天的中國，我們偉大的祖國已經在經濟發展，政治穩定，社會進步，國力強盛等方面取得了很大進步。跨進2l世紀的中國正如醒獅雄起，巨龍騰飛，生機勃勃。只要我們同心同德、萬眾一心、艱苦奮鬥、開拓進取，必將在本世紀創造出更加輝煌的成就。知道祖國，還要以科學的態度對待歷史，全面地、辯證地瞭解和認識中國國情。既要從中瞭解祖國的錦繡河山中激發熱愛之情，也要從中認識我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識；既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪，又要為中國近代以來的落伍而傷痛，從而轉化為奮發圖強為實現中華民族偉大復興而奮鬥的強大動力。

最後，促進民族團結和祖國統一國家的繁榮源自於民族團結和領土的完整，在中華民族漫長的歷史發展過程中，共同締造統一的多民族的國家，使中華民族大家庭團結和睦，始終是人心所向。新中國成立以來，黨和國家一直致力維護各民族的團結、利益和權力；一直致力於促進各民族的共同奮鬥和共同繁榮發展。而解決台灣問題，實現祖國完全統一更是全中華兒女共同的心願。我們當代大學生是促進民族團結、完成祖國統一大業的生力軍，要自覺做促進民族團結和祖國統一的模範，同一切破壞民族團結和祖國統一的思想、行為進行堅決的鬥爭。為全面開創各族人民共同團結奮鬥、共同繁榮發展的新局面，為實現祖國統一做出自己的貢獻

大學生是國家興旺發達的生力軍。如果大學生都不能履行這些義務，還能指望誰呢？顧炎武説過：國家興亡匹夫有責。讓我們時刻保持謙虛謹慎的作風，為國家的安全守護好屏障，為祖國的富強奮鬥終生！讓我們共同努力吧！

4月15日國家安全教育日徵文 篇十

今天是交通安全教育日，我們班主任講了一個真實的故事，讓同學們要時時刻刻注意安全。

“上週末，我們學校三年級某班的一個學生在自家門口的大馬路邊玩沙子。不巧前面停了一輛小轎車，他就蹲在轎車的前面玩。不知什麼時候轎車突然開動了，他還全然不知地蹲在那裏玩，這時小轎車正在一步一步地接近他，悲劇就這樣發生了，他被當場壓死在黑色的輪胎下。”老師嚴肅地講着，我們安靜地聽着，全班寂靜無聲。

故事説完了，大家就紛紛議論起來：“那個學生聽到轎車的聲音為什麼不跑開呢？……”

就在這時做早操的鈴聲響了，做操前，大隊輔導員的老師説：“同學們都聽你們老師説了某班學生的遭遇了，大家一定要把交通安全知識牢記心中！”