成都理工大學自薦書

第一篇：北京理工大學自薦書

北京理工大學自薦書

尊敬的北京理工大學招生辦負責領導：

您好！我是來自素有魚米花果之鄉之稱的福建漳州龍海的一名高三學生。

我的故鄉是一座古韻猶存的海峽西岸港口城市，這裏的人民安居樂業，依海而居，於是便有了漳州人平和閒適又敢於鬥爭勇於超越的性格。出生在漳州一個和睦樂觀的家庭的我，也擁有這樣的性格——心態安靜平和，對待生活積極拼搏，樂觀自強。“愛拼才會贏”是我的奮鬥格言。

我自小便有了渴望在學習海洋裏自由翱翔的理想。我喜歡音樂，熱愛讀書，天性活潑開朗。

在父母親的支持與陪伴下，我從幼兒園便開始了電子琴的學習。僅僅學習了三個月的時間，我便第一次登上舞台，竟獲得了漳州市首屆吟飛杯邀請賽三等獎的好成績。在孜孜不倦的學習熱情下，八歲那年，我便開始學習鋼琴。優雅鈍厚的鋼琴聲陪伴了我十多年的成長。儘管失去了與同齡孩子嬉戲玩耍的自由，鋼琴房卻給我了另一片廣闊美好的天地，莫扎特音樂的純淨古典，貝多芬音樂的浪漫激情都讓我沉醉於音樂的世界，忘卻了時光。我沒有辜負父母的期望，在鋼琴的學習過程中，獲得了許多的獎狀。在八年級那年，我通過了中國音協鋼琴十級的考試。

鋼琴的學習給我了自信，也給了我一個安謐恬美的心

境。也是這樣的心境讓我自小便對書本與知識如飢似渴。每天放學，學校旁的小書店裏都有個讀書讀得忘我地蹲坐在地上的身影。每一週週末，小鎮的圖書館裏都有個時而讀書，時而抄抄寫寫的女孩。那，便是我。學校圖書館的借書證，老師總要多給我一張，在第二週的還書期未到，我便在翹首等待新書的到來；學習考試後，我總要多做一份修改和整理給老師指點，以便下次不再犯相同的錯誤；做實踐活動前，我總要自己先動手試試，潛心研究一番。正是這樣的勤奮好學，努力刻苦，我的學習成績也一直名列前茅，以優異成績考進了龍海第一中學，進入了實驗班。

高中的三年學習，磨練了我的意志，也讓我志存高遠，視野變得更加開闊。但一直不變的是我不肯懈怠的學習熱情，讓我在大大小小的考試中一次又一次吸取教訓，戰勝自我。失敗，讓我更瞭解自己的缺點而努力改正；成功，讓我更懂得把握自我不至於衝昏頭腦。正是這樣的認真、沉穩，讓我的高中成績穩居年段排名三十名內。較強的動手實踐能力也讓我在高中研究性學習中獲得漳州市優秀成果一等獎。我沒有許許多多優秀的競賽獎狀，但我擁有的是踏實的學習知識；我不相信沒有努力就能得來的成果，我堅信的是辛勤汗水灌溉的田園終會獲得碩果。

學習之餘，體育運動也是我的喜愛。遠離喧囂紛雜的人羣，我總喜歡清晨或者傍晚，穿上透氣的運動服裝，換上舒

適的運動鞋，繞學校體育場，與周圍的綠色一起慢跑。這種簡單易行的運動，給我的生活添了幾分生機，也讓我的頭腦在學習後更加的清醒鎮靜。每天的鍛鍊，輕鬆的運動竟給我帶來意外的收穫。在高中三年的學校運動會中，我拿過女子400米和800米的冠軍，在接力賽中獲得優異成績，既為自己贏得了信心，也為班級爭取了榮譽。

正是這樣積極樂觀，熱愛生活的我選擇了以“德以明理，學以精工”為校訓，“團結，勤奮，求實，創新”為校風，“實事求是，不自以為是”為學風的北京理工大學。貴校悠久的歷史，深厚的文化底藴，豐富的教學資源，良好的學術氛圍都深深吸引着我。我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才。希望您能給我一次參加自主招生的機會，讓我在來年的夏天，能收到心儀已久的貴校錄取通知書。

期待您的認可！

第二篇：2014年成都理工大學招生簡章

北京翻譯研修學院總結 ，第一章 總 則

第一條 為了保證成都理工大學招生錄取工作的順利進行，不斷提高生源質量，維護考生合法權益，依照國家法律法規和教育部(微博)相關規定，結合成都理工大學招生工作的具體情況，制定本章程。

第二條 成都理工大學招生錄取工作執行教育部規定的“學校負責、招辦監督”(更多請關注)的錄取體制，並在各省（自治區、直轄市）招生委員會統一組織下進行。貫徹公平競爭、公正選拔，德智體全面考核，擇優錄取的原則，大力推進招生“陽光工程”，為國家和學校選拔優秀人才。

第三條 學校名稱：成都理工大學，國標代碼：10616，辦學地址：四川省成都市二仙橋東三路1號。

第四條 辦學類型、形式：具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等學校。

第五條 辦學層次：學校具有學士、碩士、博士三級學位授予權，以普通本科、碩士和博士研究生教育為主，兼有普通專科、各類成人本專科和高等職業技術教育。

第六條 招生計劃：以教育部批准下達給各省（自治區、直轄市）招生管理部門並向社會公佈的普通高校招生計劃為準。

第七條 畢業證書：學校實行彈性修學年限，本科生在3-6年內，專科生在2-5年內，修完所在專業人才培養方案規定教學內容，德、智、體達到畢業要

求，學校頒發畢業證書，符合學士學位授予條件的本科畢業生，授予學士學位。中英合作辦學專業學生由成都理工大學進行統一管理，在校本部就讀，學生完成人才培養方案規定教學內容，德、智、體達到畢業要求，頒發成都理工大學本、專科畢業證書，同時頒發英國合作大學的畢業證書。符合學士學位授予條件的本科畢業生，頒發成都理工大學學士學位，以及英國斯泰福廈大學學士學位（bachelor of arts in business management）。

第二章 組織機構及職責

第八條 學校成立由主要校領導及有關部門負責人組成的學校招生工作領導小組，全面負責學校的本、專科招生工作；成立由主管紀檢監察工作的書記任組長的紀檢監察小組，全程監督招生錄取工作。

第九條 學校招生辦公室作為學校招生工作的常設機構，在學校招生工作領導小組的領導下，具體負責招生工作的日常事務。

第三章 錄取原則和辦法

第十條 根據各省（自治區、直轄市）生源情況確定提檔比例，提檔比例一般控制在招生計劃的120%以內。

第十一條 在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、大學聯考(微博)成績達到同批錄取控制分數線，符合成都理工大學提檔要求的情況下，按照考生報考學校志願先後錄取。對於進檔考生，依據“專業志願和分數級差相結合”的方式從高分到低分擇優錄取，在同一分數段10分以內，學校根據考生德、智、體、美綜合情況決定錄取。

第十二條 學校認可生源所在省份的加分政策，以加分後形成的特徵分作為錄取和專業安排的成績依據。對藝體獲獎的考生，在同等條件下優先錄取。

第十三條 對進檔考生的專業安排，實行分數級差的辦法，第一專業志願無法滿足時下降一個分數級差，以等效成績進入第二專業志願排隊錄取，依此類推。專業志願之間的分數級差不超過5分。同等條件下參考相關科目成績擇優錄取。當考生填報的專業志願均未滿足時，對服從專業調劑者，從高分到低分調劑到未錄滿專業；對不服從專業調劑者，作退檔處理。

第十四條 除日語專業外，考生進校後均以英語為外語語種安排教學，且每個專業有多門採用英語或採用英、漢雙語進行教學的課程，非英語語種的考生在填報志願時須慎重。英語專業僅限英語語種的考生報考，要求加試口語。

第十五條 除地質學、地質工程、石油工程、資源勘查工程、勘查技術與工程、土木工程、地球化學、地球物理學、測繪工程、核化工與核燃料工程等地礦油行業背景的專業招收男生所佔比例較大外，其餘專業對招收男女生比例無要求。

第十六條 建築學、工業設計、土木工程、人文地理與城鄉規劃、園林專業要求學生具備一定的美術基礎。建築學專業學制5年，新生進校後須參加學校組織的徒手畫加試，成績不合格者，根據其大學聯考成績、專業志願調整到其它專業就讀。

第十七條 報考我校藝術類本科專業的考生須參加我校組織的專業測試，並依據我校的專業測試成績錄取。對於我校投放了藝術類本科招生計劃而未單獨組織專業測試的省份（四川、重慶、湖北美術、湖南美術），以及我校投放了藝術類專科招生計劃的省份（四川、重慶、山東、江蘇、湖北），我校認可生源所在省的聯考專業成績，考生須取得該省的聯考專業合格證。播音與主持藝術專業要求男生身高不低於1.70米，女生身高不低於1.60米；雙眼裸眼視力不低於4.8。

第十八條 藝術類專業錄取規則：在文化考試和專業考試雙過線的前提下，按專業成績從高分到低分擇優錄取（在四川省，廣播電視編導、戲劇影視文學專業按照專業考試與文化考試成績之和擇優錄取），在同一分數段10分以內，學校根據考生德、智、體、美綜合情況決定錄取；藝術類專業對文化考試有單科要求，具體分數線視各省（自治區、直轄市）大學聯考的具體情況劃定英語、語文的單科分數線。

第十九條 報考社會體育指導與管理專業考生要求身體無殘疾，年齡不超過22週歲（1991年9月1日以後出生），身高男生不低於1.75米，女生不低於

1.65米，身體無殘疾，雙眼裸眼視力不低於4.7。

第二十條 社會體育指導與管理專業錄取規則：在文化考試和專業考試雙過線的前提下，按專業成績從高分到低分擇優錄取，錄取時，在同一分數段5分以內，學校根據考生德、智、體、美綜合情況決定錄取；體育類專業對文化考

試有單科要求，具體分數線視各省（自治區、直轄市）大學聯考的具體情況劃定英語的單科分數線。

第二十一條 對江蘇省的進檔考生採用“先分數後等級”的排序方法錄取，選測科目和等級要求以江蘇省教育考試院在招生計劃中的公佈內容為準。

第二十二條 學校對考生身體健康狀況的要求，執行教育部、衞生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定。在此基礎上，我校根據各專業實際情況做出以下補充規定：

（1）符合《意見》中第二條第1款，輕度色覺異常（俗稱色弱）不能錄取的專業：地質學、資源勘查工程、勘查技術與工程、地理信息科學、地球物理學、地球化學、測繪工程、核工程與核技術、核化工與核燃料工程、空間信息與數字技術、遙感科學與技術、材料科學與工程、化工工程與工藝、製藥工程、化學、新能源材料與器件、應用化學、生物工程、數字媒體技術、園林、人文地理與城鄉規劃、建築學、廣告學、廣播電視編導、工業設計、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、裝潢藝術設計、廣告設計與製作。

（2）符合《意見》中第二條第2款，色覺異常ii度（俗稱色盲）不能錄取的專業除輕度色覺異常（色弱）不能錄取的專業外，還包括：土木工程、地質工程、石油工程、環境工程、工程力學、地下水科學與工程、計算機科學與技術、工程管理、應用物理學、電氣工程及其自動化、輻射防護與核安全、工業工程、機械工程、測控技術與儀器、土地資源管理、信息與計算科學、電子信息科學與技術、信息工程、通信工程、軟件工程。

（3）新生入學後進行體檢覆查，對不符合體檢要求者，學校將視不同情況予以處理，凡在體檢中弄虛作假者或有重大疾病不符合報考條件者，一經發現，一律取消入學資格。

第二十三條 工商管理（中英合作辦學）、計算機信息管理（中英合作辦

學）、商務管理（中英合作辦學）、旅遊管理（中英合作辦學）專業為中外聯合辦學項目，學費較高，只招收有專業志願考生。

第二十四條 定向生學費由定向單位提供，擬報考者請及時與定向單位取得聯繫。請考生了解定向就業政策，並及時簽訂定向就業協議，畢業後須回定向單位就業。

第四章 收費標準

第二十五條 學校執行四川省物價局核定的學分制收費標準，各專業預收學費標準詳見各省（自治區、直轄市）招生管理部門向社會公佈的分專業招生計劃。

第二十六條 學校和英國斯泰福廈大學合作辦學專業經四川省物價部門批准的學費標準：工商管理（本科）30000元/學年，計算機信息管理（專科）、商務管理（專科）25000元/學年。學校和英國知山大學合作辦學專業經四川省物價部門批准的學費標準：旅遊管理（專科）25000元/學年。

第五章 附 則

第二十七條 學校沒有委託任何機構和個人辦理招生相關事宜。對假冒成都理工大學名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人，學校保留依法追究其責任的權利。

第二十八條 本章程適用於依據上級主管部門下達的招生計劃進行的本年度普通本、專科招生工作。

第二十九條 學校以往有關招生工作的要求、規定如與本章程相沖突，以本章程為準，原政策、規定即時廢止；本章程若與國家法律、法規、規章、規範

和上級有關政策相牴觸，以國家法律、法規、規章、規範和上級有關政策為準。

第三十條 本章程由成都理工大學招生辦公室負責解釋。

第三篇：成都理工大學檔案轉接

畢業了，請關注你的學生檔案

——致2014屆畢業生的一封信

親愛的同學：

你好！

首先，恭喜你順利畢業，在成都理工大學的學習生活即將成為你人生路上一段難忘的旅程。你在校園裏揮灑的汗水、淚水或已乾涸，留在校園裏的足跡也將慢慢淡去，唯有檔案將這段經歷濃縮成沉甸甸的精華，伴隨你踏上新的征程，下一個驛站，檔案與你，不見不散。

關於檔案，或許你有諸多疑惑，我們對相關內容進行了整理，希望能答疑解惑，並能對你順利畢業以及以後的生活有所幫助。

一、畢業了，應如何對待自己的檔案?

學生檔案是學生在校期間形成的，反映學生德、智、體及家庭政治、經濟狀況的個人檔案材料，是學校考察、錄取、培養、教育學生過程中形成的第一手資料，是用人單位選拔錄用人才的重要參考依據。當你從學校畢業，持就業報到證到單位或人才中心起，學生檔案就成為真正意義的人事檔案。

人事檔案是組織考察個人的最具價值的依據，與個人利益息息相關，不可輕怠。當你畢業時，你可能會考研、考博、出國、考公務員或準備進入國有企事業單位工作，會面臨需要政審、出具證明等情況；當你參加工作後，還會面對轉正定級、職稱申報、社保辦理、人事調動、工齡計算、婚育證明等情況，這些情況都要用到檔案。而且檔案中的各類材料都是原始材料，不可複製。

因此，當你畢業就業時，除關注簽約事項，亦應高度關注個人檔案的去向。根據我國相關法律法規要求，人事檔案應當做到“人檔一體”、“檔隨人走”。近年來屢有校友在畢業數年後，因為工齡認定、職稱確認、薪資調整、工作調動及婚育證明等需要，不遠萬里返校辦理查檔、轉檔等事宜，如果對檔案重要性有足夠認識，這些事情完全可以在畢業時就得到妥當處理。

二、你的檔案包括那些內容？

高中階段：高中畢業生登記表、獎懲材料等；大學聯考材料（大學聯考報名登記表、體檢表、志願卡、大學聯考成績、評優評先材料等）。

本專科階段：入學登記表、思想品德評定表、評優評先材料或受處分的文件材料、

畢業生登記表、學籍卡、體檢表、授位決議（學士）、就業通知書等。

研究生階段：攻讀碩（博）士報考材料（含複試材料）、學年鑑定、評優評先材料或受處分的文件材料、畢業研究生登記表、學籍卡、成績表、授位決議、就業通知書等。

另外，在校期間還可能形成如下材料：黨團材料：入黨志願書、入黨申請書、轉正申請書及其他考察材料等，入團志願書、入團申請書等；其他材料：如在讀期間獲得的技術資格登記表等。

三、你的檔案是如何轉遞的？

根據中組部和國家檔案局的有關規定，檔案館會在每年七月中旬按學校招就處就業指導中心和研究生院招就辦的畢業生就業派遣數據打印郵寄信封，通過機要局以保密通信的方式或由專人送取的方式將學生檔案轉遞到各用人單位的檔案接收部門，不能通過其他渠道郵寄，也不得由學生自帶。

因此，正確填寫就業協議中“檔案去向”（即檔案轉遞地址和檔案接收單位）一欄就非常重要，一旦你填寫檔案轉遞詳細地址不清楚或填寫錯誤等，就將導致畢業生檔案轉遞過程中投遞和接收的困難，如滯留、退回、重寄等。

為保證檔案安全、準確、及時地轉遞，當你與用人單位簽訂就業協議時，請務必與用人單位諮詢好檔案去向的問題，要詢問清楚用人單位是否有人事管理權限和機要投遞關係。

（1）若你的簽約單位可以接收檔案，且能通過機要通信的方式投遞到達，你在填寫“檔案去向”時，請填寫準確的單位名稱，及單位所在省市縣。

若檔案由簽約單位的上級或主管單位接收，則要填寫用人單位的上級或主管單位的名稱及詳細地址。

（2）若你的簽約單位不具備保管人事檔案的條件或不接收檔案的，你在與用人單位籤協議書時，應諮詢用人單位人事檔案代理問題，即人事檔案是以單位名義託管存放在人才交流中心，還是自己聯繫人才交流中心託管。以上情況確認並辦理相應手續後，你在填寫“檔案轉遞地址”時，就填寫該人才交流中心的名稱及其詳細地址。

（3）若你已經考取非本校研究生，請持考研調檔通知單前往招生就業處備案，然後到檔案館辦理登記手續。

檔案轉遞工作完成之後，你可通過我校檔案館主頁中的“畢業生檔案轉遞信息在線查詢系統”查詢檔案轉遞時間、檔案去向、機要號碼等內容。並在畢業當年九月份左右，到報到單位或託管檔案的人才服務中心查詢檔案是否順利到位。

若檔案未到達，請及時聯繫我館，我們將協同學校機要部門聯繫機要局，確認檔案去向。特別要強調的是，機要局對機要交寄底單隻保存一年，一年後將無法查詢，所以請你一定要重視，並及時查詢確認。

四、你的學生檔案能保留在學校嗎？

除西部計劃志願者的檔案按相關規定可暫由學校保管至其服務期滿外，學校不保管其他畢業生的檔案。

畢業生因特殊情況要求暫緩投寄個人檔案的，可按有關規定到檔案館辦理暫緩投寄手續。對逾期未到檔案館辦理改派手續的，檔案館將按照原就業報到地址轉遞其個人檔案。

五、你的檔案能改派嗎？

如果檔案尚未離校，學生憑改派後的就業通知書到檔案館辦理改投寄手續。

如果檔案已經轉遞出去，學生憑新的報到證一式兩聯，去原就業單位或人才中心辦理檔案改投寄的手續。

六、畢業後，你還能在檔案館獲取哪些資源？

當你畢業離校後，檔案館內依然保存着你的招考錄取名冊、學籍卡、畢業與授位材料等學籍檔案可供查閲，同時可為申請出國的學生提供相關證明的翻譯服務，需要以上服務時可聯繫我館辦理。

以上是我們在工作中總結的一些畢業生可能會遇到的問題，希望對大家有所幫助。如有其他問題可撥打電話02884079985或直接到檔案館學生檔案室（檔案館204、206室）進行諮詢。

親愛的同學，衷心祝願你前程似錦。無論你走多遠，成都理工大學都是你永遠的家，歡迎常回家看看。

成都理工大學檔案館黨支部

2014年6月6日

第四篇：成都理工大學廣告學專業介紹

廣告學專業簡介

一、辦學特色

成都理工大學廣告學專業2014年組建並開始招生，至今已經有六屆畢業生。該專業緊密結合理工科院校的辦學優勢，更加註重對中國文化的深刻認識以及熟練運用新媒介技術，國際化背景下的營銷策劃、資本運作和廣告信息傳播等綜合能力的培養，將學生創新能力的培養作為專業教學活動的中心，加強基礎理論知識教學和注重綜合素質培養，着重培養學生理論與實踐結合的能力。在課程安排上，既注重專業課的教學，又強調實踐環節的教學，使學生掌握策劃創意的思維方式與技能，掌握廣告公司的經營管理，掌握廣告運作的程序和方法以及廣告設計製作的基本技能，使之成為具有一定廣告策劃、製作與廣告企業管理能力的應用型高級專門人才。

充分利用成都理工大學文理藝交融的辦學優勢，本着“理論教學與實踐教學並重、素質培養與知識傳授並重”的原則，按照“教學帶動科研、科研促進教學”的指導思想，不斷深化教學改革，持續提高教學質量，根據對畢業生追蹤凋查的情況看，大多數用人單位對學生質量表示滿意。本專業已在西部廣告業界有一定的影響力。

二、師資情況

廣告學專業現有的專業教師6人，副教授3人（佔教師總數的50%），講師3人（佔教師總數的50%）；教師隊伍學歷較高，在博士1人 ，廣告學、傳播學、新聞學、文學碩士學位的教師為5人,研究生學歷佔教師總人數的100%；有一支年富力強的教師隊伍，平均年齡39.5歲，35歲以下的年輕教師佔33%。

三、科研情況：

廣告學專業教師有較強科研能力：據不完全統計，近五年來發表學術論文35篇，其中核心期刊22篇，被ｃｓｓｃｉ收錄3篇。作為主研人員參加省級社科課題6項，主持省級社科課題1項，校級教改課題4項。

第五篇：成都理工大學試題真題

2014 成都理工大學編導專業考題

一、影片分析。

放了一段《百科探索》裏關於雲南瓷器的介紹。用影片元素分析。1000字，一個半小時

二、廣告創意

以“天空，城堡，森林”三個詞來創造一個廣告創意。600字以內

三、故事（類型很多）

樓上的過來人，那是很久以前的事了，傳藝現在的男生寢室基本是全校最好的寢室。

成都理工大學廣播電視編導專業招生考試考題 筆試:1.電視片分析:通過觀看紀錄片<<百姓書記>>回答三個問題:

(1)本片的創作背景是什麼?(反映黨員的什麼精神)(2)本片後期剪輯有什麼特點?(藝術手法)(3)本片所要表達的思想感情是什麼?(主題)

2.廣告創意(三選一)

(1)保護地球(2)為"海豹公園"作推銷產品的廣告,飲料廣告.(3)假若你是成都理工的一名畢業生,請設計一個推銷自己的廣告

面試: 命題演講晚會:假若一個人在大森林中孤單的地走,突然前面出現一竊匪,而你沒有任何通訊工具,你會怎麼辦(限3分鐘)

2014年 成都理工大學 廣播影視學院 廣播電視編導專業 考題

面試：

1、回答主考官提問：①對本專業的瞭解；②對本校的瞭解等。

2、命題編講故事：《父母對子女的深愛》等。

筆試：

1、編導創意：請為曲阜（蓬萊閣）做一個有歷史厚重感的廣告。

2、影片分析：節選一段20——30分鐘的報道（關於人摔下自行車的社會紀錄片，然後展開的社會輿論道德，有指責、有讚揚……從而突出主題、內涵，進而向人們闡述意義），觀看完成後，回答問題：

（1）、拍攝背景。

（2）、創作意圖、社會內涵。

（3）、片中的主要人物及性格特徵。

（4）、請從專業角度簡單評述本紀錄片的藝術特色（編導的匠心、色彩、圖畫、剪輯）。 2014年和07年成都理工大學考題

（一）２００６年廣播電視編導專業招生考試題目

面試:

自我介紹:

廣告創意,如：polo汽車、口香糖、可口可樂、手機??。

筆試：

(1)集體觀摩紀錄片（cctv-12“道德觀察”）《愛的謊言》寫作影視評析；

(2)故事編寫《我是二七工人的後代》

（二）2014年廣播電視編導專業招生考試題目

筆試：

１．電視片分析：

通過觀看紀錄片《百姓書記》回答三個問題：

①本片的創作背景是什麼？（反映黨員的什麼精神）

②本片後期剪輯有什麼特點？（藝術手法）

③本片所要表達的思想感情是什麼？（主題）

２．廣告創意（三選一）

①保護地球。

②為“海豹公園”作推銷產品的廣告、飲料廣告。

③假若你是成都理工的一名畢業生，請設計一個推銷自己的廣告。

面試：

命題演講故事：假如你一個人在大森林中孤獨地走，突然前面出現一竊匪，而你沒有任何通訊工具，你會怎麼辦（限三分鐘）？