法語專業自薦信

第一篇：法語自薦信

myriam rai

6 grand-rue

92100 gennevilliers

ville, date

à l'attention de christine vienne

madame,

je vous adresse ma candidature car je souhaite effectuer un stage dans votre journal du 1er ao?t au 25 ao?t 2014.

je suis depuis le 1er mars dernier, en formation de journaliste au centre de formation des journalistes.

dans ce cadre, je dois effectuer en fin de parcours, un stage pratique de cinq semaines en entreprise.

je dispose donc d'une convention de formation.

votre titre a attiré mon attention car les sujets qui y sont traités me plaisent, notamment tout ce qui concerne les sciences humaines. de plus, je souhaiterais travailler dans la presse magazine grand public.

je me permettrai de vous recontacter afin que l'on se fixe un rendez-vous si ma candidature vous intéresse.

dans l'attente, je vous prie d'agréer, madame, l'expression de mes sentiments les meilleurs.

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第二篇：法語專業英文自薦信

madame,

votre entreprise travaillant dans divers secteurs de la recherche et en particulier sur des techniques de télécommunications, je suis vivement attirée par un stage dans votre entreprise.

je suis actuellement en seconde année d'école d'ingénieur à l'institut national des télécommunications où je vais me spécialiser dans les systèmes et techniques micro-ondes et optiques. ainsi, je recherche un stage de 5 mois de septembre 2014 à janvier 2014 dans ce domaine afin de développer et mettre en pratique mes diverses connaissances techniques et théoriques. de plus, ayant une expérience de trois mois dans une unité de recherche ainsi qu'une formation initiale en physique fondamentale, je suis particulièrement motivée pour poursuivre dans une activité orientée recherche (et développement).

dans l'attente d'un prochain contact, je vous prie d'agréer, madame, l'expression de mes sincères salutations.

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第三篇：法語教育學生的自薦信樣稿

您正在瀏覽的自 薦 信是法語教育學生的自薦信樣稿

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閲覽我這份自薦書。

我是xx師範大學xx級法語教育專業的好範文。跨出校園我希望能在社會中繼續磨練自己，在工作中學習，在學習中工作，不斷超越自我，完善自我。

隨着社會競爭的日益激烈，對人才的要求也越來越高，為了畢業後能更好地適應社會，在大學四年裏，我注重培養自己全面發展，力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，信念堅定，注重自身道德修養的培養與提高。學習態度端正，勇於探索，刻苦勤奮，成績優良，多次獲得獎學金，努力建構自己的知識結構並充實完善它。外語順利通過國家大學日語四級、日本語能力測試一級的考試，具有一定的讀、寫、聽、説能力。做為一名朝鮮族學生，精通於民族語言——韓國語。另外，在能力培養上，積極參加校、系內各項活動，努力發掘自己多方面潛質，發揮特長。

儘管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，因為“誠實守信”是我的座右銘，“樂觀向上，勇於進取”是我的性格，“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業精神，發揮特長，為貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。

最後，祝貴單位廣納賢才，再創佳績。

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

第四篇：法語培訓網——法語學習

法語培訓網http:///是國內最大的法語學習網站，提供留學法語，少兒法語，移民法語，商務法語，a1/a2/b1法語等優秀法語培訓課程，法語學習網擁有頂尖的法語外教師資，為留學法國及法語考試提供最好的法國語言培訓服務。

第五篇：法語翻譯

第24課 一件趣事

杜朗先生有空的時候喜歡去散步，而且總是帶着他的狗亞佐爾一起出門。這一天是星期天上午，杜朗先生九點左右離開家門。天氣晴朗，陽光明媚，鳥兒在樹上鳴叫。杜朗先生和亞佐爾都很高興，他們在樹林裏走了兩個小時。

突然，開始下雨了。杜朗先生和他的朋友發愁了。因為沒有雨傘，他們都淋濕了。突然，於開始落下。他們很冷。怎麼辦呢？

幸運的是，杜朗先生看到一輛汽車開了過來。他招手示意。駕車的女士停了下來，並打開車門。狗第一個上到車裏。杜朗先生想跟着狗一起上車。那位女士説：“對不起，車子太小了，我只能捎上您的狗。”“可是，太太，您後面還有地方啊。”“抱歉，這些地方都是留給動物的。如果您願意，可以到行李箱去坐。”

杜朗先生很惱怒，他弄不明白是怎麼回事。但由於離家很遠，杜朗先生只好同意呆在行李箱裏旅行。突然，他在車門上看見了s.p.a幾個字母，他明白了：動物保護協會！對這位婦女來説，動物比人還重要。

第25課 大型超市

上世紀八十年代以來，超級市場的生意越做越興隆。因為，人口增長很快，生活方式有所改變，商業部門應該重視這一現象。

市中心常常因交通擁擠而堵塞：街道狹窄，並且人們不容易找到停車的地方。許多人因此更喜歡超級市場，它們往往地處市郊，併為顧客備有停車場。

此外，在25歲至55歲的婦女中，58.9%的婦女有工作，因而她們有很少的時間採購食物。然而，在吵架市場裏，什麼都賣到，而且很快。在貨架上，大多數商品都已用塑料袋包裝好。人們可以安心挑選。

總之，法國人的生活水平提高了，大部分家庭擁有汽車和冰箱，因此能購買食物供很長一段時間。

不過，這些大型超市並不能取代小商販：人們總是在採購的時候忘記某些東西。離您家很近食品雜貨商可以幫助您。再説，您可以不慌不忙地和他聊天。

第26課 法國概況

法國的面積大約為551 000平方公里，比西班牙稍大一點，比阿富汗小一點。法國距離北極和赤道一樣遠，在北緯51度和42度之間。

法國是一個西歐國家。它的主要鄰國按北到南的順序是：英國，比利時，盧森堡，德國，瑞士，意大利和西班牙。它瀕臨北海，拉芒什海峽，大西洋和地中海。

法國有許多河流。最長的河流幾條河是盧瓦爾河，塞納河和加龍河。

地形多種多樣，有平原，丘陵，山谷，山脈等。最高的山脈是比利牛斯山和阿爾卑斯山。

法國最重要的三個城市是巴黎、馬賽和里昂。

法國既是工業國家也是農業國家。法國經濟發達，是一個盛產小麥和葡萄酒的國家。人們也種植土豆，甜菜和煙草。畜牧業在農村生活中佔有比較重要的地位。在工業領域，汽車工業和建築業占主導地位。

第27課 巴黎

巴黎是法國的首都，是國家的政治，經濟和文化中心。對外國人和很多法國人來説，巴黎就是法國，他們不知道除巴黎以外的地方。

全世界的遊客都被巴黎在近兩千年間匯聚起來的瑰寶所吸引。巴黎的歷史可以追溯到公元前二世紀，那時候一些漁民在西岱島上定居。

巴黎是法國的中心，而西岱島則是巴黎的中心。該島在塞納河中，位於巴黎的正中心。這是遊客最經常去的地方，因為西岱島上有壯麗的歷史古蹟並能在那兒觀賞塞納河的美好景色。任何時候都有人在塞納河畔散步或興致勃勃地翻閲那些舊書商提供給好奇者購買的書籍。

建於12世紀的巴黎聖母院高高地聳立在西岱島上。巴黎法院位於西岱島的另一端。聖夏佩爾教堂坐落在法院的院子裏。聖夏佩爾教堂的彩畫玻璃窗在巴黎最古老和最漂亮的。

第28課外省

巴黎就是整個法國嗎？這在19世紀時是這樣的，但現在就不全是這樣了。 法國有巴黎，還有巴黎以外的地方。這些“巴黎以外的地方”叫做外省，而它們的居民叫作“外省人”。

直到第二次世界大戰，人們往往認為外省的生活與首都的生活迥然不同。但是這種狀態已經改變了：自從上世紀中期，媒體的快速發展使外省擺脱了與外界隔絕的狀態。交通（火車，高速公路，飛機）的發展使得人們能夠在同一天裏來往穿梭於法國各大城市。

在政治和經濟方面，地方分權是人們關心的大事。一些大型工業企業在外省落户，外省擁有越來越重要的自治權利。

文化活動也在外省蓬勃發展。在夏季，幾乎各地都舉辦藝術活動：阿維尼翁，斯特拉斯堡，第戎?有人甚至説，現在最好的戲劇在外省。

當您有機會來法國，別忘了外省！誠然，藍色海岸是奇特的，但同樣還有阿爾薩斯，布列塔尼，阿爾卑斯和中央高原。要了解法國和其迥異的風景，您應該到各地去看看。

第29課 一位醫生談論他的職業

（蒙熱醫生回答醫科大學生提出的問題。）

您們問我是否對自己的工作感興趣。我會毫不猶豫的回答你們我對它感興趣。這工作有意思嗎？當然！一位醫生非常清楚自己這份工作的重要性。每個人都關心自己的健康，都談論他們的健康。隨着科學的進步，總會有新的發現和更好的治療方法。

你想知道我為什麼做醫生，啊，當我小時候，我就在村子裏看到許多人生病，很多人受病痛折磨。我非常崇拜住在鄰村的羅斯醫生。他是普通科醫生，也就是説他什麼病都看。他在村子中心有一個診所，每天在那裏接待12到15位病人。他還到病人住所出診。

羅斯大夫對我的前途起了決定性作用。我弟弟患了嚴重的流行性腮腺炎。當羅斯大夫把我弟弟的病治好時，我開始對他的工作感興趣。當他給我弟弟做檢查時，他是那麼有耐心，那麼親切。他看了弟弟的喉嚨和舌頭，用聽診器聽診了他

的心臟和肺，還為我弟弟把脈?我確實被他的態度感動了。於是我決定也當一個醫生，像羅斯大夫那樣幫助別人。

第30課在法國的美國化現象

（一封由伊薩貝爾寫的信）

親愛的愛麗絲，

我到巴黎已經八天了。真是棒極了！什麼事情讓我留下深刻的印象？當然，是一些歷史建築物，林蔭大道，商店，露天咖啡館，所有這些就跟照片上完全一樣。

但給我印象最深的，還是美國的影響。你問我為什麼？那是因為到處可以看得到它，到處都可以感覺到它。

一個星期之後，我深信人們很難區分法國青年和美國青年。他們在哪些方面相似呢？跟我們這些人一樣，他們穿着褪色的牛仔褲和各式各樣圖案的t恤。他們喜歡我們的可口可樂，口香糖，大型招貼畫，當然還有我們的流行音樂。當他們説話的時候，法語裏夾雜着英語。在這兒，人們稱把這種法語為“英式法語”。

諸如採訪、綁架、退房、電子郵件、互聯網這些（英文）詞在報刊、書籍中層出不窮。法國人對這種影響是怎樣想呢？誰反對這種混合的語言呢？當然，有很多的法國作家和學者都對把這種美麗的語言美國化感到氣憤，法國政府頒佈了一些條例規定不再使用某些英語表達方式。

法國的美國化真的是如此糟糕嗎？難道能抵制這些變化嗎? 隨着通訊和交通方式的現代化，紐約與巴黎近在咫尺，人們愈加更明顯地感受到美國的影響。因為需要適應新的經濟形勢和現代化的生活，法國人將繼續感覺到在他們生活和詞彙方面的影響。

我親愛的愛麗絲，你同意我的看法嗎？

親愛的，伊薩貝爾

第31課攔車搭乘的風險

有很多年輕人攔車搭乘。他們沒有錢但是他們想旅行。於是，他們對找到一位樂於助人的司機感到很高興。但是有時候攔車搭乘對搭車人和開車人都是具有危險的。下面這個故事發生在一個樂於助人的司機阿爾貝身上。

阿爾貝經常去南方，他經常會停下來來載一個或兩個搭乘人。他經常和他們交談，這樣一來他覺得時間來似乎不那麼長了。

有一次，剛剛駛出里昂，他看到有兩個修女向他招手示意。修女！他可不能把她們孤零零的撇在公路上。他讓兩位修女上了他的車。他嘗試着跟她們説話。她們幾乎一個詞也不説，而且她們的嗓音非常的粗。這非常奇怪。阿爾貝曾在報紙上看到幾天前一家銀行被兩位匪徒搶劫。他想，這些匪徒可能穿着修女的衣服，而坐在後面的兩個可能就是他們。因此阿爾貝很害怕，一會兒後，他在一家旅館前停下來了，並向兩位攔車搭乘者解釋道他不再往前繼續走了。她們沒向阿爾貝道謝便匆匆離去。

晚飯後，收音機廣播：剛剛逮捕了搶劫人民銀行的人。劫匪曾穿着劫匪的服裝，並經常攔車搭乘。他們很不幸，攔了一輛警車，一位警察認出了他們：這兩位修女穿着男人的大鞋。啊，幸好，阿貝爾僥倖脱險。

第32課拿破崙的午餐

拿破崙在當上法國皇帝之後，仍喜歡私訪巴黎。一天，他決定到旺多姆廣場看看圓柱建造工程的進展情況，他讓人用從奧斯特利茨戰役中繳獲的大炮鑄成圓柱。（句子結構：賓從，定從和過去分詞做後置定語）

在參觀後，拿破崙餓了想吃午飯了。在迪羅克元帥的陪同下，他走進了一家餐館，點了一些羊排，一份炒雞蛋，一些酒和咖啡。這頓飯非常不錯。當服務生拿來賬單時，迪羅克元帥意識到他忘了帶皮夾，身上沒有錢。至於拿破崙，他從來都是不帶錢的。元帥向老闆娘解釋當時的情況：我們是禁衞軍的軍官，他説，我們有錢的，但今天我們忘帶錢包了。不幸的是，老闆娘不相信他，並要求立刻交錢。情況變得很令人尷尬。此時，服務生向老闆娘提出由他代兩位軍官付款。他不是很富有，但是他相信迪羅克的解釋。後者謝過服務生，與皇帝一起回宮。

兩小時之後，一位軍官來到餐館，並向老闆娘宣佈：皇帝陛下和迪羅克將軍想感謝那位給他們付錢的服務生。他讓人叫來那個服務生，在因羞愧而滿臉通紅的老闆娘面前，他給了他五十塊金幣並向他宣佈皇帝讓他做隨身侍從。

第33課掛鑰匙的小孩子們

不知是什麼原因，11歲的 jean-jacques 已經缺席三天了。由於擔心，老師決定這次在下課後去他家。正是jean-jacques給老師開的門。他一個人，穿着睡衣。在餐廳的一角，電視機開着。這個孩子看上去非常健康，事實上也是如此（中性代詞）。這三天，簡單地説，他逃課了。他的父母？他們早出晚歸。由於他們非常累，他們很少和孩子交談，他們什麼也沒察覺。

故事很平常，這種現象不那麼平常。在法國有多少小孩像jean-jacques一樣呢？幾萬或幾十萬，可能是。有三分之一的孩子，他們的爸爸和媽媽在工作，都這樣自己照顧自己。並不是所有的孩子都逃課，當然。但所有的孩子學會自己生活，自己應付情況，從早到晚。

在美國，我們把他們叫做“鑰匙小孩”，因為在他們的口袋或脖子周圍有一把鑰匙，他們從不與鑰匙分離，他們公寓的鑰匙。我們把他們成為開門的學生，法國老師解釋道。他們在學校一開門時就到了，他們帶到晚上直到六點，學習結束後。然後，他們回到一所空房子裏。這些孩子把他們的愛，幾乎都，轉移到他們老師身上。我們這些人，國小老師，我們以前“教”的是法語，算術，rigal太太説。今天，我們出賣感情，這種感情是我們的學生如此需要的。