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高一學生個人自我鑑定多篇

高一學生個人自我鑑定多篇

高一學生個人自我鑑定多篇

人生如逆水行舟,只為紅塵夢一方。有時候,夢想與現實背道而馳,你沒有本事掌控它的方向,不能預知它的未來;這時候,我們不必苦苦掙扎,上下求索,我們需要的是換一個目標,換一個開始,換一種方式,去看待生活的陰晴圓缺。下面是小編為大家整理的高一自我鑑定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閲讀參考學習!

高一自我鑑定1

高一的第一個,帶着少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。面對突如其來的史地生和更為沉重的負擔,我有點無所適從。還有作業的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能性地去做。也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學習有了很大改進。要更加努力,更加勤奮。

上學年,按貫例都會有藝術節和校運會。相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的貢獻要比藝術節大那麼一點點。之所以説大一點點,因為我在校運會中報的兩個都進不了前八,不能加分。只有在4X100米接力中幫了一點小忙,拿了第二名。至於藝術節,既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在台下當觀眾了。

高一級的級賽我也有參加,但由於狀態不佳,沒能帶領球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的中,我們也發揮了互助的,共同地度過了的時光。總的來説,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對於這個學期我的,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。

失敗讓我嚐到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。 這個學期的結束不意味着就此畫上句號,短暫的只不過是讓我們喘口氣,僅此而已…

高一自我鑑定2

在短短的時間裏一個學期很快就過去了,我於20__年__月考入__市示範性高中。在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間裏我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高中階段的個人自我鑑定:

高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業餘團校和業餘黨校先後畢業。

我喜歡文學,並一直堅持和堅信有這麼一羣同樣喜歡文學和執着追求的人,我在團委宣傳部工作時就做着一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎麼實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

在過後的日子裏,我儘量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動並不是我的'天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。

高一自我鑑定3

進行高中生活,便使我的人生夢想更快實現。我的目標更清晰了,這時終於更加明白一句話:人生因夢想而美麗。

這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成為更強的人。

接下來是我的:這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂於助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

作為一個高一學生,我已完成三分之一。為將接下來的三分之二更好的完成,我會更加積極面對生活和學習。希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。

高一自我鑑定4

不知不覺地,一年又過去了。

想起當初那個稚氣未退的小男孩,剛走進高中校門,經過了一年的風雨洗禮,已經長成現在堅強的我。

高一這一年,我不知天高地厚地廣交良友,為自己收穫了一段段美好的友誼。

雖然我的學習成績不大好,但樂觀向上的態度是不錯的。

即使知道自己不太可能會有太大的進步,可我還是努力的學,希望能取得更好的成績。

我知道自己還是有很多不足的地方,需要改進。

每一次,在失敗中成長,在成長中知足。

我是一個有夢想有憧憬的青年,在學習中,一次又一次的把自己訓練得像機器人一樣,每天重複着同樣的動作,絲毫不會厭煩。

青春悄悄溜走了,同時也帶走了屬於我們的那份花季雨季。

我們在淚水中學會成熟,這才知道,我真的長大了。

高一,我學會了長大,懂得了一個人生活的真正意義。

我們應該感恩,感恩社會,感恩生活,感恩自己。

高一自我鑑定5

進__中學以來,我一直以進步本身的綜合素質為目標,以全面發展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰自我,力爭上游,培養堅強刻苦精神,構成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛鍊自己的思惟,為實現人生價值打下堅實基礎。

在學習上,成績優秀,積極上進,學習態度認真,實事求是,養成了良好的學習習慣和自學能力。在儘自己所能學好每科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足於老師授與的知識,課下積極與同學討論疑問的地方,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。

在校園生活中,我屢次參加摹擬聯合國的工作職員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉行的活動,例如跳蚤市場,gv大賽,羽毛球比賽,執信科技節,校運會出場儀式的表演等。我本着一種學習的心態往參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折衷磨練自己,汲取經驗與知識。

在思想道德上,我具有良好的道德素養。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂於幫助同學,併為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;勇於拼搏,樂觀向上,發揮特長,發掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。

以上,是我高中第一學年度的自我鑑定。今後希看能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

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