mba研究生自我鑑定(自我鑑定,研究生,mba)

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第一篇：mba自我鑑定第二篇：研究生畢業生自我鑑定第三篇：研究生學年自我鑑定第四篇：黨校研究生自我鑑定第五篇：研究生個人自我鑑定更多相關範文

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第一篇：mba自我鑑定

自2014年9月步入浙江工商大學mba學院學習以來，讓闊別校園多年的我再次體會到了學習的氛圍和樂趣，感受到了集體的温暖和關懷。在這兩年多校園生活中，學習文化課程、與同學交流思想經驗、參加專家講座等一系列豐富而生動的學習形式，不僅開拓和磨練了我的視野和意志，也使自身的思想認識得到了長足的進步。現將兩年多mba的學習生活總結如下，希望今後能夠通過不斷地開展“批評與自我批評”來完善自我、提升自我的價值：

一、加強理論學習，豎立正確價值觀。理論知識的學習永遠都是武裝自己最強有力的力量，在mba學院學習過程中我印象最深的兩門課分別是管理經濟學和企業運營模擬。在管理經濟學中通過觀看《公司的力量》這部紀錄片，使我感受到公司改變世界力量的強大，而企業運營模擬通過小組間的模擬運營競爭，使我樂此不彼，完全沉浸其間??可以説，mba的各門課程就像一扇扇在我面前打開的門，當你邁入不同的門裏，你會發現裏面的世界是如此豐富多彩。

經過多年工作的歷練和社會現實的考驗，我深知理論知識學習的重要，它是獲取經驗和汲取營養最便捷的途徑。然而，價值觀念的正確豎立也是理論知識學習過程中不可小覷的重要一環，從大學畢業時大談興邦富國，到現在專注自身能力的提升和鍛鍊，mba兩年多的學習經歷，更加堅定了我的想法：你不可能改變整個世界，但只有改變了自己，才能影響這個世界。

二、培養憂患意識，提升自我競爭力。在學習運營管理這門課程的過程中，分析奇虎360與騰訊qq間競爭關係的課業任務讓我深刻體會到了當今社會商業競爭的殘酷與現實。因此，有必要對當今社會化快節奏和層出不窮的新鮮事務有一個清醒的認識，其實有許多事務在你沒有關注它們的瞬間匆匆而過，正如吳曉波在《大敗局》中描述的企業那樣，人們記住的只有你的輝煌，“花開花謝”都只是眨眼的功夫。

培養憂患意識，就是要善於總結經驗教訓，從中吸取有價值的內容，不在同一個地方跌倒第二次。自我競爭力的提升，就是在憂患意識的基礎上，不斷提高對自身的認識，以查漏補缺的形式強化自己的專業技能和專業素養，在認識自我的過程中，不斷地超越自我。

三、強化服務創新，實踐才能出真知。儘管mba學院的老師在每節課上做了精心地準備，但老師所能傳授的知識畢竟有限，社會這個舞台很大、也很包容，它給每個人提供展示空間的時候，也對每個人提出了不同的要求。我認為這樣的要求可以用簡單的四個字來概括，那就是服務創新，一個人光有一身本事，卻英雄無用武之地，也算是一種莫名的悲哀。 mba的課堂上有許多案例，每個生動的案例背後都是他人得失沉浮的經驗教訓，通過案例學習夯實了我們理論基礎知識，但從中我也深刻體會到：理論基礎知識、服務(請繼續關注好 範文網)和創新意識只是給我們搭建了一個基礎平台，讓我們少走了彎路，摒棄了衝勁和蠻幹，而行動才是最好的老師，通過實踐才能真正知道你想要的是什麼、得到的又是什麼。

四、開展自我批評，明確目標和規劃。在mba學院學習的過程中，自身也存在着許多不足，如一直困擾着自己的惰性、服務創新意識不夠、以及馬虎大意的心態，這些對自身今後的發展或多或少都會造成一定的影響，希望在此能引以為戒。工商管理專業教會我們的只是一種分析事物和認知事物的方式方法，在今後的管理工作崗位中，我會謹記在mba中所學的內容，更加客觀、公正、嚴謹、勤奮地對待自己的工作。

最後，在此需要感謝許許多多和我風雨同舟、幫助過我、關心過我的老師、同學，正是因為有你們的存在，才讓我在這段難忘的學習生涯中有所收穫，才讓我又一次地撐起人生中的風帆，才讓我感受到遠方的地平線其實就在腳下。

第二篇：研究生畢業生自我鑑定

大學本科四年，我是在一所師範大學裏度過的，懷着對教育事業的崇敬和嚮往，我一直希望用我的努力詮釋對這一事業的喜愛。無論是學習還是生活，我都以一個準教師的標準要求自己。

學習上，我努力掌握更多的科學文化知識，積極汲取人類文明的精華。我深知，要想在以後的工作崗位上做得更好，必須使自己向“一專多能”的方向發展，為此，我在學習專業課程的同時，還選修了多門課程，如《心理學》、《教育學》、《鄧小平理論》、《台灣五十年》等等。“工夫不負有心人”，這是我始終不變的信條，我辛勤的努力換取了豐碩的回報：大學四年，我年年獲得二等獎學金，獲得“校優秀實習生”，獲得校“英語演講比賽一等獎”，獲得“校優秀畢業生”等多項榮譽稱號。除了努力學習，我還不放棄一切鍛鍊自己的機會，於是我參加社團，競選班長，並出色地完成了領導和老師佈置的任務，獲得師生的一致好評，獲得了“校社團先進個人”、“優秀班幹”等榮譽稱號。此外，我還在思想上加強改造自己，積極要求加入中國共產黨，認真學習黨在各個時期的方針政策，在大學畢業前，我被推薦為入黨積極分子，並獲得了“優秀團員”的榮譽稱號。

所有成績的取得都已經成為過去，我清醒地意識到，知識的不完善和思想的不成熟是我發展道路上必須剷除的桎梏，於是，在工作之前，我選擇了讀研以繼續對自己加以思想上的改造和學習上的提高。

研究生對我而言是一個神聖的字眼，在我正式成為研究生的那一刻，我暗下決心，一定要用自己的努力來圓滿完成自己兩年半的研究生學習和生活。

研究生是本科階段學習的繼續，也是一個轉型，是專業知識的再提高和學術研究的新開端，一切都很新鮮，卻又那麼陌生，面對這一切，我選擇面對：主動向同學請教不懂的問題，積極與導師探討新的學術動向，不放過任何一個可以向其他老師請教的機會，一有時間就鑽進圖書館，資料室。所有的這一切，都是為了不辜負兩年半的研究生時光。付出總有回報：期末考試，我平時的努力換來的是優異的成績，同時，科研能力有了很大的提高，在導師的指導下，我與其合作發表論文三篇。最讓我欣慰的是，在即將畢業的時候，我還被評為校“文明學生”。“文明學生”的評得，與我時刻對自己加強思想的改造是分不開的，因為讀研期間，我依然積極向黨組織靠攏：參加了黨校學習，通過了黨校考試，被推薦為黨員發展對象，成為中共黨員等等。這些都是對我努力的肯定。

人常説，“人無完人，金無足赤”，對此，我相信。但這決不是我用來掩飾自己缺點的藉口，而是用來審視和正視自己不足的信條。不論是學習、生活，還是思想，有待於提高的地方還不少，但我不會逃避，我會努力向着一個21世紀合格的畢業生而前進!

第三篇：研究生學年自我鑑定

時光匆匆如流水，轉眼之間研究生生涯即將結束。站在時間的年輪上，暮然回首，才發現研三學年是如此的精彩。

學年伊始，我還在**所(**)做強力黴素藥動-藥效同步模型的研究。實驗剛開始進展不是很順利，因為本科室沒有從事藥動-藥效同步模型研究的經驗，所以實驗設計、操作、數據整理和文章寫作都需要靠自己。閲讀了大量的相關文獻後，終於設計了較為合理的實驗方案，並在本研究所已有設備的基礎上購買了蠕動泵等儀器和其它試劑。實驗剛開始做得很不順利，一方面是實驗設計有些漏洞，另一方面是自己打操作水平有待提高。在艾**老師及劉永濤師兄的幫助和鼓勵下，終於克服了大量的困難，最終把實驗完成了，並寫出了兩篇文章，分別發表在《水生生物學報》和《淡水漁業》。此次實驗對我的來説，不僅是學習和掌握了此類實驗的設計及實施方法，還讓我學習到了一個研究生應該掌握的學習方法--我認為就是要不斷的總結和思考。完成該實驗，對我來説還有另一層面的意義，就是失敗乃成功之母，越挫越勇才是吾輩必須具有的精神。

由於**所要從**搬到**，我的導師艾**老師很早就讓我們開始寫畢業論文。這是個相當英明的要求，雖然起初我們不理解，因為同學們都沒有開始寫!經過一個月的努力，我終於在2014年3月份把畢業論文的初稿寫完了，格式及內容基本上達到了學校的要求，只需在後期進行必要的修改即可。搬到**後，主要的工作就是幫助檢測中心進行儀器和藥物的整理及找工作。由於畢業論文初稿寫完了，我有充分的時間來進行這些工作。

由於**所以前在**，找工作極其不方便，搬**後我便開始把找工作排上了日程。首先去的就是湖**大公司，去了好幾次，但是最終由於公司對研究生學習方法的不理解，導致我沒被錄用。後來去過湖北省產品質量監督檢驗研究院，我面試表現還不錯，但是由於專業不是很符合他們的要求，又別刷下來了。這些失敗的經歷剛開始對我打擊很大，後來我開始從自身找原因，發現了自身的一些確定，並下決心改正，最後終於找到了一份比較好的工作。這教會了我一件事情，自己做的事情出了問題，首先要從自身找問題，不能埋怨別人及社會。

終於要離開親愛的母校啦，在這裏待了7年，最後祝願華中農業大學大學越辦越好，真正的讓我感受到一句話：今天我以華農為榮，明天華農以我為榮!

第四篇：黨校研究生自我鑑定

本人在黨校學習期間，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧兩年來的學習、工作以及生活，作如下自我鑑定：

在思想覺悟上，始終對自己有較高的要求，始終以共產黨員的高標準要求自己，鍛鍊了黨性。能用科學發展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在學習上，系統地修完了學校安排的主修和選修課程。在導師的指導下，順利完成了畢業論文。

在生活中，本人為人處世和善熱情，尊敬師長，和同學關係融洽，積極參與各項集體活動，積極為主體班學員查找相關資料，受到大家的一致好評。

在研究生階段所獲頗豐，從學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續不懈努力，力取取得更好的成績。

第五篇：研究生個人自我鑑定

本人作為研究生在復旦大學數學所攻讀計算數學專業近三年，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階段着重加強了書面寫作的訓練，並取得了一定效果。

在科研工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閲資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為走出校園融入社會做好了準備。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

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