當前位置:文範網 >

個人文檔 >自我鑑定 >

本科三年自我鑑定範文(彙總55篇)

本科三年自我鑑定範文(彙總55篇)

本站小編為你精心整理了55篇《本科三年自我鑑定範文》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《本科三年自我鑑定範文》相關的範文。

本科三年自我鑑定範文(彙總55篇)

篇一:本科自我鑑定

一轉眼我也到了畢業的檔口,在過去的這四年裏我一直爭取讓自己成為一個優秀的大學生,因為我也知道大學只是我人生中的一個節點,在將來我還有着很精彩的未來,而想要讓自己在未來過得更好,只有通過不斷的努力。因此我一直讓自己保持着努力的狀態,勤奮的態度,只有保持謙虛才能夠讓自己走的更加長遠。而到了畢業這個時候,就是檢驗我自身能力的時候,我對自身是有足夠的信心的,畢竟在這四年裏我的努力從未間斷過,在學習方面得到了老師和同學的認可,在實習時也是得到了領導的讚揚。但這些也都是過去的事情了,未來的一切還是需要靠我自己的努力再去獲得。當然過去四年自己的努力也是不能忽視的,也是需要感謝這四年不斷努力的自己。下面就自己這大學四年的表現進行一番自我鑑定:

一、思想上

在這一方面我從未有過一絲動搖,始終堅定不移的深愛着這個國家。而在人與人的接觸之間我也是始終保持着自己謙遜的態度,爭取讓每一位接觸到的人都能夠感覺到我自身的態度,帶給別人更好的第一印象。不管是對誰我也都是一樣,因此也是得到了所有老師和同學們的一致讚揚。但我也並沒有因此而驕傲,我知道這個世界上比我強的人還有很多,人外有人,我只有始終保持謙虛,才能夠得到進步,在進一步成長,才能夠變得更加優秀,去面對生活中遇到的哪些難題。畢竟在畢業之後我們就是要真正的踏入社會,去進行真正的磨難,去承擔生活的壓力,只有承受住了,我們才算是一個合格的員工

二、學習中

因為自己早早的就定下了一個目標,因此在剛剛進入大學的時候我並沒有像是班上的其他同學那樣陷入迷茫,開始渾渾噩噩的混日子,我一直都在努力的學習,朝着自己的目標而前進。在遇到不會的.問題時也會去主動地找到老師解惑,而我也在這個過程中與許多老師結下了深厚的感覺,也是得到了老師們的一致認可。在平常的節假日休息時也不會讓自己過多的休息,也會每天堅持學習一段時間,當然也會適當的和同學們一起去玩,畢竟在現在這個階段,保證勞逸結合還是很重要的。雖然現在畢業了,但是我也相信我能夠憑藉自己的努力讓自己活得更好。

篇二:本科自我鑑定

時間飛快的就過去了,轉眼間我歷時三年的本科自考學習也結束了。

在當初沒有選擇繼續讀書,而是貿貿然的就直接想着去工作,想自己賺錢花,但真正工作之後也才開始明白工作生活的不容易,又開始想念讀書的時候,也發現了自己的能力實在是太差了,需要進一步的學習。因此也是在三年前選擇了進行自考本科,而這個決定我也是用了很大的勇氣的,因為我也是知道自考本科並不是一件很容易的事情,很可能費力不討好,但我還是不想就一直這樣平庸下去,我想給自己一個提升的機會,也給自己一個成長的可能。所以我便開始了自考,而在這個過程中,我每天白天上班,空閒時間就學習,在晚上回到家之後也是繼續看書學習,付出了在我過去讀書生涯從未有過的努力。下面就對我這三年的表現進行一番自我鑑定:

一、思想上

在這一方面我從未有過任何動搖,時刻關注着我國每天發生的大事,關注民生情況,也在災難來臨時獻出了自己的一份力量,為災區進行捐款。雖然出來工作也有一段時間了,也見到了很多人和事,但我也知道越是這樣我越是不能讓自己向現實低頭,因此自己也還是保持着一種年輕人特有的衝勁,也是希望自己能夠過得更好。而在對待學習這一方面我也是態度認真,我知道這是我為數不多的機會,也是改變自身命運的機會,我不想就這樣放過,所以一直努力着。

二、工作學習中

雖然每天又要工作又要學習十分的累,但是我也是把這兩樣事情都分配處理的很好。在需要工作的時候就認真的工作,其他時間除了必要的吃飯睡覺之外,都把時間花在了學習之上。這種生活在一開始雖然讓我也感覺有些承受不住,但是時間長了之後自己也就習慣了這樣的感覺,並且在沒事情做的時候還會有些不習慣。而事實證明我的決定是十分正確的,這三年的時間下來,我不僅僅是讓自己得到了自考的問題,更是讓自己學習到了很多過去從未接觸過的知識,也是讓自己的思維方式得到了改變,也讓自己的眼界更加開闊了,不會再像以前那樣看得那般狹窄了。雖然三年的時間過去,也要結束了,但我由衷的認為這三年的時間是我人生中最值得的三年,經歷了這三年的我才算是真正的成長起來了。

篇三:本科自我鑑定

一個學年的時間飛快就過去了,在這一個學年裏,我讓自己得到了很大的成長,也經歷了人生中的第一份工作。雖然只是在暑假期間去到了一家公司做了兩個月,但僅僅是兩個月也讓我學習到了很多的東西。我想如果我能夠繼續保持這種上進的精神我一定是能夠讓自己在畢業前變得更加優秀。在大一大二兩年的時間裏,我基本都在蹉跎歲月,也是在這一學年中才慢慢醒悟過來,變得上進起來。但沒花多久我就知道我這樣的決定才是正確的,之前那種蹉跎時間的日子並不是我想要的,也不是我應該要的。而在我做出改變之後我在學校中也是得到了巨大的成長,做出了一系列過去我從來不會去做去參與的事情。而現在回想起來自己在這一學年做的事情,讓我感覺自己這一年時間付出的值得,而沒有那種混日子的自責的感覺。畢竟我拿着父母給的生活費是來到學校學習的,而不是來學校混日子,所以這也讓我感到開心,我自己改變了許多。

在大二結束了之後我感覺自己不能夠在這樣的墮落下去了,所以去到了一家和我專業對口的公司,在公司工作了兩個月。説是工作了兩個月,但其實更像是學習了兩個月,因為我是平常並沒有什麼特別難的任務,而平常工作的時候有遇到不會的也可以去詢問帶我的前輩,這讓我學習到了很多在學校沒有學習到的知識。而在工作的這段時間裏我也不僅僅只是學習到了哪些知識,更是明白了一些人情世故,怎麼樣的去與人交流,怎麼樣去完成自己的任務。

在假期結束回到學校之後同學都説感覺我一個暑假沒見變了很多,但又説不上來是哪裏的改變,我覺得或許是心智上更加的成熟了。而我在回到學校之後也是不想再像以前那樣沒事就在寢室玩遊戲,所以開始了參加各種社團,增加自己的交際能力。而在上學期結束之後我也是如我所願的認識了很多新的朋友,並且結下了不淺的友誼。而在下學期,我也是突然醒悟過來,靠誰都不如靠自己,我即便是認識再多的人又能夠怎麼樣,所以花了更多的時間在強化自己能力上。在下學期的我沒有像上學期一樣週末還偶爾出去玩,而是把全部的時間投入到了學習之中,讓自己的專業能力提升了好幾個層次。

篇四:本科自我鑑定

本科結束了,我在校領導和老師的教導下,在自身的努力下,合格的完成了各科學習,圓滿的完成了臨牀實習,現將學習期間的工作生活做一總結:

本人在本科中,熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨,堅持四四項基本原則,認真學習,具有較強的上進心和責任感,作為團員,嚴格要求自己,積極地響應團委的號召,踴躍參加校團委的各項活動,更為深刻地瞭解中國共產黨的性質和作用。熱愛本專業,學習態度端正,學習目的明確,勤學好問,接受能力強,認真學習護理基本理論知識,按時完成作業,認真操作各種基本技能,學習成績優秀,通過專業理論知識學習,培養了自己發現問題,分析問題,解決問題的能力,獨立思考和評判性思維的能力,為臨牀實踐應用打下堅實的基礎,熱愛勞動,堅持體育鍛煉,關心班集體,團結同學,踴躍參加學校和班級舉辦的各項文藝活動,榮獲並贏得老師們的一致好評,具有較強的應變力,適應力,意志力和社交能力。

在臨牀見習期間 虛心好學,勤學好問,勇於實踐,學習和實踐相結合,使我更全面地掌握了護理的基本知識與護理基本技能操作,能夠把所學到的知識運用到臨牀中去,具有較強的臨牀思維和獨立工作能力,盡職盡責地為人民服務,常隨帶教老師深入病房中瞭解病人,使我更清楚地認識到護患關係和諧的重要性,本人服從科室的工作及安排,以嚴謹認真的態度執行各項護理操作,鞏固了基本理論,提高了獨立操作能力能運用護理程序進行整體護理,以良好的醫德醫風為人類健康全心全意服務。

通過三年的學習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度 ,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心 ,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。 由於良好的學習作風和明確的學習目標,在課餘時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課餘生活。 是自己在各方面得到了相應的提高 ,鍛煉出吃苦耐勞 ,工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。 。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收穫頗多,讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的提高,實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身於醫學事業 !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康,救死扶傷 不辭艱辛 ,執着追求,為祖國 為西部醫學衞生事業的發展奮鬥終身 盡我微薄的力量 我將在以後的工作學習中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫學事業。 在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇於進取 努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師 團結同學 積極完成學校交給的各項任務 在臨牀實習期間 積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識 為日後的學習工作打下堅實的基礎 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵下 我不斷努力下 打下了紮實的專業基礎知識 系統的掌握了臨牀醫學專業課程。 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要 河池衞校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。 在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論 , 從有到無 ,從簡單到深奧,我逐漸瞭解了人體的結構,生理病理等特點 。衞校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

篇五:本科自我鑑定

大學學習生活即將結束了,在xx大學這裏我每一天都是非常的積極,面對學習面對生活態度端正,四年的時間雖然已經結束了,但是我那顆熱愛學習的心一直不曾變化,我也是對未來有了很多規劃,我一直都相信什麼時候應該做好什麼事情,在這個過程當中我不會讓您失望的,大學是我成長的一個平台,我對這的感情很深,從開始來到xx這裏的時候我就非常的堅定自己了,我當然是希望能夠把這些細節的.事情做好,在往後的生活當中這也是我的一個動力,雖然説這些事情很簡單,但是我從來不敢大意,我希望在這個過程當中能夠做好,這些,在學習生活上於我而言都是一筆很寶貴的財富,當然對於這幾年我也應該有一個交待。

我是性格比較孤僻,在學校的時候我更多的時間是一個人獨處,這不是我不願意去接納更多的人,只是我的性格就是這樣罷了,大學幾年的生活當中我就是這麼過來的,一個人獨處的時間會多一點,這也讓我能夠靜下心來做很多是事情,也是因為我的這種性格,讓我在做一件事情的時候養成了專心的習慣,不會有人打擾,我也是一個喜歡安靜的人,雖然在性格上面不是外向,跟別人也不是那麼的好相處,在這個過程當中我還是非常願意去接受這些的,雖然我一直都希望自己能夠把這些東西完善好,但是這種性格讓我在大學期間完成了很多事情,自己能夠一個人靜下心來專心去做自己的喜歡的事情,我感覺這也是另外一種成熟,我也認為自己在生活當中是一個正派的人,不能説自己不佔俗氣,這是不可能的,我比較喜歡一些正能量的東西,物品願意讓自己去接納這些,今後我也會保持正能量。

在學習當中踏踏實實,努力進取,當然現在很多人都是學習優秀,我知道自己不能去跟人比,大學四年我從來沒有想過自己要跟誰比,對於我來講這也是非常不現實的,我感覺這沒有可比性,學習優秀不是一直優秀,學習不好也不是一直不好,隨着個人的付出這些都是會有變化,這四年我只能説自己沒有遺憾,學習當中我努力嗎,可能會有比我更努力的,但我就是給了自己一份心安理得,這幾年對我意義很大,在今後我會居安思危,時刻磨礪自己,我認為大學的結束也是另一個起點。

篇六:本科自我鑑定

你好,我是電大的老師,我來回答你的問題:

首先,畢業證上的自我鑑定只是一個形式,並沒有什麼實際作用,你就照好的寫,怎麼誇自己都行,遠程本科畢業自我鑑定。

通用範本:本人在校期間熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨領導,團結同學,尊重師長

在校期間克服困難,堅持上課,堅持完成作業,認真上課,努力複習,完成學業,以良好成績畢業。

在校期間,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,學會適應社會的發展要求。

回顧高中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨

我迎接未來新挑戰.

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

篇七:本科自我鑑定

經過了這四年,我也是變得更加的成熟,學習上面也是有了一些收穫,對於自己來説接下來的社會工作,我也是有信心去做好,這些年的努力都是有所成績的,也是能力上得到了鍛鍊。在此也是對於過去這些日子做好一個自我鑑定。

讀大學,一直也是自己想要做的事情,真的來到大學,我也是沒有辜負自己的努力,認真的聽老師把專業知識給學到了手裏,這些年雖然沒有拿到幾次的獎學金,但也是競爭很激烈同時自己也是格外努力,分數也是不錯的,學分拿到了,自己的證書也是考取了,沒有掛科,更是不會有遲到或者一些曠課的情況發生,對於學習,我也是意識到,自己要認真的對待,畢竟這是我辛苦考來的,而且這些年,也是去鍛鍊自己,這是最後學習的機會,我也是很珍惜,畢竟進入社會想要有這麼輕鬆的學習機會真的是會沒有的,特別是圖書館,以及老師這些資源,我更是珍惜,不懂的會去問,去找答案,積極的看書,多一些的積累,不斷的加深對於專業的理解。

除了學好知識,我也是參與實踐,假期的時候,剛開始我比較喜歡泡在圖書館,畢竟能學到知識,但到了大三大四之後,我也是更意識到要把所學去用,來讓自己有能力上的鍛鍊這樣也是可以更好的邁入到社會中的,特別是和人去交流這些更是如此,不能老是沉浸在書本中,那樣也是容易變成了一個書呆子,對於實踐也是有自己的想法,不是什麼樣的兼職都是去做的,我來大學,是學習能力的,而不是去做一些簡單的工作來讓自己賺錢的,以後進入社會也是工作會更多,所以更是在大學這段日子去做一些有挑戰,對於自己比較難的事情可能做不好,或者拿不到什麼錢,但是卻是一個鍛鍊,一些簡單的,像派傳單,去工廠,或者服務員這些其實本來就是會的,也是沒有太多的技巧,所以也是沒有去做,更多也是投入到專業相關的,對於自己的職業也是有了一個初步的規劃。

很感激能有這麼多學習的機會,我也是珍惜,同時認識了很多的同學,讓我和他們成為了朋友,大家相互的去交流,去互相的幫助來學習,去進步,而今要畢業也是挺不捨的,以後也是不會再同一個教室上課了,但是也是很珍惜這段友誼,以及大學的時光,今後也是會用好在此的所學。

篇八:本科自我鑑定

沒有什麼東西不能夠讓它進一步的發展,在大學四年當中,我積極的發揮了自己的長處,把短處磨合,提高。在這幾年努力的讓自己成為一個各方面綜合發展的人,我真的感覺非常充實,在生活上我作風優良,不斷的提高自己的覺悟,我跟老師同學們都和睦相處,我非常在乎自己在同學眼中的印象我一直都覺得這是對我的一個考驗,生活總是充滿着美好,誰有不希望在別人心中留下好的印象,我性格是比較外向的跟同學們能夠玩的開,面對大學的生活我每天都是積極向上的,跟同學們完成一片,這讓我感覺很舒適。

在學習上大學四年,我覺得這一點是容易忽視的,大學很輕鬆,相比之下確實讓人容易懶散,我對這一點非常重視,平時我都是非常積極的在學習,我能夠看到自己身上的缺點,這些都是我應該做好的,學習上面我的覺悟比較高,以往在這些方面我都是盡力的在做好這些,讓自己時刻處在積極的狀態,對於專業知識我一點沒落下,在學校老師講的不代表所有,我會話足夠的時間去深入,去報培訓,因為學習是自己的事情,做到這些非常得不容易,專業知識我的覺得是大學最重要的事情之一的,大學是一個全面發展自己的平台,當然還有很多地方的需要去加強,這是必然的。

在社會實踐方面,這是一點非常重要的,我不能保證自己在大學會增加多少社會閲歷,但是有機會我都會參加學校組織的社會實踐活動,這是我提升自己非常重要的,往後步入社會這些也都是基礎,總之大學四年,我各方面都得到了很多的發展,感恩大學四年,感恩身邊的所有人。

篇九:本科自我鑑定

在幾年的自學考試學習中,通過自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代社會主義建設者。

政治上,我積極要求進步,關心國家大事,認真學習“三個代表”的重要思想,擁護黨的各項方針政策。

學習上,首先,我端正了明確的學習態度,我深深明白,當今社會是知識社會,科技發展日新月異,必須不斷學習,才不會被社會所淘汰;其次,我掌握了正確的學習方法,自學沒有老師輔導,必須自己去鑽研,學會了用各種思路去考慮問題,不行的話就去書店和網上查資料,這樣,日積月累,自學能力得到了提高;再次,我制定了嚴格的學習計劃,由於白天要工作,只能利用業餘時間學習,稍微對自己放鬆要求,就會產生學習上的惰性,因此我給自己制定了嚴格的學習計劃,當天的學習任務絕不拖到明天。

工作上,我沒有絲毫放鬆。我並不覺得工作與自學互相沖突,我在工作中總結問題,並嘗試利用自己所學的知識解決這些問題,充分將自己所學的知識應用到工作中,一方面加深理解了自己所學的知識,另一方面提高了自己的工作水平。幾年中,我的多項開發已經應用到工作生產中,節約了人力成本,獲得了大家的一致好評。

馬上就要畢業了,但我懂得,這不是終點,而是一個新的起點,在未來的學習工作中,我會好好利用在自考期間獲得的寶貴財富,把自己的人生不斷推向前進!

自考本科畢業自我鑑定5篇自考本科畢業自我鑑定5篇鑑定三:

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。回顧自考這幾年,在這所沒有校門的大學裏,我理解到了自學考試這四個字的真正意義;在這個沒有老師的課堂裏,我認識到了科學方法在學習上的重要作用;在這場沒硝煙的戰鬥裏,我的政治思想得到了新錘鍊,我的專業水平得到了新提高,工作能力得到了新發展。

有付出,就必有收穫,幾年的汗水凝聚成終身的能量,這是讀書的最好受益。而走過的坑坑坷坷,蹚過的坑坑窪窪,有多少艱苦奮鬥的歷程值得去回顧。

由於是在職學習,我只能充分利用八小時以外的時間埋頭苦學,於是,諸如朋友聚會、同學聯宜、同事宴請、統統地讓開,我只能借故不參加,隻身躲藏斗室中啃書。電視連續劇再精彩也不敢去瞧一眼,生怕學習之魂被迷住,耽誤了寶貴的時光。工作之餘,別人可能在談天説地,縱論天下大事,熱衷股票基金,我則不管東南西北風,乘機進入自考書本天地。

由於是成年學習,上有老,下有小,煩瑣事多多。沒有堅韌的精神,沒有恆心與耐性,哪能來到自考圈子?多年來,為了實現自我目標,在煩瑣事上只能退居二線,由我家庭的另一半去應對,所以説,我那畢業證書也有他的一半。年齡稍大,記憶力大大不如過去,只能多采用温故知新的方法,多花時間去重複學習,學會一招一式,用的精力時間總比青年人多。

儘管困難重重,但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的。困難只能讓奮鬥者越戰越勇!雖説我的自學之路困難重重,但我都不斷地去克服困難。雖然學習佔用了一些業餘時間,但工作時間我卻是以效率取勝,工作並不耽誤,而且取得更大成就,受到領導首肯,同事表揚。

雖然學習困難更大,但考試中我堅持以認真、負責的態度對待,嚴格要求自已,考出自已的真實水平。本科自考通過了,但自學考試的文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活,尋求更高發展的新起點。我會在今後的日子裏繼續參加學習不斷提高自己,向更高的知識境界攀登。

最後,我還要説,自學考試磨練了我的意志,豐富了我的知識,提高了我的能力,選擇自考我無怨無悔!

篇十:本科自我鑑定

光陰荏苒,轉眼間,兩年半的醫學護理本科函授學習即將結束,我要感謝三峽大學醫學院給了我這次再學習和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習醫學護理學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎,本人主要從思想品德和學習情況專業技能方面總結如下:

在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態度,養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以後的工作和生活產生重要影響,在這個學習過程中,我牢記醫學生的誓詞,努力為祖國衞生醫藥事業奉獻自己的微薄之力。

在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎醫學護理學》等17門課程的學習,在系統地掌握了醫學護理學專業課程的同時,也充實了相關醫學知識,使本人在過去的基礎上,對於醫學護理專業知識有一個較完整的框架把握,對以前在學習的知識有個反芻的機會,對所之所學的專業知識有了更深刻的理解,自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習,我的專業知識和專業技能有了質的提升,讓我對於醫學護理工作更加得心應手,在以後的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到醫學護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了紮實的基本功,為患者提供更加優質的服務。

醫學護理本科畢業自我鑑定5篇兩年半的業餘學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登,並以此作為回報社會的資本和依據,以紮實的專業技能為依託,用優質的服務回報社會,為祖國醫學護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

篇十一:本科自我鑑定

學習中,都會有一個階段的學習總結鑑定,當自學考試的畢業證書拿到手的時候,我也便給自己作了一個鑑定。也許每個參加自考的人目的都不一樣,但我覺得,這是一個努力的結果,參加自考畢業的人,都應該給自己一個自考畢業自我鑑定總結,這一定是一筆財富。

通過這麼長時間的自學考試,使我在工作跟生活中能夠不斷的提高自己,同時培養了自己不斷進取的精神。它所給我的不僅僅是一個證書,更重要的是給了我一種生活的態度,一種學習的方法,這一切都讓我終生受益。它考驗了我的意志跟耐力,給了我永不言棄的做人理念跟事實求是的工作態度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

首先,在政治思想方面,我密切關注今年十七大的召開,認真學習跟領會十七大的精神。作為一名工程行政監督人員,我在工作中能堅持黨的方針,政策,努力實踐黨在十七大中提出:“求真務實,鋭意進取,繼續全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化。完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術跟管理方法,利用國內的資源跟設備實現進口產品的本地化跟地方化。

其次,我以正確的態度對待自學考試,很好的處理好自學考試跟工作的關係,做到工作跟自學兩不誤,利用工作之餘跟假日認真學習自學教材。儘量把自學的知識跟技能與工作相結合,同時自學中養成的學習方法跟學習態度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識,使工作技能得到不斷的提升。

總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰。如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰。我的.畢業生個人鑑定完畢。

篇十二:本科自我鑑定

我xx-xx年xx月xx日出生於xx省xx市xx村的一個農民家庭,父母親皆是無專無術唯在家務農的普通農民。父親很沒有知識,很多事情只有靠母親去考慮。母親應該算是一個比較有知識的,國中時她和我的姨媽就一直爭着年級的第一名與第二名,但因為當時重男輕女的卦建而沒有再上高中。年輕時還當了婦女主任。但現在母親對在家種田無怨無悔,可以説是任勞任怨,而且也是逆來順受的。母親很上進,兩年前就在家種起了臍橙,現在雖然還沒有收穫,但相信在父母親的精心照料下,現在枝葉茂盛的果樹在他日定會帶動我們家走出貧困的!從小母親對我們的教育可以説是與眾不同的,她允許我們自由自在的做事,只要不違法不範矩。用母親的話説,範錯與成功都是你們自己的,成功會給你們自信,能發現和增加你們自己的興趣,而範錯也會讓你們自己成長更快,並且,隨着時代的變遷,很多的事情你們比我們還更知道。因此,在母親的這種教育方式下,我很小就變得獨立,堅強。所以説,我現在的成功,必須第一個感謝有這樣的一個好母親。我們幾兄妹也都很為有這樣的一個母親而感到自豪和驕傲。

四年來,本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

篇十三:本科自我鑑定

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入中國共產黨,並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行 學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方就請教於他人。隨着學習的進步,我不止是學到公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅許多,但我不會鬆懈下來的。

在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

通過這四年的學習使我懂得很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷許多挫折和坎坷。使我明白一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閲歷和經驗也太少,這些我都會在今後努力提高、完善自己的。為日後的生活工作打下堅實的基礎。

四年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於面對未來,邁向社會的我來説是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

篇十四:本科自我鑑定

時光一閃就過去了,但無數個美好的回憶卻深深烙印在我的腦海之中,揮之不去……——題記 在踏入陸院大門之前我們還是一羣不懂事的小孩子,可在陸院中的生活讓我們長大了,懂得了許多道理,也感受但了一份濃濃的情意。這是一種不曾有過的感動,在老師很同學之間,同學和同學之間,還有我們和教官之間,升騰出一種不同尋常的情意,讓我們的心緊緊繫在一起,震撼着每一個人的心靈。

大學生最重要的學習我覺得自己有功有過,走過彎路但最終堅持着走了下來。四年時間讓我看清獲得雙學位對一個大學生來説意味着拼搏與艱辛,在經濟、法學和工商管理三個專業課程的研習使我對這三個領域的基礎知識都有了一定的瞭解和認識,為今後進一步的學習和從事專業工作打下了基礎;但四年來並沒有在成績上有任何驕人之處,甚至一度處於危機,這是我的遺憾,今後會努力改正。

相比之下在課餘生活和興趣愛好的培養上我走得更遠一些。大一參加了三農學社、翔宇劇社、南新藝術團、口琴協會等社團和黃埔團校這樣的學生組織,是從前只懂得埋頭做功課的我得到組織上極大的鍛鍊和個人才藝發展的空間。大一下學期開始擔任口琴協會會長,直到大四一直是口琴協會的骨幹或實際組織者之一,在口琴協會的創業工作中我不斷成熟起來,琴藝也隨之提高。三年間我組織籌劃了六場口琴音樂會,個人參加過數十次各種文藝演出,也大大擴展了我的交際面和增強了為人處事的能力。在校團委基層工作指導中心、在三農學社的一段時間也都給我留下了深刻的印象。為此我感謝南開,這些經歷是國小直到高中十二年裏都遠不能給我帶來的人生財富。

我在我自己的路上走着,途中有荊棘也有鮮花,但無論如何我對現在的自己是不滿足的,我本可以做更多的事,學習更多的東西,絕不能浪費我的生命做無意義的事情。感謝大學生活教我的一切,今後我會更加努力地走好我的路。

篇十五:本科自我鑑定

仍記得99年4月份,拿到哲學單科合格證書時的情景,那是我拿到的第一張單科合格證書,當時我就下定決心,將自考進行到底。一轉眼已經9個年頭了。還記得xx年6月份,大專畢業時第一次寫,我只是敷衍了事,走個形式而已,而這次,我不禁百感交集,我知道我將和自考永遠的説:再見!

在這9個年頭裏,自考已經成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調節自己的生活節奏,投入到複習迎考中去,已經不再是一種任務,而是一種習慣。曾幾何時,我很羨慕那些4月、10月不用抱着一本書日看夜看的同齡人,而今後卻可能相反...

我真的很感激自學,它是改變我一生命運的!先不説自考能帶給我們多少知識或者多少金錢,其實只要讀過自考的考生都知道,自考的書是很落伍的,跟實務操作或者職稱、注會、注税有很大差距。但它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。在我讀自考之前,也有許多同學跟我説很難,根本考不出等話,父母也不是很贊成,可以説是沒一個贊成!其實也難怪他們,我從小就讀書不用功,連高中都沒考上,就讀了個職校,畢業後估計就是端個盆子的服務生,用他們話説:有老師管都學不好,沒老師管就更別説了!而事實證明,當年我選對了,那麼多年的努力沒有白費,如今我可以坐在陸家嘴成為一名日企的財務主管,我真的很感激自考!

還記得xx年6月拿到大專畢業證書時的那一刻,那時有種無名的驕傲,而之後參加了中級、注會、注税等的,才發現大專學歷只是一個起點,只是為你參加其他打個基礎而已,今後的路還長着那。而在我寫本科畢業論文時,參考了許多優秀的書籍,使我真正體會到,每一次只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境。現在的成就,是過去努力的結果,都是歷史,也是未來的起點,而不是終點!雖然我將告別自考,但自考精神將伴隨我一生。

篇十六:本科自我鑑定

大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為教育管理專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在×××大學教育管理專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

本人在教育管理專業老師的教誨下,在教育管理班同學們的幫助下,通過不斷地學習教育管理專業理論知識和參與教育管理專業相關實踐活動,本人教育管理專業素質和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對教育管理專業學生的畢業要求。

在思想品德方面:在×××大學教育管理專業就讀期間自覺遵守《×××大學教育管理專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的教育管理專業合格畢業生。

在教育管理專業學習方面:本人認真學習教育管理專業的每一門功課,積極參加教育管理專業相關實踐活動和教育管理專業畢業實習,並順利通過考核。平時,我關注當前教育管理專業發展,及時掌握教育管理專業最新科研情況,使自身的教育管理素養與時俱進。此外,我還參加教育管理相關資格考試××××(列舉自己獲得的教育管理專業證書)。從大一入學時對教育管理專業的懵懂到如今對整個教育管理行業發展的瞭解,我已經完全具備了教育管理專業畢業應有的條件。

在工作組織方面:我擔任過教育管理專業01班×××班幹部(或教育管理班宿舍長、教育管理專業實習組長等)。本人積極主動參與教育管理班級事務管理,代表教育管理專業01班參加學院×××活動。在教育管理專業01班集體活動和教育管理班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關係,做好班級內務工作,為我們教育管理專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在教育管理專業同學們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉教育管理班級和個人榮譽)。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業教育管理專業的大學生,×××大學的四年薰陶,使我擁有深厚的教育管理專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

篇十七:本科自我鑑定

參加工作以後,我深刻的認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。

電大業餘學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關係,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關係,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做 到理論聯繫實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

三年的電大學習生活,我收穫很多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用於工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。

篇十八:本科自我鑑定

不知不覺夜校學習生活已到尾聲,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,讓我收穫匪淺。這二年的學習歷程,我感受如下:

認真學習,嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以説大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之餘,我認真閲讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習瞭解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課後複習鞏固。

這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯繫實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家後捨得化時間,根據複習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度 ;做到尊敬教師和同學。 經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

思想上高度重視

在xxxx年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。

參加夜校學習後,我在思想上就高度重視,認識到通過這次夜校的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

珍惜機會,受益匪淺

誠然,在校學習其間,有過成功的喜悦,也有留下探索的苦惱與挫折。在這裏,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過xx年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。電大學習的xx年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還是很有限,我充分認識到自己的不足之處,在接下來的時間裏,我將更鞭笞自己去努力。

篇十九:本科自我鑑定

在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲,很有必要對自我作個鑑定如下:

一、思想上

我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。

二、學習上

我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能,廣泛閲讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信“一份耕耘一分收穫”,對於我們中藥學專業的學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽醫藥衞生方面的書籍,曾多次協助老師做科研課題,取得了不錯的成績。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恆心,同時學會了現代儀器的使用,為我以後工作打下了堅實的基礎。另外,我知道當今這個社會是快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落後,所以我通過了計算機xx二級考試。

三、在生活上

我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力

在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯,邁好人生新旅程的第一步。

篇二十:本科自我鑑定

六年前我畢業於**中專院校,在這六年的時間裏,我不但很好的.完成工作,在公司取得一定的成績,而且通過自學順利大專畢業,並且趁熱打鐵現在正準備大學本科金融專業的必要答辯,回顧這幾年的風風雨雨,自感真的不容易,下面就做一個自我鑑定,為以後做更好的比較:

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業屬於中專,剛工作我就利用業餘時間自學大專,並於xx年畢業,但我沒有滿足於現狀,又於xx年自修大學金融本科,由於學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鑽研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,並於xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行裏聘為中級師。

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,本人自xxxx年工作以來,先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪裏,都嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為xx行業務的行家裏手。

最後,我想説的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵着同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業……

篇二十一:本科自我鑑定

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面就本人在這四年的大學生活以來作一個自我鑑定。

四年大學時光,收穫頗多,感觸頗多。收穫的是知識,感觸的是人生。上大學,不僅僅是學會了專業知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。

我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下紮實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

在平時生活中,我和善熱情,和同學關係融洽。並且多次加入志願者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。

大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。

作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

既然選擇了前方,就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力,不斷的戰勝自己,不斷地超越自我。

篇二十二:本科自我鑑定

我是XX大學XX專業的學生,經過大學四年的鍛鍊,我在成長中不斷的鍛練自己,並在一定基礎上有所提高。

思想上,我積極要求上進,以黨員為目標嚴格要求自己,先後評為院優秀共青團員、團課優秀學員、XXXXX學院第四屆黨課優秀學院等光榮稱號。XX年XX月,經院團委選拔,我同學入選XXXXX學院團委。在團委老師的指導和幫助下,我開展了許多卓有成效的工作。作為團委學生幹部,我組織學院和系部的各類學生集體活動,取得了突出的成績,如院運動會、文藝晚會、辯論賽、集體春遊等;同時,還協助本班班委共同搞好班風、學風的建設,開展多種學術活動、組織文體比賽;我還利用課餘時間深入瞭解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況,協助各學生團體之間開展聯誼活動,增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動,不僅營造了良好的學習氛圍,還豐富了校園文化,充實了新同學們的業餘文化生活,還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神.多年以來,我與各社團共同成長,共同進步,走過了一段不平凡的路程。

學習中,我腳踏實地,求實創新。一直努力的學習專業課知識,不僅成績突出,曾多次獲校內獎學金,國家獎學金,更在國內外大型競賽中獲獎,先後贏得XXX年首屆XXX建模競賽二等獎、XXX年全國大學生數學建模競賽全國一等獎、和XXX年全國大學生數學建模競賽全國二等獎;也早已通過英語四六級。

在工作中,我認真負責,踏實肯幹。一時不忘嚴格的要求自己,先後獲得“院優秀學生幹部”、“院優秀團員”和“院三好學生”等多項稱號。

這就是助我成長的四年。在這艱辛又可貴的四年裏,我經歷了人生不曾有過的許多東西,那些東西有辛酸也有快樂,有哭泣也有歡笑。我只能説四年助就了我成功的一半,我會繼續努力做一個對社會更有用的人。

篇二十三:本科自我鑑定

本人自大一入學,期滿四載,一事無成。所學蕪雜,專業不精。考研欲考所好,未被錄取;工作欲求舒心,空勞兩脛。臨近畢業,悔恨滿胸,愧對師長,難見父兄。

想當年金華,忝作新生,雖已愚頑,尚屬懵懂。不讀專業之書,只做白日之夢。僅具雙腿,不效跳梁之鼠;無有兩翼,卻羨高飛之鵬。不習數理之題,惟觀聖賢之經。人皆為恥,己獨為榮。不是君子,卻欲不器;僅只小人,反願不同。碰壁已屬當然,殞志亦在理中。

大二一年,漸自放縱。電玩之喧囂,恰填靈魂之虛空;磨滅之雄心,漸忘喪志之叮嚀。不聞書聲之朗朗,但聽槍聲之砰砰;惟對混亂之屏幕,久違伴讀之孤燈。魂靈空虛,僅念帝國紅警;喪心病狂,幾忘春夏秋冬。學習成績理應不好,掛課亦是報應。

自入大三,憂心忡忡。漸思未來事業,始想今後前程。料愚性不能習精細之微機,想劣根或可研前聖之遺經。不求香車美居,但願故紙為冢。故初欲學史,為考見漢唐兩宋;後改文獻,亦研讀五代明清。本想得遂吾衷,孰料天不我容。

時至今年,漸覺驚恐。工作之難,非吾所料;應聘坎坷,豈在想中。為求面試,不惜忸怩作態;若得錄用,何妨諂笑逢迎。若無考研面試,或已被僱;竟有調劑半月,悉皆不成。便如竹籃打水,僅得兩手空空。

倏忽四年,恍如一夢。撫今憶昔,清淚兩泓。此本人血淚所書,或可作自我鑑定。

篇二十四:本科自我鑑定

時光像水中的倒影,不知不覺用走過了大二的第一個學期,如今回收就像昨天一樣,所有的事情都歷歷在目。大二不再等同於剛剛進來的新生,沒有了沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而,這也意味着再也沒有人能常常的幫我門去解決問題,教導我們如何去選擇。面對豐富多彩的校園生活,每個人都可以選擇走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。我們必須得學會去適應生活,適應社會。為此對自己的上個學期在學習上、思想上跟生活上做了一個總結如下:

在政治思想方面上始終保持與黨保持高度一致,認真地學習了毛概,深刻地瞭解到中國共產黨是如何思想與中國國情相結合建立起了具有中國特色的社會主義制度。此外,我還參加了系黨課培訓,並獲得了系黨課培訓的結業證書。從這次黨課的培訓,讓我深一步地瞭解了中國共產黨的性質與內涵,深刻地感受到了中國共產黨的偉大之處與高尚所在,深深地感動了我,鼓舞我為共產黨奉獻上自己的一份微薄之力。 自此,我無論在學習上還是在生活中都以黨員的規則來制約自己。

在學習上,積極性相對大一來説較為積極了一點,常常利用週末跟課餘時間去圖書館自習室裏面認真學習, 並在自己的努力之下,順利地通過了全國大學英語四級考試。此外,還常常到圖書館閲覽室閲讀一些課外書以增強自己的課外知識,拓展自己的視野。同時還能夠在網上查找一些與自己專業相關的資料來看,以加強自己的專業知識。但是也有做得自己不滿意的就是,遇到學習上的問題的時候,總喜歡逃避,把它們擱置一邊,而不是想辦法從各種途徑去解決它們,把它們轉化為自己的知識。久而久之,積累的問題就越來越多,難度就越來越大,往往不知道要從哪裏學起了,這種不良的學習方式導致了我的學習的效率與積極性也大大地減低,不容置疑該學期的學習成績也相應地退步了。在此,我下定決心一定要改掉這個不良的學習習慣,往後面臨問題的時候,要主動去問同學老師或者去找資料去把它們消化掉。另外,我給自己在這個學起定下了幾個目標,要努力學習,順利拿到普通話證書,高新證書跟大學六級證書。我相信在我的努力奮鬥下,我這個學期一定會獲得很大的進步!

在生活上,我能夠跟同學們友好相處,跟睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,十個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不盡相同,這就需要大家互相理解跟遷就,只有這樣才能跟好相處,為我們的學習創造一個良好的學習跟休息環境。這個方面我宿舍們就做得比較好。另外,我有有時間的時候會去找師姐們交流一下,詢問一下她們關於大三所遇到的就業問題等等,為此,對自己今後的生活作出一個計劃。

對於未來的展望,我相信“世間本無路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。”自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自己的路,一路上自己開心就好。

篇二十五:本科自我鑑定

我認真學習,關心時事政治,關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、學院的決議;尊敬老師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生幹部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先後擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生幹部的模範帶頭作用。

學業方面。我的專業方向為旅遊管理,主要學習興趣為旅行社經營管理。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鑽研,成績良好。

篇二十六:本科自我鑑定

光陰似箭,日月如梭,作為社會工作專業的我即將告別大學生活。在×××(改成自己社會工作就讀的大學)社會工作專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和社會工作社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習社會工作理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,並有較高的政治理論覺悟,平時積極地向社會工作班委團委組織靠攏,參與社會工作專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助社會工作班其他同學,並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與社會工作知識公益宣傳。

在學習上,我熱愛自己所就讀的社會工作專業,各門基礎公共課程和社會工作專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加社會工作相關資格考試××××(列舉自己獲得的社會工作專業證書)。 在社會工作專業實習期間,我經歷裏學校所沒有的酸甜苦辣,感受社會工作專業就業嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作的艱辛。

篇二十七:本科自我鑑定

在本科四年生涯中我成長了很多。將畢業了,我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

從思想上來説,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感歎只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裏組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的'機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

很多人都説本科其實學到的東西在以後工作中沒用,但我認為我的四年生活給了我巨大的推動力,因為我學會了如何努力與爭取。

篇二十八:本科自我鑑定

在這個知識不斷更新的時代,我發現原來所學的知識已經變得陳舊,遠遠落後於社會的發展,希望能在工作之餘繼續學習。對於我這種已參加工作的學習者,只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而廈門電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。因此,我於XX年春季報名參加了廈門電大開放教育會計專業本科的學歷教育,經過近三年的學習,我修完了所需學分,順利畢業。現就個人學習模式和體會,小結如下:一、要有一個明確的學習目標和合理的學習計劃。明確的學習目的、合理的學習計劃,是取得學業成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業所需學分的課程,按照學校提供的教學計劃,制定一個符合自己客觀實際的個人學習計劃和總體學習目標。二、充分學習和利用課程的學習資源。我在學習過程中主要通過自學文字教材,收聽、收看音像教材,到學校參加面授輔導或專題討論,上網學習,完成作業或實驗,最後通過期末考試。 1、認真細緻地閲讀教材,充分運用教學大綱和考試大綱。這能使學習少走很多彎路,明確什麼是學習的重點、難點。 2、通過網絡尋求幫助和答疑。遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題,此時,可通過電話、語音信箱、電子郵件、網上討論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。 3、認真聽取面授輔導課,老師將濃縮了的精華儘可能傳授給我們。 4、獨立完成作業、實驗或課程設計,積極參加學習小組的學習交流活動。

光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把學的理論和實際工作相聯繫,把函授時不能作具體解説的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心裏,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務認識:山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收穫頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

(三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衞生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

篇二十九:本科自我鑑定

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

篇三十:本科自我鑑定

政治思想上:本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的興趣和愛好。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,積極參與班中事務。

學習上,克服重重困難,解決工學矛盾,在工作中學習,在學習中工作,不斷充電,學習知識,學習方法,為自己終身學習奠定了基矗函授兩年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間。上課期間,我不遲到、不早退,有要事則向授課老師和班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師同學共同探討,對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。我現已圓滿的完成了學院規定的課程,並且無一門補考。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重温了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會。

回顧高中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨 我迎接未來新挑戰。

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生旅程!

篇三十一:本科自我鑑定

在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,努力掌握專業技能;發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,通過我的努力,曾獲得*****

在學習方面,我覺得認為大專生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們本專業的現代大專生來説,光靠學好書本上的知識是遠遠不夠的,我們需要將理論知識運用於實踐之中,才能更好的適應社會,才能為社會做更多的貢獻。

在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生幹部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。大學三年中,我參加了不少的校內活動,也做過很多社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任班委,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,讓大學生活更加豐富多彩,做過志願者、推銷員,有時會感到累,但樂此不疲。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有着嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

三年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

篇三十二:本科自我鑑定

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了“市直跟中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心跟幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳跟愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡跟辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法跟體育運動都獲得好 面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣跟正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。 在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,跟同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計跟網站管理與維護方面。於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮。20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東XX市自然網吧等大型網吧 裏工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

篇三十三:本科自我鑑定

通過參加自學考試,是我在工作和生活中能夠不斷的提升自己能力,同時培養自己不斷進取的積極向上的精神,自考本科的自我鑑定。它不僅是一本證書,更重要的是給了我一種生活的態度,一種學習的方法,這都是讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力以及學習能力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度以及持之以恆的信念,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

首先,在政治思想方面,我密切關注十七 大的召開,認真學習和領會十七 大的精神。身為一名外企職員,我在工作中能堅持黨的方針,政策,努力實踐黨在十七 大中提出:“求真務實,鋭意進取,繼續全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化。完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收 )國外的先進技術和管理方法,利用國內的資源和設備實現進口產品的本地化和地方化目標。

其次,我以正確的態度對待自學考試,很好的處理好自學考試和工作的關係,做到工作和學習兩不誤,利用工作之餘和假日認真學習自學教材。儘量把自學的知識和技能與工作相結合,同時自學中養成的學習方法和學習態度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識,使工作技能得到不斷的提升。

總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個目標的新起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰。如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰。

我終於通過了大專自考的所有課程。現在回想起來那段日子真是讓人難忘啊!我的成功與我的努力是分不開的。

首先,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,努力實踐“三個代表”重要思想,教育專業思想堅定,有較強的事業心和責任感,在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作,用無私的愛心關心、愛護每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能康、快樂地學習、生活。

其次,我能以正確的態度對待自學考試,並且很好地處理好自學考試與工作的關係,做到工作與自學兩不誤,自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放鬆對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。並利用工作之餘認真鑽研自學教材,對每次考 試的學科總是列出學習計劃,堅持循序漸進。在學習中,注意把科學的教育原理和專業教學技能內化為自己的知識和能力,同時不斷地進行拓展性學習,學習時事政治,掌握教育動態,領悟鄧小平理論、黨的十六大中對教育的闡述,努力提高自己的知識水平和理論修養。

最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結合,把平時所學到的知識、方法,積極、靈活地運用於教育教學實踐,讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術性,提高了課堂教學的效率,從而也提高自己的實際教學水平。

現在,我會在今後的日子裏繼續參加學習不斷提高自己,我相信只要有這種幹勁,沒有什麼事情是可以難到的。

篇三十四:本科自我鑑定

透過兩年的函授學習和社會實踐就是我不斷的挑戰自我、充實自我的一個過程。透過學習,本人各方面都有了較大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治方面

函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自我的文學興趣。尊敬師長,熱愛自我的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。

二、學習目的及態度

本人能按照學校的有關規定,利用業餘時光自學各門課程,用心參加集中面授和串講,按時完成各項作業。上課期間,我持續以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自我的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,並透過了所學課程考核。

三、收穫和體會

函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種專業書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

四、業務方面

除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來,我的實踐潛力也得到十分大的提高。再有就就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。為適應社會發展的需求,為了提高我的業務潛力,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮自我的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅遊團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。

五存在問題及努力方向。

雖説就是三年的函授學習,實際上方授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責,我們真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自我的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自我。

篇三十五:本科自我鑑定

該生要校尊敬老師,與同學友好相處,用心為班級做事,自覺舉手到黑板上練習,頭腦較靈活,但上課則喜歡講話,學習出現偏科現象,望今後要注意補缺補漏,爭取各科平衡!

該生在校與同學各睦相處,尊敬老師,愛護公物,上課認真聽講,作業及時完成,用心參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今後要加倍努力學習,爭取更好的成績。

篇三十六:本科自我鑑定

我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,

本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在專業學習方面,我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與税收等專業課程。

樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

篇三十七:本科自我鑑定

前人云:“人貴有自知之明”,真實準確評價自我,發揚優點,改進不足,是個人發展完善之道。我身為某大學的畢業生,就近年的表現,總結如下:

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

思想上:遵守校紀校規,為人正直,穩定、謙虛。事業心、進取心強,能設身處地為他人着想,熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工,愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

學習上:目標明確,刻苦勤奮,成績優良,學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發展,培養合理的.知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。

工作上:積極肯幹,責任心強,細心,獨立又協同,有創新能力。

生活上:艱苦、不趕時髦,積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結、關心、幫助同學並與他們融洽溝通,適應性較強。

四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裏組織的演講比賽,xx等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

篇三十八:本科自我鑑定

由一開始的空白無物,四年中,它被描上許多色彩。但是“時光荏苒,光陰似箭,我學會了許多,也懂得了許多。畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個自我鑑定。

在學習方面:刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,拿到了《助理電子商務師證》,《計算機一級b證》,《英語中級證》,自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。

學習期間,針對自己的專業,在網上開店,搞網絡營銷,不僅鞏固了自己的專業知識,也增加了不少的社會閲歷,我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫,寫作等,積極參加各類班級活動。畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

在生活方面:在四年的校園生活中,自從我發現自己有缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用,這樣讓我成為一個樂觀,自信積極向上,穩重,負責,善於交際的人,現在懂得擦乾眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什麼,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往雲端靠近了一步。

我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本着“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

在思想上:在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,不僅增加了自己的閲歷,道德素質的修養也得到提升,在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在生活實踐的過程中,我曾在工廠打工,曾當過服務生,曾自主創業,曾當過銷售員..積極主動,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,在這些實踐中,我開闊視野,瞭解社會,深入生活,無限回味。更何況參加暑期實踐活動的過程、閲歷本身就是一筆寶貴的財富。

大學四年,塑造了一個樂觀、充滿自信的我,但同時也要認識到,眼下社會發展的迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要適應社會的發展,先要學會適應社會的發展要求

我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

篇三十九:本科自我鑑定

時光飛逝,一晃一年的大學生活過去了。本人從xxxx年進入xxxx學院旅遊系就讀以來, 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對考試目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學 ,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫 實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的 知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,工作 踏實,任勞任怨,責任心強。我結合自身的特長,積極為系增光,。工作積極努力,成績突出,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的 閲歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中 多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善 自己,爭取作一名優秀的大學生。

自考通過了,但自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,(而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點。)我會在今後的日子裏繼續參加學習不斷提高自己,向更高的知識境界努力奮鬥攀登。

篇四十:本科自我鑑定

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。讓我一直都堅信,人,應該是活到老學到老的。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

大學期間,我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。尊師重道,樂於助人。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。五年來,我不斷的自我反省,發現了一些自己身上存在的一些優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心,鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深。

篇四十一:本科自我鑑定

四年的大學生活,我本着嚴謹求學的態度,認真學習了專業知識,掌握了專業技能,熟練辦公軟件和造價軟件,也能鋼筋手算。課外時間也經歷了很多,在校任期間能積極參加各項活動。假期勤工儉學培養動手能力和組織能力,參加了多次假期實習工作,自己也尋找過工作,但是社會閲歷還是很淺,不過為今後開展各項工作打下堅實的基礎。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鑽細研,尋求其內在規律,奠定了班級綜合素質測評的良好水平,因此我基本實現了我的前期學生生涯規劃。

在學好專業知識的基礎上,我強調實踐的重要性,此我參加了學院以及校園舉行的的各種活動,有時並擔任承辦主要負責人,加強自己在實踐方面的能力。他課餘時間通過社會實踐不斷充實自己,並從中得到理論與實際相結合的一套思路。

在生活方面,自己始終保持着一顆樂觀的心,與同學老師有着良好的關係,我也是一個誠信、熱情、性格堅毅得人,因為我相信一個人的誠信是立身之本,所以我一直按照言出必行來嚴格要求自己。熱情是交往的絆腳石,因此我用熱情去和同學和老師以及其他人去交流,得到了大家的一致肯定。堅毅的性格促使自己是一個堅強的人,而堅強是成功的保障。

當然我的缺點有很多,尤其在社會實踐這方面顯得更為匱乏,因此在接下來的時間裏,我將會加強實踐這方面的能力,促使自己成為一名優秀的人。

一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去,服務於社會,有利於社會,讓效益和效率來證實自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

“器必試而先知其利鈍,馬必騎而後知其良駑。”我深信:只有給我一片土壤,我會用我年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收穫整個秋天。

篇四十二:本科自我鑑定

為啦提高自己的業務水平和能力,我參加啦成人大學聯考,考取啦貴州省函授教育學院學前教育專業,於是開始啦三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有啦較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成啦學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,並把它與平時的工作相結合。工作上取得啦良好的效果,個人素質也得到啦很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間,通過自習預先啦解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖説是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收穫。今後,我會把人生的路走得更好,更充實!

篇四十三:本科自我鑑定

本人於20xx年3月來到西南科技大學網絡學院學習。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得一定的成績,同時又存在着大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

(1)專業與自學

同志曾經説過:“學習是學生們的天職。”為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,儘可能不錯過任何一堂課程。

存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。

(2)思想與能力

“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力並重。所以,我很注重在全方位鍛鍊自己。為提高自己的綜合素質,我閲讀許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閲讀大量的文學作品,提高自己鑑賞水平。我又學習為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的大專生涯就要結束,感覺到自己做得還不夠,在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

篇四十四:本科自我鑑定

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

學習上,從大一開始,我就一直認真學習,成績一直名列前茅,每年都獲得獎學金。對知識的渴望,促使我不斷學習新的知識,以鞏固我的專業素養,為把自己培養成為一個合格的土木人而奮鬥。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。由於所學的是土木工程專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。課程安排上有力學試驗、土木工程材料實驗、土木工程測量實驗等等,都是需要較高的操作水平。在平時的學習中,我學的也比較快,做課程設計的時候也能達到優秀的標準。同時我們專業對CAD、PKPM等專業軟件要求也很高,通過課堂上的學習以及課後反覆練習,我都能熟練操作。這對將來的學習和工作都十分重要。

思想上,讓我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

工作上,我很榮幸擔任本班班長,在近三年的時間裏,我熱心幫助同學處理學習和生活上的問題,積極找老師談話,負責處理好班級裏的大小事情。同時,也經常組織一些團日活動、班級春遊、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力,放鬆心情,同時給自己的大學生活增添色彩。在學院,我也擔任過建模部部長等職務。期間,組織幹事例會,組織全國建模大賽培訓,以及組織數學趣味競賽等活動。

作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

篇四十五:本科自我鑑定

電大學習生活已接近尾聲,雖然本人們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使本人收穫匪淺,受益終生。回顧這三年的學習歷程,感受頗多。

一、思想上高度重視 當有比自己大幾倍的食物時,螞蟻找來夥伴把食物抬回去,這是團結的力量,當有獵物時,狼總是團結起來圍殺,這也是團結的力量。團結這個詞語無處不在,連遊戲中也是如此。

在這幾年的工作中,使本人充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。

參加電大學習後,本人在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,本人就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

二、認真學習、嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以説大部分時間要靠本人們自學去完成。為了提高自已,本人特別珍惜這次學習的機會。本人能正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之餘,本人認真閲讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習瞭解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動十分優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯繫實際工作經驗吸引了本人,增加了本人學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家後捨得花時間,根據複習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。 經過三年的電大學習,起到事半功倍的.效果。三年的電大學習生涯和社會實踐活動,是本人不斷挑戰自本人、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會、受益匪淺

誠然,在校學習其間,有過成功的喜悦,也有留下探索的苦惱與挫折。在這裏,老師的博學,講課的場景,使本人終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯彷彿讓本人一下子回到了從前的學生時代。

經過三年的學習,使本人在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

電大學習的三年時光馬上就要結束,回首往事,本人覺得本人的所學還很有限,本人必須認識到自己的不足之處。人的一生就在於取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今後的人生道路打下了良好基礎。

篇四十六:本科自我鑑定

我是陝西廣播電視大學學前教育專業的一名應屆專科科畢業生。

大學四年,是我來之不易的學習機會。

在這大好時光裏,我本着學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在四年中系統學習了研究方法等課程。

通過四年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

5.瞭解學前教育理論的發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

在校學習期間,大學生感恩母校,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,並取得了25黨校結業證書。

在學校裏,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,併為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關係融洽。作為班幹部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關係,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課餘生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。

為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,211 985大學名單,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人,大學生黨員自評總結,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我。

為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,會計職業生涯規劃書,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關係極其融洽。

天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閲歷還尚淺。

讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬着美好的未來,時刻準備着!

篇四十七:本科自我鑑定

人總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊。大學生活即將結束,在畢業之際,對自己四年夜校的學習和生活作一個總結和鑑定:

四年的夜校生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。

書到用時方恨少,學而知不足是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變着自己的學習態度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,並通過學習熟悉了進出口的整個流程,並對物流,國際結算有了一定的理論基礎。從過去四年的學習中,我體會到:夜校教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細緻,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們為人處事,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。

夜校的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰,更好的完善自己的人生。

篇四十八:本科自我鑑定

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。

今年是我進入大學的第四年。通過前三年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大四生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,並以此為我今後行動的指南。

在大學期間,我就讀的專業是生物科學,我主修的課程有教育學、心理學、現代教育技術、中學生物教學法、微格教學訓練、無機及有機化學,生物化學、微生物學、生態學、植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術、環境生物學、食用菌、大學英語、大學體育、大學物理、高等數學及專業實驗課和校內選修課等。

大學是成長、成才的舞台,利用這段美好時光,我認真計劃,踏實生活。在大學期間,我一直在從事着各種工作,在不斷的嘗試着各樣的生活。大一的幹事生活、大二的主席團經歷、大三的教學工作,大四的實習鍛鍊,暑假期間的兼職和三下鄉體驗,學習期間的多種兼職實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經驗和美好的收穫。而這些美好的收穫都來於我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂於奉獻。

篇四十九:本科自我鑑定

精選本科自我鑑定

本科自我鑑定

回顧大學四年,我通過良師旳指導和自己刻苦學習,已具備了文字處理和寫作能力,也養成了認真對待學習,工作旳良好習慣。成為一個合乎社會要求旳新時代大學生。

在思想政治品德上,本人有良好旳思想道德修養,有堅定旳政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,熱烈擁護中國共產黨旳領導和社會主義制度,遵守法紀以及學校旳各項規章制度,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。以務實求真精神熱心參加學校旳公益宣傳活動及愛國主義活動,並且積極投身於社會實踐,深入社會,瞭解社會,廣泛接觸羣眾,聯繫羣眾,達到了做一名大學生旳基本要求。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程,勤奮學習,閲讀大量書籍,掌握了中文方面旳一些專業知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作,20xx年6月通過國家計算機二級考試。

在學習上認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定旳組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好旳生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇於拼搏,並將時刻保持這種精神,迎接新旳挑戰。四年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信旳我。

我相信我會在將來旳工作中使自己四年來所學知識能更好旳用於實踐,回報社會和國家旳培養,作一名有益於社會旳人!

沒有最好旳,只有更好旳,生活需要不斷努力!

篇五十:本科自我鑑定

伴隨着夏季的到來,我們即將告別這所美麗且充滿的回憶的母校。回顧四年前,當我帶着激動的心情,踏上這片土地的時候,我和xxx學院就已經深深的連繫在了一起。

四年來,我們在她的懷抱中成長、學習,經受它的考驗,不斷挑戰着去突破自我!如今,四年過去,我們終於結束了漫長的等待,即將從白色的“象牙塔”中展翅高飛!

作為一名本科的應屆畢業生,我在此對經歷了四年努力的給我做自我鑑定如下:

一、思想的進步

在思想上,我秉承着要成為一名出色的社會人的嚮往,積極的在大學這個“小社會”中鍛鍊自己,提高自身的素質和品德。在思想上,我熱愛祖國、熱愛人民,更熱愛學習和人際的交流。通過在學校中的學習,以及對社會發展的關注,我塑造了自身較好的品質,並在老師的指點下學習了正確的政治方向。

此外,還通過對國家和社會的發展,樹立了自身良好的價值觀、世界觀、人生觀,在校園的環境中積極助人,參與了許多志願者活動來幫助身邊有需要的人。

二、學習的提升

進入學大學,我首先想起的就是以前老師堵我們常説的一句話“大學中要學會自學!”為此,我在學習上從不僅限於課堂知識。在學習了老師教導的基礎知識後,我還利用大學中的空閒,沉浸在圖書館和自習室中,還常常和同學們在討論組激烈的交流着自己的新知識。與同學的競爭和互助,讓我在自學中取得了更多的回報。這大大的擴展了我的視野,認識到了更加廣闊的專業環境!

三、工作的努力

在大四階段,我也和大家一起去社會中短暫的實習了一段時間。雖然那不過是短短三個月的實踐工作,但在真正的崗位上,我不僅實踐了自身的知識和理論,更學到了許多累積的經驗成果。這些都使得我的知識得到了改進,更加貼近了實際的工作情況。讓我在工作中取得了不錯的成績。

反思自己四年來的收穫,我感到自身成長的同時,也意識到世界的廣闊。作為一名即將畢業的大學生,我在社會中不過還只是一名新人而已。雖然還有許多不足的地方,但也因此,我更有屬於自己的進步空間!畢業之後,我會以自己的方式繼續努力下去,讓自身能在社會這個大學堂中更加努力,成為一名真正出色的社會工作者!

篇五十一:本科自我鑑定

在校期間,本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,在學校老師的教誨、同學的幫助下,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力、組織協調能力與溝通能力強、具有團體精神的青年。

第一、專業知識:

本人所學的是市場營銷(電子商務)專業,已較好地掌握電子商務平台操作與阿里巴巴國際貿易平台操作,在校期間已經參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿易專員培訓,並通過取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿易專員證書。因此,我基本上已具備成為一位電子商務操作員的能力,相信自己能勝任相關工作。

第二、英語和計算機方面能力:

通過了計算機水平一級和英語四級;在英語能力方面,我有較好的口頭表達能力,翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面,我能熟練操作word 、excel、power-point等office 辦公軟件,對Dreamweaver8、Photoshop等軟件有一定的瞭解。此外,我還懂得運用ERP用友軟件,掌握了其工作原理。

第三、其他知識與能力:

通過課程學習,例如《會計學》、《市場營銷》、《國際貿易理論與實務》、《外貿函電》、《應用文寫作》等,我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。

最後、在校期間學習成績:

我認真學習各門課程,成績優良,大一到大二兩個學年裏一共獲得一次學業優勝獎三等獎兩次學業優勝獎二等獎。除了課程學習,我還積極參加學院舉行的各類學術活動並取得一定的成績,例如:08年新生軍訓徵文大賽獲得三等獎,08的“領悟科學發展、實現青春夢想”徵文大賽獲得三等獎。由於,在德智體美勞方面得到較好的鍛鍊,於大二學年獲得“三好學生”稱號。

第一、學生幹部實踐方面:

大一期間,我擔任本班學習委員,工作認真負責,積極主動地為同學、為班集體服務,為老師分擔一些力所能及的工作,成為老師與同學之間溝通的橋樑。在任期間,班級總體成績良好,學風優良,獲得“優良學風班”稱號,本人也因此獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。大二期間,我擔任學院心理諮詢中心機構之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職,主要職責是面向全院宣傳心理諮詢中心和本機構的各項活動,如:學院新生心理講座、學院“5.25”(“我愛我”)大學心理知識普及活動、機構招新工作等,同時,還協助心理中心老師完成一些日常工作。

第二、其他社會實踐:

在校期間,我積極參加青年自願者活動,多次參與“愛心學堂”的義教工作。在暑假期間,參加了大學生三下鄉活動,通過實踐提高了自身的團隊協助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力等。09年的7、8月份,我在陽江市聯創汽車美容中心實習,主要工作是收銀、接待。實習期間,工作認真負責,獲得公司和顧客的好評。此外,在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。

四、身體和心理方面

大學三年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,具有良好的承受生活、工作壓力的能力,適應社會發展要求。

一是自信心不足,導致做事情過於瞻前顧後。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,揚長避短,努力改善自己,完善自我。

篇五十二:本科自我鑑定

一、思想上

進入大學,我的思想就發生了很大的轉變,在大一的時候,我申請了入團,成為了一名共青團員。思想嚴謹,做事認真,學習努力。這幾年裏,不斷去看思想政治書籍,豐富思想,讓自己的思想向着團靠攏,努力做個是非分明的人,看事情多方面的思考,三觀正確,成為了一個優秀團員和大學生。

二、學習上

四年的學習從不懈怠,大一剛開始時,我就給自己做了一個職業生涯的規劃,把自己四年的學習和生活、工作做了細緻的規劃,這幾年也一直都是按照規劃去做的。四年的學習成績總是名列前茅的',每年都能夠獲得學校的獎學金,我靠着自己的優異成績拿到無數的證書。從大一起,我對專業就是集中精神學習,沒有一節課是沒有上的,上課很努力的學,認真做着課堂筆記。課下我也會努力去複習,不懂就問,學習上的積極性一直都很高。我參加學校專業方面的比賽有x場,拿到的名次有一等獎、三等獎。大二和大三分別拿到了四級和六級英語證書。我還自學了會計,在畢業之前拿到了初級會計資格的證書。本科四年的學習沒有讓我失望,全部都拿到了屬於我的輝煌。

三、生活上

生活裏我是一個很樂觀開朗的人,做人真誠,待人真心,為人誠懇。做事認真,樂於去幫助人,是一個很熱心的人。生活很樸素,不會大肆的花錢,生活費大部分都用在了學習上,購買各種書籍和工具。對生活一直都保持着熱情,不管遇到多大的艱難,我都可以勇敢的去克服。面對坎坷,也從來不會去抱怨,而是努力前進,讓困難都成為過去。娛樂生活是豐富的,我喜歡跑步,喜歡閲讀,喜歡旅遊,每到假日,我會安排好學習時間和休閒時間,在休閒的時間了盡情的釋放自我,做一個充滿歡樂的人。

即將畢業,本科的生活也就結束了,但是面對未來,我只有希望,相信這些年學的東西會成為我以後事業的助力,會讓我完成自己的夢想,真正的成為一個優秀的人。

篇五十三:本科自我鑑定

大學是人生的一次重要旅途,是夢想,讓我走過了困難,走到了心目中的大學,來實現自己夢想,來為自己的未來做鋪墊,大學結束,我也該帶着我四年所學,奔赴社會,面對新徵程。

大學時光裏我留下了回憶,結下了不解的情緣,認識了我們大學一位位才華出眾的老師,認識了一位位不凡的同學。

我的大學從不虛度,我的人生也從不後悔,因為我努力了更因為我追求了。我不怕任何的困難,就如大學剛來的時候,面對軍訓,面對教官我一樣能夠挺直胸膛,直面教官,面對即將到來的困難,我也曾通過很多同學説過,讀書很難,也很累,但是我更想説的是,如果沒有付出又怎麼會有收穫呢?如果麼有辛苦過又怎麼品嚐勝利的果實呢?

我在大學期間也也沉迷過遊戲,沉迷娛樂,但是當我決定給變的時候我毅然絕人的拋棄了這些束縛我的東西,去投入到緊張的學習中,讓我悔悟過來的是我大一的時候我的成績考差了,居然成為班裏的`導數,這讓我怎麼甘心,從小到大我一直都是非常優秀的人,驕傲的我能夠容許失敗但不會低迷。從那之後我拋棄了一直玩了一個學期的遊戲,決絕了好朋友的邀請,獨自一人在教室,在宿舍,在圖書館奮鬥努力。

想要給變就要有付出,我落下多少就要補充都少,而不是一直都不知道努力不值得去堅持奮鬥每一次成功的都要流汗的,這是我早已明白的道理,我也願意為此付出,願意去實踐,當我投入到學習的時候時間也飛快的流逝。

在大學我的變化也影響到了我身邊的人,他們都開始向我學習,一起努力拼搏。其實一個好氛圍只要有人帶頭總會變好起來的,總會得到大家的認可。不是每個人都這樣,想要成功需要付出的不止是努力更多的是堅持。聰明的人很多,在大學期間比我優秀的大有人在,比我厲害的更是數不勝數,但是我卻能夠在學校裏面去的前十的成績,那是因為我一直以來的努力。

上天對每一個人都是公平的,從沒有偏向誰,想要得到更多獲得更多需要努力去換取,堅持去等待,在沒有邊際的學習中獲得自己的目標。每一次付出都需要更多的努力每一次堅持都需要不斷奮,我不是弱者,我就要最求最好。

正式因為這樣的心態讓我在大學期間成為了優秀的學生,畢老師看重,被同學認同,大家都認為我是天才,但是我在學習中付出的汗水大家也都清楚,因為我知道只有汗水不會騙人,只有努力才能得到自己想要的。

篇五十四:本科自我鑑定

大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定:

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭 6

趕上,但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

篇五十五:本科自我鑑定

光陰似箭,四年大學生活過去了。自從進入大學就讀以來,一向以嚴謹態度和用心熱情投身於學習和工作中,雖然有成功淚水,也有失敗辛酸,然而日益激烈社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展優秀大學生重要性。無論如何,過去是我不斷奮鬥、不斷完善自我一年。

在思想上,要求用心上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨領導、擁護各項方針政策,遵守國家法律法規及各項規章制度用心向黨組織靠攏;有很強上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確人生觀、價值觀和世界觀。在學習上,嚴格要求自我,憑着對考研目標和知識強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識學習外,還注意各方面知識擴展,廣泛涉獵其他學科知識,從而提高了自身思想文化素質,為成為一名優秀大學生而不懈奮鬥。同時,我更加註重理論知識與實踐結合,以使自我能夠更從容迎接社會中激烈競爭挑戰。

在工作上,作為一名學生幹部我一向秉持從學生中來到學生中去心態,並以此為目標要求自我。工作中認真負責,有較好組織潛力,在擔任班級組織委員和宣傳委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強,出色完成各項工作,得到老師和同學們一致好評。

在生活上,養成了良好生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹生活態度和良好生活作風要求自我。為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自我良好處事原則,與同學們相處和睦;用心參加各項課外活動,從而不斷豐富自我閲歷。

四年大學生活,使我知識水平,思想境界,工作潛力等方面都邁上了一個新台階,此刻我已經做好了準備全身心投入到社會搏擊中,我將以飽滿熱情,堅定信心去迎接新挑戰,征服一個個高峯,實現自我價值和社會價值。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gerenwendang/ziwojianding/ko85o9.html
專題