大學班長的自我鑑定11000字

作為大學班長，應該定期對自己進行自我鑑定，好的自我鑑定能夠幫助改正自己平時的不足。那麼自我鑑定該怎麼寫呢?下面小編給大家分享一些大學班長的自我鑑定五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!

大學班長的自我鑑定1

教師，同學們：

大家好!首先感激同學們對我的支持和教師對我的信任，讓我當上了我們班的班長，並給了我這次寶貴的機會能讓我和同學們交流一下以後的打算。

同學們，我們已經開學四個周了，可是部分同學還是停留在暑假的生活中，還沒有適應此刻的學習生活，還沒有牢記我們應當遵守的規章制度。四個周來，我們班的量化積分一向在中下游徘徊，總是會在不經意間扣掉一些分數，從本週開始，我們要嚴格遵守學校的規章制度，要從內心樹立起“堅決不為班級摸黑”這一目標，努力讓我們班級的名字次次都出此刻優勝班級的行列中。

下頭，我就量化積分來説一下我們班的紀律問題吧!

一、課堂紀律

此刻，我們班在上數學和英語課時，不少同學廢話多、毛病多。你可能是無意間説出的一句與課堂無關的話，可是你想到這句話的後果了嗎?它能導致教師的情緒變差，完不成教學任務，該講的東西不能淋漓盡致的講出來，草草結束這堂課，嚴重影響同學們的聽課效果，這只是其一;其二呢，它影響我們班級的整體風貌，顯得整個課堂鬆鬆垮垮，我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生，教師授課的時間很少，每週僅有可憐的那麼幾節課，每一節課的時間都很寶貴，每一節課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以我要求同學們：為了實現我們的夢想，為了圓我們的會考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應當是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節課堂上，都要認真聽講，獨立思考，進取發言，圓滿回答教師的每一個問題，讓我們的成績儘早趕上去。

二、自習課紀律

自習課上太“活躍”，同學們在自習課上總是“沒事找話説”，不能專心學習，因而也不能很好的利用時間，把時間無謂的浪費在問問題，借東西上，並且導致自習課紀律差，沒有到達預期的效果。我們明白自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們如何鞏固知識，如何查漏補缺?所以，同學們今後必須要做到：任何問題必須在課前或課後解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中，同學們必須會學有所得，學習成績也必須會大幅度上升。

三、從超市帶零食問題

這幾天，經過觀察發現我們班從超市帶零食問題嚴重，有些同學從超市帶回飲料來，在班級中享受他們的戰利品。這完全都是不必要的，想一想，喝飲料在哪不是喝，在超市解決就完事了，為什麼要張張揚揚的帶回教室呢?況且私自帶出飲料是要扣分的，我們班不是有同學已經因為從超市帶飲料而被扣分了嗎?同學們要引以為戒，不要出現諸如此類的現象。再説，教室是我們學習的地方，也不是吃零食的地方，以後，任何同學不要在教室吃零食。

此刻，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也必須會不辱使命，認真做好班級裏的每一件事情，把好每一道關，努力使我們班各項工作更上一層樓。當然，我也必須會以身作則，努力學習，決不辜負教師、同學們對我的期望，也期望同學們能及時為我指出錯誤，我也必須會虛心理解，努力做得更好!

多謝大家!

大學班長的自我鑑定2

漢語言專升本1班在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感激教師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長。感激那些以往給過我幫忙和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自我的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期，我們在一齊生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

這個學期是個新的學期，首次進行了班委換屆選舉，原先僅有幾個負責人，事前擔心在進行換屆的時候可能出現工作交接不清楚、新任班委無法明確自我的工作職責等現象並未發生，結果顯示，各個新的班委都很快的熟悉了自我的崗位，同學們也都進取配合。為了能在以後的學習和工作中更好的發揮自我的優勢、及時鑑定經驗，吸取教訓，所以，我們班級鑑定了這一學期的工作：

班級組織結構：

班委會：同學們自由報名競選，經過民主投票選舉構成，主要任務是配合輔導員開展學生工作，傳達學院指示，以班長及團支書為核心，組織開展班級活動，是班級的核心骨幹。我班班委會成員工作作風踏實，能密切聯繫同學，全心全意為同學服務，使班級各項活動有序的開展。

一、學習方面：學習是學生的天職，是一切的基礎。由學習委員負責考勤，每一天都對班級的出勤進行登記，及時彙報，在最短時間內瞭解同學們的思想動態，糾正方向，以營造良好的班級學風。

二、工作方面：班級工作直接影響班級的凝聚力。班委會成員不定期開展班委會，對近期個人自我表現進行自我鑑定，並對班級未來構想提出了規劃。在規劃班級工作中，我們始終堅信活躍班級氣氛，營造團結優良班風，充分調動進取因素，開展有意義的活動是班級工作的中心。所以，我們剔除謝沉悶繁雜的形式班會，專門開展些趣味性強，能夠全民參與，大家一齊娛樂的活動。同時，同學們也進取配合系學生會、學院開展的活動。

班級及團委開展的活動：

1、“中秋&國慶”聯歡會。

這是班裏第一次活動，班委會經過仔細商討與策劃，最終活動辦的有聲有色，加深了同學們之間的瞭解，增進了彼此之間的友誼。

2、十八大開幕式召開當天，組織全班同學學習十八大精神，提高同學們的政治思想覺悟。

3、由班長參加新生教務培訓會，然後向班裏同學傳達教務方面的事情。

4、與文學院學習部組織開展了一次“四六級暨學習經驗交流會”，幫忙同學們找到正確的學習方法，提高學習成績。

5、進取參加學院的各種活動，如運動會，我班的吳強和吳娟同學在運動會中分別取得了較好的成績。

6、三字水平測試

本學期團支書根據團支部的要求認真通知和組織班級同學按時參加了學校舉行的“三字”測試，並在班級提前宣傳了“三字”測試的相關信息以及具體要求。本次測試本班同學都按時到場並且順利完成了整個測試。

7、團員證團關係。

由於我們是12級新生，班級同學的團關係需要轉入安慶師範學院並且團員需要換新團員證。本學期團支書認真整理每位同學的相關團材料，進行分類和整理，收取團員老團員證，將同學們團關係彙總轉入本校並且順利幫忙同學們換取了新團員證。

8、團主題活動

本學期本班進取響應文學院開展的各項團主題活動，在班級組織了多種形式的團活動。在與班級其他班委的合作下，本學期在本班組織策劃進行了“感悟青春”主題班會，以及“十八大精神伴我行”十八大精神學習以及團章學習活動，帶領班級同學談談自我的青春，感悟青春，並進取向同學們傳達十八大精神，幫忙同學們在學習在校理論知識同時也進取關注思想境界的提升，與時俱進。此外，還向同學們普及了中國共青團相關知識和團章的主要資料。

在整學期的活動過程中，同學們都進取參與，感悟青春，感恩父母教師，並感恩於家庭學校以及社會，體會職責感與使命感，幫忙同學們樹立健康進取的人生觀價值觀，明白青春的意義，培養不服輸不怕苦的拼搏精神，並且認真在實際生活中貫徹了十八大精神，學習了團章。感受到中國共產黨不怕困難、百折不撓的堅持精神與進取精神，在這對我們大學生在今後的學習生活以及未來走上社會都有着重要的激勵作用。本學期的主題活動的開展十分成功，並且具有極其深遠的進取意義。

9、大學生課外學術科技作品競賽

本學期本校下發了關於安慶師範學院第四屆大學生課外學術科技作品競賽的相關資料，我第一時間在班級向同學們傳達了此次競賽的相關信息，並且鼓勵班級同學進取參加本次競賽，在我的宣傳和引導下，班級一共有三支團隊參賽此次挑戰杯，我經過材料的收集和整理，幫忙這些參賽同學完成了挑戰杯的報名工作和材料上交流程。

三、生活方面：不可否認，我班在本學期開學初時教室及宿舍衞生方面確實差強人意。但之後在輔導員的嚴格要求下，教室及寢室衞生有明顯的好轉。

四、班級所存在的問題：

1、工作計劃沒有合理安排，遇到突發狀況便擱置一邊;

2、班委會內?a

href="" target='_blank'>咳嗽庇行┦焙蠆荒苧細褚笞暈遙鴆壞僥７洞返淖饔?

3、有個別同學仍沒嚴格要求自我，有遲到早退等不良現象;

4、極個別同學班級榮譽感不強，紀律觀念不夠強;

5、同學們平時的學習覺悟仍然不夠高;

6、活動方面沒有開展大型、知名度高，效果好的活動。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在着許多未能覺察到的地方，但我們相信，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好，因為我們有一支優秀的工作團隊和一個團結的班級在支持着我們前進。展望未來的班級工作優勢，我們要避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創校優秀班團體為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，進取搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

上半年計劃工作表

我們從剛進入大學的不熟悉到相知，一學期已經快過去，同學們之間已經有了更深的瞭解，班級工作也不入了正軌。所以在下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。

本學期的工作安排計劃如下：

(一)學習方面：1.保證上課出勤率，如有上課缺勤者，查明原因，期末評分時酌情扣分。2重點強調英語四六級和普通話問題，要求同學們認真學習英語，認真練習普通話，爭取一次經過。3.對於學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

(二)班級活動：1.依然延續上學期每週一次班會、一次團活的規定，對每星期的班級工作和團工作進行鑑定讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在簡便的氣氛中進一步加深瞭解，增進感情。3.進取組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在於讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。4.根據情景組織同學出去遊玩一兩次，採取自願原則，但儘量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。5、鼓勵班級同學進取、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示本事與才能，儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情景。6、認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。進取配合輔導員教師和班主任教師的工作，把班級建設成為合格的優秀班級。7、發揮班級團體的温暖，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

(三)班級建設：1.增強同學們的團體榮譽感、增強團體凝聚力。2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都能夠參與到團體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。5.在已建立班級羣的基礎上，創立班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也能夠作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。6.在工作方面，班長、團支書及副班長，既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應進取準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

(四)安全問題

1、讓治保委員落實好每晚的查寢工作，確保每一位同學在校的安全。

2、要經常提醒同學用電安全問題，嚴禁使用違規電器。

3.每到節假日，要提醒回家的同學注意交通安全，讓大家過一個愉快的假期。

以上是我在下學期的工作計劃。

大學班長的自我鑑定3

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭鑑定之際才猛然間意識到日子的匆匆，一年的工作轉瞬又將成為歷史。新的一年意味着新的起點新的機遇新的挑戰，回首這一學期的工作感受頗多，回顧這段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的提高，成長了不少，下頭我就本學期的工作做出如下鑑定：

一、班級基本建設

良好的制度是組織健康發展的前提，從西區來到東區，學校制度發生變化，所以班委會討論將原先的班做出調整，班規經一年的實施實用性毋庸置疑，經過簡單的調整在班內公佈同學們也表示支持。開學初由於各方面的原因，班委成員也有所調動，新上任的班委進取參與班級工作，13個班委團結一心共同為班級利益奮鬥，良好的制度體系為班級的健康發展奠定了基礎。

二、量化成績工作

1.紀檢工作：本學期班級紀律表現一般，較上學期來説提高甚微，開學初由於同學們對新校區考核制度的不適應導致班級量化成績的明顯缺陷，同時對本系的量化也有極大的影響，第一週紀檢在本系內排行可謂慘不忍睹，通道機違紀現象嚴重，通報學生十餘人，第二週雖有減少但通道機違紀仍是班級工作的重點，一週兩次的班會班委都會重點對同學們做思想上的指導，第三週違紀現象的出現均為同學們無心之過，班會時將各種案例鑑定對同學們做出通報，每週三班級例會班級都會通報上週紀檢成績，並對班

級違紀情景進行分析，提醒同學們引以為戒，儘量杜絕違紀行為，班級內對於違紀同學也制定了相應懲處措施如：檢討書、值日兩天等。後期除第七週有明顯下降其他時間班級紀律表現基本穩定，總體工作差強人意。

2.安全成績：本學期安全工作比較到位，僅第十一週因為週末到班學習的同學一次疏忽造成量化失分，其他時間堅持良好，安全委員同時為系安全部委員，對於班級的安全工作盡職盡責，工作十分認真。

班級內對於違禁電器的管理分工到各個宿舍，由宿舍長及宿舍內班委直接負責，安全委員不定時抽查，至今未發現違紀情景，每週班級例會安全方面的提醒也是會議的一大中重點，本學期內班內並沒有夜不歸宿現象，同學們自覺性較高。

3.衞生情景：本學期衞生分為兩部分，教室方面衞生堅持良好，衞生委員認真負責，及時發現值日組的潛在問題，及時解決，教室方面較上學期來看提高很大，但另一方面，宿舍仍是班內最大的問題，如果將學期初的表現歸咎於新環境的不適應，那麼後期的問題便辯之詞窮，宿舍問題跟同學們的生活習慣有重大聯繫，從第三週開始，班級內安排專門的班委負責宿舍衞生，並在每次班級會議內對同學們做進取動員，情景雖有改善，但就班委的工作目標來説還有一段距離，下階段，我們會繼續重點安排工作來解決這一頑疾。

4.青中隊服務：本學期同學們對於青年志願者活動的熱情明顯高於上學期，對於志願者活動的認真程度也有明顯改善，本班活動安

排由副班長具體負責，名單及小隊長的確定井然有序，今後會繼續堅持。

5.班級執行力：本班學生踏實專注的特點明顯，對於班級管理工作十分理解和支持，本學期班級執行力被扣一分，雖然分數不高但對於班級量化分分必爭的原則來説還是有待加強的，下學期會注意這方面的問題，爭取一分不丟。

三、學習氛圍營造

學生的第一要義是學習，無論什麼時候，我們都不能停下學習的步伐，本班本學期學習氛圍濃厚，因為專業的特殊性，税法2課程難度較大，加之任課教師的認真負責，班級內學習進取性良好。因為課程安排的原因，本班這學期開始有學生陸陸續續報考會計證，對於備考會計證以及課程進度緊跟，學習委員具體負責動員，班級內推行經驗分享以及幫扶制度，這學期班內學習氛圍濃厚，得到了任課教師的一致好評。

四、文化活動組織

本期系內文化活動豐富，在班內班委進取動員，同學們進取準備，“兩操一舞”大賽、籃球賽、“12.9”長跑、團日活動觀摩大賽等團體活動的參與與準備增強了學生們的團體榮譽感，豐富了同學們的課餘生活，對班級基礎工作來説是極其有利的，加之大一班內舉辦的“模擬招聘”、小組辯論賽的策劃分析，也在另一方面提醒同學們時不能鬆懈。文化活動的進取開展和參與體現了班級的精神風貌，同時對於組織文化的培養也是十分有利的，組織文化是一個團體凝聚在一齊的

根源，此項工作，我們任重而道遠。

五、工作中的缺陷

本學期初因為在西區擔任學生輔導員，對於東區的工作模式適應時間較長，工作重點抓住的時間較晚，且開學初因為環境的不適應導致工作熱情大不如從前，可是由學生幹部培訓及班級氛圍進取改善的影響，缺點得到了及時改善，我始終明白，會七的職責是我不竭的動力，會計系的榮辱，是我不能鬆懈的追求。

六、新階段期望

回首這一學期，成績已成定數，可是思考的深度不通，我們的得失就不能從一而論，經過一學期的鑑定，我的本事及心智的提升也是明顯的，在下一階段的工作中，我將帶領七班的所有班委，堅持好班級量化成績，努力做到保二爭一，為班級，為會計系爭光;在學習方面進取幫忙同學們備考會計證，在下一學期爭取做到經過率達60%;進取組織各種實踐性活動鍛鍊同學們的應變本事，拓寬同學們的知識面。新的開始新的期望，我堅信，我們的明天會更好。

大學班長的自我鑑定4

第二學期我班在管理系團委的指導下，在輔導員教師的監督及幫忙下，圓滿的完成本學期的工作。本學期在班委會的帶領下，我班同學進取參與院系組織的各項活動，並在班級內部進取開展廣泛而富有成效的各類活動，均取得良好的效果。現就第二學期的工作做如下鑑定:

一、幹部隊伍建設及其工作情景

班委會成員分工明確，職責到人，班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開例會，各班委就個人工作情景進行鑑定彙報，並對下一步班級工作的展開提出合理化規劃，使得班級工作有條不紊的展開。

二、班風建設

在班風建設上，我班進取提倡發揚團體主義精神，班內成員共同努力搞好班級建設。在本學期中，我班同學在學習、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優異成績，同時湧現出一大批先進分子，在學校及系部活動中獲得獎勵。在班委的進取帶領下，我班構成了團結、奮進、進取、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，班風和諧向上。

三、思想方面

我班共32人，已有5名成員參加了黨課培訓班的學習，其中3人已結業，2人正參與培訓。班級成員思想進取上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。

在日常生活中，班委會成員經過和本班同學的廣泛接觸，瞭解掌握本班成員的思想動態，適時適當的引導班內思想導向，使得班內堅持進取上進的氛圍，促進同學們更加合理的學習、生活。在此同時及時和輔導員朱教師溝通，主動向教師彙報班級情景及工作進程。

四、學習方面

班級內部進取強調學習的重要性。在學風格建設上，我班同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束的本事上都有顯著提高，開始有目標、科學的、有效地投入到緊張的學習生活中。

在班委的帶動下，我班構成了良好的學習氛圍，並採用學習小組的方式“先進帶後進”。學習成績優異的同學也儘自我最大的努力幫忙暫時落後的同學，排除學習上的障礙，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上併力爭超過其他同學。在學習生活中，班級內部大多數的同學都取得了令人可喜的提高。班內全體成員從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，充分適應了大學特有的學習方式。我班成員始終堅持優良學風，誠信考試，本學期未考試未出現考試舞弊現象。

在班級全體成員的不斷努力下，成績較上半學期取得明顯的提高。有多人經過英語四級及計算機二級等級考試，多人取得助理營銷師、人力資源管理師，會計從業資格等職業認定證書。

五、班級活動方面

㈠開展愛國電影展播活動。為進取相應院團委的號召，在主題團日活動中，我班創新性採用電影展播的方式，使得同學們對愛國主義有了更加全面和形象的認識，班級成員的團體主義和愛國主義顯著增強。

㈡本學期班委會組織小珠山、金沙灘一日遊活動。爬山活動中大家相互合作，互幫互助，團體榮譽感顯著增強。此次活動使得我班同學的心境得到放鬆，在豐富了課餘生活的同時，有利於班級成員更好地投入學習生活中。活動加強輔導員教師同班級同學間的溝通與聯繫，也使得班級凝聚力進一步增強。

六、存在問題及其解決方法

㈠班內還存在上課遲到或曠課現象。

工作改善：嚴抓出勤質量，設立先關規章制度，按制度嚴格執行出勤標準。

㈡對於所開設的某些課程態度不進取，課下自主學習意識不強，掛科現象在單科項目上問題較為凸顯。

工作改善：班委成員應與任課教師進取互動，交流班級學習上存在的問題，並及時向教師反映班內同學的學習狀況，做好橋樑工作，與教師進行良好的互動。

㈢班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。

工作改善：應主動了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整。

七、新學期展望

回首第二學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同提高的意義非凡的一個學期。

展望未來的班級工作，我們要根據輔導員教師及管理系團委的工作精神，堅持併發揮工作優勢，避免並克服工作上的不足，帶領整個班委會更高質量的完成本學期的工作，確保本班班級工作的順利展開。

大學班長的自我鑑定5

過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的進取努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、團體活動等各方面都取得了優異成績。現彙報如下，望考察並批准。

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日製度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個信息112班凝聚成一個團結向上的團體。班委會爭取每個同學能瞭解班裏的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班團體服務的職責心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終堅持了進取向上的發展姿態。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議。二是班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，瞭解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員教師彙報情景，從而力求在思想上永遠與國家政策堅持高度一致。同學們進取關心國家大事，並且進取主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先後共四批十五人蔘加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業。

在班風建設上，我們擬訂了班訓：“讚美團體，欣賞個人。立身謹慎，為學嚴肅。”在發揚團體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年裏，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物。比如在學校的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級幹部的進取帶動下，我班構成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班裏還組織了幾次團體郊遊，讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束本事都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的提高。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們進取性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，有時還請外班的同學一齊開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的團體主義感和班級的向心力。

在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的進取努力下，我們必須會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進!