個人鑑定材料

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第一篇：個人鑑定材料第二篇：單位對個人鑑定材料第三篇：大學生個人鑑定材料第四篇：教師個人鑑定材料第五篇：鄉鎮個人鑑定材料更多相關範文

正文

第一篇：個人鑑定材料

個人鑑定材料範文

個人簡歷：xxx， 年 月出生，第一學歷 ; 年畢業於 ， 專業，獲得 學位; 年 月參加工作。

工作經歷

正文：

在思想政治方面，思想要求先進，能夠矢志不**地堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想不動搖，深入學習十八大精神，實踐羣眾路線教育活動;自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護黨的路線、方針、政策;在政治原則問題上態度鮮明，不信謠不傳謠，立場堅定;

在工作中堅持原則，真誠待人待事，正確對待同志、對待自己，有強烈的集體榮譽感，積極參加單位統一組織的各項活動。

在學習方面，態度端正，勤奮刻苦，努力認真，在校期間積極學習專業基礎知識。參加工作後，在鞏固在校學習的專業基礎知識的同時也積極的學習相關業務知識和操作技能;此外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，積極提高自身的思想文化素質，為成為一名優秀員工而不懈努力。

在能力素質方面，本人雖參加工作不久，但能很快熟悉和掌握工作的方式方法;通過學習不斷加強自身業務能力，並虛心向有經驗的同志學習請教業務技術方法和技巧，()使自己能在最短時間內進入角色，為高標準、高質量的完成工作任務打好基礎;通過工作以來的堅持學習，綜合素質得到進一步提高。

在工作作風方面，本人盡職盡責、努力工作，堅持以高度的責任感和嚴謹的工作作風做好本職工作;接受工作任務積極主動，開展工作細緻謹慎，能夠做到多看、多聽、多問、多想，不斷提高自己的工作能力;善於從小事做起，聽從組織安排，為同事分憂解難，發揮集體力量開展工作，勤於開拓創新，將平凡的工作幹出特色，深挖自己的工作潛能。

在個人品質方面，本人始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活。明辨是非，堅持真理，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，樂於助人、團結同志。在清正廉潔方面，本人一貫遵紀守法，作風正派，從未出現違規違紀行為。

不足之處：公司迅速發展給我們提出更高的工作要求，還需不斷加強業務知識，提高業務水平。暫時因工作量較大、導致精力有所不足的原因，學習上略有鬆懈，今後將進一步加強業務知識的學習，為公司的事業及個人素質的提高繼續努力。

第二篇：單位對個人鑑定材料

單位對個人鑑定材料

單位對個人鑑定材料，下面是一篇單位對個人鑑定材料範文!

某同志於某年×月×日到某局掛職鍛鍊，在掛職期間，該同志能夠按照組織要求，認真學習，謙虛謹慎，勤勤懇懇，腳踏實地的開展工作，工作成績得到領導的認可和全局同志們的稱讚，單位對個人鑑定材料。

加強學習，提高自身素質和工作能力。該同志堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。積極參加黨委理論中心組學習，堅持利用業餘時間自學，並注重深入基層，向羣眾學習，向實踐學習。使自己的政策理論水平和實際應用水平不斷提高，工作預見性、系統性和創造性進一步增強，使自身能夠更加適應和擔當起新形勢、新任務的需要。

真抓實幹，創造性開展工作。掛職期間，該同志在儘快熟悉工作情況的基礎上，堅持以改革的精神抓工作、促落實，以創新的思路抓重點、促全盤，分工的各項工作都取得了明顯成效。深入基層單位，調查研究。到某局後，他就深入到基層單位和村屯進行調查研究，本着邊學習邊瞭解情況的宗旨，先後走訪了教育、醫療衞生、文化等社會事業單位和部分鄉村，個人鑑定《單位對個人鑑定材料》。在走訪過程中瞭解到某教學用房比較緊張，創建示範性高中硬件條件還達不到要求;計劃生育服務站業務用房滿足不了計劃生育服務、宣傳工作需要;檔案館年久失修，已成危房。針對這些情況，某同志積極幫助出主意、想辦法，並計劃在今後向上爭取項目資金時予以重點考慮，使這些情況有一個較好的結果。在某調研時，當了解到某革命戰爭歷史時，就與當地領導謀劃開發某旅遊業為新的機遇，作一個起點比較高的旅遊規劃，建設社會主義新農村。 獻計獻策，謀劃思路。通過對基層的調研，看到制約某經濟發展的主要原因一是交通不便，二是沒有新的經濟增長點，針對這一情況，該同志提出了發展經濟改變環境的規劃思路。加快口岸建設，擴建煤礦，開發鐵礦、菱鎂礦，使產量達到10xx-xx噸以上，從而解決某的瓶頸制約，改善環境，發展經濟。

謙虛謹慎，平易近人，虛心學習，提高素質。該同志能夠虛心向基層同志學習，不論是老同志還是年輕同志，只要是不懂的事情就會向他們請教，豐富了基層管理經驗，綜合素質進一步提高，認識問題、分析問題、解決問題的能力進一步增強。

嚴於律已，樹立良好形象。掛職期間，該同志能夠嚴格要求自己，帶頭遵守各項規章制度，堅持原則，敢於負責，崇尚實幹;堅持求真務實，狠抓落實，深入企業、村屯調研，在“一線”解決問題，以務實的態度和紮實的作風樹立了黨員幹部的良好形象。

存在的問題和不足：由於掛職時間較短，到基層深入細緻地瞭解掌握情況不夠。

第三篇：大學生個人鑑定材料

大學生個人鑑定材料

時光飛逝，歲月如梭，難忘的大學生涯就這樣接近尾聲，大學生個人鑑定材料。個人鑑定怎麼寫?本文提供一篇大學生個人鑑定材料範文，關於xx-xx年大學生個人鑑定材料的詳細內容如下。

回望這四年生活，有很多的艱辛與努力，太多難忘的瞬間，更多的是歡聲、笑語。在即將畢業之際，我來對自己做個大學生畢業個人鑑定範文，為這四年來的收穫和感受做一個總結。

我叫***，男性，出生於19**年**月，**族人，身高173.2cm，2xx-x年11月加入中國共-產-黨正式黨員，xx科技大學計算機技術專業05級本科班學生，歷任**大學計算機專業系本科六班團支部組織委員、系團總支組織部部長，現任計算機系學生黨支部書記。

自入校以來在各方面能嚴格以一名優秀大學生的標準要求自己：

一、注重政治理論學習和思想道德修養。

關心時事，擁護黨的路線、方針、政策，與黨中央在思想上、政治上保持高度一致。能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，重視“兩課”學習，能堅持理論聯繫實際，努力提高自身理論素養，逐步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。對己要求嚴格，具有艱苦奮鬥的作風和尊老愛幼、團結同學、熱心服務社會、服務他人的中華民族的傳統美德。在政治運動中始終與黨的組織保 持一致，反 “台-獨”旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏鋭力和較強的組織原則。

二、組織管理、協調能力強，大學生自我鑑定《大學生個人鑑定材料》。

在校期間一直擔任學生幹部。擔任班團支部組織委員期間，以自己的實際行動支持系團總支、學生會的工作，與班委、團支部成員工作協調;擔任系團總支組織部長期間，積極配合學生會的工作，注意與團總支成員在工作方面的溝通和思想上的交流，積極組織同學開展社會實踐活動;在擔任黨支部書記期間，嚴格黨的組織生活，積極組織黨員開展“十個一”活動，注意調動黨員的積極性，積極協助班委和團支部的

工作，認真做好黨員發展和入黨積極分子的培養教育工作，有效地激發了同學的政治熱情。工作中虛心好學，勤于思考，能根據班級和系部學生工作的實際思考問題，並提出解決問題的辦法之後提交組織討論後實施。

工作中，把提高同學的綜合素質作為自己的任務之一，開拓進取，注意工作方法創新，組織同學開展了一系列有特色的活動，組織演講賽、辯論賽、大學生形象設計大賽等，不定期地組織團員開展服務社會、服務同學、獻愛心活動等活動。在擔任班、系學生幹部期間，在系部與同學之間，起到了很好的橋樑和紐帶作用，平時注意聽取同學的意見，並及時向領導反映，對個別同學的違紀行為，在批評的同時，注意個別交談，進行深入細緻的思想政治工作。樂於助人，關心同學，經常幫助身邊同學解決實際問題。他能正確處理工作與學習的關係，抓緊分秒學習，利用一切機會工作，較好地處理了學習與工作的矛盾，做到學習和工作兩不誤，專業功底紮實，寫作能力強，在校系報刊中均有文章發表，學習成績優異，工作表現突出。定期給自己做一份個人工作總結。

三、工作作風紮實。能認真對待組織交給的每一項工作任務，並致力完成。

謙虛謹慎，踏實肯幹，任勞任怨，一絲不苟。身體力行，凡要求同學做到的，自己先堅持做到，從不遲到、缺課，工作任務完成及時。作為學生，學習任務重。為了幹好工作，總是在教室與宿舍的路上、在飯堂的桌子上與同學交談，既討論了工作，又與同學進行了廣泛的接觸，建立了深厚的感情，在同學中具有較高的威望。

四、工作業績突出。

由於本人及其他總支成員努力工作，中文系團總支2xx-x-2xx-x年度被評為**大學“優秀團總支”。由於我的努力，注意自身素質的提高，加強能力培養，較好地完成了組織交給的工作，並得到組織的肯定，先後被委以團總支組織部長、黨支部書記的重任，任職期間業績突出，得到了同學和組織的好評，多次得到領導的表揚，曾被評為**大學“三好學生”、“優秀共青團員”、“優秀共青團幹”、“優秀學生幹部”、“優秀畢業生”等。

**大學計算機技術專業系黨總支：綜上所述，該同學注重自身政治理論學習和個人品德修養，能夠認真踐行“三個代表”重要思想，努力發揮黨員的先鋒模範作用，是一位工作能力強，綜合素質高，品學兼優的優秀大學畢業生。

第四篇：教師個人鑑定材料

教師個人鑑定材料

本人熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業，工作中具有改革創新的精神和良好的教師職業道德，愛崗敬業，教書育人，為人師表，教師個人鑑定材料。

平時我認真鑽研教材，準確把握教學要求，累計送過畢業班兩屆。所任的班級教學質量始終處於年級前列：2014年所教兩個一年級班優秀率及格率均100℅，、年所教班級在市培優檢測中優秀率均為學校第一，年、年所教的畢業班在畢業會考中優秀率、及格率均達到市局不扣分標準，並處於年級第一。

自參加工作後，一直比較樂意擔任公開課任務，學校也給與比較多的機會讓我鍛鍊成長。年月執教市級公開課《圓的周長》，年執教片級公開課《分數乘法》、《可能性》，年參加海門市數學優課比賽獲一等獎，並被選拔參加南通比賽，獲二等獎。

在工作之餘，我還筆耕不斷，經常撰寫教學反思，曾在海教在線撰寫反思隨筆一百多篇，被海門市教育局評為“博客之星”，教學隨筆《有心的“傷害”》發表與年第四期《國小教學》雜誌。年數學教學案例《讓情境圖動起來》獲海門市二等獎，年數學教學論文《讓預習成為課堂美妙的前奏》獲海門市二等獎，年數學論文《國小數學概念引入法略談》發表於《海門教育週刊》，另外還有多篇數學論文獲等級獎。另外我還參與學校省級課題《農村國小特色(乒乓)文化藴育的實踐研究》，已經順利結題。

身為學校的教導主任，我積極帶領好學校教師走專業知識成長之路，曾指導沈佳美老師在學程導航現文祕雜燴網場會上執教市級公開課《求比一個數多(少)多少的實際問題》，曾指導楊翠娟老師在區域共同體活動中執教公開課《探索積的變化規律》。

作為教師，我深知給學生一杯水，教師要有一桶水。所以一畢業我就投入到繼續學習的大浪中，通過函授學習，現已取得本科學歷。平時積極參加各級各類機構組織的繼續學習、計算機培訓，都能認真參與，並取得優良的好成績，個人鑑定《教師個人鑑定材料》。

在今後的工作中，我將更加努力鑽研，踏踏實實做好教學六認真工作，發揮好示範引領作用，帶動好學校一批年輕的教師也投入到教學改革、教學創新的熱潮中，為學校教學質量上台階工程再添新力。

2.

一、利用教學平台，促進學生知識拓展。

1、教學保康縣職業高中08級振華班英語。支教一年中，我一直擔任振華班英語教師，課堂上既講授英語基本知識，也根據中職學生即將工作的現狀有針對性的講解為人處事的方法、外出就業的事宜。

2、教學保康縣職業高中08級振華班、數控一班、數控二班、機電旅遊班計算機課程。2014年春季我擔任四個班的計算機教師。

3、教學保康縣“一村一大學生”《公共管理學》。“湖北省一村一大學生”華中農業大學函授大專班授課期間，我擔任《公共管理學》教師。

二、利用專業特長，促進學生身心健康。

1、開展心理健康羣體輔導。支教一年中我先後在保康縣教師進修學校、保康縣一中、保康縣職業高中、保康縣店埡中學舉辦心理健康主題講座。

2、舉辦心理委員培訓。我針對保康縣職業高中高一各班心理委員舉辦(一篇好範文帶來更多輕鬆)培訓，講授青少年常見健康問題表現及預防機制，培養其成為班級心理問題預警員。

3、進行學生心理諮詢。我在保康縣職業高中擔任心理健康老師，接受幾十人次的諮詢，就學習焦慮、執行力差、理想迷失、自卑、嫉妒、早戀等問題進行疏導。

4、舉行心理活動。我在保康縣職業高中開展“新青年·心健康”系列活動。

5、負責編輯《新青年·心健康》材料，對一年心理健康工作進行梳理。

6、成立班級健康委員。我在保康縣職業高中高一年級各班設立健康委員，並對其進行培訓，使之能夠處理簡單常見疾病，還贈送藥物，力圖讓健康委員成為班級健康“看門人”。

三、利用團委優勢，促進學生全面發展。

1、建立團支部、團委幹部考評制度。為激發學生工作激-情和獎優罰劣，我在擔任保康縣職業高中校團委副書記期間，制定了考評制度，每月評尋紅旗團支部”、“優秀團幹部”。

2、完善廣播台節目設置。我在廣播台開設“星級學生面對面”、“心情故事”、“健康”、“天氣預報”、“新聞”、“知心朋友”等節目。

3、組織五四系列活動。值五四愛國運動九十週年之際，我發動校團委開展“愛國、愛校、愛人”主題慶祝活動，組織了植樹、慰問福利院、籃球賽、文藝表演、徵稿等活動。

4、帶領學生慰問福利院。我在擔任保康縣職業高中校團委副書記期間，堅持每月帶學生到保康縣城關鎮福利院慰問。

四、利用支教機遇，促進保康更好發展。

1、參加農民工招聘會。在保康縣舉辦的返鄉農民工招聘會中，我編寫了工傷預防、農民工子女教育問題的宣傳冊，為返鄉農民工普及了工傷知識和教育政策。

調研保康縣幼兒園詞彙量。我通過識圖法對縣城所有三所幼兒園七百餘名2~6歲幼兒進行了調查，力爭能夠找出城鄉幼兒詞彙量差距，為山區教育提供數據

第五篇：鄉鎮個人鑑定材料

鄉鎮個人鑑定材料

根據縣委組織部安排，***同志掛職擔任鄉黨委副書記，分管政法工作，鄉鎮個人鑑定材料。在非常有限的時間裏，***同志以積極主動、認真負責的態度協助鄉黨委做好或參與了我鄉一系列工作，在實踐中得到了鍛鍊和提高。現將該同志在我鄉掛職期間的思想、工作狀況作如下鑑定：

一、努力學習，刻苦鑽研，提高政治素養

該同志自到我鄉掛職鍛鍊以來，時刻牢記臨來之前領導關於“學習、學習、再學習”的諄諄教誨，謙虛謹慎，不慕虛榮，努力學習，刻苦鑽研，十分注重加強自身修養和政治理論水平的提高，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，不斷用黨的十六大精神武裝自己的頭腦，學會用唯物主義的立嘗觀點和方法，來觀察問題、分析問題和解決問題，結合實際，努力實踐“三個代表”重要思想，保持了堅定正確的政治方向。

二、幹中學，學中幹，不斷增強綜合能力

***同志在掛職的時間裏，幹中學，學中幹，在基層工作實戰中，經受了考驗，得到了鍛鍊，無論是觀察認識能力、綜合分析能力、上下協調能力和組織領導能力，還是全面駕馭複雜治安局勢能力，都有了明顯增強，他的出色工作和突出表現，受到領導和同志們的一致好評，受到縣委、縣政府的高度讚譽。可以説，這是一名德才兼備、前途無量的好乾部，是一個年富力強、不可多得的好人才。

三、求真務實，開拓創新，紮紮實實地做好本職工作

***同志緊緊抓住掛職鍛鍊這一有利時機，把自己看作劉樓鄉的普通一員，深入基層，掌握第一手資料。來到劉樓鄉的第二天，就到鄉派出所，放下架子，撲下身子，與同志們同吃、同注同工作，抓打擊，搞防範，抓管理，夯基礎，樣樣工作走在前，為劉樓鄉的政治穩定和社會安定做出了積極的貢獻。雖然工作繁忙，一有時間便深入基層進行調查研究，及時幫助解決工作中遇到的實際困難和問題，指導工作的開展，足跡踏遍了全鄉的29個村，掌握了大量珍貴的第一手資料，積累了豐富的基層工作經驗，彌補了他本人原來在縣裏工作、對基層工作情況不甚瞭解的不足，為今後工作的順利開展奠定了堅實的基矗

該同志工作一貫勤勤懇懇，兢兢業業，求真務實，真抓實幹，個人鑑定《鄉鎮個人鑑定材料》。三年來，***同志按照盛市、縣政法工作會議的要求，緊緊圍繞建設“平安劉樓”這一工作目標，堅持不懈地抓好“嚴打”整治鬥爭、治安防控體系建設、農村綜治基層組織建設、矛盾糾紛排查調處、幹部隊伍建設等工作，基本上實現了“四個確保”，即確保不發生進京滋事事件，確保刑事案件升幅和治安案件、羣體性事件、集體上訪、安全責任事故等指標進一步下降，確保重要會議、重要活動、重要節假日期間全鄉大局穩定;確保全鄉幹部隊伍不發生重大問題，為全鄉經濟發展創造更加和-諧穩定的社會環境。他走馬上任鄉黨委副書記之日，正值“嚴打”整治鬥爭之時，工作任務十分繁重和艱鉅。面對種種困難，他沒有猶豫，而是自我加壓，負重奮進。一是廣泛宣傳和教育廣大羣眾，提高對開展“嚴打”整治鬥爭認識，發動廣大羣眾積極為政法部門提供線索，獻計獻策。在各村設立“違法犯罪舉報箱”，調動羣眾的積極性，始終保持對犯罪分子打擊的高壓姿態;二是注重實效，重拳出擊;三是加大打霸除惡、打黑除惡力度，對欺行霸市、地痞無賴嚴厲打擊，確保全鄉有一個良好的經濟發展環境，老百姓安居樂業。

四、率先垂範，以身作則，增強組織紀律觀念

任掛職副書記以後，他自覺擺正位置，經常開展換位思考，工作到位而不越位，積極當好黨委的參謀助手。認真堅持民-主集中制原則，對工作中遇到的重大情況和問題，及時提交黨委集體研究決策，維護了班子的團結和權威，確保了戰鬥堡壘作用的發揮。自覺參加黨委中心組學習活動和民-主生活會，主動開展批評與自我批評，虛心接受同志們的監督，帶頭執行“禁酒令”、“山東省公安廳十條禁令”等各項規章制度，從不搞個人特殊化，時時處處以身作則，率先垂範，嚴格自律，模範表率，始終做到自重、自警、自盛自勵，保持了良好的個人形象。

五、嚴格要求自己，努力克服缺點和不足。

在具體工作中，***同志對於政治理論學習、思想覺悟、工作作風、業務學習、工作方式方法等方面還存在不少缺點和錯誤，亟需改進和克服。一是發揚理論聯繫實際的優良學風，搞好政治理論的學習。二是加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，增強執政意識。三是牢記“兩個務必”，強化宗旨觀念，全心全意地為人民服務。四是保持警鐘長鳴，嚴格要求自己，進一步加強廉政建設。五是按照黨委要求做好本職工作。

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