個人自我介紹範文（熱門62篇）

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篇一：個人自我介紹

您好，總經理，很榮幸有這次面試的機會。首先，我想做一個簡短的自我介紹。我在某一年從大學畢業。取得會計專業技術資格職稱,具有紮實的基本技能和專業理論知識,能理論結合實際,結合計算機操作技術熟練,工作的片面的,易於應用,並積累了豐富的金融行業管理經驗和財務審計情況下在各種行業,為公司領導。此外，要沉着應對税務、審計等外部監督，善於與之溝通協調好關係。

我豁達大方。具有良好的禮儀知識和接待經驗。我靈活應變，反應敏捷。能靈活處理工作中的突發事件。我認為接待工作代表了公司的形象。雖然這個職位很普通，但是很重要。因此，要做好接待工作，我們需要有強烈的責任感。我願意與貴公司共同發展進步。

在大學期間，我學習了本專業及相關專業的實踐知識，並以優異的成績完成了相關課程，為以後的實踐任務打下了紮實的專業基礎。我不斷提高自己的禮貌修養和思想品德，全身心地參加各種社會活動，努力提高自己的綜合素質。雖然我不敢説我已經取得了很多成果，但我有信心我已經掌握了必要的專業知識，積累了很多實踐經驗，對自己的任務有很強的責任感和勤奮。穩重、樂在其中、吃苦耐勞、身體有創新能力、良好的團隊合作精神和個人觀念，具有高度的紀律性，生活適應能力強。

在大學期間，我擔任了系學生會的班長和幹事。具有較強的組織協調能力。強烈的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

如果貴單位願意接受它，我將不會尋求一個悠閒的工作環境，堅持尋歡作樂、吃苦耐勞、勤奮踏實的工作作風並努力奮鬥，我將虛心學習，努力工作。

篇二：個人自我介紹

我的名字叫劉暢，劉暢的劉暢，劉暢的劉暢。當我年輕的時候，我有很多豐富多彩的夢想。成為一名播音員或電視主持人是我最大的夢想。所以，我抓住每一個機會學習廣播，練習説話，説相聲，演奏快板，表演舞蹈，主持節目。我參加了父親部隊的春節文藝晚會，我快速寫的繞口令受到了戰士們的熱烈歡迎。

我深知要成為一名合格的播音員或電視主持人是非常困難的。在成長的路上，會有成功的喜悦，但更多的是失敗的挫折;會有收穫的快樂，卻有更多耕耘的艱辛。但我有勇氣和決心來處理這一切。所以，這一天，我站在同學們中間。

和這裏的學生一樣，我渴望展翅高飛，渴望有更大的發展空間，渴望有更廣闊的施展才華的空間。我認為如果我們努力工作就會有收穫。在未來的四年裏，在你們老師的教導下，我們一定會有一個無限完美的未來。

好詩好畫山水，地方音樂美，龍舟曲，它繞着洞庭湖北轉。兩條河流交匯，三座城鎮並排而立，九省通衢。我的家鄉是武漢，美麗的江城，湖北省的省會。不夠的是挺立高大的黃鶴樓，不夠的是看青川芳草鸚鵡島，不夠的是唱昌迪畫廊的美麗，不夠的是愛東湖的柔波。

家鄉不僅美麗，而且深邃。揮灑百年煙雲，開闢歲月曆史，美麗江城，哺育了多少民族精英，革命先輩;譜寫多少傳世的詩篇，不朽的讚美詩。在她的周圍，辛亥革命的倒鈎激起了封建君主最後的王冠;在她面前，無產階級的鐵錘迸發出驚人的憤怒的火花。浩浩蕩蕩的長江是中國近代史上最權威的見證。

我看不見那裏滄桑的疊加，看不見那裏的歷史的深邃，看不見那河流的斷流所承載的不屈的吶喊，看不見那片土地曾淹沒了多少不朽的靈魂。

篇三：個人自我介紹

個人自我介紹是面試實戰非常關鍵的一步，因為眾所周知的“前因效應”的影響，你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心裏的形象，如何找工作自我介紹。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結，也是你接下來面試的基調，考官將基於你的材料與介紹進行提問。

個人單獨面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試的基調。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿着打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。

接下來就是自我介紹；面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現機會，應把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優點和特長，並要有相當的可信度。特別是具有實際管理經驗的要突出自己在管理方面的優勢，最好是通過自己做過什麼項目這樣的方式來驗證一下；其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述；第三，不可誇張，堅持以事實説話，少用虛詞、感歎詞之類；最後，要符合常規，介紹的內容和層次應合理、有序地展開。最後，要符合邏輯，介紹時應層次分明、重點突出，使自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急於羅列自己的優點。

有一個筆試分很低，並且只有4年工作經驗的考生被錄取，其中一份6易其稿的個人介紹底稿起了關鍵的作用，因為在將近25分鐘的面試時間裏，面試老師的提問都是圍繞着您個人介紹以及基於這個介紹製作的一個ppt圖進行的。現整理該底稿如下，僅供大家參考：

《自我介紹的概要》

各位老師好，我叫鄧小羣，1998年畢業於哈爾濱工業大學，同年分配到北京工作，現在就職一家外企億書堂公司市場部部門經理，自我介紹《如何找工作自我介紹》。

(下面我想從兩個方面介紹一下我自己。)

工作業績：

1：1998年7月分配到北京*****公司重點實驗室；

1999年4月作為首席代表組建並運作上海辦事處，一年就為公司實現了***萬銷售業績。

2：XX年5月加入******公司，在市場部任商務經理，帶領sales人員，推動中小企業的網站建設。

3：XX年元月份，加盟美資企業億書堂科技發展有限公司，任職市場部部門經理，主要負責培養銷售團隊，帶領我的客户經理人及銷售人員推廣我們的軟件系統。

其中最大的成績：

在億書堂公司，作為市場部部門經理，帶領客户經理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統與惠普、康柏、恆基偉業四大隨身電腦硬件平台捆綁成功！使我們的軟件成為該行業的一種標準！

(實例：去年華納與聯想fm365合併後，由於我們的成功，他們希望收購我們公司，為此我們還專門給聯想總裁柳傳志做了一場融資報告，其中的產品競爭對手分析以及未來市場預測兩部分就是我負責的！)

個人的幾個特點：

在個人自我介紹中有幾點值得讀者來探討體會的：

是你需要深造還是你值得名校錄取？

自我介紹必須非常簡潔地回答清楚這樣一個問題“我需要得到來名校來深造的機會，同時我也值得北大選擇我”。很多同學的介紹裏都急切地表明無論從哪個方面講都到了急需充電，急需到最高學府深造，往往都忽略了前面這個問題。記得在參加265-269分段第一次面試時，王教授就曾直接問過我：“你們都需要到北大來，可是北大今年只有260個招生名額，能否談談北大為什麼要選擇你，你有哪些工作業績，有哪些潛質？”北大的招生原則就是寧缺勿濫，北大希望錄取的考生是全國最具有管理潛質的青年。所以介紹的核心是你值得學校錄取，而不是你需要深造！

篇四：個人自我介紹

我是一個來自於廣東汕頭市某個農村的孩子，今年20歲，以前對所有事物都充滿了好奇.所以就帶着好奇來到了一個不知名的學校.來開始我的所謂的大學生活.雖然如此，但是我對我的專業還是非常有信心的.我所學的專業就是niit.正是由於這個專業才使我對自己的前途充滿信心.

我覺得要學好一門編程語言並不難,難的就是你自己不去學,我就是帶着這樣的思想開始我的求學之路.在專業老師和自己的努力下,我的專業有所成就.雖然沒有考什麼證件.但是我相信不會比那些考了證件的人差,java已經達到二級水平.

目前我已經做了兩個小型的項目.一個就是超市裏面的收銀項目.還有一個就是音樂網站.我相信只要我自己努力學習,我會走得更好,同時我也是為了有這天的到來.如果您覺得我可以勝任貴公司xx職位的話，我期待着你們的面試通知!謝謝!

篇五：個人自我介紹

大家好！我來做個簡單的自我介紹。我叫韓鋭，今年6歲，在化莊國小上一年級。我要做一個愛學習，團結同學，熱愛勞動，愛思考，講文明，懂禮貌的好學生。

我的缺點就是愛玩，上課喜歡説話，還會開小差，做作業也很馬虎，但是我有很多優點，我的優點是愛動腦筋，大家都説我聰明。

篇六：個人自我介紹

尊敬的考官，您好：

我出生在xxx地方，父母都是勤勞樸實的農民。在父母的關愛和嚴格要求下健康成長，培育了我勤奮好學，開朗、隨和的性格，我具有較強的集體榮譽觀和較強的學習能力，以及較好的人際溝通能力。業餘生活喜歡看書學習、上網瀏覽資訊，當有小長假時，喜歡跟家人或者朋友結伴外出旅遊，放鬆自己，陶冶情操。從小我就對公務員產生了羨慕與敬仰之情，所以大學畢業在外奮鬥一年後我選擇回到家鄉發展，（工作經歷）六年多的工作經歷，使我養成了踏實嚴謹的工作作風，鍛鍊了我的組織能力、協調能力，培養了我團隊合作精神。同時我的政治覺悟有了較大的提高，綜合素質有了明顯增強，各方面都取得了較大的進步。

思想上有堅定的政治方向，積極要求進步，向組織提交了入黨申請書，兩年來，我積極參加機關黨委舉辦的培訓，並定期向黨組織彙報思想進步情況，接受組織的考驗，我已被局黨組織吸收為入黨積極分子。

生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，對時間觀念性十分重視，平易近人友好待人，一直以來與人相處融洽。

學習上，堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加單位組織和派遣的`各種學習，又廣泛地開展自學。既學習黨的理論方針、政策，學習業務知識，同時也學習新技術、人文等知識，拓寬自己的知識面

工作上，服從領導安排，認真負責，踏實肯幹，按時完成領導交辦的任務，主動服務，及時跟蹤，履行好自己的職責，不斷提升自己的業務水平。

篇七：個人自我介紹

我熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新！提高自身，適應工作的需要。

我是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心，不急躁，具有強烈的敬業精神和責任感，喜歡在工作中不斷學習和探索，對新環境的適應能力強。

我性格開朗，對工作認真負責，積極好學，工作中願不恥下問，我需要一個能展示自我價值的舞台，同時也能夠不斷的提高自身，挑戰自已，若貴公司能給予機會，我會在今後的工作當中更加努力以回報公司，同時也希望能有幸與貴公司共創雙贏。

交際能力強，有較好的口才和表達能力，能協調處理好人際關係；注重協作精神，有較強的組織能力和協調能力；對問題能深刻地分析並迅速地做出判斷決策。有強烈的上進心，能沉着冷靜地面對挑戰，戰勝困難。

做人真誠熱情，樂觀向上，工作態度認真負責、謙虛，有較好的時間觀念和適應能力強，積極參加各種社會實踐來充實自身，發揮自身的才能，挖掘自身的潛力。富有團隊協作精神，集體觀念強。

我樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強的適應能力，並具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽，樂於助人，對工作踏實，認真負責，學習能力強，能較好完成任務。注重團隊合作，能夠積極參加學校及班級組織的活動，並能在活動中充分發揮出自身的作用。

性格開朗，工作認真負責，細心，有很強的責任心和進取心，頭腦靈活，不怕吃苦，接受能力強，能夠很好的處理同事的關係，具有強烈的團隊合作精神，並能承擔一定的工作壓力。

我工作認真細心，善於與人溝通，能很好協調部門之間的工作，能短時間內熟悉新的工作環境與新的管理理念，能正確對待具有挑戰性的工作，在幾年的工作經歷中積累到很多寶貴經驗，認識到做好每一件事不但要靠個人能力，還要靠集體的協助才能出色完成。

篇八：個人自我介紹

本人外表平平，在此就不細説了，大街上隨便抓個人都會有和我的相識之處。性格還好，中庸是我的理想，但迫於社會現實所逼，經常做出一些左傾和右傾的事情，於是乎導致我現在沒多大成就，除了找到幾個我十分玩命的夥伴，我感覺自己還是相當孤獨的。不過只有高處的'人才會感到孤獨，與我自身的空虛寂寞——也就是年輕人特有的茫然無關。

我深刻感受到自己的善良，於是我堅定好人有好報，因為我無意中的善行為我贏來了許多夥伴，感覺是上天的饋贈，但偶然我也覺得自己很無情，尤其是見到四肢健全、身強力壯的乞丐，我都極力裝沒看到。

作為一男生，我又非常要臉皮，非常要面子，而且有點過火了，可能我的臉皮特別厚，所以也特別要面子，不能讓我的臉皮受一點損害。

呵呵！差不多了，這個人很簡單，又不是大人物，沒太多講的。

篇九：個人自我介紹

xx老師自幼起學習舞蹈，從遼寧芭蕾附屬學校到深圳藝校一直接受芭蕾舞、中國古典舞嚴格的舞蹈訓練，後就讀並畢業於俄羅斯聖彼得堡音樂學院芭蕾舞系。長年的舞蹈練習使王曄老師練就了深厚的藝術底藴和舞蹈技能。在俄曾多次參加了多部芭蕾舞劇的排練和演出如《天鵝湖》、《唐吉柯德》、《仙女》等。回國後又到北京北影影視學院深造表演，畢業並在北京東方先鋒劇場公演話劇《魔椅》先鋒劇《我愛XXX》、兒童音樂劇《彩虹豬向前衝》等。回深又受邀參演了多部電視劇和電影的拍攝，並在彩色寬熒幕電影《武功山別戀》中飾演男一號，此部電影並在深圳各大影院播放，頗受歡迎。在創編舞蹈和藝術實踐方面也有成績，為南山海濱國小編排舞蹈《怒放》獲少兒花會金獎。

現任深圳市少年宮少兒藝術語言表演和芭蕾舞的專業教師，積累了豐富的少兒藝術教育經驗和技巧，並在市大型童話音樂劇《馬蘭花》中擔任演員老師和副導演職務，在各大型少兒演出活動擔任主持人，受到家長小朋友的喜愛。

篇十：個人自我介紹

尊敬的領導：

您好！

我是A大學A專業的研究生，___年8月畢業。在A網上看到正招聘實習生，並一直期望有機會加盟。一年前我畢業於A，本科期間我認真的學習了許多專業知識也注重培養自己的組織領導能力，曾多次獲得獎學金和“優秀學生幹部”的榮譽稱號。

目前，我在碩士學位，同時擔任本科生助教。通過這一年的學習我熟練運用C++編程，利用Matlab仿真模擬。並研究了《Visual C++環境下圖像中車牌的定位和字符分割處理的實現及算法優化》和《基於Matlab的蟻羣算法原理分析研究及其TSP運用》等課題。

我性格開朗，具備IT人士所必需的適應高強度的工作壓力的能力。現將我的簡歷一併附上，希望你能考慮我的應聘要求。

最後，不管您是否選擇我都請您接受我最誠摯的謝意！

篇十一：個人自我介紹

您好！

無論您的時間多麼寶貴，我都懇切希望您能閲讀完以下的這些話：一個求知青年的自我介紹。

我姓姚名遠，男，其它信息在我的簡歷中有着清楚的説明，不用一一贅述了。

我的名子單字：“遠”這是我的父母給我起的，我懂事後便知道父母對我的期望有多大，因此我絕不能辜負父母對我的厚望，立志刻苦學習，將來一定要成為國家棟梁之才。我決心要成為一代新型的謀體界主持人才和表演藝術家。為實現這一遠大理想，我毅然決然報考貴校。

我在中學學習期間不但是一名學習認真，品學兼優的好學生，而且是一個小有名氣的“活動家”。

特長是音樂，可能也是受家庭親人的薰陶吧，愛唱歌，會樂器，特別是對彈吉它情有獨鍾；熱心跳舞，特別是現代舞比較獲得同學們的掌聲。在課餘時間我還熱愛體育活動，特別是在比賽場上踢足球更能表現我的不怕苦不怕累和團隊精神。

世上最怕的就是“認真”二字，這是句明言，也是我為人的指明燈，我是一個做事認真的人，總是執着地帶着激情學習。只要用了心，認真去做，我想沒有做不到的。自我認為可塑性強，可以毫不臉紅的説，你教我什麼，我懂什麼，你讓我做什麼，我能做好什麼，這就是我的可塑性。

儘管我煞費苦心把自己介紹給各位老師，用意是不言而喻的：希望您能賞識我，接收我。求知者的內心是柔嫩的固執，非常渴望得到認同，但又怕遭到拒絕。真的很想告訴你，我的抱負我能努力去實現，而且會做的很精彩。

如果您在錄取的審核過程中，左右不定難以取捨的時候，請選擇我吧，我會證明給你看：你選對了。

祝：您工作順利！

篇十二：個人自我介紹

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學： 大家好!

我就是X X X班的選手，X X X。今天的我，帶着憧憬，揣着夢想，來到這個舞台，展示一個主持人應有的風采。我知道，不往舞台站，難練一身膽!從小活潑開朗的我，就曾擔當過朗誦比賽節目、才藝表演節目的主持人。今天，站在XX中學的舞台上，又一次拿起麥克風，卻似握着一份重擔，一份責任，一份熱情，一份奉獻，但我有信心，有決心，我知道，一個懷抱有成功決心的人，就已經成功了一半，我在這裏，深切的期盼，那屬於我的，成功的另一半，就就是你們，尊敬的各位領導，親愛的老師，同學，你們最真誠的支持和祝願!謝謝大家!我的自我介紹完畢。

篇十三：個人自我介紹

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是四（2）班的XXX同學。我是一個可愛的女孩，我最喜歡看書、畫畫、唱歌，還有跳舞。在家裏我是爸爸媽媽的乖女兒；在校園裏，我是老師的好學生，好幫手。每當看見五星紅旗冉冉升起時，我心中就有一個願望 那就是親手把它送上蔚藍的天空。

現在，我終於如願以償了，我成為了一名光榮的少先隊升旗手。紅領巾是國旗的一角，少先隊是我們成長的搖籃，今後我一定在這搖籃中尊敬師長、友愛同學、好好學習，天天向上，做一名優秀的少先隊員。

篇十四：個人自我介紹

親愛的親戚朋友們，你們是不是很想知道這個博客的主人到底是一個怎樣的人呢？為了完成陳老師佈置的作業，也為了讓大家更瞭解我，本人將發揮我的流水賬寫作潛能，簡單向大家介紹自己的基本情況。

先從我的名字開始吧，我的名字叫鄧雲惠。至於我為什麼叫這個名字呢，我也不太清楚。不過我聽媽媽説因為我的名字裏前兩個字，“鄧”是爸爸名字的一個字，“雲”是媽媽名字的一個字，這樣子就奠定了我名字的前兩個字，看來他們年輕的時候挺恩愛的嘛。後面的“惠”字應該是他們希望我聰明賢惠吧，呵呵。

踏着時光車輪，我已走到21歲的年輪邊界。總的來説，我是一個活潑開朗的女孩。我媽媽都説我是一個兩面人，在家裏面像個小鳥一樣嘰嘰喳喳個不停，像小公主一樣在他們面前撒嬌；而到了親戚或者陌生人面前就表現出沉默似金，什麼也不敢吱聲了。不過我是一個不喜歡與別人為了一件雞毛蒜皮的事而鬧翻天的那種小氣鬼，而且從國小到國中、高中，我在班上的學習成績雖然談不上數一數二也能穩保前十名，因此我在同學們當中的人緣還不錯，班上有一大半的同學都是我的好朋友，高一的時候我們有四姊妹，高二高三更上一樓有了十姊妹，我們的關係非常不錯，現在想想真的特別懷念以前的日子。

現在的我正在華南師範大學的教育信息技術學院讀大三。很多人都問我為什麼會選擇華師，為什麼會選擇教育技術這個專業，今天我就為大家揭開這個謎底吧。我從小時候心中就有一個願望就是想做一名出色的老師（現在這個願望已經被現實磨平了），再加上大學聯考的分數是理科581分，在選擇學校方面弄得高不成低不就的，一直在深大和華師這兩間學校徘徊，到了報考的最後一天的最後3個小時終於下定決心選擇華師啦。至於我為什麼會選擇這個專業呢，很簡單就是不懂。其實上大學前的我是一個書呆子，完全是受中國應試式教育迫害的典型分子，除了讀書，幾乎是兩耳不聞窗外事，生活閲歷非常的少，即使高中畢業了也不知道哪個專業好，只能聽哥哥們的意見了。記得報考學校專業的那天我還弄得哥哥和二哥哥吵架了，因為哥哥説讀華師這個專業還行，二哥哥説現在教師的就業不好找，他不同意我讀師範類，因此那天晚上他們鬧翻了。後來我還選擇了華師的這個專業。説真的，我真的後悔了，因為現在事實已經證明二哥哥的判斷是正確的，聽説今年我們專業在華師的所有師範類專業中的就業率是倒數第一的，在全校中的就業率是倒數第二，現在大三的我真的對自己的前途感到擔憂了。

面對如此不利的就業形勢，我們是坐以待斃呢，還是為自己開拓新的一片天地呢？這是我們不得不面對的事實，因此我談談我未來的規劃吧。現在的我已經步入大三了，首要任務就是把自己的專業基礎打好，這也是為自己的未來鋪路吧。我要充分利用好大學剩下的日子，珍惜大學的每一分、每一秒、每一刻，不斷強大自我，多泡一下圖書館，為自己的未來砌上一塊堅實的磚塊。我要從虛心地向身邊的親戚好友、師兄師姐們請教知識，讓自己能夠不斷地進步。如今我對自己的職業已有了一定的定位，我知道在沒有捷徑可走的我要得到心中的理想職位是要付出努力的，我一定會盡自己的最大努力走好以後的路。

這就是我，我希望自己畢業後能找到一份好工作，平平靜靜地過好每一天！

篇十五：個人自我介紹

大家好！

本人性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終，能承受日益嚴重的競爭壓力，並能在成功與失敗中完善自己。活潑開朗，樂觀向上，適應力強，勤奮好學，認真負責，勇於迎接新挑戰。具有良好的溝通能力與團隊合作精神。

對工作充滿熱情，工作認真負責敬業，善與他人合作，有團隊精神，並且能夠靈活掌握所學專業知識，有一定的的組織協調能力。

有紮實的xx專業知識基礎，對專業知識有較深入的瞭解，有較強的學習能力，上進心強，處事態度細心謹慎、認真負責；富有團隊合作精神，善於與他人溝通交流，尤其是技術方面的知識，虛心請教他人，共同學習，共同進步；有良好的生活習慣，與他人相處融洽，善於與人交際。

篇十六：個人自我介紹

我是一個活潑、陽光、胸有大志、帥氣的男孩，今年12歲，國小剛畢業，我的名字叫xxx。我最重要的性格特點是謙虛，每天夾尾巴做人。我有濃眉小眼、賊眉鼠眼。。。。。。總之，能有的眼我全都有了。

是不是很拽我長得很帥，總之一句話；人見人愛，花見花開，車見車載，輪胎見輪胎爆胎。我有圓圓的腦袋，一頭清清秀秀的細細的頭髮，有一張俊俊俏俏的正正的可愛的帥氣的漂亮的標準的國字臉。

我的愛好是運動，最喜歡打羽毛球；喜好是吃；最討厭的是寫許許多多的難寫的和好寫的字。

我最喜歡的歌是“三國殺”；最喜歡的書是漫畫書；最喜歡看的電視是動畫片；最怕的是吃肉類的東西，最喜歡的是玩遊戲。我的身體很棒，身材很苗條，保持了2年的30公斤，和我們班最小的女孩一般重。呵呵，這就是我。挺我哦。謝謝！

篇十七：個人自我介紹

工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召幼兒，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裏的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課後精練，是指在課後作業的安排上，本着質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。

學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢於否定、勇於發表見解的優良心理品質，培養了學生創造性思維能力。

學生思維力、創造力的培養，主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑，敢於標新立異。採用“引導式”，充分發揮教師的主導作用，要巧設問題，善設疑點，給學生一個自由發揮的天地，説己之慾説，寫己之慾寫，提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態，從而誘發潛在的創造智能，使思維趨於活躍，使靈氣得到解放。

在現代科學迅速發展的今天，各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學內容上來。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的飢餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。並常以自己的`讀書行動體會去感染學生，薰陶學生，。由於自身文化底藴逐漸厚實，憑着對教育事業的摯愛深情，憑着“幹什麼都要爭第一，樣樣工作爭優異”的強烈事業心，我針對地理教學中存在的弊端，結合自己的教學實踐，進行了大膽的教學改革，創造了許多成功的經驗。

我們認為：讀書，是凸現地理教學邊緣性特徵，實現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料，而且能夠啟發地理教師創造的靈感。

篇十八：個人自我介紹

hello!知道我是誰嗎?我就是櫻花國小現任大隊學習委，您大概還不瞭解我吧!相信聽了我的自我介紹後，您就不會對我陌生了。

生於1990年的我，屬馬，自然就有馬那吃苦耐勞、不知疲倦的精神。

在班裏，同學們常常戲我為“智多星”、“小諸葛”，原因是多方面的，其中一個重要因素就是我學習優異、金點子多，當然，成績是努力的結晶。在學習方面，我從不敢懈怠，對各方面學科多很感興趣，常常為了一兩道題而較真，父母擔心我，勸我早休息，可我總是回答：“再等一會!”這“一會”往往就是三四個小時，這就是我固執的一面。功夫不負有心人，我的成績得到了大家的認可，還憑藉紮實的基礎、豐富的課外知識在課外賽場上取得了不俗的成績。

自然，我也不是個“書呆子”，有着廣泛的興趣。就算是我誇大其辭吧，雖説不上琴棋書畫、詩詞歌賦樣樣精通，但做個“全能”應該綽綽有餘吧!尤其是書畫，精湛的技藝或許會讓你瞠目結舌。除了這些，網絡、模型等，同樣是我的長項，在各個賽場上摘金奪銀，都有着出色的表現。

記住!這就是我——王晗宇，同學心中的好榜樣，老師眼中的好學生，家長面前的好孩子，社會上的好公民，一個品學兼優、天真燦爛、認真刻苦的男孩。

篇十九：個人自我介紹

尊敬的各位評委老師、各位同學：

大家上午好！

我叫xx，來x學院x級x班，和前面的xxx同學一樣，我也是來競選的，我競選的職務是祕書長。我是一個充滿夢想的女孩，但願在這青春之歌高亢之際，用我的真心和熱血在奉獻的過程中實現一點點價值。今天，我再一次站在講台上，想抓助這個機會留在社團管理中心。在社團工作已經快兩年了，從最初的懵懂、無知、不適應，到而今的熟悉、熱愛和理解。我在社長和各位師兄師姐的帶領下，逐漸成長為一名合格的社團工作者。兩年的工作，使我明白，社團管理中心是一個團結奮進的集體，是架起老師和同學、學校團委和各社團之間的友誼橋樑，經過社團聯同學的努力，成功在各個社團間建立起信譽，為我校社團文化的發展做出了不朽的貢獻。

之所以競選社團聯合會的祕書長，是基於以下三點原因：第一，實幹的作風，好學的心態督促我來競選！兩年前，我是抱着學習的態度進xxx學社的，兩年後，我仍然抱着學習的態度來進社團聯合會，雖然我不懂的東西還很多，未知的困難不可預測，不過好學的我，希望這個重要工作能在我踏實、誠懇、謙虛、負責的帶領下，促進社團聯和會協調、和諧、快速的發展；第二、我想在實踐中成長自己。作為一名當代大學生，只是學好書本知識是遠遠不夠的，還需要在實踐中來成長自己，以達到校訓“xxxxxxxxxxx”的辦學目標，成長為一名合格的xx大學生；第三，良好的工作經驗和深厚的社團感情促使我來競選。我在xxx學社，主要是在祕書處工作，並擔任祕書長一職，和社團的朋友結下了深厚的感情。雖然社團工作有不少經驗，卻（但是）也有不少教訓，不過我相信我可以很嫻熟的接手祕書處的工作。

因為我堅信，付出和收穫是成正比的，這也是我在知行學社的最大收穫。如果我競選成功，我將在以下三點開展工作，第一，總結上任的工作經驗和教訓，結合現在社團聯的具體情況，為新工作的開展尋找一個合適的方向和目標；第二，祕書處的工作量大，事多。我將以身作則，為各部樹立榜樣，勇於承擔責任，悟盡所能幫助大家共同進步。還要充分發揮各位同學的主觀能動性，做一名稱職、優秀的領導；第三，協助主席團和各部工作的順利開展，加強社團聯和各社團的聯繫，為xxxx社團文化的繁榮和發展做出自己應有的貢獻。因此，我想在社團聯發展和完善自己。以上就是我這次競選的演説，希望各位評委和同學給自己提出意見，我將虛心接受大家的批評。

最後，我想給各位競選的同學説，不管結果怎樣，你們永遠是我的好朋友，謝謝！

篇二十：個人自我介紹

尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來説，這次機會顯得尤為珍貴。

我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷着戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向

往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。您現在閲讀的文章來自“中國人才指南網”，請記住我們的永久域名：

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

後附個人體會:在招聘人數比較多的時候注意語言組織，要簡短清晰讓人印象深刻，但是不要過分誇張。最重要的是精神面貌，頭天一定要休息好。

回答問題時，目光可以對準提問者的額頭。有的人在回答問題時眼睛不知道往哪兒看。 經驗證明，魂不守舍，目光不定的人，使人感到不誠實；眼睛下垂的人，給人一種缺乏自信的印象；兩眼直盯着提問者，會被誤解為向他挑戰，給人以桀驁不馴的感覺。如果面試時把目光集中在對方的額頭上，既可以給對方以誠懇、自信的印象，也可以鼓起自己的勇氣，消除自己的緊張情緒。 我的名字叫。。（給名字做一個生動的介紹比如説名字叫石海波你可以説，仍進大海里扇起一翻一翻波浪。這樣一介紹別人就會記住你的名字），你的名字也成為別人記憶中的一部分。

篇二十一：個人自我介紹

1、時間觀念強，誠實守信、塌實肯幹、肯吃苦、做事細心，上進心強、性格開朗有較強的自學能力和適應能力；對工作認真負責，一絲不苟，並且有良好的自學能力；做事條理性強，樂於與人合作，有較強的團隊精神，平時喜愛讀書、聽音樂、户外活動等。個性樂觀開朗，謙虛、自律、自信，能快速適應不同的環境，善於與人交流合作，具有創新意識，富有開拓激情；

我相信態度決定一切，有了一份不服輸不低頭的鬥志與信念，再多的困難都會迎刃而解！憑着對教育事業的摯愛深情，我相信未來的我可以更出色。

2、對所從事的工作會力求做到更好；性格温和，善良，喜歡和學生打交道；集體榮譽感強，為集體着想。

3、積極向上，是本人生活的一種態度；責任心強，是本人做事的一種品質；真誠大方，是本人與人相處的一種方式；過於拘謹，或許是本人的一個缺陷所在，但是我始終相信只要把握好一個度的問題，這個缺點將會轉化為我工作的一個優勢！或許我不是最優秀的，但是我有較強的學習能力和堅持不懈的學習態度，所以我一定會更出色地完成任務！我始終堅持這樣一個理念：人生價值的實現取決於一個人的貢獻！

4、本人踏實虛心，活躍開朗，有非常好的人員管理和交際能力，對新事物有強烈的好奇心，上進心強，能在集體中發揮帶頭作用。我勤練教師基本技能，有很好的教學語言表達能力。

篇二十二：個人自我介紹

時光匆匆、歲月悠悠 ，駐足回眸、轉眼之間，我們分別的腳步已走過40載春秋的遙遠歷程。回味起悠悠往事，我們蕩氣迴腸，難以置信，哪些魂牽夢縈，醉人心甜、令人眷念的少年爛慢情懷；那些我們共同編織，親切厚重的同學情緣，那些當初的芳華氣息，儘管遠去了幾十載歲月時光，可是那一幕幕曾經的懵懂騷動今天還依然鮮活地在每個學友心間湧動。這段純真的初衷，讓我們始終格外地珍惜，始終傾情的呵護，始終秉持着關愛。今天，帶着40年的濃厚的情感，大家深情呼喚，又一次熱情相擁，歡聚一堂，共享時日，共訴衷腸。各位老同學，漫漫人生路，茫茫人海中，我們相識有緣，相聚還是緣，憶往昔，在那個激情奔放的1972年的初秋，十二、三歲着懵懂的我們，滿懷憧憬地步入了清鎮一中的古老校園，通過一次大的調整我們有緣組合成為國中四班的同學，從那時起，一種發奮協作，攜手並肩，後發趕超的力量就在我們同學之間湧動，這股神奇而無形的魔力將大家緊緊地凝聚在一起。在我們和藹慈祥的焦老師的關愛呵護下，我們班集體意識強列，進取精神突出，使得我班在提升學習成績和學校開展的多項活動中獲取眾多榮譽。直到今天，那喧鬧校園的段段往事彷彿還在我們眼前，每當我們觸景生情時，年少芳華的舊夢就會浮現出甜美的眷念。同窗三年，我們相依相偎，互幫互助，用熱誠純真盡顯年少的爛漫；用懵懂頑劣演繹段段精彩，用美好憧憬的吐芳構築友情。我們昨天的景象，讓每個學友心心相印，難以忘卻。那耐人尋味的少時經歷。那同學間的稚氣童顏還鮮活地呈現在眼前。那些狂熱的政治教育、一知半解的讀書學習；那些寬鬆灑脱的課堂自由，浪漫的文體活動；那些學工學農學軍的苦樂場景、盡興的野營訓練；那些到鄉村偷竊農家果實、田間地頭的撒野；哪些當初的缺衣少食，樸實無華；無論是煩腦的還是舒心的幕幕場景，無不成為了我們今天最甜最美的回憶。

同學們：記得40年前的夏天。我們懷着惆悵茫然的心境揮手告別母校和老師，各奔前程，踏上尋求青春的夢想之旅。同學們有些選擇留校繼續讀書；有的步入知青；有的回鄉務農。隨後，改革的春天再次安排了每個同學的命運。我們各自生活於異地和不同的環境中。歷經40年的世態鉅變、演繹40年的人生滄桑，我們充滿着無盡的感歎；填滿着生活的甘苦；充斥着事業的興衰，我們為國為家、為兒為女無私無畏地奉獻着所能，不論我們的現狀是舒心愜意、是顛簸流離、還是坎坷艱辛，我們都做到了今生無愧，那就是以良好的品格回答人生、以坦誠的心願善待親友、以踏實的作風奉獻社會。這40年來，大家見面和聯繫交流的機會雖然很少，十年前的兩次聚會也都是聚散匆匆。有些同學甚至從未見上一面。儘管如此，同學們曾經的那份深情和相互的眷念總是陪伴在身邊。因為只有這份同學情富含純潔高尚、樸素平凡，唯有這種情感最具浪漫動人、堅實永恆的元素。歷經40年歲月的洗刷，尤其是在我們即將步入暮年和混沌社會的當下，同學間所保有的這份情更顯得寶貴，更讓人欣慰。

各位老同學：光陰似箭，轉瞬間我們都已成為爺爺奶奶和公公婆婆的輩分級別，這已經標誌着我們年歲已逝，浮華不在，暮年時節相聚更難，我們大都還承擔着為長輩兒孫操持的責任。剩下的只有剪不斷的情、理還亂的愛，目前，含飴弄孫才是天倫之樂。我們可否還在為那些無力觸摸的風景傷情落淚，或許還執着於剩下的夢幻殘影，我們應該明白，羨慕的不能擁有；牽掛的難以相守，總想如願以償，結果卻大失所望；總想全心付出，結果卻自傷身骨。人生本就是由幸運和遺憾組成，置身暮年，健康才是心靈的慰藉，放手釋懷，隨遇而安、淡然從容，運動健身才是益壽良方。唯有健康才是自已的福氣，身心健康才能超越和擁有一切，今天，我們歡聚一堂，暢吐肝腸，既是交流也是安慰，願每一位同學再牽關愛之手，再展友誼之情，延續我們美好的舊夢，最後，祝每一位老同學身心健康，一生安好，祝大家今朝40週年聚會開心，快樂！

20xx年10月15日

篇二十三：個人自我介紹

這天十分榮幸，能在那麼多人面前介紹自己，如你們所見，鄙人名三好健雄，三好：三好學生的三好，身體好、品德好、精神好!當然，先輩開始用這個名字，也不僅僅僅是這些好。

大家也都明白，三在古文的是虛數，是多的意思，多多益善。在顏老師教導下，我認識到了口才好也是必要的素質之一，我也在為提升自己的口才而刻苦努力中。

謝謝大家!

篇二十四：個人自我介紹

自我介紹：本人家窮人醜，病豬一頭，一年四季，藥不離口。

畢業學院：清弋江划水大學

工作職位：“上海研究測繪所所長”

擇偶要求：只要“不是穿了衣服像女人，脱了衣服就分不出雌雄的那種。能給我下半身幸福的!”

感情經歷：天上掉下個林妹妹。獻上早已為你種上的999朵玫瑰,請你千年等一回,在1001夜的思念後,給偶個機會愛你一萬年 。

終於對心儀已久的她説出了心裏話:“我很愛你, 你愛我嗎?”她笑着對我説:“你猜.”我狂喜:“愛,”她笑着説:“你再猜”

哎!~我本將心向明月，無奈明月照溝渠!~~

我的誓言：我願客死他鄉,與世無爭,只求做麥田的守望者,陪你慢慢變老!

篇二十五：個人自我介紹

我於****年*月以優異的成績考進河北職業技術學院，*年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的奔騰；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、進步；才是我們作為當代大學生的主題。

除此之外，課餘時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練把握Windows、Office等軟件的操縱和安裝系統，熟悉網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識，並取得了優異成績。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦刻苦，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決題目的能力。積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、治理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛鍊和進步了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。

篇二十六：個人自我介紹

各位考官好，今天能夠站在這裏參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的高興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。今年…歲。漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關係周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，並且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名法律工作者是我多年以來的強烈願望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。雷鋒説過：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會．

首先，請報出自己的姓名和身份。可能應試者與面試考官打招呼時，已經將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中瞭解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。

其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷等基本個人情況。請提供給考官關於你個人情況的基本的、完整的信息，如：學歷、工作經歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學歷，一般只需談本專科以上的學歷。工作單位如果多，選幾個有代表性的.或者你認為重要的介紹，就可以了，但這些內容一定要和麪試及應考職位有關係。請保證敍述的線索清晰，一個結構混亂、內容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，並且讓考官倦怠，削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。

篇二十七：個人自我介紹

我住在地球，腳踩濱海。大家是不是覺得我的語言很幽默，很另類。沒錯，我就是這樣一個另類的男孩。

為什麼説我自己是一個另類的男孩呢？因為我總是做出一些別人猜不透的怪異行為。下面就聽我細細道來。

就比如最近，開學了嘛，大家用的都是新筆袋，都是新書包，都是新鋼筆……而我則完全不同，一切都是“外甥打燈籠——照舊”不是我摳門，只是我覺得舊筆袋不一定裝不了新智慧，舊書包新課本照裝不誤，舊鋼筆新作文我依然寫的出。我的思維和舉止是不是很另類呀！

大家是不是覺得只有大家都在一起玩才會很開心。其實，自己一個人也是可以玩得很開心的。就記得又一次，我雙手互搏左手拿着“卡布達”，右手拿着“急先鋒”，不也一樣玩得很開心嗎？“卡布達”快用超級過肩摔呀！“急先鋒”快用驚天浪濤殺呀！“我打”“我躲”“我再打”“我再躲”“我還打”“我還躲”就這樣，我一人扮兩個角色，“你一句”“我一句”玩得熱火朝天，“打”的不可開交。結果我自己都被自己逗樂了。是不是再一次的感到我很另類呀！

大家都説我有點神經。沒錯，我實話實説，我就是這樣一個另類男孩。

篇二十八：個人自我介紹

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。

學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，獲得學院獎學金。

積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閲歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛鍊口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”榮譽稱號。

在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛鍊成了吃苦耐勞的精神，並從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

篇二十九：個人自我介紹

各位面試官，您們好！

我是XX，畢業於XXX大學XX專業。在校期間，學習成績優秀，獲得全國大學生英語競賽三等獎。我性格開朗，穩重，誠實守信，有較強的團隊合作意識及集體榮譽感；在生活中嚴於律己，勤於動手。我的中文錄入速度每分鐘80字以上；並且取得了大學生國家英語4級證書。在實習期間的工作中，能夠運用所學知識進行聽説讀寫。能夠熟練的運用MicrosofOffice（如：Word、Excel、Powerpoint等）的各種功能進行高效的辦公室日常工作。

政治方面，在校期間一直擔任班內團支書職務，負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作，有很強的交流能力和組織協調能力；我在校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號，優秀班幹部稱號，三好學生稱號。

在外地求學的四年中，我養成了堅強的`性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值，爭當工作精英，做合格的員工。同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。

將要踏上另一個生旅程，我會努力完善自己，提高自己，在熱愛的事業中奉獻自己的光和熱，如果我有機會獲得公司的認可，成為一名辦公室文員，那麼我會加倍努力完成工作！這是一份真誠的文員，希望領導能從這份表裏面看出我對文員工作的熱情！

篇三十：個人自我介紹

“一個乖巧懂事，孝順體貼他人，而且學習又好的乖乖女。”這是他人對我的評價。然而這並不是我的真實寫照，可以説，這只是我的面具。

世界上的每個人個人都帶着一個面具，面具外是一個乖巧懂事的好孩子，而面具下則是真實的自我。每個人都不願摘下面具，這並不是他們不想做真實的自我，而是一旦摘下面具，所有的行為都會被視為怪異。他們一面想摘下面具，相反，在新的一天開始之際，他們又會在往面具上抹一層泥。今天，就讓我真正摘下面具，説説我自己。

其實我是一個貪婪、驕傲、安於現狀且懶惰的人，這話又從何説起呢?每當星期日的那一個晚上，我總是很自然地接過這50塊錢。50塊錢一個星期完全是綽綽有餘，而我總是覺得太少。當我拿着父母所攢的錢去買零食時卻絲毫沒有考慮這些。雖然現在不像以前買的那麼勤了，可還是覺得很彆扭。

我很懶，明知道有一大堆事等着我去做。例如：複習以前學的，做教材全解。快考試了嘛。但總是給自己找理由：反正還有時間，明天再做吧！我總是説“明天”，可人的一生中有無數個明天啊！與其説“明天在做”，倒不如從現在做起。做好現在的，做好今天的，根本不用計劃明天。如果這樣堅持下去，我相信明天一定會更好的！

説説我自己，其實也就是反思我自己，在反思中不斷進步罷了！

篇三十一：個人自我介紹

我叫xxx，是百家湖國小的一名學生。我的眼睛不大不小，長着雙眼皮，看上去炯炯有神。我的鼻子剛剛好，鼻樑上架着一副眼鏡使它顯得更加端正。我的嘴巴很小，可很甜。我的耳朵沒什麼明顯的特徵，可對着鏡子看上去特別舒服。我的身體不高不低，不胖也不瘦。你説我帥不帥?

我還非常有趣。我們班有一次上體育課玩分組捉人的遊戲，男生一組，女生一組。玩的時候基本上是女生捉男生，分別是錢晨追我，李掬成追劉旭輝，王瑤追韓偉……遊戲開始後，錢晨花了很多時間都沒有抓到我，最後我們都筋疲力盡，她幾乎放棄了一定抓到我的想法。可就在這時，我的腳不知道怎麼啦就是不聽使喚，我一下子摔倒在地上。剛才有氣無力的錢晨立刻來了精神，三步並作兩步跑到我身邊，坐在我身上説：”服不服?“我急中生智回答：”你從我身上起來我就告訴你答案。“她剛一起身還沒等她反應過來，我就從地上爬起來並跑開了十多米，同時高聲説：”不服。“遇到這樣的事你是不是想笑了?

我不僅有趣而且我還非常喜歡上體育課。因為體育活動可以讓你變得更加強壯。就因為我喜歡體育活動，所以我的身體非常健康。我記得上幼兒園的時候我最喜歡踢足球，課間休息時我就找個空地踢足球，而且還有許多小朋友和我一塊兒踢。體育活動既讓我鍛鍊了身體又使我認識了不少朋友，你説我的身心能不健康地發展嗎?直到現在我還經常和我們小區裏的朋友一塊兒踢足球，我喜歡參加體育活動。

我的優點很多，不在這裏一一列舉了。如果你想對我瞭解更深入一些就做我的朋友，你會看到我其它的優點的。

篇三十二：個人自我介紹

本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新！提高自己，適應工作的需要。

本人是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心，不急躁，具有強烈的敬業精神和責任感，喜歡在工作中不斷學習和探索，對新環境的適應能力強。

本人性格開朗，對工作認真負責，積極好學，工作中願不恥下問，本人需要一個能展示自我價值的舞台，同時也能夠不斷的提高自己，（）挑戰自已，若貴公司能給予機會，我會在今後的工作當中更加努力以回報公司，同時也希望能有幸與貴公司共創雙贏。

交際能力強，有較好的口才和表達能力，能協調處理好人際關係；注重協作精神，有較強的組織能力和協調能力；對問題能深刻地分析並迅速地做出判斷決策。有強烈的上進心，能沉着冷靜地面對挑戰，戰勝困難。

做人真誠熱情，樂觀向上，工作態度認真負責、謙虛，有較好的時間觀念和適應能力強，積極參加各種社會實踐來充實自己，發揮自己的才能，挖掘自身的潛力。富有團隊協作精神，集體觀念強。

本人樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強的適應能力，並具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽，樂於助人，對工作踏實，認真負責，學習能力強，能較好完成任務。注重團隊合作，能夠積極參加學校及班級組織的活動，並能在活動中充分發揮出自己的作用。

性格開朗，工作認真負責，細心，有很強的責任心和進取心，頭腦靈活，不怕吃苦，接受能力強，能夠很好的處理同事的關係，具有強烈的團隊合作精神，並能承擔一定的工作壓力。

本人工作認真細心，善於與人溝通，能很好協調部門之間的工作，能短時間內熟悉新的工作環境與新的管理理念，能正確對待具有挑戰性的工作，在幾年的工作經歷中積累到很多寶貴經驗，認識到做好每一件事不但要靠個人能力，還要靠集體的協助才能出色完成。

篇三十三：個人自我介紹

通過三年的大學專業理論學習,使我具備了紮實的專業基礎知識。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學Office、Flash、FrontPage20xx、Photoshop、DreamweaverMX等軟件。學習之餘，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

我希望能找一個展現出自己實力的舞台。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

篇三十四：個人自我介紹

從呱呱墜地開始，我一路奔跑。我的足跡，從操場中的打打鬧鬧，到走廊間的聲聲歡笑，再到教室裏的朗朗書聲；我的態度，從肆無忌憚，到碌碌無為，再到泰然自若。在人生的旅途中不斷地探索研究者，不停地學習着，逐漸地成長着。——題記

垂髫、總角（八九歲-十三、十四歲）之時，做盡瘋狂之事，為所欲為。雖身為女子，卻無女子應具備之涵養，文靜含蓄之屬於吾身全尋無蹤跡。常見餘瘋瘋癲癲、大大咧咧之形象。最好與男生合夥玩耍。每每放學，吾與同伴爬樹於小山,兩手將樹幹環抱，兩腳配合上蹬，三下五除二即達於樹腰也。全無形象之概念，實乃一“女漢子”也。掏鳥蛋、滾輪胎、翻牆之屬亦為所善。每逢佳節，必裝兩盒“黑老大”於兜內，成羣結隊唬其年知先後生於吾者，其聲嗚嗚然，如怨如怒，如泣如訴，吾笑之，可謂一“假小子”也。

豆蔻年華，世事略懂一二，雖不如往日那般放肆，卻也不乏叛逆。於無聊枯燥之文字實無感覺，於複雜繁瑣之數字亦無興趣，上課或神遊四海，或呼呼大睡。嘗執迷於籃球，日寅始習，至鈴響乃悠哉遊哉走入學堂。於校長撞吾此行數次，受深刻思想教育亦不勝數，但仍無成效，屢教不改。因夜裏挑燈看小説、違校規，常列名於通報欄，行走於辦公室，實令夫子無可奈何，嘗以棍棒之刑施於吾身，吾仍一以貫之。然惡果終尋，於分班之際超寥寥數分險進良班。吾恍然，乃奮進。

假日，吾清心數天，制此良計，欲以自範修身，達於君子之德行也，趨於松柏之堅韌也，近於蓮之脱俗也：

一、尊重。尊重他人，尊重自己。

二、少言。言必有益，避免閒聊。

三、勤勉。珍惜時光，做有用之事。

四、鎮定。臨危不亂，處亂不驚。

經前車之鑑，吾得“欲成功，必先成人”之理。尊重師長，一改往日嘻哈之容，忌見無所謂不在意之態，以恭敬、委婉取之。每與師長交談，心中默默自醒，得以取良果。

少言、勤勉同時（開學）矯正。初，吾邀近友督察，每言廢語，其怒視，餘即安然。為該散漫習慣，列安排於一表格，避含糊不清，故細劃至分至秒。課前畢早讀三刻，晚習必畢功課，因無言閒語之時，漸養成良好德行。

憶往昔，凡遇大小事，餘甚不安，鄰人皆以吾甚躁為言。故書“淡定”於桌角，抬眼即見，以自謹。看今朝，每有新聞，餘不動聲色、泰然自若處之，是故鄰人皆悚然。

由是觀之，一分耕耘，必得一分收穫矣，若有心備之，必趨於欲達之境矣。

篇三十五：個人自我介紹

我叫段澤，我是一個愛運動的男生。

我的體育也是出類拔萃的比如説：籃球、乒乓球、急性跳遠等等。在運動的時候我還曾在急性跳遠的項目上奪得第二名的佳績。我還參加了籃球隊，打籃球是要天天鍛鍊，要長得高、跳得遠所以我每天都在學校打籃球，打籃球還可以鍛鍊身體強壯體魄呢!

我不單單喜歡籃球，另外還喜歡游泳。我還在暑假和週末的時間去練習游泳因為游泳也可以鍛鍊身體而且在水裏泡着還十分舒服。

愛拼才會贏，我就一定行!

篇三十六：個人自我介紹

我張恆源，今年八歲了，是一名二年級的學生。

我是個非常愛學習的學生，課堂上認真聽講，用心思考，積極回答問題，課後作業總是細心、按時完成。

我非常守時。早上鬧鐘一響，我就快快穿衣起牀，吃完飯按時上學，從來沒有遲到過。

我愛運動，愛打籃球。體育課上，我投籃特別準，進球的次數也多，就連體育老師也説我是個打籃球的人才。

我是老師得力的小助手。每天放學後，我先整理好路隊，把同學送走，然後把教室門窗關好，鎖好門再離開學校。

以後，我還要更嚴格地要求自己。做一個讓爸爸、媽媽、老師、同學都喜歡的孩子。

篇三十七：個人自我介紹

一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮，一笑起來就會露出小酒窩;皮膚白白的，個子不太高，待人熱情大方。你能猜出他是誰嗎?對了，他就是我，一個充滿陽光的男孩。

我熱愛運動，如足球、籃球、乒乓球、跳繩……但是我的最愛是乒乓球。鄧亞萍姐姐是我的偶像。鄧姐姐作為我們河南的一名運動員，球藝高超，取得了優異的成績。我把鄧姐姐當作自己學習的榜樣，刻苦練習打乒乓球，有了很大的進步。印象最深刻的是去年冬天，焦作日報小記者工作中心的工作人員組織我們參觀市太極體育中心，到了乒乓球館時，我和其他小記者比賽。雖然我年紀小，但我能沉穩應對，拿着球拍順利接球，用力一拍，把對方打得落花流水，個個成了我的手下敗將。小朋友們，你們願意向我挑戰嗎?我不僅熱愛運動，還熱愛閲讀。《神奇的校車》《爺爺一定有辦法》……有一次放學回家，我一邊走路，一邊看書，一不小心撞到了電線杆上，雖然頭上碰了個大包，但我享受到了讀書的樂趣，增長了知識，心裏還感到一絲甜蜜。

這就是我，一個熱愛運動、喜歡閲讀的男孩，快快來和我做朋友吧!

篇三十八：個人自我介紹

大家好，我是一名國小四年級的一位學生。我成績一般，但是性格開朗。

記得有一次，我們全校一起去海邊旅遊，大家一早就坐上去郊外的大巴上。坐上大巴，大家都沉默不語，顯得很沉寂。我看到於是對着大家説：“同學們，讓我們來唱歌吧！”於是在這一路上，我們大夥一路唱歌到達目的地。到海邊，我們一起嬉戲着，看着海邊的波瀾壯闊，覺得非常的壯觀。

我喜歡樂於助人，以幫助別人為我的自豪。

還有一次，我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上。看見一個眼睛不好的老爺爺在顫抖着過馬路，這時我們立馬跑去攙扶着他過馬路。我和我的同學一起一左一右的扶着老爺爺過馬路。看着老爺爺安全的過馬路。我和我的朋友們覺得很自豪。

我還喜歡體育，每次體育節目我都要參加。

在學校，學習不是我的愛好。但是説我最喜歡的就是打籃球。每次，我都喜歡和我的朋友一起打籃球。我覺得在球場上飛馳，能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項體育項目，我可是我們班上的體育課代表呢？

這就是我，一個開朗，樂於助人熱愛體育的人。

篇三十九：個人自我介紹

我叫昊嘉順，一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩子。作為一班之長，我能以身作則，遵守學校的各項紀律，認真負責管理班級，得到同學的信任和支持，贏得了老師們的信賴和欣賞！我管理班級積極主動，發現問題及時補救。

我還善於思考，總結，在我的組織下，班委們正在就班中出現的問題，共同商討解決方案呢！我非常熱愛學校和班級，愛老師和同學們，因為在這裏生活和學習都很快樂。我覺得作為學校的一份子，每一個同學都應該團結友愛，自覺為這個集體爭光，自覺維護班裏和學校的環境衞生。

別看我年紀小，卻有着很強的主人翁意識和集體榮譽感。所以，我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級活動，平時與其他班幹部團結合作，能主動為班級服務。積極參加愛校護校活動。

作為班長的我在老師的帶領下，帶動全班同學認真的學習。遵守紀律，維護班級的榮譽。我尊敬師長，熱愛集體，團結友愛，對同學十分友好，熱心幫助同學解決一些困難，樂於為同學們服務且不計任何個人得失。

有較強的活動能力和組織能力。平日裏組織同學進行早讀、打掃衞生等。在學習中，我認真學習，成績優秀。樂於幫助其他同學，積極的配合老師，為提高本班的綜合學習成績而努力。在生活中關心同學，樂於奉獻，使本班同學團結，關係融洽。

篇四十：個人自我介紹

大家好！我是韓xx，畢業於樑格莊中學，一米六不高不矮的個子，平時總喜歡穿休閒裝，扎着馬尾辮，齊頭簾，兩隻大眼睛，皮膚夠黑，好多朋友説我像外國人，像維吾爾人，説的我更是不好意思呢！ 我是一個慢熱的人，一開始和我接觸額朋友都覺得我高冷，高就算了吧，冷還差不多，哈哈，但一跟我熟了你就覺得其實是挺開朗挺活潑的人。有時候我脾氣也特別的不好，也有時候説話很衝，但我也並不是知錯不改的人，還希望大家多包容多指點。

我的愛好，興趣也很多，但我做事情沒有長性，以前學過葫蘆絲，也練過書法，但是都沒能堅持下來。平時我也是個吃貨，喜歡吃肉，喜歡吃芒果，冰淇淋，喜歡喝酸奶。也特別的懶，喜歡玩，但是我從來不喜歡一個人玩，我最怕的就是孤獨和獨立，所以喜歡熱鬧不喜歡一個人。我的性格也特別直率，不喜歡猶豫，喜歡直來直去，不喜歡遮遮掩掩。我怕熱又怕冷，所以不喜歡冬天也不喜歡夏天，我喜歡秋天，但是我特別喜歡下雪！喜歡各種各樣精緻的小東西，對自己用的東西又很大的強迫症，每次出去和在外面的時候，我總喜歡把自己平時用的穿的東西全部帶上，總怕用的時候忘了帶。

我最羨慕的職業有兩個，一個是軍人，另一個就是警察，覺得他們的正義感十足！最喜歡的國家是法國，最喜歡的城市是巴黎，最喜歡的東西是鐵塔，最喜歡的地方就是海邊了。但也特別喜歡少數民族的風景，喜歡他們的穿着打扮。平時在家裏喜歡玩電腦，喜歡看動漫，也喜歡看喜劇，最喜歡的.明星就是陳奕迅，喜歡他唱的歌。

這就是我，一個獨一無二的我，且行且珍惜！

篇四十一：個人自我介紹

尊敬的領導：

您好！

我是X×，畢業於X學校X專業，獲得的是X學位在學校期間，主修的專業課有X×（此處添加技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的），根據所學的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如XX項目，在其中負責X模塊或者X工作，應用了X×計算機語言或者技術，取得了X×什麼樣的成果。並在

實踐中，加深了對X的認識，提高了軟件設計（或其他技術）的實際操作能力。另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如X（此處最好説1—2樣），在其中加強了和同學們的團隊協作，並且有X×的感受和知識。個性上XX（此處copy簡歷裏面的性格介紹，主要要有團隊精神，個人踏實努力，有責任感之類的）在這裏應聘貴公司的X職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裏學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。我的情況大概就是這樣，請問您有什麼其他方面想要了解的麼？（主體説完之後來句這個，可以直接話題過度給面試的人，省得最後冷場）

篇四十二：個人自我介紹

“我就是我，不一樣的煙火……”這是我最喜歡的一首歌，其實我也沒什麼不同，從小到大除了愛生病就沒什麼愛好，那我也得説説我自己。

我是家裏唯一的孩子，卻沒有被嬌生慣養，因為我很淘氣，一點也不像女孩子，倒是一個假小子。小時候，我會偷偷的爬樹，爬牆，玩彈子，反正是男孩子會的我也會，誰讓我淘氣呢，漸漸的長大了，一頭短髮還有點卷，皮膚也不白，也不愛臭美，不仔細看真的以為我是男孩，嘿嘿，這是上國小的我。

等我上中學後，皮膚更黑了，頭髮也梳成了馬尾辮，不同的是我帶了眼鏡，成了四眼妹，個子也不長了，感覺整個都不對了，感覺雖然不好，但我真的變淑女了，以前的朋友都説我變了一個人，其實我的內心還是有點瘋，只不過在新的環境不好太過表現自己而已。

説了那麼多，我到底是個什麼樣的人呢？現在回答你，又黑又瘦還戴眼鏡，梳着馬尾辮，外表軟弱，內心堅強，鼻尖正中還有一個黑點，個子不高，穿着樸素，如果見到這麼一個人，那就是我！

我很普通，一名普通的高一新生，和別人一樣，憧憬着未來，哦，忘記説我的名字了，香山楓葉，因為我是楓葉正紅的時候出生的，是不是很好記啊！

希望大家一起和平共處，合作愉快！

篇四十三：個人自我介紹

我叫王xx，xx年生於夏，畢業於實驗中學，有很多興趣愛好，例如聽歌。我覺得聽歌是一種享受，也是一種宣泄心情的方式，傷心時可以聽一些輕鬆歡快的曲子，無聊的閒暇時間也可以聽音樂來打發時間也是一種不錯的選擇。我很愛乾淨也很勤快。

我性格很內向，對外人很冷淡，但跟我熟的人都會舉得我很瘋，我希望和大家都能成為朋友，平時，你們所看到的都不是最真實的我自己，我也會很悲傷，會因為一點小事發脾氣，我脾氣不好，但留下了最真的人，因為即使我發脾氣，愛我的人依然在我身邊。

我很堅強，比一般的女生要堅強，我不會因為一個毛毛蟲而被嚇哭，我也不會因為一點兒小傷心而小題大做，我覺得堅強的女孩子搜是最美麗的，我寧可笑着流淚也不會假裝委屈換的別人的同情，成天杞人憂天，哭哭啼啼的女生，就是矯情。

用不着你喜歡，也輪不到你討厭，我説話很直，也不會説安慰人的話，但我懂得陪伴，也懂得回報，捨不得父母太累，我想幫他們做我一切力所能及的事情。

這就是我，不喜冷淡，我想簡單過好每一天。

篇四十四：個人自我介紹

大家好，我叫劉長清，來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉。（掌聲……）所以，我們那裏又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽説。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。

在大學裏，第一要學會做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣説，我要向大家學習。

前面同學有人談到專科和本科的關係，並引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，大學聯考前身。舉個例子，我劉長清是煙大的輪機專科，以後我厲害了，煙大的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個人什麼沒有，只好對別人説，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什麼樣的人。來到煙大，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家裏也不富裕，所以應該能吃苦。

我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻保持一種“飢渴感”，對知識的飢渴，對生活的飢渴。

大學開學自我介紹幽默個性版自我介紹我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。

謝謝大家！

篇四十五：個人自我介紹

我叫_X，今年21歲，畢業於_解放軍信息工程大學計算機科學與技術專業，在四年的學習生活中，我係統地掌握了開發與應用方面的技術，同時也對當今網絡的發展有了深刻的認識。因此打下紮實的專業基礎知識。在思想行為方面，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質修養。

在校期間有多次社會實踐經歷，曾參與過學院網上虛擬實驗室開發的需求分析，大學期間多次擔任多課程的課代表。專業知識上，精通C/C++編程語言，能夠熟練運用上述語言進行軟件開發；掌握VisualC++6。0編程軟件，有豐富的基於Windows平台編寫軟件的經驗；瞭解TCP/IP協議，熟悉數據庫基本原理；具有較為豐富的網站設計開發經驗，曾經協助建設和維護學院網站。積極參與多項科研項目。具有很強的業務能力。擁有紮實的CoreJava基礎，良好的編程風格；熟悉Tomcat，Jboss服務器等，熟悉基於Linux及Unix環境下的軟件開發。

雖然實際工作經驗不是很足，但軍校四年培養了我充分的自信心和敬業精神以及紮實的學科基礎知識和較強的專業技能，四年軍校生活中，我嚴格要求自己，自覺、遵紀、守時。本人坦誠且有責任心，有獨立進取的品性，勤於動手、善於動腦，適應新環境能力很強。能在最短時間內完成從學生到職業工作人員的轉型，儘自己最大的努力融入新的工作生活。

經過四年的學習，培養我成為一名品德端正、意志堅強、有崇高理想，具有進取精神和團隊合作精神的出色的大學生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作。如我有幸成為貴公司的一員，我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中，取得應有的成績，為公司的發展壯大貢獻自己的力量。

篇四十六：個人自我介紹

我是一個活潑、天真的小女孩，今年十二歲，在寶帶國小讀五年級。人家都説我是“黑裏俏”，水汪汪的眼睛，再加上櫻桃小嘴，簡直就像中國版的櫻桃小丸子。

我的愛好十分廣泛。我愛看小説書，從中我瞭解了許多知識，每當我拿到新書，我總是愛不釋手。我愛跳繩，一跳就會跳出一百多個，體育鍛煉給我帶來了健康與樂趣。我最喜歡的當然要數美術啦，從小我就對它產生濃厚的興趣。只要拿起畫筆，我的腦海裏就會湧現出一幅幅美麗、生動的畫面。

我的理想也很多噢!小時候，我就想當名畫家，描繪出祖國的風土人情，不過現在我更想當一名空姐。看!一架銀白色的飛機正在蔚藍色的天空中來回穿梭，此情此景是多麼美麗!我呀，正給乘客小心翼翼地端上一杯熱氣騰騰的咖啡。那一刻，幸福的花朵在我身邊圍繞。當我穿着整潔碧藍的衣裙，手提行李包走在寬敞明亮的機場時，我又是多麼神采飛揚、意氣風發，多麼神氣啊!

其實這只是我的夢想，怎樣實現呢?當然得靠努力、刻苦地學習才能夢想成真。

這就是一個非常活潑、有夢想的女孩——陳逸多。

篇四十七：個人自我介紹

我，十六歲的我，高興的我，悲傷的我。在這十七年的時光裏，我經歷了喜怒哀樂。但當以後拾起記憶盒子，裏面又裝着怎樣的我呢?

我，大大的個子，長長的手，長長的腳;小小的眼睛，小小的胃，體重45KG。我熱愛勞動，提得起放得下;我很“愛國”，每天一餐只吃得下二分之碗飯，為國省糧食，打算明年頒個“勤儉大姐”獎。

我瞎掰功夫了得。啥?你問啥叫瞎掰功夫?有的説成沒的，沒的説成有的，地上的説成天上的，天上的説成地上的，常常把人逗得笑彎了腰。哪個同學鬱悶了，請找我。我利用瞎掰醫術給他打一針"開心'劑，保證他馬上容光煥發，年輕十歲。

我，酷愛和平。古人云：有其母，必有其女。我確保了古人的學説地位，遺傳了祖**親愛好和平的性格。使之，我的親情。友情。愛情等都在我的小小心臟裏佔着平等地位，在天平秤上永遠保持平衡。

君子愛財，取之有道。是我的東西，誰也別想搶;不是我的，我一分也不會要。這就是我。

篇四十八：個人自我介紹

大家好，我叫汪xxx，下面是對我的自我介紹，大家請看:

你看我，個子高高的，眼睛大大的，戴上一副黑邊眼鏡，不胖也不瘦，是不是很帥。一張能説會道的嘴巴，就連上課也忍不住想説話，不過，我知道這是不對的。

我今年9歲，體重41公斤，身高115米。我的身體壯壯的，很結實。

我的性格很開朗，喜歡交朋友，我已經有很多朋友了，而且，都是在一次玩耍中認識的。我還喜歡看書，特別是雜誌類的，我比較喜歡看《聰明語文與數學》，每次下午一去學校，我就會拿出它來看。

這就是我，一個頑皮又搗蛋的小男孩。

篇四十九：個人自我介紹

尊敬的領導：

您們好！

我是來自_廣播電視大學11級工商管理學的李梅。我是共青團員，是班級裏一名團支書兼班長，在校這半年多，我都是嚴格要求自己的。

通過自己那半年來的努力，我憑着自己的目標和對知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素。

學校裏舉行的各項活動，我都積極的參加。如：

1、在十一月份學校舉辦的《校園之星歌手大賽》中，我努力的完成各項活動，認真的做好每一項工作，在這次活動中，我們班級裏的各個同學都很配合各項工作，都那麼的團結，也都非常賣力，讓我知道，我們是個團體，是個大家庭，很高興我們能在這個大家庭裏生活着，工作着，學習着。最後，我們這次活動圓滿落幕。

2、在掃雪的活動中，雖然天氣很冷，但是我們所有的同學都拿着撬，搶着幹活，有的甚至把手都磨出了水泡。但是他們還是毫無怨言的，看到這裏，我覺得，我們大家都團結。最後，在最短的時間裏，我們就把雪掃完了！

3、在今年的3月份，我們22名優秀同學，在老師的帶領下，去了虎石台的敬老院，去看望那些老人。一進去，我們看到了那些老人，看見他們沒有子女的陪伴，有一種辛酸的感覺，我們給老人們帶來了温馨的節目和愛心水杯。看見他們一臉幸福的'樣子，我們很高興，雖然這次看望的時間很短，但是對我們的印象卻是很深刻，他們生活的環境，沒有想象中的那麼好，在結束前，我們各自給老人們一個温暖的擁抱，雖然這一個擁抱對我們來説是一個很簡單得動作，但是對於這些老人們來説是非常的難忘，也很渴望一個温暖的擁抱。他們的眼裏都含着淚，讓我們也潸然淚下。這次活動對我們很有意義，也很難忘，讓我們明白了很多道理，深有感觸！要愛戴身邊的每一個人。無論陌生人也好，你認識的人或不認識的，只要他們需要幫助，我們都要獻上自己的一份愛心。寫到這裏，忽然我想起了那首最熟悉的歌曲《感恩的心》，感恩的心，感謝有你、、

其實，在生活中，在我們身邊，這種事情有很多，值得我們學習的事情也很多！身為班級裏的班長，我就更應該嚴格要求自己，我也會不斷的努力，給大家做個好榜樣。

篇五十：個人自我介紹

在班裏，同學們都稱我為“智多星”，那是因為我的數學棒。有時候，全班同學只有我能做出難題的正確答案。

俗話説：“金無足赤，人無完人”。我的語文成績卻一直不是那麼突出，作文水平也不及他人，幸虧有老師的教導，這次的語文成績有了顯著的提高。

我是一個過分自尊和自強的人。總希望能攀到高山頂峯。在這攀登的過程中，會因為每一次的失敗而悲傷，痛苦。但我堅信，風雨過後，一定會出現彩虹。我一定要堅持，堅持，再堅持。美好的明天等着我呢。

我的家境貧寒，父親有糖尿病，一年到頭靠打針維持生命，享受不到同齡孩子的幸福，但在這簡陋的家中，我卻時常會感到快樂，温馨，那種感受，是千金也買不來的。爸爸媽媽吃苦受累地掙錢，把攢下來的錢供我讀書，我感到了世間最寶貴的幸福。

我時常與爸媽一起到田間耕作，一起播種、一起收割，我深深體會過田間勞動的辛苦，所以我也想多替父母分擔一些痛苦，因為我哪怕多播種一粒種子，爸媽就可以少累一點，我明白，他們為了我，為了我有個美好的明天。

就像古人所説，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，世間最偉大的就是自己的父母，我欠他們的太多、太多，或許此生都難以報答，但我會懷着一顆感恩之心來回報他們。

學做鯤鵬行萬里，不當燕雀戀小巢。和所有人一樣，我也有着偉大的志氣，理想雖然是那麼遙不可及，但我一定會奮鬥到底。不達目的，誓不罷休。在平時的一些演講以及表演活動中，我注重鍛鍊自己，我曾獲得了優秀演員獎，演講比賽一等獎，當過跆拳道領操隊員，曾獲得過學習標兵、三好學生、等榮譽稱號。

我的性格是開朗的，我愛和同學們交往，幫他們解答問題，和同學們一同探討與交流，我願意虛心聽取別人的意見，雖然有時別人會説我窮，但我始終不在乎，正應了老話：走自己的路，讓別人説去吧。總有一天，他們會對我刮目相看。

看着別的同學大張旗鼓地奢侈，我如宋濂一般，略無慕豔意，我總會在心中告訴自己，總有一天，我會成功，我會求得一身本領，為自己打下一片天地。

吃得苦中苦，方為人上人，我一定會繼續努力拼搏，勇攀高峯。

篇五十一：個人自我介紹

大家好!我叫張宇婷，是一個整潔、大方的女孩。我在實驗國小二年四班上學。我家人口雖少，可是我家的歡樂很多。

我今年9歲了，再過幾天，就和張嘎一般大了。我是一個漂亮的女孩，有一頭長髮，很密很長，就像雲一樣柔軟。我的身高大約1。29米左右，我很喜歡穿白衣服、紅鞋。

篇五十二：個人自我介紹

自從踏入技校，從一個毫無技能到一個有一身技能的我，即將踏入競爭性很強的社會中，我做好了迎接各種挑戰自我的準備。

在這三年裏，我在校表現良好，積極參加各種活動，樂觀助人，責任心強，人際關係良好，思想端正，熱愛祖國，熱愛黨、人民，擁護黨的基本路線，加強自己的思想道德水平，對本專業積極學習和認真操作技能，課外積極充實專業知識和了解一些知識。

對我來説，這三年對我的鍛鍊很大，從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道人生的一大挑戰來臨了，我會用自己的.努力去把每一份工作機遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！

篇五十三：個人自我介紹

在校期間擔任學院團委副書記，擔任浙江省優秀社團負責人，擔任學校社團聯合會社團管理中心主任。

曾多次帶領團隊完成社會實踐，包括調研項目和創新創業項目，曾多次起草策劃校際活動，影響效果良好，得到多數媒體報道。成績優秀，學科基礎紮實，獲得學校二等獎學金。大學期間的學習工作，拓寬了知識面，提高了各方面的能力，具備較好的溝通能力、組織領導能力、團隊合作精神和責任心。

熱衷奮鬥事業的同時提高自身的學習能力和適應能力，成為一名優秀的學生幹部、學生黨員。

篇五十四：個人自我介紹

親愛的老師、同學們，大家好!

我是七年級(11)班的何梓晴，很高興我能站在這裏，和這麼多優秀的女生一起，競尋十佳女生”這個光榮稱號。無論是否成功當選，我都會感到十分自豪，因為我已經站在了這裏，也因為我已經超越了自己。

我並不相信天註定的事，我只相信事在人為，而且什麼事都在於一個“勤”字。因此我通過自身堅持不懈的拼搏，不恥下問，虛心請教同學、老師。終於在期末考中取得了全班第一，全年級第十二的好名次。

我熱愛生活，凡事都樂觀看待，相信天無絕人之路。我還熱愛運動，喜歡跑步和籃球。我還特別喜歡跆拳道，從國小五年級就開始刻苦訓練。除了體育以外，我還對藝術方面情有獨鍾，鋼琴、古箏、巴烏等樂器，我都學過，如今，我的鋼琴已達到了七級的水平。在舞蹈方面，我學過拉盯芭蕾等舞種。這些廣泛的興趣愛好，既使我的全面發展，同時還提高了我的內在素質，是我受益終生的寶貴財富。

在班上我是文娛委員，在學校我是學生會的幹部。我懂得團結同學，共同進步，也懂得努力協助老師組織好班級和學校的各項活動。在家裏，我懂得孝敬父母、尊重師長、尊老愛幼，我常常抱着一顆感恩的心去關心和體諒別人。感恩別人給予我鑽石般寶貴的饋贈，使我能感受到這個和諧而又温馨的世界，所以我樂於回潰我還擁有一顆愛心，願意向有需要的人伸出自己的援手，去温暖和幫助別人。

記得有人説過：“有信心未必能贏，但沒信心一定會輸。”信心是成功的第一要訣，保持樂觀豁達的心理，能使我在做難題時從容應對，努力尋找可突破的地方，可見心態對於一個人的成敗起到關鍵性的'作用。

世界上沒有比腳更長的路，沒有比人還高的山。我會將這次競選當作我成長的又一次起飛，當作鳳凰浴火重生後的又一次騰飛。

最後，我希望大家能夠支持我，為我投上寶貴而神聖的一票!

我的演講完了，謝謝大家!!!

篇五十五：個人自我介紹

本人是一個比較直率，開朗的女孩，現在常住地點在，本人平時的業餘時間喜歡旅行，看書，本人在自營公司工作，本人想時機成熟就結婚，本人理想中的約會方式是牽手漫步在公園，做伴去聽演唱會，共赴浪漫之旅，希望將來過依偎在沙發裏看電影，相互傾聽心聲，共同下廚的生活。本人的性格特點是：幼稚，沒城府。；業餘時間本人喜歡：唱歌；本人憧憬的生活是：簡單，快樂；本人希望本人的愛人：他懂本人，本人懂他，互相理解，支持。緣來非誠勿擾，本人和照片上的一樣。對於本人的另一半，本人希望他是一個幽默，責任心，成熟穩重的男士……

習慣了一個人，生活中因為缺少了你的愛，變得是那麼單薄。有時候靜下心來的時候，看着周圍的同學，朋友，幸福的小家，又是無比的羨慕。真心想要找一個心的港灣，好好享受牽掛一個人，被一個人牽掛的温暖。很久以前的夢想，閒暇時和伴侶到各地去旅遊，去感受不同的風土人情，希望能在這裏遇到可以和本人圓夢的你。本人亦動亦靜，有時喜歡安靜的自己一個人呆着，有時又好像換了一個人，和朋友玩的不亦樂乎。希望你有自己的目標和一份屬於自己的事業，成熟中又不乏幽默，真誠、坦率、睿智，你是本人的那個他嗎，那就請來信吧……

願得一人心，白首不相離……不是以結婚為目的的，緣來非誠勿擾……單身的本人總是看着別人成雙成對，本人真的好想好想談戀愛，好想自己能夠和他們一樣，有人陪伴，不再獨自一人。

篇五十六：個人自我介紹

大家好！我是來自瑞安市實驗國小四（4）班的薛伊蕊，我是一個活潑開朗的小女孩。

我長着一雙水靈靈的大眼睛和一對又濃又黑的眉毛，這對眉毛時而緊皺時而舒展，看上去倒也挺精神的，我還有一口潔白的牙齒，説起話來可流利了。

我有許多特點，比如：打羽毛球、跑步、畫畫......但我最喜歡的還是看書，我經常漫遊在書的海洋之中。記得又一次，我要去學習，可我正在看一本名為《綠山牆上的安妮》的書，因為只有五十幾頁了，而且很快就要大結局了，所以我想把它一口氣看完。於是，我便靈機一動，想出一個好辦法。我把書藏在自己衣服的裏面，然後捂着肚子對媽媽説：“媽媽，我肚子疼，先去上個廁所，馬上回來。”我便來到了廁所，坐在一張凳子上，拿出書津津有味地看了起來。過來五分鐘左右，只聽媽媽叫了起來：“快點，都要遲到啦！”我連忙回了一聲：“哦，馬上好。”又過了不久，媽媽又叫了起來，可能是因為看得太入迷，所以就沒聽到。後來媽媽便闖了進來，恨恨地説了我一頓。不過為了書，我感覺還是很值得的。書—使我不再感到孤獨，書—使我擁有許多知識.....

嘿嘿！這回大家應該都已經認識我了吧！如果想跟我交朋友，那就趕緊跟我聯繫吧！

篇五十七：個人自我介紹

你們想認識我嗎，下面，就讓我來個自我介紹吧。

我叫xx，佳是佳餚的佳，我今年10歲。我是一個開朗大方的女孩，我有發黃的短頭髮，小時候，別人見了我都會説我的頭髮是染的。我還有彎彎的眉毛，小小的眼睛卻炯炯有神，小小的鼻子，紅紅的小嘴，不高不矮的個子。我喜歡打電腦。這就是我，一個活潑可愛的小女孩。

我是一個女孩，可性格卻像男孩，就上一次，我和同伴在玩，玩累了，正好看見一個公共椅子，便坐了下來，還翹着二郎腿。不巧被媽媽發現了，媽媽立即走過來，嚴厲地對我説：“你還是個女孩嗎，依我看，乾脆把你送到女子禮儀學校得了。”我是一個無拘無束的人，一聽到媽媽這樣説，我都不耐煩了。 我喜歡玩電腦。

很多同學都有很多愛好，有點喜歡看電視，有的喜歡畫畫，有的'喜歡看漫畫書……我也不例外，我有許許多多的愛好呢，其中，我最喜歡的愛好是玩電腦。玩電腦其實有許多的好處，不僅在學習上給了我很多幫助，而且在生活當中也給我很多幫助。你瞧：不會的問題可以在電腦上查找；最近幾天的天氣情況可以在電腦上查看；可以在電腦上訂購物品，既便宜也省事；可以在電腦上看電視、看電影；還可以在電腦上打遊戲……反正是舉不勝舉。

我的優點就是學習還算可以；作文寫的不錯。我的缺點就是每次考試總是差幾分，以後，我要認真答卷，考出一個好成績。讓爸爸媽媽開開心心。

這就是我，現在，你們認識我了嗎？

篇五十八：個人自我介紹

大家好，我叫xx，x玉環的x，“茹”本義“食”也，亦有包含、柔軟之意，古有根相連之意。“詩”，志也，多才賢能，意為美好。我的孿生妹妹叫楊茹畫，我和妹妹的名子合起來的意思是，歲月如詩，江山如畫，意境美不勝收。茹詩茹畫這個名字，讓每一個認識我們倆的人都記憶深刻。

我是個苗條的女孩，個子高高的，別人都以為我是四、五年級的學生呢。我的眉毛細長細長的，跟柳葉比美都不遜色。我的眼睛大大的，總是忽閃忽閃的，就像算盤珠似的滴溜溜亂轉，媽媽總是説給我照像很困難。我的睫毛比妹妹的長，別人都説我有一雙會説話的大眼睛。我的鼻子就是普通的高鼻樑，我的嘴巴很小，薄薄的嘴脣笑起來時，像兩片紅色的小花瓣。

以前我説話聲音很小，跟蚊子一樣。可是我長大又想當主持人，主持人在台上主持節目的聲音多洪亮呀！所以我決心要改掉這個壞毛病，現在我每天都要大聲晨讀，我説話的聲音越來越大了，我會為我的理想而不懈努力。

百善孝為先，我最大的優點就是有孝心。在學校吃中午飯時，每次有我最喜歡吃的肉，我就會放在保鮮袋裏，回家拿給爸爸吃。媽媽總是讚歎，説我是爸爸最貼心的小棉襖，大家都誇我是個有孝心的孩子。

在我的家裏有理性的爸爸、嚴厲的媽媽還有可愛的妹妹，從出生起妹妹就一直陪伴着我，即使爸爸、媽媽不在家，我也不會孤單。每當我和妹妹互幫互助時，爸爸和媽媽的臉上就會露出幸福的微笑。“兄道友，弟在恭，兄弟睦，孝在中。”我知道我和妹妹和睦相處，一家人和樂融融，父母自然歡喜，孝道就在其中。

篇五十九：個人自我介紹

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop等多種專業軟件。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

篇六十：個人自我介紹

大家好！

很高興來到小二班，因為張老師懷孕，所以我來到了這個班。剛來這個班才幾天，我發現這個班的孩子特別聰明可愛，每次發點心還會對我説：謝謝！

我才來孩子對我不熟悉，我對孩子也才剛剛瞭解，家長對我也很陌生，我們彼此都需要時間互相瞭解，為了我們共同的目標“一切為了孩子的成長”，我有需要改進的地方還望你們多與我溝通及提出寶貴的建議。

根據專家研究的數據得知小班是孩子養成良好行為習慣的關鍵時期，為孩子一生打下紮實的基礎，出於這幾年教書的經驗，我特別重視幼兒常規的培養，針對幼兒年齡小，自我保護意識薄弱，我尤其重視安全教育，這些都是我們常規工作的重中之重，由於上述種種原因，我平時對待孩子嚴慈相結合，剛柔並濟。比如説：他們坐姿不正確我會糾正；挑食、灑飯我會批評教育等。也許有些孩子還不適應，我相信我們彼此熟悉後，他們會慢慢地適應我的教學方法，並和我成為朋友。

以後我將成為小二班的一份子，大家有什麼不清楚的地方和想要了解孩子在園的一些情況，隨時可以問我，我很樂意。我的手機號碼：1343883****

篇六十一：個人簡短自我介紹

我是應屆畢業生中的一員，我自大學的學習中，學習了本專業及相關專業的實際知識，並以優異的成果完成了相關的課程，為以後的實踐任務打下了堅實的專業根底。擔任過班長，系學生會幹事，具有很強的組織和協調才能，積極參與社會各項活動，努力進步了本身的綜合素質，雖不敢説我已收穫了累累碩果，但是自信我還是掌握了一定的計算機專業知識，積聚了很多的實踐經歷，自己任務責任心強，勤懇踏實，能享樂耐勞，有一定的創新肉體，亦注重良好的團隊協作觀念，具有高度的紀律性。

若貴單位情願接納，我將不求閒適的任務環境，堅持享樂耐勞，勤懇踏實的任務作風努力鬥爭，我會謙虛學習、積極任務。

篇六十二：個人經典自我介紹

大家好! 我的名字叫劉 xx，來自謝謝市第七中學。如果大家不介意的話，可以叫我 YY。我是個 執着的哈迷。

我的性格也如同我的名字一樣， 象一隻小燕子愛在蔚藍的天空中自由自在的飛 翔，敢於挑戰更大的極限。我為人誠實守信，一諾千金，平易近人，風趣幽默，具有責任心， 還有一手漂亮的清秀的字。許多認識我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書 (有點兒誇張拉!，愛吸取“墨水” ) ，尤其喜歡看科幻小説。最崇拜一下三句話：第一是奧 斯特洛夫斯基的名言——人應當支配習慣， 而絕不是習慣支配人。

第二句是戰國時孟子的— —生於憂患，死於安樂。北宋的歐陽修的——憂勞可以興國，逸豫足以亡身的警句也同樣異 曲同工的應證了這句話。

第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠兮， 吾將上下而 求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響着我，不斷地激勵着我。

我喜愛熱烈。我有我的人生信條：要哭就哭出眼淚，要笑就笑出性格。我十分愛笑， 願意在笑聲中融化冰冷， 願意在笑聲中面對困難。

我也愛哭， 為什麼呢?你笑我孩子氣?哭， 怎麼了?眼淚不同於水，不只有水和雜質，還包括我的感情，可以痛快地拋棄我的煩惱，這 個嗜好有何不好? 我喜愛讀書。在日暮燈下，我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的 自然樸實而感動不已; 駐足雨果的巴黎聖母院; 跟隨奧斯特洛夫斯基學習如何打造鋼鐵般的 意志……我一心只讀聖賢之書。每與魯迅、高爾基、冰心相約，總會有陶醉之情，久久不能 暫別，直至夜深人靜。

我愛幻想。我同你們大家一樣，都擁有屬於自己的夢想，任思緒乘風遠洋。我幻想我 是個年輕的水手，驚濤駭浪為我洗禮，探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個普通的工人，平凡是我的崗位標誌， 腳踏實地是我工作宗旨; 我幻想我是一名醫生， 救死扶傷是我的職責， 點燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰，也許有人會説教 師不是一代人中的精英，但是我願意讓下一代踩在我的肩上成為時代的精英…… 當然，我也不自卑，也許有人説朝氣蓬勃的青年沒有自卑。因為有理想為他們指引道 路，但是現實的殘酷並非如人們所願。當我以 100%的自信去嘗試，而迎來的`卻是毫無餘的 失敗時，自信已轉變成 20%的自卑。但我知道要調整自我、挑戰自我。縱然有千萬個不如 意也絕不輕言放棄。因為從自卑中找回自信是一種磨礪。

愛熱烈、愛讀書、愛幻想、不自卑，這就是我，擁有屬於自己的那份色彩，滿懷欣喜， 滿懷熱枕，我憧憬未來…… 從國小到國中，從國中到高中，再從高中到大學，我們一路走來。大家都能體會到

國小的童年時代，我們肆無忌憚地揮霍而過。在這個充滿金色夢想的年代裏，我們似乎旨在 笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。國中使我們漸漸留下成長足跡的。到了高中，我們漸漸在成熟。

從高一的初來乍到到高三時分別時的難以抑制而流露的那份留戀之情， 刻下了我們走向成熟 的烙印。曾經的輝煌轉瞬即逝，唯獨留下現在的一張空白的紙。曾經共同走過的日子，現在 深埋在記憶。天下沒有不散的酒席，在跨進大學門檻時，我們已各奔東西，滿懷壯志，向高 一級的學府大步前進! 人生本應該活得精彩， 而這精彩卻恰恰就是在成長中的點點滴滴…… 我尤愛 JK 羅琳的《哈利波特》 ，咀嚼着她的文字，幻想自己是置身於主人公——哈利 波特的魔法世界中的一員，與羅恩、赫敏格蘭傑共同學習魔法知識，共同搭建同學之間的友 誼，也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔，給我產生了無限的遐想，給予我的享受簡直無言 而喻啊! 希望老師與同學們能給我更多展示自己的平台，讓我在這個人生的舞台上盡情展示我 的魅力，釋放我的精彩與活力，並請你們多多指教和肯定。

《論語》中有云：人非聖賢，孰 能無過。你們的肯定將是我最大的動力。相信我能夠成為你們的好朋友! 謝謝大家!