小升中面試自我介紹（精選35篇）

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篇1：小升中面試自我介紹

我，一個五官端正，一頭短髮的小女孩，充滿了自信與活力。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進的動力。我曾經與湯姆。索亞一同體驗着那些歷險的過程；魯濱遜那智慧與頑強令我深深折服。

我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節。每到有空閒的時間，我就像一隻餓狼，貪婪的吸吮着書本中的精華。

篇2：小升中面試自我介紹

我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家裏，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的.好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂於幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。

比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。

篇3：小升中面試自我介紹

大家好，我叫xx，今年12歲。我活潑乖巧，在新的學習階段希望能和各位成為好朋友。

我愛好畫畫，但更喜歡英語，我認為現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在我們的城市中也常能見到外國友人了，英語的作用就更明顯了。

在今後的日子裏讓我們攜手共進取得優異的成績。希望大家對我多多照顧，謝謝大家。

篇4：小升中面試自我介紹

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，併成績優秀。

我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學成績可達到班裏前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球。

篇5：小升中面試自我介紹

敬愛的老師、各位同學：

你們好，我叫xx，其實，站在這裏，我是非常緊張的，但是，我很高興能夠站在這裏向大家介紹我自己。

我畢業於xx國小，曾經是班上的xx班幹部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫xx。

其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入國中了，不止代表着我們要學習更多的知識，同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提，而且，國中的知識一定比國小的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是特別的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是非常樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，可以儘管叫我的哦;我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。

篇6：小升中面試自我介紹

尊敬的各位老師：

大家好！

我是來自xx國小的xx。今天見到各位老師很高興，希望各位老師能夠喜歡我！

六年裏，我在那裏快樂的學習、成長，也結識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，課後認真完成作業，我的學習成績也在班上很優異，老師們也特別喜歡我。

我是一個團結同學、積極向上、熱愛運動的學生。

我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學習環境裏嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現自己。

我在國小裏學習成績優異，團結同學，曾三年獲得校優秀少先隊員，三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”xx賽區一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在國中裏，我會繼續努力。

我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級裏擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領同學們跑步，然後做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。

期望的國中生活就要開始了，我希望在新的年紀，新的學校和新的各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一起度過快樂的3年國中生活。

我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。

謝謝大家！

篇7：小升中面試自我介紹

尊敬的各位老師：

大家好！

在我們朋友之間的交談中，也許只會談到別人，不會有可能談到自己，但是你有沒有留意，在別人心目中你是一個怎樣的人呢？這就須要認識自我。

我，是一個沒有主見，只要別人説對，就不敢説不對的人，之所以我這樣講，是因為......

記得有一次，在氣氛嚴肅的語文課堂上，語文老師正在為我們講一份語文試卷上的一道題。在老師講那道題的答案時，我已經覺得答案應該和老師講的答案有所不同，但是班裏的同學全部都同意老師講的那個答案，我只好沒有告訴老師。

回到家裏，我查找了有關資料，發現語文老師講的答案是錯的，原本，我想在課餘時間告訴老師，但是一直都沒有機會。

直到有一天，老師説起那道題目，我才知道原來老師的`答案是故意講錯的，她的目的是培養我們要有自己的見解，可惜，我們班的同學太令老師失望，沒有人提出自己的見解，當我聽明白老師的用意後，我立刻自責起來，心想：我真沒用，如果當是我提出自己的看法那該多好啊！那麼老師的心思才不會白費啊！

這件事情讓我懂得了：做人要有自己的主見，別人有時説的並不是真的對，我們應該有自己的主見，因為我們大家的思維都不一樣，所以我們想的答案也有所不同。因此，在以後的學習中，我都能大膽地説出自己的見解，令老師和同學刮目相看，這樣不但使我受到別人的歡迎，也使我的學習成績更上一層樓。

這就是我———一個沒有主見變得有主見的女孩。

篇8：小升中面試自我介紹

尊敬的各位老師：

大家好！

我，是一個十二歲的女孩，擁有一張還算討人喜歡的臉孔。原本兒時白裏透紅的肌膚，兩年中國小出來越來越黑黝黝的了;一雙大而清亮的雙眼禁不住各層面緣故的殘害，被一副眼鏡遮擋住了該有的漂亮;與生俱來的自來卷在各種各樣情況下都驕縱的彎折，何時看，都像一隻長出軟毛的獅子座。

我，很喜歡思索。經常想一些含含糊糊的難題，例如：我從哪裏來?全球究竟是從哪裏而來的呢??我嘗試去想搞清楚他們，但惦記着惦記着就感覺憑我一己之力，還不能超越這種難點。因此，因為我會捨棄，但並並不是不思索了，只是換一個難題再次思索。實際上那麼做僅僅不願讓我的人的大腦慢下來罷了。

我，是一個小寵物迷。由於對小動物毛皮皮膚過敏的原因，喜愛小貓小狗的我並不可以飼養小寵物，這一件事兒讓我常常歡樂不起來。為了更好地“解饞解餓”，我經常到同學們或親戚家去看看他們養的小寵物。在路上，見到有些人拉着自身的小寵物轉悠的情況下，我一直不自覺的盯住看，確實愛到深處不好的時，因為我會禁不住伸出手去摸一下，已解我的“心中之饞”。

我，也喜愛發呆。發呆這一件事兒我的瞭解並並不是單純性的放鬆心情，有時候這一全過程能夠讓我的人的大腦從笨鈍轉換為靈巧。例如在思索一道道難點的情況下，也有創作碰到短板的情況下。我能有效配製自身發呆的時間，在發呆的情況下歇息，在發呆的情況下了解自己。

我眼中的自己，擁有五花八門的念頭和稀奇古怪喜好的女孩，一個自身都沒摸清自身的女孩，儘管有缺憾，但卻獨一無二的女孩。

篇9：小升中面試自我介紹

各位老師：

我叫xxx，是來自於xx國小的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求，真誠地向您介紹自己。

母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎，xx市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，xx區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴，xx年順利通過xx考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，xx區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

這對我來説，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。

篇10：小升中面試自我介紹

各位老師：大家早上好!

我是來自賈莊國小六(2)班的胡永民。我非常喜歡打籃球。彈吉他。學英語。

六年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。經過良師的精心指導、自己的奮力拚搏以及對知識一絲不苟，在成績上一直都得到所有人的肯定。

人總是要不斷學習的，俗話説“學海無涯”。課餘時我還學習了一些PHOTOSHOP、OFFICE2000、FRONTPAGE、EXCEL、網頁製作等學習、設計的軟件，靈活掌握基礎的製作代碼，為將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎。我自己還製作個人網頁，外界人士評價頗好。本着學以致用，曾在勞動局幫忙打資料，在校設計排版文章等等。

在學習間我也曾擔任過校文藝部部長，班上的學習委員、文藝委員、安全委員等職，對每項工作認真負責，兢兢業業。在2003-2004年度本人多次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。2004-2005年度再次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。在擔任班幹部期間，我經常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學通氣，在任課老師的反應下，及時地做好補助工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯的印象，從而也提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動，在組織過程中，體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會補缺補差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的`完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時，榮獲2004年度校“優秀學生幹部”。入校不久我便成為了一名共青團員，當然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現在每個人的面前。

在學習過程中本人誠實守信，熱心待人，勇於挑戰。我的人際關係相當不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，從不輕易半途而廢，善於總結經驗。有時學習工作不順利，愛發小脾氣，這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

希望老師能夠喜歡我，謝謝!

篇11：小升中面試自我介紹

各位老師好，很高興站在這裏自我介紹，希望給魏老師能夠喜歡我。我，一個五官端正，一頭短髮的小女孩，充滿了自信與活力。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進的動力。我曾經與湯姆。索亞一同體驗着那些歷險的過程;魯濱遜那智慧與頑強令我深深折服。曾經與邱少雲一同體驗被火足足燒了半小時的痛苦;雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節。每到有空閒的時間，我就像一隻餓狼，貪婪的吸吮着書本中的精華。

在班級裏，我是同學們的小老師，好玩伴。每當有什麼問題，同學們都會來請教我這個不是老師的老師。別忘了，我可是班裏的女中豪傑呢!每次考試都在班級前5名，別人都沒有能力奪走。

剛開學時，我在同學們的眼中只不過是一個又矮，又有點胖的小姑娘。都不相信我在考試中能取得好成績，但是，我的心目中有無數個“我能行”在促使我一步步腳踏實地的前進着。在考試中取得了第3名的好成績，令同學們刮目相看。

我的課外生活十分充實，比如説：聲樂、鋼琴、英語等等。這不，最近還學了黑管。在聲樂課上，由於我知道一些樂理常識，成為了老師最得力的助手。但在練習發音的時候，音太高了，對於才上二年級的我，想唱上去簡直可以和登天相比了。但心裏懷着一顆永不服輸的心的我，回到家之後，拿起鏡子，看口形，練方法，真是 “功夫不負有心人”，我成功了。聲樂達到了五級水平。

彈鋼琴需要一個字“韌”。需要你有一顆持之以恆的心，彈的時候手指要有柔韌性。對我來説，彈鋼琴是一種樂趣，在我手指尖下跳動出來的一個個音符，就像是一個個活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。我愛彈鋼琴，彈鋼琴能夠陶冶我的情操，能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當作是一種樂趣的我終於靠“我能行”三字取得了一系列的成績。在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎。全國少二電視藝術大賽上獲得優秀獎。

要想把英語學好，就得有紮實的基本功。而這些基本功就是一個個繞口的單詞。假設英語是一棟樓房，那麼單詞就像是一塊塊磚瓦，磚瓦砌不好，樓房怎麼能蓋的起來?所以，單詞必須要學習。在一個個涼快的'夜晚，小朋友們盡情地在星空下玩耍，嬉戲。我在此時此刻正在背單詞、練發音。因此，我的英語成績才會像現在這樣好。

小升中面試自我介紹範文（二）

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，併成績優秀。

我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學成績可達到班裏前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。

篇12：小升中面試自我介紹

小升中面試自我介紹範例

2016年小升中面試自我介紹範例

這就是我，整天扎着一束又濃又厚的馬尾辮。個頭不高也不矮，一雙濃眉下有着一對水汪汪的眼睛，特愛唱歌和跳舞。

不知是天意還是人為，我從小就酷愛音樂，只要聽到了音樂，就放開大膽的跳舞，還邊哼邊跳，毫不知羞。媽媽拉也拉不走。可一到歌聲一停，我就如夢初醒，羞澀萬分。旁人稱讚這女子有志啊!媽媽只得無奈的苦笑着，這個也算是我的愛好之一吧!

每到週末，我會閒的百般無聊，常常獨自一個人在家。其實我也很自戀。在家用真絲布料打扮打扮。化粧。搞得臉上清白紅相間，像個妖精似的。身上左左右右圍滿了布料，你還別説，打扮得像個妖精似的古代人。同學還稱讚我心靈手巧呢!

我的'缺點也不少，足以讓同學笑掉大牙，讓老師無話可説，讓家長火冒三丈，相信你也猜到了吧!對!就是馬虎，數學作業上，連乘法都搞錯，加法會多出一個，9可以寫成6，媽媽説我的眼睛長到哪裏去了?可我也十分惱火，決心要改，第二次，嗨江山難改本性難移啊，説到這裏有一個原因我想男孩子，不管什麼東西，我都要看一看，嘗一嘗，不到説上不罷休，就是因為如此倔，所以讓我嚐到了不少苦頭。

在熟人面前大膽，活潑，可再生人面前內向，羞澀，喜歡花，小蜜蜂，愛笑，天真，活潑，相信你也瞭解我了吧?一個平平淡淡，普普通通的女孩!

2016年小升中自我介紹優秀範文

我是來自xxxxxxxxxx國小的xxx。

六年裏，我在那裏快樂的學習、成長，也結識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，課後認真完成作業，我的學習成績也在班上很優異，老師們也特別喜歡我。

我是一個團結同學、積極向上、熱愛運動的學生。

我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學習環境裏嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現自己。

我在國小裏學習成績優異，團結同學，曾三年獲得校優秀少先隊員，三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在國中裏，我會繼續努力。

我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級裏擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領同學們跑步，然後做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。

期望的國中生活就要開始了，我希望在新的年紀，新的學校和新的各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一起度過快樂的3年國中生活，

我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。

延伸閲讀：2016年小升中面試自我介紹要點講解

小升中自我介紹的一些要點：

一、入場需完美

走路要端正、自信、從容，衣着要乾淨整齊，這些個人外貌要在老師見到學生的第一眼印象中給出優秀，這樣對接下來的環節才更有利。

進來前需要敲門，允許後再進入，向老師問好，得到允許再入座，道謝，坐姿端正，直視前方……這些都是入場的大概，從整體到細節都要做好，才能得到潛力分。

二、介紹需完整

在自我介紹過程中，從開始的個人基本情況(如姓名、年齡、現在學校、班級等)，到家庭成員情況，再到特長愛好，還有對申請學校的看法……這些都要陳述的到，講話時可慢點，以便也可思考記憶。

三、主次要分明

自我介紹時，其實也是有主次之分的，如個人的基本情況屬於相對次要的，但其中成長又是主要的;而個人的特長愛好及優秀品德則是主要的，需要突出個人的優秀點……

四、語言需動人

動人，不是説講的多麼有感情，讓人聲淚俱下，而是你的語言能打動、感到人心，不止是用情感來打動，而且這裏並不需要那種情感牌，更多的是語句的新穎!

這種新穎表現在以下幾方面：

幽默詼諧。在介紹個人基本情況時，不能死板的陳述，要生動。比如介紹名字時可以與相關的詞語搭配描述，再能輔以意義更好了。

簡約精練。不要繁複的講一些你的優點特長什麼的，用少量的詞表達清楚即可。

層次分明。上面説了有主次，在一件事的描述中也要有層次感，先説什麼再説什麼，什麼事件中可以包含什麼內容……這些都可以組織到很好的語句。

實事求是。只有真實的事件才能真正打動人，編織的謊言再美好也有揭穿的一天。而且真實的事件在描述時也更容易引起他人的共鳴，自己表述時也更自然的代入情感在裏面。

五、心中需自信

內心一定要自信，無論從表情還是自我介紹中，這能給人一種“勢”，讓人更能注意到你。比如説話有力、個人優點自然説出、眼光不閃爍、不要有什麼小動作等等，一些不自然的動作及語言都需要避免。

六、出場需圓滿

説了入場，出場也相對的做法，那樣才能表現的一種圓滿狀態。

篇13：小升中面試自我介紹

我叫李為止，今年12歲，來自XX國小。我的名字是我爸爸給我取的，出自白居易的詩“置心為止水，試身如浮雲”，我爸爸希望我做事有始有終。我覺得我也做到了。我是一個陽光向上，敢於挑戰，敢於追求的男生。我最喜歡科學研究，遇到難題總是打破砂鍋問到底，通過自己動手實踐解決問題，爸媽總是笑我是個“科學迷”。

讀萬卷書，行萬里路。驚險刺激的《地心遊記》，妙趣橫生的《海底兩萬裏》等教會我很多科學道理。香港、北京、紐約、曼谷等很多城市都留下了我的足跡，在途中我不僅增長了見聞，也交到了很多好朋友。我希望在新的學校也能交到很多朋友。謝謝

解析這個案例可以得到如下結論：

1自我介紹要有亮點。

比如這位同學在一開始介紹了自己的名字出處，引經據典，含義雋永，讓人印象深刻。當然，亮點不僅僅侷限於名字，比如性格、愛好、發表作品等都可以有亮點。

2表現自己正向積極的性格愛好。

這位同學介紹自己勇於挑戰，熱愛科學，就舉例説明自己是怎樣挑戰困難的，驗證了自己的介紹。但是自我介紹一定要和自己的實際情況相符，因為考官可能根據簡歷和自我介紹進行提問，比如有的同學説自己活潑開朗，可是在接下來的面試中一直臉紅出汗，拘謹不安，很難讓考官看出來“活潑開朗”。

3優勢特長就是要介紹自己跟別人不一樣的地方。

現在的大多數同學都是説喜歡唱歌、畫畫、看書等，千篇 一律，考官都聽膩了，喜歡唱歌，唱什麼歌，有沒有喜歡的歌手;喜歡畫畫，畫過什麼;喜歡看書，都看過哪些，尤其是自己因此所獲獎項，這些都是可以介紹的，但是要像示例中的同學那樣簡單概括，重點描述，不能只説自己喜歡的歌手就把時間用完了或者一直都在介紹自己都獲得了哪些獎。

4在結尾處表達自己選擇這所學校的原因。

讓考官感受到你的“誠意”，會加分不少。

5自我介紹結束了，要説謝謝。

告訴考官你回答完畢，這既是一種禮貌，也便於節省時間，進入下一環節。

6自我介紹時要吐字清晰，聲音洪亮，直視考官

不要扭扭捏捏，東張西望，最好能面帶微笑，當然，如果實在笑不出來就不要勉強了。

篇14：小升中面試自我介紹

一、提高英語表達能力，展現自我風采。

在英語考試中，基本上都有自我介紹這一環節，而這也是考官瞭解考生最直接的方式，一個好的自我介紹就可以讓考官對學生印象深刻，就可以讓學生增色不少。而這一切的前提都需要學生具備良好語言表達能力。只有具備的良好的語言表達能力，學生才可以將自我介紹做好，並適時發揮自身語言的魅力。

通過以往的經驗，我們不難看出，很多小朋友回答問題都很機械化，沒有自身的特點。假設每個學生都是這樣子去回答考官的問題，學生想要從中突出自身特點，為考官留下深刻印象，就顯得相對困難。因此，學生如果想在英語面試中獲勝，就不能僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實實的提高自身英語語言運用能力，提高自身的英語表達能力，展現出自我的風采。

二、拓充英語知識面，形成自我觀點和看法。

在自我介紹中，同學們常常會説到自己的興趣愛好等內容，這時就需要考生對相關的知識進行相應的拓展，展現自身的英語能力。而展現自我英語能力的一個重要前提，就是了解相關知識背景，擴充知識面。只有豐富的積累，才能形成自我觀點和看法。

三、敢於表達、運用口語技巧，屢清思路。

應對英語面試，學生一定要樹立敢於表達，勇於發言的信心。並且培養邏輯能力，屢清思路。並運用口語表達技巧，突出重點，把自身英語能力表現得淋漓盡致。才能夠讓自己在英語面試中獲勝。

篇15：小升中面試自我介紹

一、提高英語表達能力，展現自我風采。

在英語考試中，基本上都有自我介紹這一環節，而這也是考官瞭解考生最直接的方式，一個好的自我介紹就可以讓考官對學生印象深刻，就可以讓學生增色不少。而這一切的前提都需要學生具備良好語言表達能力。只有具備的良好的語言表達能力，學生才可以將自我介紹做好，並適時發揮自身語言的魅力。

通過以往的經驗，我們不難看出，很多小伴侶回答問題都很機械化，沒有自身的特點。假設每個學生都是這樣子去回答考官的問題，學生想要從中突出自身特點，為考官留下深刻印象，就顯得相對困難。因此，學生如果想在英語面試中獲勝，就不克不及僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實實的提高自身英語語言運用能力，提高自身的英語表達能力，展現出自我的風采。

二、拓充英語知識面，形成自我觀點和看法。

在自我介紹中，同學們常常會説到本身的興趣喜好等內容，這時就需要考生對相關的知識進行相應的拓展，展現自身的英語能力。而展現自我英語能力的一個重要前提，就是了解相關知識配景，擴充知識面。只有豐富的積累，才能形成自我觀點和看法。

三、敢於表達、運用白話技巧，屢清思路。

應對英語面試，學生必然要樹立敢於表達，勇於發言的信心。而且培養邏輯能力，屢清思路。並運用白話表達技巧，突出重點，把自身英語能力體現得淋漓盡致。才能夠讓本身在英語面試中獲勝。

篇16：小升中面試自我介紹

大家好，我是xxx，來自xxx國小，很高興站在這裏，我是一個熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。

我熱愛生活，善於思考，勤於動腦，樂於助人，對工作負責，熱心愛集體，是老師的小助手，同學的好夥伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技製作等。我熱愛寫作，曾經發表作文二十餘篇。

我是個德智體全面發展的'女孩，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，併成績優秀。我酷愛英語，擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂於幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。在班裏，我的成績名列前茅，在全市統考中班裏得了第一。

篇17：小升中面試自我介紹

記的那次，老師分下了試卷，我看見了一下試卷，發現那都是老師講過的。於是我新裏暗高興。過了一會兒，我把試卷寫好了。馬上就交上去。回家的路上，我高興極了。明天，媽媽就可以給我買一輛自行車了，我高興的朝家裏走去。

到了第而天，試卷發下來了，我看見了那些血紅的“錯“，我愣了，眼淚在眼眶裏直打滾，啊！這些都是錯在小數向前或向後移動。因為粗新，我把題目看錯了。我因定要改掉這個壞毛病。

雖然我有粗心的缺點，但也有讓我感到自豪的優點。

那天，我正要去姑媽家，正好在車站裏等車。等了一會兒，車來了，我馬上就上了車，這時，也要一羣人要上車，他們一擁而入，他們當中一個有過七旬的老爺爺，他被擠在最好，等到他來到車是時，已經沒有座位了，他只能拿着枴杖站在那裏，我看見了他一聲聲的咳嗽，想起老師説過，我們都是少先隊員應該幫助老人。這時，我毫不猶豫的站了起來説：”老爺爺您坐吧！老爺爺説：“這，這怎麼可以呢？”我説：沒關係，我作為少先對員應該助人為樂！“老爺爺笑眯眯地點點頭，有一位叔叔他豎起了大拇指説：”了不起。"還有被的叔叔阿姨都用讚歎的目光看着我。我的臉象蘋果一樣紅。

這就是我！

篇18：小升中面試自我介紹

親愛的老師：

你們好!

我叫鬃祝醋雜謐鬃字行男⊙В且幻脣醭魴⊙C趴縟氤踔兄玫男⊙J奔淙�清風;鋸間Q從指間悄然疲剛入這耍時的懵恫被陵的尋時光拭去。從國小到國中R節奮地奔跑於侄與侄咒的道路上。我對貴校神脱久J蜕危園內琅琅書贍一莽子。今天R懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬f誠地向鈉薦自己r》

在學校裏，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裏，在自我力所能及的範圍裏為父母分憂，具有適當的獨立生活的潛力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有�煙猓乙凰坎還兜鼐×抗タ耍揮霾歡樾南蚶鮮ν蠼獺�“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也十分愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常能夠看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自我。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇期望之門。

附：國小時代的獲獎清單

此致

敬禮

篇19：小升中面試自我介紹

Hello!大家好，我叫××，現在在XX市X×國小六年級學習。

我有一張圓固的臉，一雙鳥黑的眼睛，短頭髮。我今年12.歲了，不小了吧?卻總也脱不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是看書。説起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿動物圖書跟他交換，我只好把書給他;向他要了那本(苦兒流浪記》。

我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”

要説我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了，三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。

我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。我希望能與XX中的同學們交朋友。

篇20：小升中面試自我介紹

大家好，我是xxx，來自xxx國小，很高興站在這裏，我是一個熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。

我熱愛生活，善於思考，勤於動腦，樂於助人，對工作負責，熱心愛集體，是老師的小助手，同學的好夥伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技製作等。我熱愛寫作，曾經在e度作文網發表作文二十餘篇。

我是個德智體全面發展的女孩，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，併成績優秀。我酷愛英語，擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂於幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。在班裏，我的成績名列前茅，在全市統考中班裏得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裏學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達能力非常突出，寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高，一學即會。

1、自我介紹的意義：

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。

2、自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式，

(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這裏主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌：

(1)自我介紹忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩

(2)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。

篇21：小升中面試自我介紹

各位老師好！我叫楊輝，是來自於德育國小的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求，真誠地向您介紹自己。

母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎，市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴，順利通過考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。我喜愛朗誦，在第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，“祖國，我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。良禽擇木而棲，士為知已者而搏。德育中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

這對我來説，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。

篇22：小升中面試自我介紹

我叫***，12歲，來自汝河路國小，是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的國中生活之旅。我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，國小六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我是一名學習委員，平時嚴於律己，課內是同學的小榜樣，課餘則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門功課成績優異，連年被評為“優秀少先隊員”、“三好學生”，獲得了老師和同學的好評和肯定。在四年級時的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎。在20XX年“希望杯”奧數競賽中，我還獲得了河南省的優秀獎呢!

我相信自己一定會在今後的學習生涯中更上一層樓，我一定會做得更好!

篇23：小升中面試自我介紹

我叫XXX，是一個即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的國中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。

我熱愛學習，在國小期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在20XX年和20XX年參加了“華羅庚金盃”少年數學邀請賽決賽，先後取得了三等獎和二等獎;在20XX年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在20XX年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20XX年課餘時間參加了XXX學校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，並在20XX年12月，被評為“XXX校區之星”還被授予了“XXX之星獎”。我還在20XX年9月和20XX年9月先後通過了劍橋少兒英語二級和三級，並被評為20XX年度劍橋少兒英語優秀學員，在20XX年12月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。

在課餘時間裏，我喜歡閲讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校裏，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

篇24：小升中面試自我介紹

尊敬的各位老師：

大家好！我叫xxx，很高興能夠站在這裏接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業於xx學，曾經是班上的xx班幹部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫xxx。其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待。

我覺得，升入國中了，不止代表着我們要學習更多的知識，同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……

國中的知識一定比國小的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是特別的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是非常樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，可以儘管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡！

謝謝大家！

篇25：小升中面試自我介紹

尊敬的各位老師：

大家好！

我，是一個黑中帶美，普普通通的小女孩，雖然不引人注意，但我卻是獨一無二的。

我有一張正宗的瓜子臉，一雙看上去似小非小，似大非大的眼睛。像兩顆黑色的正在洗“牛奶浴”呢！一頭烏黑光亮的秀髮，把我的下巴襯托得更尖了！加上一個小小的鼻子和一張能説會道的櫻桃小嘴。完美極了！要説我的優點，最讓我以他為榮是寫字。我字很漂亮，記得那一次，我才讀二年級，當老師宣佈我寫字比賽得了二等獎。我恨不得馬上插上一雙翅膀，飛到媽媽身邊告訴她這個好消息！現在回想起來，以前太自我滿足了，現在我的目標更大更遠了。雖然我有優點，但是我也有缺點！人無完人嘛！唉！説到我，自然要先説我的缺點。我最大的缺點是粗心、三心二意，有一次，老師叫我們把每課一練帶回家做，我一邊做一邊聞着炒菜的香味心想：中午會吃什麼？不久，“小車”就開老遠了！不知不覺我把缺點每課一練做完了。合上書，收回書包裏。等到下午寫字課陳老師講評時，我才發現我把閲讀題的第一小題的答案寫到第二小題的橫線上，把第二小題的答案寫到第一小題的橫線上！你看，我是不是一隻小馬虎！要説我的興趣愛好，那可是數不勝數。像什麼書法、唱歌、聽音樂、看書……我都喜歡。我最喜歡的就是寫週記，我每週都會寫週記，有時因為沒有時間，所以沒寫！我現在長大了，不能什麼事都向媽媽傾訴了，所以每當我受委屈的時候，我都會打開日記本，向日記本傾訴，有時遇到開心、愉快的事我也會寫下來。我覺得日記本就像是我的一位好朋友。這就是我，一個普普通通、獨一無二的我！

篇26：小升中面試自我介紹

尊敬的各位老師：

大家好！

我叫XXX，今年X歲，是XXXXXXXX學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的`學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。

在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了玖級良好的成績，我還對豎笛和書法着迷，課餘時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中國小生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閲《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視台《走近科學》欄目，從中瞭解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中國小生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的祕密》獲得了二等獎。

我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

篇27：小升中面試自我介紹

各位老師：

大家好！我是xx，我畢業於北苑國小，今年12歲了。雖然個子看上去不很高，樣子也不那麼俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的男子漢。

對我而言，看電視找是我最大的興趣。我每天放學，寫完作業後，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節目，特別是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識，每次看節目，我就像一隻婪難的小蜜峯，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一隻小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。

我有一個理想，就是長大當一個大作家，怎麼樣？遠大吧！我帶着這個理想報名參加了輔導作文班，我現在相信名師出高徒，在名師的指導下，劉勁鬆一定可以成為高徒的，我對未來充滿信心。

這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家！

篇28：小升中面試自我介紹

自我介紹主要包括哪些內容：

1、個人基本情況：比如姓名，年齡，學校，班級等。

2、自己的家庭情況，主要家庭成員簡單介紹；

3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。

4、對目標學校的看法。表達想度這所學校的願望。

自我介紹注意事項：

一、自我介紹要突出個人的優點和特長，並要有相當的可信度。比如參加過哪些比賽，獲得了哪些獎項。

二、自我介紹要實事求是，不要誇大。面試老師還是比較喜歡謙虛好學的孩子。

三、自我介紹要層次分明，重點突出。讓自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急於羅列自己的優點。

四、考生一定要樹立敢於表達，勇於發言的信心，這樣子才會不怯場，現場發揮得更好。

家長應要有意識地鍛鍊孩子的現場表達能力，培養孩子的自信心。這樣，在做自我介紹時遊刃有餘。

篇29：小升中面試自我介紹

我家裏有很多人。我父親在一家計算機公司工作。我媽媽是個家庭主婦。我是家裏最小的一個。(家庭情況)

在課餘時間，我喜歡讀小説。我認為閲讀可以擴大我的知識面。至於小説，我可以想象我喜歡什麼，比如一個著名的科學家或功夫大師。

我最喜歡的科目是英語，因為我覺得它很有趣。希望未來三年我的英語能學得更好，而且能講得更流利。

篇30：小升中面試自我介紹

衷心感謝您能在百忙之中翻閲我的簡歷。我的名字叫，是一個即將邁出國小校門跨入國中的國小生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現在我懷着對國中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校裏，每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容，每次考試在班級里名列前茅。國小期間，獲得年度校“三好學生”，年度 “狀元”。此外，我在國小階段，還多次獲得過校“少年”、“星”、等榮譽稱號。

在課餘時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的年 “”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的年 “”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的年 “”杯大賽中獲得六年級組金獎；。

學習之餘，我還有許多愛好。從國小習，目前已通過中華民族管絃樂學會的考試，拿到證書。從國小二年級起，我開始在專業教練的指導下進行訓練，目前已熟練掌握了的技術，並考取了合格證書。

我積極參加學校的各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈製作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，年、年連續兩年獲得學校花燈製作的一等獎。同時，我積極加入學校各種社團，由於表現突出，被學校社團評為年度“社團優秀隊員”。

過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

篇31：小升中面試自我介紹

尊敬的各位老師：

大家好!

我叫XXX，很高興能夠站在這裏接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業於XXX國小，曾經是班上的XX班幹部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫XXX.

其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入國中了，不止代表着我們要學習更多的知識，同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績優良，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是特別的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是非常樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，可以儘管叫我的哦;我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。

這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡!

謝謝大家!

篇32：小升中面試自我介紹

各位老師，大家好!我是劉xx，我在北苑國小上五年級，我今年12歲了，雖然個子不很高，樣子也不那麼俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的男子漢。

對我來説，看電視找是我最大的興趣。我每天放學，寫完作業後，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節目，特別是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識，每次看節目，我就像一隻婪難的小蜜峯，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一隻小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。

我有一個理想，就是長大當一個大作家，怎麼樣?遠大吧!我帶着這個理想報名參加了輔導作文班，我現在相信名師出高徒，在名師的指導下，劉勁鬆一定可以成為高徒的，我對未來充滿信心。

這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家!

大家好，我是xxx，來自xxx國小，很高興站在這裏，我是一個熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。

我熱愛生活，善於思考，勤於動腦，樂於助人，對工作負責，熱心愛集體，是老師的小助手，同學的好夥伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技製作等。我熱愛寫作，曾經在e度發表作文二十餘篇。

我是個德智體全面發展的女孩，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，併成績優秀。我酷愛英語，擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂於幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。在班裏，我的成績名列前茅，在全市統考中班裏得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裏學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達能力非常突出，寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高，一學即會。

篇33：小升中面試自我介紹

大家好，我是，來到這裏，我非常的興奮，因為我又能在新的環境中，找到新的朋友了。

我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內向學生。我沉着冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡書，希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。

我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的幾年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。

篇34：小升中面試自我介紹

敬愛的老師：

您好!

我叫，是來自於學生。時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。X中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來説，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

篇35：小升中面試自我介紹參考

尊敬的各位老師：大家好!

我是來自xxxxxxxxxx國小的xxx.今天見到各位老師很高興，希望各位老師能夠喜歡我!

六年裏，我在那裏快樂的學習、成長，也結識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，課後認真完成作業，我的學習成績也在班上很優異，老師們也特別喜歡我。

我是一個團結同學、積極向上、熱愛運動的學生。

我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學習環境裏嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現自己。

我在國小裏學習成績優異，團結同學，曾三年獲得校優秀少先隊員，三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在國中裏，我會繼續努力。

我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級裏擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領同學們跑步，然後做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。

期望的國中生活就要開始了，我希望在新的年紀，新的學校和新的各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一起度過快樂的3年國中生活。

我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。

謝謝大家!

一、小升中自我介紹要突出個人的優點和特長，並要有相當的可信度。比如參加過哪些比賽，獲得了哪些獎項。

二、小升中自我介紹要實事求是，不要誇大。面試老師還是比較喜歡謙虛好學的孩子。

三、自我介紹要層次分明，重點突出。讓自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急於羅列自己的優點。

四、小升中考生一定要樹立敢於表達，勇於發言的信心，這樣子才會不怯場，現場發揮得更好。

小升中自我介紹主要包括哪些內容

1、個人基本情況：比如姓名，年齡，學校，班級等。

2、自己的家庭情況，主要家庭成員簡單介紹;

3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。

4、對目標學校的看法。表達想度這所學校的願望。

小升中家長應要有意識地鍛鍊孩子的現場表達能力，培養孩子的自信心。這樣，在做小升中自我介紹時遊刃有餘。