入黨自傳結尾怎麼寫(精選多篇)

目錄

第一篇：大學生入黨自傳結尾

第二篇：入黨個人自傳怎麼寫

第三篇：入黨積極分子寫自傳

第四篇：入黨個人自傳怎麼寫

第五篇：入黨個人自傳怎麼寫

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正文

第一篇：大學生入黨自傳結尾

我從小出生於農村,是家的獨生女.從小生活在父母的疼愛之中.家裏好吃好喝的,都給我留着.父親是一名木匠,我的母親是一個善良的慈母,是一個地地道道的農家婦女.

· 從小我就喜愛讀書,上學.記得讀國小一年級時,成績還不錯,老師也挺喜歡我.我的父母對我抱着讀大學的希望,我自己也是這樣想的,從小就羨慕村裏在外的大學生.從六歲時,心裏就一直想過城裏生活,不想一輩子過臉朝黃土背朝天的堅苦日子,不想重複上一代的生活.

可讀完國小,我憑着自己努力學習,終於考上了重點國中.那一刻,我好高興!可是國中的課程再也沒國小那麼容易學.也許是自己太笨,也許是學習方法不對,國中三年我努力學習了,可最終為考一個好高中,我徹底失望了.我大學夢破滅了!最後不得不選擇中專,我還有一個小願望,就是長大後,能做一名會計或護士.最後我選擇了財會與計算機專業.

短短的中專三年學習已結束.我們面臨着

實習.那時,我便回老家在信用社學了一段時間.後來他倒閉關門了.我只好走了.那時我只有十七歲.人的思想太單純,太簡單,以為什麼事都很容易,現實很殘酷.我到處找工作,在餐館端盤子,洗碗,掃地;還有在私人老闆當長工,在工廠做工,幾乎什麼苦事做過.那時的我才知道沒文化還是不行,找一個好工作不容易.

小時侯的願望不可能實現.現實是殘酷的,只有靠自己努力創造,奮鬥不息,才能幹得好.

如今我已三十歲了,也為人之母了.雖然已在這個小城市,美麗的宜昌三峽,我的家鄉.有了固定的家,房子老公,還有聰明調皮的兒子,但小時大學夢沒實現,好遺憾.所以我的兒子將來一定比父母強,好好讀書,多學點文化,好創造自己的未來!好了,就寫到這兒,我的人生已過了整整二十九個春夏秋冬,過了一半,要老了,希望二十一世紀出生的孩子們更加聰明,好點讀書,做有用之材.

這就是我

第二篇：入黨個人自傳怎麼寫

自傳，是自述生平和思想演變過程的書面文字形式，是黨組織全面、系統地瞭解入黨申請人的重要材料，是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。

一、標題。居中書寫“自傳”。二、主要內容包括：1、本人基本情況：包括姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現從事職業及擔任的職務等。2、家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業和政治情況。主要社會關係情況：主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯繫的親友等人的職業、政治情況及對本人的影響。3．本人履歷：從國小寫起。要寫明何時、何地在什麼學校讀書或從事什麼活動；擔任過什麼職務；受過何種獎懲，有何其他政治歷史問題，結論如何；需要向黨組織説明的其他問題等。入團時間。上黨課要寫清楚。4、個人思想演變過程。這是自傳的主體部分，一般結合自己的成長經歷，分階段寫明在黨的教育培養下成長的歷程，思想變化過程和對黨的認識，在學習、工作等方面的表現。總結成長進步經歷，自身不足，明確今後的努力方向。5、 結尾。本人署名和註明日期。三、寫自傳應注意的問題1、實事求是。如實寫出自己的經歷，實事求是的評價自己；時間、地點寫清楚；重要事件要有證明人。2、從實際生活中總結經驗教訓。對主要經歷、情節交代具體，並從自己思想變化的過程中明辨是非、把握方向。3、寫自傳不能等同於寫“履歷”。

（一）什麼是入黨個人自傳？

入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織瞭解自己的

成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關係成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條：一是便於黨組織儘快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查時的主要依據之一。入黨自傳材料是發展黨員工作中的一份重要材料，每個要求入黨的同志都要認真寫好自己的入黨自傳材料。

（二）個人自傳的寫法

自傳是個人將自己的歷史和思想演變過程(尤其是後者)向黨組織進行書面彙報的一種文書，是黨組織全面瞭解入黨積極分子的重要材料，也是黨組織審查吸收預備黨員的必備材料之一。有時，黨支部為了考察瞭解和培養幹部，亦可以要求黨員和幹部寫自傳。

自傳的寫法一般根據自己的具體情況而定。

個人自傳的基本內容：

1、自傳人及其家庭成員、主要社會關係的基本情況。其中包括自己的姓名、性別、出生年月、籍貫、家庭出身、本人成分及工作單位、職務等；過去和現在的家庭成員的姓名、性別、年齡、職業、職務、政治面貌以及與自己的關係；主要社會關係的情況也要參照上面的要求寫清楚，並介紹他們對自己的思想有什麼影響。

在入黨申請書中已寫過的內容，可以省略。

2、自傳人的經歷。一般可以從國小或七歲開始寫起。包括在學校讀書和走上社會以後的經歷，要寫明具體的起止日期，時間上應該是銜接的，中間如有脱節要説明原因。

3、自傳人的思想演變過程。這是自傳的主體，要儘可能寫得具體和詳細，特別要着重介紹自己思想變化的主要事件和經歷(如入黨申請書中的例文二的內容可納入到自傳中)，產生入黨動機的演變軌跡。亦可根據各個歷史時期黨的中心工作和主要任務，分階段地寫出自己的思想演變過程。

寫自傳應注意的問題：

1、 如實地寫出自己的經歷，實事求是地評價自己，包括時間、地點乃至重要真實無暇。

2、自

傳不完全是自己經歷的實錄。應通過分析自己的思想變化，提煉自己思想產生飛躍的原因。分析儘可能深刻一些，實在一些，要突出主要之處，解剖自己的真實思想，要寓理於敍事之中。

3、自傳中的重要經歷、情況要寫清楚。如自己有政治歷史問題或犯過錯誤、受過處分或獲過獎勵和榮譽稱號，在重要情節上要提出證明人；又如自己的家庭成員和主要社會關係中政治關係比較複雜的或受過刑事處分及其他重大處分等

第三篇：入黨積極分子寫自傳

自 傳

我於××××年×月生於××市一個普通農民家庭。從上國小開始，漸漸懂事。在老師的培養教育下，我學會了“東方紅，太陽升”的優美旋律，漸漸懂得了“沒有共產黨，就沒有新中國”這一有口皆知的話語。通過閲讀記述毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章，培養起好學上進的情趣。漸漸地，在我幼小的心靈裏萌發了對黨、對祖國、對人民的無比熱愛的樸素而熾烈的情感，開始有了長大後為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。正是在這種良好的培養和教育下，我光榮加入中國少先隊。幾年後，我送走了少年時代，迎來了青年時代。

××××年，我國小畢業，考入××中學。三年後，又考入××市第一中學。隨着年齡的增長和知識的積累，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步，必須自覺靠近團組織，主動接受組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，我於××××年加入了中國共產主義青年團。六年裏，由於思想進步，學習優秀，工作出色，我曾多次被評為校三好學生、××市三好學生、優秀團幹部等稱號。

××××年，我高中畢業，以優異成績考入××大學政法系。在大學學習期間，我通過系統的馬克思主義理論課的學　習和　老師的教育與培養，使我對黨、對祖國、對人民的感情得到了極大的提高與昇華。我更加渴望加入到黨組織中來，以更好地接受黨的教育與培養。為此，我懷着無比激動的心情，向黨組織鄭重地遞交了第一份入黨申請書，向黨表明了自己的理想和願望，志願加入中國共產黨、甘願為共產主義事業奮鬥終身。從此，我在思想上、學習上、工作上和生活上等方方面面，更加嚴格要求自己。學習和工作之餘，積極主動找黨員談心，向組織彙報思想。一年後，我被黨組織確定為入黨積極分子。這種政治上的進步與追求成為我刻苦學習的強大精神動力，使我更加理性地思考人生的價值與意義，使我以一個積極進取的人生態度來認識與把握中國的改革開放和社會主義現代化建設，把握時代的脈搏，立志為社會做出自己應有的貢獻。四年大學生活，我在政治上逐漸成熟起來，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的信仰最終牢固地確立起來，練就了全心全意為人民服務所必備的素質和能力。最終以品學兼優而順利畢業。同年，被××市委黨校聘用工作至今。　

來到××市委黨校，走入社會這個五彩繽紛的大舞台，我時刻提醒自己，要想不迷失方向、必須跟黨走。於是在參加工作之初，我結合當時的工作體會，及時向黨組織寫了一份入黨申請書，表達自己要求加入黨組織，自覺接受組織教育和培養的願望。從此以後，我更加自覺地結合工作實際、思想實際，開始了認真刻苦的業務學習與思想改造過程。

通過組織的培養和個人的不斷努力，我在思想上更加成熟，政治上更加堅定，作風上更加嚴謹。去年，我參加全市公開選拔副縣級後備領導幹部考試獲得筆試第一名的好成績，獲得單位個人優秀教學獎勵，所講專題課獲得學員和領導、同志的廣泛好評。黨組織也於這一年送我到市直機關工委黨校學習，之後，被列為年度重點發展對象。

回顧這十多年來的進步歷程，我深深感到，沒有黨的教育和培養，也就沒有我今天的成功，也就沒有我今天的事業。正是這種思想上、政治上的引導和鼓舞，使我一步步地確立起馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，確立起為共產主義奮鬥終身的政治信仰和為黨為祖國為人民而無私奉獻的崇高品格與追求。這種政治信仰與追求，成為我成長的方向盤和指南針，是我各方面健康發展的強大

精神動力和思想支柱。

值此中國共產黨第十七次全國代表大會勝利召開之際，在舉國上下、全黨內外學習、貫徹xx大精神，以“xxxx”重要思想為指導，全面建設小康社會的新的偉大征程中，我作為一名時代青年，一名即將跨入黨組織大門的一分子，備感歡欣與鼓舞。我感到肩上的擔子更重，責任更大了。為此，我將更加努力學習黨的xx大精神，加強思想建設，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模範行動時刻保持保持黨的先進性，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的幹部教育事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一道，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥，向着共產主義美好明天奮勇前進！　

自傳是個人將自己的歷史和思想演變情況向黨組織進行書面彙報的一種文書，是黨組織全面瞭解

入黨積極分子的重要材料。有時，黨組織為了考察瞭解和培養幹部，亦可以要求黨員和幹部寫自傳。自傳的寫法一般根據個人的具體情況而定。

（一）、個人自傳的基本內容

1、自傳人及其家庭成員、主要社會關係的基本情況。其中包括自己的姓名、性別、出生年月、籍貫、文化程度、入團年月、家庭出身、本人成分及工作單位、職務、政治面貌以及與自己的關係；主要社會關係的情況也要參照上面的要求寫清楚，並介紹他們對自己的思想有什麼影響。

2、自傳人的經歷。一般可以從國小或7歲開始寫起，包括在學校讀書和走上社會以後的經歷。要寫明具體的起止日期，時間上應該是銜接的，中間如有脱節要説明原因。

3、自傳人的思想演變過程。這是自傳的主體，要儘可能寫得具體和詳細，特別要着重介紹自己思想變化的主要事件和經歷，產生入黨動機的演變軌跡；亦可以根據各個歷史時期黨的中心工作和主要任務，分階段地寫出自己的思想演變經過。&

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（二）、寫自傳應注意的問題

1、如實地寫出自己的經歷，實事求是地評價自己，包括時間。地點乃至重要的細節都要真實。

2、自傳不單純是自己經歷的實錄，應通過分析自己的思想變化提煉自己的思想產生飛躍的原因。分析儘可能深刻一點，實在一點，要突出主要之處，解剖自己的真實思想，要寓理於敍事之中。

3、自傳中的重要經歷、情況要寫清楚。如自己有政治歷史問題或犯過錯誤、受過處分或獲過獎勵和榮譽稱號，在重要情節上要提出證明人；又如自己的家庭成員和主要社會關係中政治關係比較複雜或受過刑事處分及其他重大處分等

第四篇：入黨個人自傳怎麼寫

一、 入黨自傳材料的作用：

入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織瞭解自己的成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關係成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條：一是便於黨組織儘快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查時的主要依據之一。入黨自傳材料是發展黨員工作中的一份重要材料，每個要求入黨的同志都要認真寫好自己的材料。

二、材料的內容包括以下內容：

1、本人的基本情況，如：姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現有文化程度、家庭現住址、現在工作單位和擔任的社會職務、有何專業技術職稱等基本情況。

2、本人的政治歷史情況，主要包括成長經歷、參加進步團體和民主黨派的歷史、學習簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關情況等。主要要求是：參加進步團體或民主黨派的歷史要寫清楚參加的時間、任何職務等情況。學習簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學習的專業、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人，前後時間要銜接。參加工作後的進修和各種學歷教育、職業教育等也應寫入簡歷內。工作簡歷要求寫清楚參加工作以後從事各種社會職業的起止時間、在何單位、任何職務和證明人等。

3、家庭主要成員的職業和政治情況”：家庭成員係指和自己有血緣關係和婚姻關係的直系親屬，如父母、愛人、子女，還包括和本人長期在一起生活，曾受其撫養或由本人供養的其他親屬，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名，年齡、現在何單位、做何工作、任何職，是否中共黨員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚，已去世的要註明何時因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況，註明已離退休;在農村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉鎮、何村務農。上述人員中有政治歷史問題的應予以説明。

4、主要社會關係成員的職業和政治情況”：主要社會關係指本人的旁系親屬，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，還包括和本人關係較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關係成員的姓名、工作單位、職業、職務和政治情況都應填寫清楚。主要社會關係成員中有政治歷史問題的應予以説明。

5、其他需要説明的問題。

三、寫入黨自傳材料的基本要求是：

對黨要忠誠老實，所寫內容要詳實，不能含糊其詞，不能模稜兩可，不能隱瞞自己知道的而又應該向黨組織説清楚的問題。親筆用墨筆書寫，不能用微機打印件代替。材料寫完後要親筆簽名，並簽署書寫日期。

1　自傳的基本寫法

自傳，是自述生平和思想演變過程的文章。即把自己走過的生活道路、經歷、思想演變過程等系統而又有重點地通過文字形式表達出來，是黨組織全面地、歷史地、系統地瞭解申請入黨人的重要材料，是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。

自傳的基本書寫格式及內容通常如下：

(1)標題。居中寫“自傳”。

(2)正文。主要內容包括：①個人成長經歷。一般從國小或七週歲寫起o要寫明何時、何地在什麼學校讀書或從事什麼活動;擔任過什麼職務;受過何種獎勵或處分;何時。何地、何人介紹加入過何種進步組織、反動組織或封建迷信組織，任何職務，有何其他政治歷史問題，結論如何;需要向黨組織説明的其他問題等。②個人思想演變過程。這是自傳的主體部大一般結合自己的成長經歷，分階段地寫明思想演變過程。如對徹底否定“文化大革命”的思想認識和態度;對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的認識和態度等。通過以上這些思想演變過程的清理和回顧，總結成長進步經歷，提高思想覺悟，明確今後的努力方向。③家庭主要成員、主要社會關係的情況。家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業和政治情況。主要社會關係情況：主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯繫的親友、同學等人的職業和政治情況。

(3)結尾。本人要署名和註明日期。一般居右書寫姓名“xxx”，下一行寫上“xxxx年x月x日”。

2　寫自傳應注意的問題

(1)要堅持實事求是的原則。要如實寫出自己的經歷，實事求是地評價自己。不誇大，不縮小，不編造，不隱匿，包括時間、地點都要寫清楚，一些重要事件要有證明人。

(2)要從實際生活中總結經驗教訓。寫自傳不單單是實錄生活經歷，應從自己思想變化的分析中，明辨是非，把握方向。經驗教訓不要乾乾巴巴，要寓理於敍事之中。

(3)寫自傳不能等同於寫“履歷”。自傳要求寫得詳細，可以是夾敍夾議，對主要經歷、情節要交代得具體。既要避免只直述經歷不觸及思想，又要避免平鋪直敍，重點不突出，記流水帳似的寫

第五篇：入黨個人自傳怎麼寫

～入黨自傳的寫法

（一）什麼是入黨個人自傳？

入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織瞭解自己的成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關係成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條：一是便於黨組織儘快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查時的主要依據之一。入黨自傳材料是發展黨(本文 來自本站：)員工作中的一份重要材料，每個要求入黨的同志都要認真寫好自己的入黨自傳材料。

（二）個人自傳的寫法

自傳是個人將自己的歷史和思想演變過程(尤其是後者)向黨組織進行書面彙報的一種文書，是黨組織全面瞭解入黨積極分子的重要材料，也是黨組織審查吸收預備黨員的必備材料之一。有時，黨支部為了考察瞭解和培養幹部，亦可以要求黨員和幹部寫自傳。

自傳的寫法一般根據自己的具體情況而定。

個人自傳的基本內容：

1、自傳人及其家庭成員、主要社會關係的基本情況。其中包括自己的姓名、性別、出生年月、籍貫、家庭出身、本人成分及工作單位、職務等；過去和現在的家庭成員的姓名、性別、年齡、職業、職務、政治面貌以及與自己的關係；主要社會關係的情況也要參照上面的要求寫清楚，並介紹他們對自己的思想有什麼影響。

在入黨申請書中已寫過的內容，可以省略。

2、自傳人的經歷。一般可以從國小或七歲開始寫起。包括在學校讀書和走上社會以後的經歷，要寫明具體的起止日期，時間上應該是銜接的，中間如有脱節要説明原因。

3、自傳人的思想演變過程。這是自傳的主體，要儘可能寫得具體和詳細，特別要着重介紹自己思想變化的主要事件和經歷(如入黨申請書中的例文二的內容可納入到自傳中)，產生入黨動機的演變軌跡。亦可根據各個歷史時期黨的中心工作和主要任務，分階段地寫出自己的思想演變過程。

寫自傳應注意的問題：

1、 如實地寫出自己的經歷，實事求是地評價自己，包括時間、地點乃至重要真實無暇。

2、自傳不完全是自己經歷的實錄。應通過分析自己的思想變化，提煉自己思想產生飛躍的原因。分析儘可能深刻一些，實在一些，要突出主要之處，解剖自己的真實思想，要寓理於敍事之中。

3、自傳中的重要經歷、情況要寫清楚。如自己有政治歷史問題或犯過錯誤、受過處分或獲過獎勵和榮譽稱號，在重要情節上要提出證明人；又如自己的家庭成員和主要社會關係中政治關係比較複雜的或受過刑事處分及其他重大處分等。

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