關於青春作文800字（多篇）

青春作文1

坐在書桌前，再次翻開《恰同學少年》這本書時，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動，彷彿就在我面前演繹；那一羣羣熱血兒女，好像就在我眼前浮現，那一聲聲“少年雄於地球則國雄於地球”的青春誓言，經久不息地迴盪在我耳邊。

從這本書中，我讀出了什麼是青春，什麼是追求，什麼是真情。它記載着一代偉人澤東與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛情，更敍述了那一代人非凡的愛國主義行為。他們敢愛敢恨，敢作敢當；他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在我們面前都會黯然失色，他們將是我們永遠的榜樣。

這本書中最讓我感動的是澤東的“袁門立雨”，它記敍了非凡偉人的平凡事蹟。偉大領袖澤東畢竟不是聖人，也會有犯錯的時候，但是他能夠知錯就改，為求得袁老師的原諒，竟然在雨中整整站了一夜，他的那種知錯就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎？

這本書最讓我鼓舞的是澤東堅定不移的信念與永不言棄的精神，他為了磨鍊自己的意志，放假時，在鬧市中讀書；下雨時，他光着膀子在操場上淋雨，颳風時，他敞開衣服在城牆上吹風；天寒時，他每天清晨用冷水沐浴……

這本書中最讓我敬佩的是澤東、蔡和森、蕭子升等一師學生的非凡愛國主義行為和驚人的膽魄。當北洋軍幾千潰兵進入長沙城時，是澤東他們，是他們的鎮定、勇敢、機智拯救了長沙城，拯救了幾十萬人的生命，讓人肅然起敬。

這本書不僅述説了偉人們之間的壯舉，還記敍了他們與周南女中的學生之間淡如茉莉花般的愛情。愛一個人並不等於要得到他，愛一個人就應該讓他快樂，不阻礙他前進的步伐。陶斯詠對澤東的愛實在令人折服！她為了澤東，不惜與父親作對，不惜離家出走，可這一切換來的是澤東並不愛她。但是她卻無怨無悔，這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎？

這本書記敍了澤東在長沙第一師範讀書時的點點滴滴，在此我不想一一例舉，更多精彩的故事，需要你自己去細細品讀。

讓我們唱響青春之歌，讓美麗的青春誓言永遠流傳下去，讓青春永不言悔！

青春作文2

立夏已過了，悶熱的天氣依然沒有退去，似乎那份清涼跟不上時節的步伐，還需要多一些等待。夜深人靜的時候，喜歡找一些淡淡的老歌來聽，總能在在那些陳舊的歌聲裏能找到一種熟悉的感覺。善感的旋律盪漾在我的思海，想着所經歷的點點滴滴，數着青春的枝頭那一片片飄落的葉子，一次次的陷入無緒的沉思。青春是一場夢，當你醒來的時候，發現它已悄然離去。青春又是一本的書，這本書只能看一頁撕一頁，不給你重翻的機會。

青春更像是落暮的愛情，牽着她的手，卻牽不住她的心。當我們感歎青春的時候，往往都是青春已逝，年華不在。誰會在春天的温暖裏去想秋天的枯落淒涼呢？當青春被肆意揮霍的時候，夢醒時的痛苦也在不斷的增加。失去青春猶如鳥兒退化了翅膀，再不能去那充滿幻想的藍天裏遨遊。那些在青春的季節裏埋下夢想的種子，到現在還沒開出花來。

如今，過了時節，它們還會吐出嫩芽來嗎？對它們的期盼也隨着青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺中，人生的一個美麗的季節漸漸消逝在歲月的夜空裏，散落成一顆顆遙不可及的星星。夜上海的美麗，以其特有的氣質，呈現在這黑幕下。

曾幾何時，當我背上行囊踏上這夢想的天堂，帶着那種青春式的眼光審視這裏的一切，接納這裏的一切。那時的我堅信，我的夢想就在這裏的某個角落裏，我欣喜的摸索着，尋找着。雖然這條尋夢的路並不平坦，甚至是崎嶇不堪，但是青春的腳步並不懼怕這些。

青春的心可以很好的容納悲傷與失意，並使之轉化為更為堅定的動力。那樣的青春充滿了激情與執着。只是那激情燃燒着的青春，終抵擋不了光陰的催促，當我不經意的回頭，發現自己已然站在青春的邊緣，感受到的是光陰的急迫，它就像秋風，吹着人生的枝頭，急不可待的要吹老青春的容顏。

站在窗口，望着江上過往的船隻，在霓虹閃爍的倒影裏，彷彿一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長的河上，尋找着自己的方向。我的思緒已然隨着這條寂寞的河流越淌越遠，恰似我的青春，在歲月的河流上，漫漫的流過屬於它的季節。

青春作文3

聽窗外時緊時密的雨聲，心中便會充滿詩意，我們走過了十八年的花季雨季，在那淅淅瀝瀝中已褪去了原本的稚氣，也在那點點滴滴中多了些許成熟......青春如輕柔的風，在我的掌心奏着潺潺的樂聲，每一個音符，每一個曲調漸漸落入了這成長的大湖中，一個接着一個，暈開了一圈圈漣漪，也暈開了一個個結局。

小時，我們在天涯海角，等待着土壤萌芽，等待着長大後的感受，可真的長大了卻又無比懷念那逝去的青春，人總是矛盾的。矛盾的我們，矛盾的生活在這個矛盾的世界。春天與青春彷彿是同一個寄主體內的兩個靈魂，他們是那麼相像。清清脆脆的春天，樹葉在風裏唱着歌，一陣春雷過後，所有的樹木又都欣欣向榮。東窗外，風景在流動。教室內，粉筆與黑板一次又一次的邂逅，雖無法永遠被彼此記憶，但卻被我們篆刻在腦海裏。皎白的燈光，清脆的鈴聲，還有那個同桌的你。因此相攜的手忘不了感動，因為我們都是年輕的同路人。我此時無法停止筆尖的思念，就像無法停止這春天的雨。

的確青春一經典當，便再也贖不回，時間就像小溪，一路丁當着，走了過去，還有三四天，我就要對我的青春説再見了，因為我將步入十八歲的殿堂。我努力抓緊這僅有的幾天，在這僅剩下幾天可以被任性的日子裏；在這吃飯挑食而無所顧忌的日子裏；這這對家庭對社會盡情索取的日子裏；在這......

摘下一片樹葉，去聆聽一片森林的呼吸，讓我們在陽光的琴鍵上跑過去，奏出歡快的樂聲。或許今後只能有交響樂來代替那小調，但我們仍記住只要眼鏡保持年輕心就不會荒蕪。今後的生活，無論責任多麼重大，無論負擔多麼沉重，都要扛起來，只要不放棄總會有人在你的黑暗中劃出點點星光，讓你循着微光前行。

青春，人生正最美好的一段時光，一生的第一個轉折處，讓我們留戀又不得不向前走去，伴隨着歲月的浮華，伴隨着人生的喧囂，我們會一天天長大，也終會一天天老去。

楊柳又綠了江南，微微薰香的水汽瀰漫，信手抓住一把柳絮，我又把它吹散，吹向我的人生，也致於我最愛的青春。

青春作文4

青春是一條五彩的小河，淙淙流淌着歡樂的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透着幾分質樸與香氣；青春是一首壯麗的詩篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。

春寒料峭，我永遠記得那個初春的晚上，乍暖還寒時候，最難將息。“如果你不想讀書，明天就和我一起去上班。”媽媽的話一字一頓，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過窗户映照在我的牀上，斑駁成了一個個迷離的影子。我躺在牀上，握着那讓人絕望的30分試卷，輾轉反側，內心的悽苦猶如洪水般襲來，肆意橫流。

第二天吃早飯時，我不敢看媽媽，怕與她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無表情地對我説：“走，和我上班去！”來到裝修的房子裏，我跟着媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學着她的樣子拿着毛巾往塗料裏攪一圈，把多餘的塗裝料擠幹，拿粘毛巾的長杆向牆面粉刷。這時，裝修室裏來了不少的工人，一時間房子裏便嘈雜了起來，人聲鼎沸。浮躁的説話聲，讓我暫時忘卻了考試的失利，我埋頭苦幹，默不作聲。經過一個小時的辛苦勞動後，我的眼睛開始腫澀，腰也慢慢地痠痛起來。“媽媽就是在這樣的環境中為我辛苦地工作着。”我看着媽媽那專注的樣子，額頭上沁出細密的汗珠，無隻言片語。

晚上，我一直悶悶不樂，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬般無奈，懶洋洋地跟媽媽來到門口。她指着門外説：“看，那段殘枝。”我尋聲望去，那殘枝的枝丫早已斷裂開來，僅有一點枯黃的樹皮與主幹相連，在風中搖搖欲墜。可是，幾番風雨後，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到：枝頭分明還有小片的青翠樹葉在風中跳舞呢！這時，媽媽開口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長，你為什麼就如此鬆懈消沉呢？”對呀！殘枝都能在風雨中堅持，我為什麼不能？

此刻，媽媽的話語點亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門走了出來。也許，這也是那段殘枝對我訴説的成長奧祕吧！青春是美妙的，讓我用青春來為成長鋪墊一條美好的道路吧！

“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕至少我們還有夢……”，鄭智化的這首《水手》會永遠縈繞在我青春的每一步成長的足跡之中！

青春作文5

天賜予我星光，它照着我，我望着它，它是我心中的夢想與期盼。近了，伸出雙手，走到一起，狂歡吧！

——題記

少年時代還未來得及用花環打個句號，青春就用滾滾的雷聲另起一行了。就像飄忽的柳絮一樣，一切都那麼突然和短暫。只一夜工夫，就“紅了櫻桃，綠了芭蕉”！

青春令人感到人生的多彩，大街上走過一羣少男少女，彷彿飄過一羣七彩的雲霓。大都市令人炫目的琳琅滿目，叫你説不出哪種顏色最美麗。

青春是最浪漫的季節。青春讓我們毫無羞澀地敞開自己的胸懷，欣賞青山的雄奇，碧水的嫵媚。青春讓我們滿懷激情地揮灑自己的理想，在無風的夏夜默默等待東方第一縷曙光升起。

青春的色彩是金黃的。青春如夏，正當春華秋實之間，收穫已有而希望未盡，藴藏着無窮無盡的力量。青春的顏色是碧綠的。青春如浪，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情，孕育着勃勃的生機。

青春的旋律是激昂的。如同擂響的戰鼓，好像離弦之利箭。青春讓你無所畏懼，意氣風發；青春讓你充滿力量，鬥志昂揚。青春無可阻擋，它是風馳電掣的奔馬，是撕裂長空的閃電，是劃破天宇的流星，它為我們闖關開道，帶領我們走向成功的輝煌！

青春最能考驗一個人的毅力。意志薄弱的人，爽快地把青春讓給無聊、懶散、放蕩和倦怠；意志堅強的人，卻分外珍惜青春，珍惜如金似玉的青春時光，在多彩的青春裏駕起充實的生命之舟，在困難與磨鍊中贏得時間老人的恩賜，讓生命的每一刻都不虛度。

青春，讓你在躁動中獲得一份自省的寧靜、一份化外的智慧和實實在在的空靈。我們無需埋怨什麼，每個時期都是人生的一個台階，就是因為有了挫折，有了煩惱，有了天崩地裂，有了陰雲滿天，我們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所鐘不虛度，縱使壯志未酬，也足以問心無愧。

青春是人生中最美麗的樂章，我們應為它放聲歌唱！歌唱青春，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，珍惜青春，無論是酷暑還是嚴寒，都將如温情脈脈的春天、碩果累累的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。

青春作文6

青春，是一樹一樹的花開，當婆娑的樹葉在旋轉翻飛中緩緩飄落，就註定代表青春的終結，致——旋轉翻飛中的落葉，致——還未逝去的青春。

在風花雪月的年少中，我們奮鬥着，拼搏着，努力着，堅持着，偶爾也會倦乏，也會疲憊，也會墮落，也會彷徨，也會無奈，也會迷茫到不知所措，然而年少的字典裏，從未有過“放棄”二字，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

曾幾何時，也渴望一場轟轟烈烈的愛情，孰不知，此時還都太傻太天真，曾幾何時，也渴望有一次浪漫温暖的邂逅，帶着各自的夢，孰不知，浪漫過後，也許盡是無盡的滄桑。曾幾何時，也渴望着夢中的地久天長，海枯石爛，山無稜天地合江水為竭，乃敢與君絕的萬丈豪情……

落葉以她的生命當做換取自由的代價，自由是葉的嚮往，而我們這顆還懵懂到不知所措的心，也充溢着對未來的渴望和未知的嚮往，憑藉這份力量，我們奉獻着，實在撐不下去了，咬牙堅持，小小的身軀藴藏大大的能量。

然而，我們並非聖人，也會心累，也會無奈，最美不過夕陽紅，夕陽所散發的靜謐，安詳與淡然，常會使人忘卻煩惱，踏着落日的餘暉，踩着泥濘的泥土，讓那顆歷經無數紛紛與攘攘的心靈偷個懶。

太陽累了，可以躲在地球的後面，在搖曳的扶桑中恢復光照的疲勞；星星累了，可以躲在月亮的後面，在閃爍的夜光中温暖寒夜的清冷；我們累了，便可以躲在夕陽的餘暉中，在愜意的撫慰中煥散生命的力量。

從小喜歡秋季，喜歡秋的寂寥，喜歡秋的淒涼，喜歡秋的清淡，喜歡秋的悲憂，喜歡秋的深邃，喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳，喜歡瑟瑟的秋風吹亂髮絲，喜歡音樂，喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼，喜歡閲讀，喜歡隨着主人公的遭遇來一次心靈邂逅，喜歡大海，喜歡大海的無垠，喜歡大海的深邃。喜歡海風撲面的清幽，喜歡賞景，喜歡在欣賞美景中領悟自然的真諦。

一葉一菩提，一花一世界，滴水可以折射出太陽的光輝，細小的情愫中領悟青春的含義。

有人説，青春就是與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個冒險，最後那個正在成長。努力讓葉旋轉翻飛的過程變得雅緻，努力讓成長着的青春變的華麗……

青春作文7

青春是一道明媚的傷痕。縱使時刻流逝多長多遠，被承載於玻璃片上的芳華標本，仍然完好無缺。也許你正處於青春，，也許你即將度過青春，也許你即將迎來青春，在今天，處於青春的我，將寫一首青春讚歌。

每個看似快樂安閒的處於青春期的少年，都經歷過無數個不為人知的黑夜，不論此時此刻日子多麼糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要精神萎頓地活着。不管別人怎樣對你，你也要更加努力地厚愛自己。心有多大，舞台就有多大，沒有做不到，只需想不到。只需我們想到了就要對自己説，我能夠，我一定行；不管是什麼事情，認為對了，我們就去做，青春期的我們，又一次次修改畫冊的時間！勇於面臨自己的缺乏，超越自己的格局，承擔失敗，吸取紕漏，重頭再來。如果你落花流水，從此一蹶不振，那你只能望洋興歎，遺憾終生。

青春是一首憂傷的楽曲，傳遞出淡淡哀痛，不需要太多言語來説明。青春，是一個背叛的過渡期，心裏的純潔消失的無影無蹤。

時間能夠炸燬世界上的一切，能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡，能夠把人類的偶像和威望化成灰燼，能夠把英雄的雕像作孩子的玩物，能夠把佈滿大森林的山脈變成佈滿珊瑚叢的無邊的海洋。

然而，時間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的洞穴變成富麗堂皇的樓房，能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市，也能夠使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中打開一個才智的大星空。而在人生的道路上，任何一個人的路都是不同的。可是，咱們能夠看到，有的人的人生是不亢不卑的，不管在財富面前仍是在職位面前，他們都堅守着自己的品格，努力遵循着做人的尊嚴，既不奴顏婢膝，也不落井下石，逐漸使自己擺脱了庸俗走向了高貴。

日子，苦樂都有，悲喜都遇，沒有一個人天天愉快，沒有一個人月月愁懷。日子的過程中，忘掉一些不快，忘掉一些愁苦，忘掉一些他人對咱們的欠好，心情總是會愉快。幸福便是一種愉快的心情，快樂便是一種愉悦的精神，讓心靈裝滿了快樂，日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會我們的，即便你的生活多有不愉快，你也要讓自己笑起來，開心的笑起來，大聲的笑起來。

青春作文8

青春之路，佈滿荊棘，卻不乏鮮花;青春之路，彷徨迷茫，卻不乏成功;青春之路。汗淚混雜，卻不乏微笑。我正值年少，在路口，堅定喊出：我為我的青春拼搏！

身體殘疾。尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?當黑夜的恐懼包裹了她的靈魂，當響亮的話語在她耳畔消失，當孤獨與痛苦吞噬了她的熱情，她淚流滿面，聲嘶力竭，但她沒有放棄。一股清水流過她的手心，有力地叩擊着她的心房。她為她的青春努力拼搏着，汗水與淚水見證了這個奇蹟;失聰又失明她，成為一名作家，教育家，她的名字家喻户曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭，目視前方為我的青春努力拼搏！

身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?一名騎兵在戰場上馳聘着，他的手緊緊握着一把刀，微微泛着光，另一隻手緊緊抓住韁繩，眼神鋭利而憤怒，盯着前面的敵人咬緊了牙齒，大喊一聲衝入敵方，他胯下的馬高昂着缺了半隻耳朵的頭，雖瘦弱卻一次次撞擊着對手，帶着主人橫衝直撞，一個彈片飛來，騎兵搖晃了一下，栽倒再地，他的神經系統受到了損傷。在繁重的工作下，他漸漸失明，癱瘓，但他並未被壓垮，二十出頭的他，開創了一條屬於自己的拼搏之路。血與汗見證了他的成功，他的名字享譽全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展;我為我的青春努力拼搏！

身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?在輪椅上，他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，搜索着面前屏幕上的字母，他艱難地抽動了一下面部肌肉——這是他唯一能活動的部位了，打出了一個個字母，湊成一個個單詞，成為一個個句子，再由計算機“説”出來，印成一本本著作。全身癱瘓的他，生活都無法自理，卻仍然為自己的青春而拼搏着，一本本證書見證了這個傳奇，他的名字震驚世界——霍金。我奮力地向前奔跑着，在夜燈下學習着，我為我的青春努力拼搏！

我站在青春路口，渴望着未知的奮鬥與拼搏，無畏地迎接着它們的到來。為自己的青春拼搏，綻放屬於自己的色彩！

青春作文9

我們很久以後，再回顧這段美好的時光，我們也會笑着、哭着、打鬧着去談論當年的你我他。現在的我們天真單純、敢説敢做。放飛我們的青春，釋放內心的熱情，再回首才會無悔於青春。

綠草如茵的操場上，長長的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩着心跳的聲音，那歡快的節拍，那緊抿的脣線，呼吸聲重得似乎淹沒了一切。

當最後衝入終點線時，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼着。因為他代表我們班級跑過那跑道。但我們清楚屬於自己的人生長跑只能自己堅持跑過，在這過程中我們會哭會笑會累，但我們享受着並堅持着。因為在最後一定會有人為我們喝彩，我們不辜負他們，不違背自己的內心，才是對得起這美好的年華。

樹葉間的蟬鳴聲不絕於耳，老師講課的聲音似乎很遠很遠，他們倆傳着紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的塗鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特徵，他讓我們不計後果，豐富了人生經歷，此後我們會語重心長地勸告後輩，不要上課傳紙條。

當我們換上厚厚的外套，踩着地上的落葉，伴着颯颯的聲音來到學校，大多進入複習階段，我們漸漸有了自己的目標，會有一張貼在牆後的紙條，上面寫着“某人是我的目標，下次我會超過他”的豪言壯志，於是也有了幹什麼都要超過他的心理。我們不斷變強大，對手也是。最後打成平手，擁有傲氣的我們一定會咬牙切齒地説“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對手，不知不覺中得到了成長。

凜冽的風將窗户吹得呼呼響。我們呵着熱氣温暖着冰涼的指尖，偶爾會善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅走睏意——儘管他並不困。這時她會放出狠話，一下課將對方追得滿教室跑。當上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺得十分温暖。我們享受你我之間的打鬧，並肆無忌憚的笑着，心底默默珍藏這份友誼。

一年又一年，我們不斷成長，奔跑在人生的道路上，向着未知或已知的方向前進，在這成長過程中，我們經歷的一切人和事都是我們最寶貴的財富。當你放飛自己的青春，享受學生時的種種，再次回憶，才會覺得青春無悔。

青春作文10

有人跟我説，若將青春比作足跡，那麼夢想定是你還未涉足的遠方;若將青春比作漂流瓶，那麼夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者説乾脆將青春比作夜空，那麼夢想定是那轉瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬好，唯有青春與夢想不可辜負。

讀書時候，老師常説，青春就是用來追逐夢想的，而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時常會趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以後，你會用什麼方式來回憶青春?或許你會回答：再一次去走一下讀書時散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時被窩裏那幾本追過的小説等等。並不否認，這是青春，可是，最簡單的方法難道不是找一面鏡子，看着鏡子中的自己是否成為了年少時夢想裏的那個人嗎?”

對啊！沒有人會在意氣風發的青春年代裏想要未來的自己成為一個資質平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒有一羣神奇的鳥兒來幫助我，我更不是《西遊記》裏的孫悟空，我也沒有他那麼神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個拳，用力地精準地博向夢想的天空。

想到這裏，我不禁暗自感到慚愧，在我已經度過的青春裏，我不夠堅強，也不夠自律。我會因為一次失敗的考試而痛哭流涕，也會為了多玩一會兒手機而放下手中的筆，還會被過度拖欠而堆積成山的作業而搞得煩躁不安。至少我認為，在我已經逝去的青春裏，我還擔不起“追夢”二字。

夢想啊！多麼絢麗的詞彙，我的夢想變過很多種顏色，可卻沒有一種顏色保留到了現在，突然有些懷念童年時有清楚職業規劃的那個自己，雖然很幼稚，卻很真實。不過現在的我，不要求以後的自己一定要萬眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學府，不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。

青春是詩、是大海、是金色的田野。花開正好，微風不燥，我會打着青春的旗幟，通往夢想的彼岸。

青春作文11

青春是一串風鈴，我看見它掛在十八歲的門口，隨着風兒叮噹做響，朝我招着手。我知道跨過這道門，我就要向青澀的少年作別了，邁向屬於我的成熟的人生。

我的生日恰好在七月，跨過大學聯考去迎接十八歲的生日應該別有一番滋味吧，因為經歷了十多年的學習生涯再加上大學聯考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩和智慧。

站在十八歲的門口，朝後回望，那是一段十八載精彩的人生。我收穫了親情，那兒有我從咿呀學語到蹣跚學步再到獨立思考時，父母對我無微不至的呵護與諄諄的教導。我收穫了友情，從兒時打鬧的玩兒伴到同窗學習的摯友，他們無邪的笑容與無數次的和我的共勉在我的心底永遠留下温存的記憶。

我收穫了知識，十八年來，我像如飢似渴的魚兒在知識的海洋裏游來游去，文學名著給我以智慧的啟迪，給我以前進的動力，它們是滋潤乾涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時的良師益友；自然科學讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗，激發着我探索世界的渴望。我收穫了民族自豪感，作為黃皮膚的中國人，我欣喜地見證着祖國的進步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行。

感謝十八歲的人生讓我感受着世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮鬥目標！

站在十八歲的門口，我看着那串美麗的風鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧！現在，我要鼓起勇氣準備馳向人生的下一個航程。

也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實靦腆的萌動，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！

站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功、未知的失敗、未知的喜悦、未知的煩惱，我會彷徨失措嗎？會被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國人，永遠堅強不屈的中國人，和他們為伍，我一定不會害怕，和他們結伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。

站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：把帆留給風，把槳留給浪，把船長的位置留給我！

青春作文12

青春，流露着濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春裏擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地説：我沒有辜負青春！我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。

那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。

然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你後悔的時候，已經無法挽回。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，後有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。

面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的.，只要你肯努力，夢想終會實現。

我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！

讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧。

青春作文13

青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西。

——德萊塞

枯黃的樹葉悄然落下，輕柔的風掃過這一個美麗的季節。如同青春在時間的流逝中消失，季節也在柔風的清掃中結束。但是，只要回憶起那光輝的季節，就忍不住讚歎它的美麗，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……

當太陽灑下點點的光芒，我看見了一幅美麗的畫卷。眼前的小孩在林蔭下開心的奔跑，窗邊的小鳥在樹梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫面的主角，卻也想要為它的美麗而發出讚美的笑語。時間的齒輪從來不會為了某一個人而停下它無情的轉動，不過，那鑲嵌在我心房上的細小的齒輪，卻會選擇停留。還記得曾經那木質的簡陋課桌，還記得以前那永遠用不完的橡皮，還記得當年絕不會忘記的友誼，還記得……

還記得的一切，都是那麼的美麗，那麼的誘人。如同那夜幕之際，佈滿了繁星的天空，讓人嚮往。別林斯基説過：“青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都更強盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠。“只可惜，能夠做到的人卻是少之又少。時間會使人慢慢的老去，磨平人心上的稜角。

有多少人能夠在時間的面前，保持自己的青春呢？人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當我們擁有着青春的時候，我們揮霍它，還美其名曰：“盡享青春！”卻在老去之時，為了自己的青春而歎息。如同培根的話語中一樣：“世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受着愧悔的晚年。“因此，我們應該用正確的方法去享受青春，去珍惜青春。青春彷彿初生的嫩葉一樣，散發着沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護她。

如今，我一個人漫步在陽光下，看着正享受的青春的人們，嘴角不由得向上彎起。彷彿，我正要再一次融入到這美麗的畫卷之中一樣。看着眼前的嫩葉，我一步又一步的向着前方走去……當我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹葉的時候，又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來就是這樣，再見青春……

你有人生最美好的一切……

青春作文14

青春，不是人生的一個時期，而是一種心態。

——塞涅卡

人們説青春短暫，需把握時間。而我卻認為，青春是沒有年齡界限的，珍惜時間固然沒錯，但青春是永遠存在在我們身邊的。它不因你長出了皺紋而離去，也不因青絲染上白霜隱匿身形，它永遠陪伴着你，只要你有一顆青春的心，就永遠不會變老。

人老心不老，老亦不老，心老人不老，不老也老。這不正説明了青春的真諦嗎？青春的內涵，是有敢於冒險的精神，戰勝怯弱的勇氣，知曉這一點，60歲的老人也會精神煥發，不通曉這一點，年輕人也會顯得死氣沉沉。

蘇軾在密州打獵時，親射虎看孫郎，並要西北望射天狼，這為國家奉獻的精神與決心，年老仍有少年狂氣的蘇軾詮釋了青春。曹操的詩中寫道“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”曹操年老而有一統天下的雄心壯志，這豪情有幾人可比？

古代年老之人且有這般豪氣，仍有不老之心，反觀當今社會，有人處在花樣年華，卻不知珍惜，虛度光陰，自暴自棄，沉浸在紙醉金迷的生活中，追求刺激，吃穿享樂佔據了他們的身心，變得頹廢消沉，甚至有人做上了犯罪的道路，忘記了青春的意義。

歷史上有多少人為社會奉獻了自己的青春？曹禺23歲寫了雷雨，高斯7歲解級數和，毛澤東一生都在為新中國奉獻，周總理立下為中國崛起而讀書的壯志。他們無怨無悔，革命中，多少老戰士為中華捐軀，多少年輕戰士在戰爭中犧牲。他們為世界為社會奉獻了許多，用豪情書寫着美麗的篇章。多少大學生背起行囊走向邊遠山區，多少軍人保衞國家奔赴邊疆，我們作為新世紀的孩子，也應向古人看齊，向他們學習。

保持一顆青春活力的心，讓青春陪伴我們走向遠方。青春是美麗的，沒在拼搏，美在奉獻。正當年少的我們要譜寫青春之歌，我們應好好學習，充滿信心，絕不是自暴自棄，頹廢。我們要為祖國獻出一份力量，讓青春發出光芒。不只是現在，還是未來，哪怕我們年老體衰，只要有一顆有活力的心，我們就會保持青春。

把握青春，珍惜青春。讓奉獻來裝飾它，讓勇氣來使它常綠，讓青春永遠陪伴你我，讓我們共赴明天的戰場。

青春作文15

獨坐在教室，空調調為除濕模式，桌上的課本疊得凌亂，卷子上的摺痕明顯，我問自己：“什麼是青春？”日光燈閃爍幾下，我轉眼望向窗外，天邊被潑上桃粉色的顏料。

收拾好書包，嗯，七點過兩分。起身到田徑場，想走幾圈散散心，教學樓通明，田徑場光線弱，眼下的跑道彷彿模糊起來。我隨意地邁着步子，空中瀰漫着柵欄外人家的菜香。忽地，我聽見身後傳來喘氣聲，呼哧呼哧，我轉頭，涼風帶過，是體育特長生們在長跑練習，身穿速幹吸汗的運動裝和短褲，纖細的腿來回擺動着，地上映着他們灰暗的影，傳來鞋底與跑道碰撞的“噠噠聲”，他們在晚風中，向前奔跑，因為夢想就在前方。看見這一幕，我笑着，這就是青春吧。

操場的外圍是一道同往小區的小徑，路燈的頭垂下，躲在樹葉與枝條中，高挑地立在路邊，拐彎處的鏡中現出一個低頭捧着字典的身影，“diligent，勤奮的，勤奮的”讀英語的聲音傳來，是一個學姐，她戴着厚厚的眼鏡，藉着路燈發出的白光，温習着大學聯考必備詞彙。我呆住了，回頭眺望教學樓明亮的教室，我突然覺得，我這點努力又算得了什麼？思緒萬千，想到一句話：“不努力的話，你要青春幹嘛？”我想，這就是青春吧。

走在回家的人行道上，馬路上的車輛來來往往，黃暈的燈光將樹葉的輪廓輕輕地映在地上，兩個穿着雅禮校服的大男孩兒在公交車站前分手：“明天見！哎，哎，哎，師傅，我要上車！”公交車門再次打開，迎接這個青春正好的學生；路邊騎着電動車的男生腰上環抱着坐在後面女生的手，笨重的頭盔不小心地碰在一起，他們相視一笑；紅領巾系在胸口的國小生在商店門口張望着自己追的漫畫是否更新，停下他腳下的滑板車搖搖晃晃，他的小手還在口袋裏翻找着什麼，借卞之琳的詩“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”，你所到之處皆是風景，青春即風景，青春到哪兒都是風景，這就是青春吧。

窗外，傳來籃球拍打球場的聲音，十一點整，卧在牀上的老爸捧着個手機，推了推眼鏡，抱怨道：“都十一點了，還有學生打球，真是的！”媽媽應聲：“青春啊，這就是青春啊！”我坐在桌前，寫着週記，不語。這就是青春啊！

青春作文16

青春，多麼美麗的字眼；青春，多麼令人讚美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。

從前，我並未讀懂青春這本沉重而輕鬆的書。我總是覺得，青春就意味着長大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。可是當真正擁有青春是才發現，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。

青春是僅屬於你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地採每一種花的標本，留住那永恆的生命的芬芳......但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春並不僅僅屬於你一個人。每個人都有屬於自己的青春，只有用心去經營，用心去感受，用心去追尋那麼你會真正的發現青春的奧妙。

我們的青春需要理解，但並不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬於自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像聖海倫爆發的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峯頂的冰雪......我們的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。

我們遺忘了過去的種種，又在面對着一個不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬於自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶着覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那麼就應該一種淡泊的態度，不過於計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。

青春就是如此，只能懷着一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。

啊,我的青春我的夢想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。