心願作文500字六年級（精品多篇）

心願作文400字六年級科學家 篇一

説起理想，有人想當老師，有人想當醫生，還有人想當遊戲王……而我的理想是當一名科學家。

説到當科學家，你們一定會用誇張的表情大聲地反問我：“就你那個‘鬼樣子’，還能當上科學家？”哼！你們真是門縫裏看人——把人看扁了。雖然我以前學習是不認真，不努力，可那時我不是還沒有理想嗎？現在我已經有了高遠的理想，難道你認為我還和從前一樣嗎？難道你認為我就不會改變嗎？不信，咱們走着瞧！我就不信，陽光帥氣、活潑開朗、思維敏捷、勇敢灑脱的我就不能讓你們刮目相看！看看這次班幹部競選，我不就勇敢登台演講，成功競選了嗎？看看我當了班幹部後，不就很快進入角色，履行職責了嗎？

當然，我知道要當一名科學家那可不是鬧着玩的。科學家要發明一種機器，一丁點的錯誤都不能犯，假如你安裝錯了一顆釘子，或者理論推導上出了一個錯誤，就會引發嚴重後果，甚至讓人付出生命的代價。所以，從現在起，我就要改掉粗心大意馬大哈的毛病，從小就養成科學家必備的仔細認真嚴謹的品質。

總之，我要當科學家絕不是為了在別人面前炫耀一番，而是讓祖國的科技更加發達，國家更加強大，人們都富裕起來，共同走進高科技時代。

六年級心願作文500字 篇二

在我的心底，總埋藏着一個美麗的心願，它或許會隨着年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強烈

孩提時，我曾有個心願想當個畫家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢，興沖沖地買回了畫筆、畫紙，又報上了少年國畫班。我在桌上攤開畫紙，揮灑大筆，一座座山峯，一棵棵青松，頓時呈此刻畫筆之下。時不時，後退幾步看看效果，儼然一副老畫家的派頭。

正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：我去過你們學校了，聽老師講，最近一次測驗你從第十名跌到第十五名，大退步了！這樣你還畫什麼畫，立刻停止！

於是畫筆、畫紙被束之於高閣，國畫班被改報為課外英語班，我的心願破滅了

學畫不成，我又萌發了集郵的願望。我主動擔任了取信工作，為的是取下我鍾愛的郵票，又東奔西走到親戚家蒐集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。

正當我對集郵如痴如醉的時候，爸爸又把我叫去：你怎樣又搞這種亂七八糟的東西，集什麼郵，能考上大學嗎？不許集郵！

集郵本被付之一炬，又一個心願破滅了

接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個偶然的機會，我看到一本介紹李四光的電影，又夢想做一名地質學家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石，從天平山下采集的火山巖，又全被爸爸扔進了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心願再次破滅了

爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為了實現你那讓我考上大學的心願，可你明白我的心願嗎？

六年級心願作文400字 篇三

今天，老師給我們留了一項作業———問自己父母最大的心願是什麼。放學以後，只有媽媽在家，爸爸還沒下班。

我問媽媽：“媽媽，你最大的心願是什麼？媽媽説摸我的頭慈藹地説：“我希望女兒每天都能健康地成長，好好學習，以後考上重點高中，將來考上名牌大學。”我聽了對媽媽説：“媽媽，你放心，我一定會讓你的願望實現的。”媽媽聽了高興地笑了。過了一會兒，爸爸回來了，我又跑去問爸爸同樣的問題，爸爸把我抱在懷裏説：“我希望你長得越來越可愛。”我聽了開心極了。爸爸媽媽總是給我無微不至的關懷。雖然，爸爸有時會嚴厲地批評我，但是有時他也會坐下來心平氣和地和我聊天，幫我分析出我的不足之處。告訴我錯在哪兒，讓我改正錯誤。媽媽在生活上很關心我，為了我的身體健康，她經常變着花樣，給我做出很多好吃的，還給我買了許多漂亮的衣服。

我愛我的父母，因為他們不僅在生活上十分疼愛我關心我，在學習上也給予了我莫大的幫助。為了報答他們，所以以後我要加倍努力學習，完成他們的心願。

我的願望作文 篇四

願望，像一粒種子，播種在心的土壤裏，儘管他渺小，卻可以開出最美麗的花朵；願望像一條小溪，流淌在愛的大地；儘管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。每個人都有自己的願望我也不例外……

在我上幼兒園的時候，是多麼希望爸爸媽媽帶我去吃肯德基，吃那香噴噴的漢堡包，到遊樂園玩那些有趣好玩的遊戲項目，但時間漸漸流逝，那些天真的心願漸漸無味了。當我已經七歲的時候，揹着那沉重的書包，進入了國小的一年級，那時的我只想好好學習，考個優秀的成績給爸爸媽媽，讓他們高興。真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經步上了五年級的階梯了。每次看見媽媽腿上的皮膚病我都會獨自躲在一旁哭泣。我是多麼希望自己成為一名神醫，治好媽媽的病，讓媽媽不再為那可恨的皮膚病而煩惱，每天笑口常開，高高興興地陪伴着我和弟弟嬉戲，玩耍……我的願望隨着時間的流逝而不停地轉變。

驀然回首，已經過去了多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，有多少個願望實現了，多少個願望破滅了，我並沒有灰心，繼續着我的人生的旅途，繼續着我的願望……

六年級我的心願作文500字 篇五

我的心願有很多，其中，我的心願就是——飛翔。我一向有一個疑惑，為什麼我們的祖先在創造人類的時候不給自我插一個翅膀，讓現人都有一雙翅膀，在藍藍的天空中翱翔。我多麼想像小鳥一樣在天空中飛翔，自由自在，無憂無慮，經常和小夥伴一齊玩耍。飛翔！飛翔！這是我多麼想實現的願望。我有時把心思投入到無限的幻想中，想象我長着一雙像天使一樣的翅膀，在愉快地飛翔。難道我的心願就沒有辦法實現嗎？

其次，我也想得到一件華麗無比的裙子。它…本站 …是粉紅色的，在上頭粘着五顏六色的珍珠，花邊是用孔雀的羽毛做成的。除了花邊，整件衣服都是蜀錦做成的。真想早日穿上它跳一隻優美的舞蹈，在台上展示……只是我的家庭不是很富裕，當然買不起這件價值連城的裙子。

奇妙的隱身術就只能排在第三位了。其實，我也比較喜歡隱身術，如果我實現了飛翔的夢想，那麼隱身術就很有作用了。因為飛翔這個夢想不是很容易實現，假如地球上的人僅有我實現了這個偉大的夢想，那麼大家的心裏又怎樣厭惡我呢！這樣我就用隱身術來隱身，讓大家看不見我，我自我一人在天空中飛翔。有時，還會找幾個可相信的朋友，帶他們一齊在天空飛行，但不能讓好朋友告訴別人我會飛翔的祕密。

期望你能祝福我早日長出一雙潔白的翅膀，這樣就能夠完成我飛翔的夢想。我也能夠打算，帶你一齊飛翔，讓你感到開心，讓你遐想……

心願作文500字六年級 篇六

劉麗紅

我的心願，像一條小溪，流淌在春的懷抱裏，我希望春光永駐。

但，春天還是漸漸消失了，它從我的身上跨過，從我腳邊飛去，從我凝然的雙眼前過去。

春天的陽光像萬物散佈着恩惠，一切都好似充滿着勃勃生機。我卻時常害怕秋天來的太快，花和葉就要枯黃和衰敗。

我雖然知道，每一年都會有春天，但在這一年的春天裏，我還是很不捨，我希望它不要過去的那麼快。

但，無來由的，春還是快消失了。

在我吃飯時，它從碗裏過去了，在我睡覺時，它從睡夢中過去了，在我寫字時，它從我的筆下過去了，當我看見天一次又一次的變黑時，心裏便想：“春又從我這溜走了一日！”

我時常坐在院外的鞦韆上感受着它那温柔的面貌。微風輕輕吹動着我的鞦韆，讓我在風中自由的盪漾。我不知道自己蕩了多久，但春卻從我玩耍時又過去了。

當我坐在沙發上看電視時，感受到春好似就在我身邊，和我一起自由自在地玩耍！但它也在我看電視時悄悄的溜走了。

當我趴在窗户外，看着院外的風景時，卻好似看見了它又從花兒的身上跨過去了，從小草身上掠過了。

春，你存在的每一分每一秒我都能感受到。我多麼希望你一直陪在我身邊，讓我感受到更多的温暖，你的面貌令我難以忘懷，我多麼希望你多停留會兒，多停留會兒。

心願的作文500字 篇七

轉眼間，我們臨近畢業了。我有許許多多想説的話，在心中泛起了漣漪。每個人心中都有一個心願，每個人心中都藏着一篇美好的童話，而我的心願就是希望能永遠停留在國小的時光裏。

時間過得真快，現在每臨近畢業考的一天，我就越發想讓時間暫停。因為，畢業考代表我們將要和同學老師們分離。曾經年少無知的。我，每一天的晚上面對燦爛的星空，都有不同的願望。而現在的願望就是——請讓我們停留在這個美好、天真無邪、充滿陽光的國小時光中吧！

至今為止，我的腦中還清楚地映現着，第一次歡蹦着來到學校，第一堂課學的計算，第一次回答問題……我更清楚地記得樑老師和我們説的第一句話：“好好享用你們六年短暫的國小時光吧！”想想老師説的也對，在眨眼間，歡樂的國小生涯即將結束了。

整個國小的生涯如一列火車，現在列車已經駛進末站了。在六年級這趟班車上，我們許多人都要下車了，換乘下一輛通往七年級的火車。我十分留戀這一趟列車，更留戀六（2）班這一節車廂，和車廂中的每一位同學、老師。

我多麼渴望，此時能有一顆流星從天空中劃過，而我就站在窗外，望着浩瀚的宇宙與時間定下約定——放慢前進的腳步，我渴望時間能停止在同學之間互相傳遞温暖的瞬間。

新一天的鐘聲響起。如果時間可以停止，那我一定會留在這段時光中的，可惜沒有如果！

字作文心願六年級 篇八

我是一個普普通通的小男生，和大多數小孩一樣，我心中也有許許多多美好的心願。其中、最迫切的一個心願就是：能考出一個好成績，讓大家對我刮目相看。

每次檢測，當我拿起試卷的時候，總是我心中最沉重、最難受的時間。天哪，我為什麼總是班級裏的落後分子？我為什麼總是最後一名？我為自己的不爭氣感到傷心。我不希望自己總是最後一名，什麼時候能讓我摘掉最後一名的帽子我就心滿意足了。可是不知為什麼，最後一名像固體膠似的牢牢地站住了我，讓我無論如何也擺脱不了。我痛苦極了，但我還是滿懷希望：我不想做最後一名。

想想以前，我總能輕鬆地考個80幾分，可現在呢？一切面目全非，一會兒60幾分，一會兒不及格，我真為自己現在的表現感到慚愧。我還經常受到爸爸、媽媽的責罵，鄰居小朋友的譏諷。為此，我曾偷偷地哭過好幾回呢！

唉，我真是自作自受，想想這幾年自己的學習表現，我越來越感到羞愧不已：上課思想開小差不認真聽老師講課，還做小動作，做作業拖拉成性，還經常不完成。老師常説“種瓜得瓜，種豆得豆”，我今天的後進全是自己的不努力造成的。

我陳佳昊在此發誓：從此以後，我無論如何都要把最後一名給扔得遠遠的，想方設法讓它別像影子似的總是纏着我。從此以後，我要和最後一名説拜拜，我一定要奮發圖強努力學習，勇往直前，不要成為班級裏的後進分子，再也不要讓爸爸、媽媽讓老師對我失望！