朋友作文（彙總39篇）

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篇一：朋友作文

不要把我當傻子一樣耍，別以為我不知道你為什麼會突然加我，我清楚記得早就把你刪到南極去了。呵呵，真記得我，不會等到過了一個世紀再加我了，早該發現了，早就加了。非常抱歉，我不是你的愛情顧問，從前不是，以後也更不會是。我不會幫你追女生，更何況是自己的基友，這樣的你，這樣輕浮氣躁，這樣愛發脾氣，這樣愛罵人，這樣討人厭……我又怎麼會放心把她交給你呢？呵呵，奉勸您一句，如果你永遠都是隻到了需要別人幫助的時候才來找別人，那麼，你不會有一個知心朋友，更不配有朋友，因為你只懂得索取和請求別人幫助，永遠不懂的關心和理解。人生如此，愛情亦如此。一段沒有付出的感情又怎麼會長久呢？不要把我當傻子一樣耍，別以為我不知道你為什麼會突然加我，我清楚記得早就把你刪到南極去了

。呵呵，真記得我，不會等到過了一個世紀再加我了，早該發現了，早就加了。非常抱歉，我不是你的愛情顧問，從前不是，以後也更不會是。我不會幫你追女生，更何況是自己的基友，這樣的你，這樣輕浮氣躁，這樣愛發脾氣，這樣愛罵人，這樣討人厭……我又怎麼會放心把她交給你呢？呵呵，奉勸您一句，如果你永遠都是隻到了需要別人幫助的時候才來找別人，那麼，你不會有一個知心朋友，更不配有朋友，因為你只懂得索取和請求別人幫助，永遠不懂的關心和理解。人生如此，愛情亦如此。一段沒有付出的感情又怎麼會長久呢？

篇二：朋友作文

現在社會中，青少年犯罪的事例越來越多，已被公認為環境污染、吸毒販毒之後的第三大公害。我們要從小懂法學法，才能保證不犯法。

在我們這一代，正值青春時期，自然也少不了老師的關心，家長的關愛，更重要的是朋友的關懷。朋友是塑造健康、自信、熱情和充滿愛心的人格需要。然而，有些同學就是因為不慎重交朋友，不願用自己的眼睛去辯別朋友的好、壞，認為只要對自己有利或曾幫助過自己的，就當作自己的好朋友。就是因為這樣，才毀了自己的一生，走上了犯罪的道路。曾記得有一名品德差、學習成績差的雙差生，因為認識了一些不三不四的人，把他引上了一條可怕的路——犯罪。這名學生叫王良。

王良與他的“朋友”在班級裏成績最差。上課時，常常自己不好好聽，還影響別人，為難老師。時間一長，一位“朋友”

提出“到外面世界闖一闖”，大家齊聲響應。就這樣，他們在一個星期內把身上帶的錢全部花光了。於是，他們去偷。在外面世界35天后，一個個全部關進了“鐵籠子”。王良被判了兩年。入監之後，王良才感到後悔莫及：自己正值風華正茂的人生關鍵時刻，由於交友不甚，又不懂法守法，結果走上了自我毀滅之路，悔不該當初呀！

朋友是心靈交會處最美好的東西。愛因斯坦曾經説過：

“世界上最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。”是呀，朋友有多麼重要呀！沒有朋友，一個人將永遠都是默默無聞；沒有朋友，一個人將永遠失去燦爛的笑容；沒有朋友，一個人將會去悔恨社會，悔恨世界。

我們班有個同學叫做岑容容。記得她剛進校門，由於她膽小，性格內向，一天下來，幾乎很少聽到她的聲音，也不喜歡和大家玩，學習成績自然也是很不理想。後來同學們主動和她一起玩，幫她補習功課，和她作朋友。現在岑容容的學習成績提高了，人也開朗了許多。

由此可見，朋友間的友誼應該是美好而高尚的感情交流，同學之間良好的人際關係不僅能使我們心情愉快、樂觀向上，而且能使我們的認識、情感的個性得到健康的發展，對將來踏上社會都是有益的。

看了王良的案例，聽了我所説的話，同學們，你們有沒有吸取教訓，樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀呢？交朋友是很好，不過要睜大眼睛仔細看一看呀，可不要上了“哥兒們”

的當！讓我們學法，懂法，做一個守法的好公民

篇三：朋友作文

什麼是朋友？朋友就是在你遇到困難時幫助你，給予你信心；當你驕傲時，提醒你…這樣的人。可是生活中有多少朋友呢？那真是太難説了。

你也許會説，我的朋友多着呢！也許隨 就能指出幾個來。可你難道相信，他們都是你真正的朋友嗎？其實，非然也。你真正的朋友在你心目中並非是最好的朋友，可他（她）卻以每一份真誠來對待你。

他（她）對你是真實的，而並非某種利益所導致的。其實，那樣的朋友並非人人都有，如果你有，你便是幸運的。

人的一生中會有各種各樣的朋友，有因為想得到你的利益而和你成為朋友的，也有最真誠的朋友，還會有些不三不四的狐朋狗友…可是你要知道，自己最真誠，最真實的朋友只有自己。自己能夠用自己的勇氣去戰勝困難，自己能夠時刻提醒自己不要驕傲，自己能夠讓自己過上一個美好的人生…自己要能夠幫助自己。

朋友除了人外，還有各種各樣的物品：如圖書、電腦、電視…説説書吧，它雖然不會説話，但它能夠教會我們很多，而它卻一直在幫助我們，決不會求回報，也不會有怨言，更不會背叛我們每一個人，而它，還能讓我們找到新的朋友----知識。在與知識的交談中，我們能得到許多。

朋友並非是經常在一起逛街，經常在一起買東西的人。而是真誠的對待你，幫助你，而不求任何回報的人或物。所以對於朋友來説，我們應該選擇不虛偽的人，要選擇真誠、真實的。

啊！朋友，不管你是什麼，可你卻教會了我們許多。我們需要感謝任何一個真誠的朋友。

篇四：朋友作文

**國小的朋友們：

你們好！

最近這幾天，我到別的學校上學了，也沒和大家一起考試，朋友們，想念我嗎？

北斗五星，你們少了我，依然照樣能發光吧！等等，我的意思不是説我要退出……而是，我，我不知道怎麼跟你們説捏~~~我可能，不在天河區讀書了……唉，捨不得你們吖！

這幾天，我認識了許多新朋友，可那些都是陌生的面孔，有一種讓人不敢接近、痛不欲生的感覺。三年級的時候，我也離開過你們，可是，那時候我們也不懂什麼。什麼叫友誼？呵，在一塊兒玩玩罷了~~那是我當時的思想。三年級回來後，我的成績有了很大的提升，你們都説我到華山拜師去了~~：-P（＊^__^＊）嘻嘻……厲害哦！

但是，現在完全不一樣了，我長大了，我成熟了。拋開了小時候的稚氣，迎接了成熟的思想~~~我發現，友誼並不簡單，離開了你們，有一種酸澀的、想念的感覺~~~

雖然説，這次的新同學們對我都很熱情，“靜文、靜文”的喊我，好似很親熱，比我的夥伴們還喊得厲害~~~喲，那次放學，我忘帶傘了，站在門口外的屋檐下等待着，他們一個接着一個來問我，關切地問：“靜文吖，放學忘帶傘了嗎？要不要……”

我的心微微一顫動：“不用了，我等我弟弟……”

我不希望她們為我撐傘。也不知道是為什麼，她們這樣對我，我應該感覺到開心吖~~~可是，那時我正陷在對東圃國小那些朋友的無限思念中。或許，你們才是我真正的那把傘，為我遮風擋雨。

我並不希望你們喊我喊的多親熱，我只希望，聽到你們大咧咧的對我吆喝——“樑靜文”、“樑”、“小樑”、“兩隻蚊”、“蚊子”……噢，還有一個“西瓜頭”~~~~雖然我嘴上説不喜歡聽到，可是，我已經默默接受了這些稱呼。現在，我不是西瓜頭了，剪了個頭發。

星期四下午，我回學校考試and補考，見到了你們，一種不知怎麼説明的激動之情湧上心頭。我好高興，又能見到你們。可是，我都不敢怎麼面對你們……

反正吖，你們是我心中永遠的朋友，真的，永遠永遠，就像天上的那些恆星，永恆不變……：

朋友，你們想我嗎？我真的好想你們吖！

很快就要分開了，不知道，那時候相隔千里的感覺是怎樣的……肯定會很難受了。

但是，以後的日子裏，即使沒有你們大家的陪伴，我也要繼續繼續走下去——

堅強地、微笑着，

走下去——

你們是我心靈深處的一段美好回憶……：

祝你們：考上好中學，

學習進步，

天天開心！

你們的星期一班長：

樑靜文

篇五：朋友作文

當我需要幫助的時候，她總會和我一起度過難關；我難過的時候，她總是第一個在我身邊讓我開心。我抑鬱的時候，她安慰我，讓我重拾信心；我快要哭的時候，她總是抓住我的眼淚，安慰我。當我被別人欺負的時候，她會像媽媽一樣關心我；如果我考試成績好，她會為我加油。我考試考得不好，所以她會説些鼓勵的話。

如果我需要幫助的時候她不幫我，那我還是會擔心那個難題；如果我難過的時候她不鼓勵我，那我一定很脆弱。我抑鬱的時候，如果她不讓我重拾信心，那我現在一定是個內向的女生；如果我哭的時候她不安慰我，我也不會像現在這樣堅強……雖然她做的事情微不足道，但都是出於心裏對我的關心。

每一次，每一次，當我需要別人安慰和關心的時候，是她安慰我，關心我；每一次，每一次，當我氣餒，沮喪，難過的時候，她總是第一個發現，安慰我，讓我開心，重拾信心。

事實上，我非常感謝小源。因為要不是她的鼓勵和幫助，我真的看不到有幸福希望的世界；沒有她的不斷支持，我不可能一直走在寫作的道路上，堅強地走下去。沒有她的關心，我可能還是個脆弱的女孩，也不會像現在這樣堅強。

生活中有多少朋友能真正瞭解自己？真的很難找到知音。我不是美麗的公主，而是一隻醜小鴨。現在有了這麼好的知己，對我來説已經是很幸福的事情了。幸福不一定是一件事給你的感覺，而是朋友給你的感覺。因為快樂無處不在，但要看你能不能找到。

在人生的道路上，總有很多曲折，但你有沒有想過，你選擇的道路是正確的？你能堅持下去嗎？需要別人的幫助嗎？每個人最大的敵人就是自己。如果你不能戰勝自己，更別説戰勝別人了。

生活就像一條河，它的流動本身就顯示出它的不安。在流淌的過程中，被幾塊石頭擊中，卻只是大方地笑了笑，濺起幾個水花，繞了幾個漩渦，然後流向遠方。其實生活更像一個鐘。它總是在被擊中的時候釋放出它優美的聲音。比以往任何時候都更加愉快，更加平靜。任何挫折都只是河水在流動中遇到的一塊小石頭，對一個鐘的小小衝擊。小小的挫折並不是世界末日。人總是在挫折中成熟，在挫折中成長。挫折並不可怕。可怕的是你沒有信心和勇氣去克服！

篇六：朋友作文

我彎腰，拾起，驚覺這是二年級時我的同桌送給我的。不曾記得當時是否有種想哭的衝動，但是現在，那彩色紙條上的顏色早已隨着上面的淚水漸漸腿去。背面的四個字：珍重，朋友。不禁勾起了我的.回憶，想起那段永生難忘的友誼。

二年級下學期，我要轉學了。我曾幾度偷偷躲在卧室裏傷心流淚。因為我捨不得劉冰青。冰冰是一個既可愛又聰明的女孩，是我們大家的開心果。

期末考試後，大家都想早點看到成績。而我和冰冰則希望時間就此永遠停止。無論有多麼的不捨，這一刻終究來了。

當拿到報告手冊後，我們來不及為取得的優異成績而高興，則是手拉手來到學校的實驗田。這裏曾經充滿了我們的歡笑，也灑下了勞動的淚水，更收穫了勞動的喜悦。此刻，夕陽下，我們背靠背坐着，靜靜的。夕陽像油畫那般美麗，而我卻無心欣賞它。柳葉也不像初春時那般嫩綠，因為現在早已是夏天。葉子很久以前便從嫩綠變為深綠，而到了冬天，葉子與樹枝也必然要分開。樹和葉子本為一體，無論感情多麼濃厚，最終還是要分開。

“你今天就要走了嗎？”冰冰的一句話打破了這寂靜。我點點頭不作聲。“那你到了一個新的環境一定要好好學習，到時候我們還像以前那樣比一比。”她依然是那樣的微笑，眼角卻泛着晶瑩的淚花“好，到三年級的時候要學英語，我們比一比誰説的好！”我也努力保持着笑容，想在最後留下一段美好的回憶。“那你可不許忘了我！”她又向我撒嬌。“你也不許忘了

我。”“拉勾”“拉勾勾，拉勾勾一百年不許變！”我們不約而同地笑了。“這個送給你！”是小星星，還用一個精緻的小瓶子裝着。“把最大的星星打開看看。”我打開後發現裏面寫了四個字：珍重，朋友。淚水浸濕了我的雙眼，“把小的也打開看看吧，上面也寫了點東西。”“緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望！”“寫得不好，你在想我時就打開看看吧。”“才不是呢，好得很，我喜歡得不得了！”我緊緊地抱住了冰冰，希望永遠都不要分開……

夜來香的芬芳把我從回憶中悄悄帶了出來，已經是晚上了，點點繁星將夜空點綴得更加美麗。回想往事，心中又充滿了陽光的温暖。帶着幾分憧憬，帶着幾分希望，相信今後的腳步會邁得更加堅定更加有力！

篇七：朋友作文

從小我就是個沒有自己主見的孩子，凡事都聽取別人的意見，久而久之，便養成了一種習慣。或許就是這種習慣，才使我漸漸地失去了朋友。

在我印象中，那是個夜晚，是個很怪的夜晚，雖不是冬天，卻冷的可怕，沒有太多人的街上，更襯托出天氣的可怕與清冷，那時的父母出差，閒着無聊的我，拉上朋友一起去玩，不管天氣如何都抵不過我們好玩的心情，我們似乎“遊山玩水”，吃盡“天下美食”，一直玩到我們都很困時才回家。我記得在回家的那條路上，我和釋然都沒有説話，我們的周圍很靜，沒有一絲聲音，我就這樣靜靜地等着她先開口，就在我們即將分別的最後那一段路上，她，説話了，説了一句，讓我害怕的話：“你明天要轉學是嗎？你也要搬走對不對？我們……還會見面嗎？”明明她説的是疑問句，可為什麼我卻覺得是肯定句，不知為何，聽完這就話後，我會那麼不知所措，她強迫我的眼睛與她對視並且告訴她答案，我不知道該怎麼回答，躲躲閃閃的眼神，不知看向哪裏，略微思考了一會後，我説了一句話，也就是這一句話，使我們之間的關係產生了巨大的改變：“我，我不知道，我回去問一下他們，下次告訴你。”我的話似乎很可笑，她聽後笑得很誇張，終於在她停下來時，説了一句讓我痛恨自己的話：“呵，你就是這樣，什麼事都依賴別人，你知道班上那些人為什麼都不跟你玩了嗎，就是因為你從來都沒考慮過別人，把自己的重量強壓在別人的身上，我原以為你會意識到，可是你還是這樣，我受不了了，我們，絕交吧！”她再説這段話有很濃的鼻音，我想，她是哭了，我藉着路燈小心翼翼地打量她，果然，她是哭了，我當時真的慌了，在我記憶裏釋然是位要強的女孩，從沒在我們面前哭過，這次，她，竟然哭了。我悶悶地説了一聲：“抱歉，我先回家了。”便轉身離去，這件事令我徹夜難眠，翻來覆去不知多少次，我知道我失眠了，所以我又重新爬起來，打開電腦，發了幾封電子郵件，分別給了我曾經要好的夥伴，最為獨立的一封是給釋然的，新的內容大致為此：釋然，我要轉學了同時我也要搬走了，對於之前我沒有主見的事，我很抱歉，我從來沒有想過會這樣，我以為這樣是幫助你們，卻沒想……我很快要走了，我們一定會再見的，雖然我們可能形同陌路——再見，我最熟悉且最陌生的朋友！！

第二天，我踏入了新的學校，也開始了新的生活，在這裏我遇見了一位性格十分像釋然的同學，我和她成為了最棒的朋友。

不在依靠別人的我，正在努力做好自己的主人。

【朋友作文 合集15篇】

篇八：朋友作文

我有許多的朋友：有助我成長，有知心知己的，也有發小.....但在我的記憶裏，留給我最深刻的是：一位無名的好朋友。

記得那是一個灰濛濛的下午，我和同伴一起玩，玩的正高興呢！來了一位新夥伴，我不認識他，感到很奇怪：“他是誰呀？幹嘛來這裏？黑黝黝皮膚，小小的眼睛，矮矮的小個子....”我低頭正在想。突然，我的同伴對我説：“來，來，來，我來給大家介紹一下，這是我的朋友，讓他同我們一起來做遊戲吧！”説罷！就拉着我的手同他一起玩遊戲，我很納悶：我又不認識，又不知道名字，我幹嘛和他一起玩。正想着，他面帶笑容過來拉着我的手同他一起做遊戲。一開始我很樂意，隨着時間的推移我們開始打打鬧鬧，有説有笑。我們彼此也“熟悉”起來。我們在一起玩的不亦樂乎。

突然天有不策之雲，下起來了淅淅瀝瀝的雨點兒。看着這天下起了雨點，而我們的遊戲也不得不結束了。所以我們只能解散，各自回個子的家。我急急匆匆的跑回家。晚上，我想拿出記事簿把今天的快樂時光記下來。我摸摸口袋，“咦！我記事簿怎麼不見了？我明明就放在口袋裏的呀！怎麼不見了呢？”我很着急，於是焦頭爛額在家裏、在口袋裏翻來覆去。可是怎麼也找不到我的記事簿。我很傷心，“那可是我的生日禮物呀，怎麼就不見了呢?”這時，媽媽過來叫我早點休息，我隨聲“嗯”的一聲。然後懷着一顆忐忑不安的心。

第二天清晨，“咚，咚，咚。”有敲門聲，我揉着惺忪的睡眼打開門。一看“咦”那不是我昨天剛剛認識的新夥伴嗎？“他怎麼來了？”心想。他抬頭問我：“這是嚴博家嗎？”

我點點頭問道：“有什麼事嗎？”

“哦，這是你的記事簿嗎？”

我向他手裏本子一看，“咦！那不是我昨天丟失的記事簿嗎？怎麼在他的手裏？他來送本子，是不是有什麼企圖？”我心裏正嘀咕着呢。他就順手就把本子送到我手裏，然後就轉身離開了，頭也不回。在他離開的那一刻，我才意識到：“我不該懷疑一個拾金不昧的好人，而他在離開之際我都沒有對他説聲：‘謝謝’。甚至就連他的名字我都不知道。唉！”我默默的看着他離開的背影。

從那次離開之後，我再也沒有見過他了，心想：“他可能是離開了這裏。而他的那份拾金不昧的精神永遠留在我的心理。”

在這裏，我想大聲的對那位朋友説：“謝謝！”

篇九：朋友作文

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”

同學們還記得周華健唱的《朋友》嗎？我想，生活中，朋友也是必不少的，我也有兩個最要好的朋友，在我遇到挫折的時候，她們會支持我鼓勵我，直到我成功；當我很傷心時，她們又會不斷地安慰我，讓我感到幸福；又當我變的驕傲時，她們優惠不斷的打擊我，讓我重新變回謙虛的自我。在家長的眼裏，我是一個很安靜，很斯文的好學生，但是，我已跟我的這兩位朋友一起玩耍，我們就會跟瘋狂的野人一樣，一會兒做出這樣難以理解的事，一會兒做出那樣異想天開。不可思議的事。天哪，我和朋友們在一起，已經達到了忘我的境界了！我和朋友們在一起，很快樂。很開心。我們一起去逛街；一起去做好事；一起去看書；一起去做作業；一起去……我想，我和朋友們在一起逛了20次街，做了50次好事，看了80本書，做了40次作業。

我交的第一個朋友，是曾靖媛，她非常文靜成績也非常不錯，我們三個當中，也只有他語文成績最好了吧，她也很節儉，我們每次在一起逛街的時候，只有她用錢用的最少，而且，買的東西也都很實惠。漂亮。實用，令我佩服不已。第二個朋友是我跟曾靖媛一起玩的時候，我看見他旁邊的丁燦，曾靖媛才向我介紹了她的老朋友。丁燦跟我差不多，在老師的眼裏，丁燦十一個非常聽話。漂亮。懂事的女孩，而在我們跟丁燦爸爸媽媽的眼裏，她卻是一個調皮。搗蛋。貪玩的小女孩。我第一次跟兩個朋友一起玩的時候，我們小心翼翼地走到居民樓下面的的小山坡上面去玩。我們在小山坡上蹦蹦跳跳，高興慘了，我們還會發現或挖掘難度大的道路，有時聽到或看到奇怪的事物，還會編一些古靈精怪的故事，特別驚險，一次，我們發現了一條很黑。很難走的，我們思量了半天，鼓起勇氣向前開始“進攻”。剛走了兩三步，我們三個人好像都聽到了嬰兒的哭聲，在這樣陰森森的山坡上，聽到嬰兒生，還真恐怖，後來，丁燦又戰戰赫赫地説：“我聽説這裏以前死過人？”我們三個害怕極了，正想往回走，剛向左轉，就看見了一個小墳墓，墓前連一塊墓碑都沒有，把我們下的臉色發白。我們拔腿就跑，可不幸的是，我們面前有一排長滿刺的樹，我們連剪刀都沒帶，更別説什麼鋸子呀，斧頭呀什麼的把這些可惡的樹給砍掉了。後來，我們沒有掉頭往回跑，我們發現山坡上面有一排綠化的樹，我們就從上面爬了過去。

我的朋友們都很可愛，她們帶給了我快樂，帶給了我自由，帶給了我幸福而，帶給了我……

篇十：朋友作文

最近忽然發現與朋友的聯繫淡的有些想念。於是，拿起手機，給朋友們發了個短信，很快，手機就響了起來，一條條祝福短信接踵而至。這才發現生活中沒有朋友，就像生活中沒有太陽一樣。雖然我有時會很長時間不同任何朋友聯絡，但我知道自己牢牢地黏附於友誼的網絡之中。

有時候主動與被動只在一念之間。在友情上，不用太在意這些。在友誼的天平上，它們是等值的。朋友，我們可以廣交，也可以和一些朋友深交。誰也説不準這一生會交多少個朋友。

其實，我們都只交了一個半朋友而已。

曾經聽過這樣一個故事。

從前有一個仗義的，廣交天下豪傑的武夫。他臨終前對他的兒子説：“別看我自小在江湖闖蕩，結交的人如過江之鯽，其實，我這一生就交了一個半朋友。

兒子納悶不已。他的父親就貼近他的耳朵交代一番，然後對他説:“你按我説的去見我的這一個半朋友，朋友的要義你自然會懂得。”

他先去了父親認定的“一個朋友”那裏。對他説，我是某某的兒子，現在正被朝廷追殺，情急之下投身你處，希望予以搭救。這人一聽，容不得思索，趕忙叫來自己的兒子，喝令兒子速速將衣服脱下，穿到他身上，而讓自己的兒子穿上朝廷要犯的衣服。

兒子明白了在你生死攸關的時候，那個能與你肝膽相照，甚至不惜犧牲自己的親生骨肉來搭救你的人，可以稱做你的“一個朋友”。

他又去了父親説的“半個朋友”那裏，抱拳相求把同樣的話又説了一遍。這“半個朋友”聽了，對他説:“孩子，這等大事我可救不了你，我給你足夠的盤纏，你遠走高飛速速逃命，我保證不會告發你……”

兒子明白了，在你患難時刻，那個能夠明哲保身，不落井下石加害你的人，可以稱做“半個朋友”。

這個故事呢讓我們懂得了一個交友的真理：我們可以廣交朋友，善待朋友，但絕不可以苛求朋友給你同樣的回報。就像發出去的祝福短信，有人回，也有人不回。如果苛求回報，就會很失望。你待他人好，和他人給你好是兩碼事，就像給予和被給予是兩碼事一樣。當然，有那麼些朋友他們待我們很好，我們應該慶幸這是我們的福氣，但這不是一個常理。我們要愛朋友，喜歡朋友，用誠意去對待朋友，但不要依賴朋友，更不要苛求朋友。因為人生只有一個半朋友。能做到這幾點，我們才能享受到交友的快樂。

【朋友作文 (合集15篇)】

篇十一：朋友作文

書是我的朋友我一直很喜歡閲讀課外書，媽媽告訴我《蘋果書上的外婆》這本書是非常經典的兒童作品，榮獲了國際大獎。我懷着興奮和好奇的心情讀這本書。通讀了一遍之後，我不太理解。媽媽又和我讀了一遍，不懂的地方，媽媽給我瞭解釋。

我漸漸讀懂書中的含義並深深的愛上了這本書。書中的主人公安迪，從小就沒有外婆和奶奶，他非常羨慕有外婆和奶奶的同學。於是他在自己家的蘋果樹上玩的時候，就想象出自己有一個無所不能，對他疼愛關心，陪他玩樂的外婆，他們可以去遊樂園玩耍，可以駕船周遊世界，快樂無比。有一天，他發現家的對面搬來一位身患風濕病，行動不方便，而且很窮的老奶奶。他幫助老奶奶搬行李、收拾房間、整理花園。甚至還幫助老奶奶做午飯，老奶奶像對親孫子一樣關心他、疼愛他，教他懂得很多道理。安迪幫助老奶奶覺得很愉快。覺得自己長大了。我也從中學會了尊重長輩幫助長輩。這次外婆來到我家，我深深的體會到了外婆對我的愛和關心。

我呢也學着安迪的樣子幫助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚飯我和她遛彎，讓他感到快樂。外婆高興的説：“孩子真是一年比一年懂事了，知道孝順了。”書是我的好朋友，我愛閲讀！閲讀是一件很美好的事情！

書，給我帶來了無限樂趣，我和書就像是一對形影不離的朋友。書籍是人類進步的階梯嘛！

最近一段時間我又結識了一位新朋友，它的名字叫《女生日記》，裏面的內容可精彩了，而且這位朋友讓我受益匪淺。 前些日子，我們王老師佈置了一項艱鉅的任務，輪流寫日記，同學們一個個的叫苦連天：“天哪，怎麼辦呢？”我不怕，因為《女生日記》天天幫助我，寫個日記算什麼？果然，我一連幾天的日記都被同學們爭相傳閲。《女生日記》謝了！ “王龍雪，這一節課又有老師們來聽課啊？”孟晗對我説，我很鎮定，因為《女生日記》幫助我。記得有一個問題，老師是這樣問的“同學們想一想，在這裏用什麼詞最能概括博來克的精神呢？”同學們有各種各樣的答案：“自信”、“勇敢”、“堅強”……老師都覺得不十分貼切。

我把手高高舉起來，老師點頭示意讓我回答，我脱口而出：“身殘志堅！”老師滿意的笑了，順手揮筆把答案寫在了黑板上。

《女生日記》你一次次的幫了我，我會努力學習，讓你這個朋友滿意！

篇十二：朋友作文

我的好朋友叫“張御媛”。她有一雙水汪汪的大眼睛，嘴脣上有一顆痣，笑起來很可愛。

她很喜歡看書，是我們班的班長。張御媛比較喜歡的顏色是藍色和黃色。

平常她都扎着兩個麻花辮，頭髮不長，但很黑。因為張御媛的膀子摔壞了，所以一直用一根藍色帶花的絲巾吊着。

張御媛一直是我最好的朋友，她對人真心，樂於幫助同學。希望大家也可以和她做朋友。

篇十三：朋友作文

我的好朋友是劉鬆瑞，每天我見到他，我們的心情心花怒放，我跟他是很親切的好朋友。

他的眼睛圓圓的、大大的，嘴巴小小的總是噘起來的，眉毛彎彎的，好似月牙兒，鼻子小小的，高高的，他的臉上的皮膚很有彈性，摸起來就像一個光滑的雞蛋，他的身材胖胖的，像一個大大的氣球，他的衣着打扮幾乎是紅色的，衣服、褲子、鞋子，都是紅色的，他的心情高興的時候很活潑可愛，而傷心的時候很想打人。

他是個靦腆害羞的男孩子，但學習起來，他聰明伶俐，很愛幫助別人，老師都讓他當學習委員了，我們都很佩服他，要向他好好學習，天天向上。

他的愛好是學英雄，他的英語成績很好，記得上個學期，期末考試英語他考了九十七分，真讓我大開眼界，他不僅英語學得很好，而且力氣也很大，一次他把我從學校操場起點一直背到終點，他的力氣不容小覷呀！

這就是我在學校的好朋友！

篇十四：朋友作文

在我眼裏，她是個比較温柔的女生，只要是別人有問題請教她，她都會不惜吝嗇的解決那個人的問題。所以，從一年級時，我就和她交上朋友，直到現在，我們z還是深情厚誼、形影不離。

有一次，我英語不會背，我請教她，她一句一句耐心的告訴我，然後，我在英語書上飛快地記錄着土音，她讀一句我記一句。漸漸地，那張英語紙上寫滿了許多搞怪的文字。例如：我把ｇｒａｎｄｔａｔｈｅｒ（爺爺；姥爺）用土音注為：古輪發了。這樣，我就可以迅速讀出來！可是，不管這樣對於自己還是別人都無益處的。但是，她很認真的在幫助我，我差點都感動得聲淚俱下！

她在我們班算是個高材生，我們給她取了個外號：高壓鍋。

在我們班裏，不是隻有高壓鍋一個互相幫助的，還有許多善良的女生會幫助別人。真正的.朋友不把友誼掛在口上，他們並不為了友誼而互相要求點什麼，而是彼此為對方做一切辦得到的事。

記得，那是個陰沉的午後，我一踏進校門就感到了一場腥風暴雨即將到來。下午放學後，天公怒不可遏，手一揮，雨就“嘩啦嘩啦”乒乒乓乓地落下來了。我自認倒黴，把帽子一戴在頭上就往雨裏跑，我緊緊揣着我懷裏的袋子，裏面裝着書，我可不能讓他們被雨淋到啊！我在雨中慢慢的“散步”，過了一會兒，我走到一個戲台那邊。我們班的一些人都在那寬敞的戲台裏躲雨，我走到那邊，忽然，有一個男生用嘲諷的語氣對我説：“呦！還挺冷靜的嘛，還敢在雨裏慢慢地走，就不怕淋成落湯雞？”“哈哈哈”後面響起了笑聲。我沒理他們，徑直往前走。這時，高壓鍋跳出來，道：“我很冷，抱一下嘛？”我看向她那被雨水衝涮過的眼鏡，望着她的眼睛，嚴厲的對她説道：“不用了，我全身被雨淋過，你等下着涼感冒了！”她沒説什麼。只不過，握着我的手臂的手慢慢垂了下去，我繞過她，欲要走開時，她像變戲法一樣，從身後拿出把小小的雨傘，微笑着對我説道：“給你，雖然這傘很小，但是畢竟可以遮雨！”我的喉嚨好像被什麼堵住了，難受，哽咽着想哭。我很開心的對她微微一笑：“不用了，我身體好着很，就算被雨淋也不會生病，這把傘你還是自己遮吧！”我走了幾步，好像想起了什麼，突然轉過頭對她説了一聲：再見。友誼真是一樣最神聖的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠讚揚。

雨越下越大，我灼熱的淚水在冰涼的雨水中流淌着，一股透明液體滑入我心中。

篇十五：朋友作文

他，是一名身材中等，年齡十二三歲的六年級學生。每當看到他黑黃色的面龐，我就從心底升起了敬佩之情。他家並不富裕，在鄉下居住，我們曾經是同學，還是很要好的朋友。今天，卻隔開了好幾公里。

有一次，捨不得花一分錢的他，拿上五元錢，去鄉下唯一的一個文具店裏去買學習用具。於是我們一起進了商店，店主是一個六十多歲的花甲老人，臉上洋溢着一種和藹可親的笑容：“小朋友，你們要什們東西呀？”他不緊不慢道：“老爺爺，有練習本嗎，語文的？”老爺爺回答説：“有啊，你要幾本？”他高興地説：“我要三本！”老爺爺彎下腰，從破舊的櫃子裏小心翼翼地取出了三本語文練習本，詳和地説道：“一共一塊五。”他依依不捨地將那五元錢遞給了老爺爺，老爺找回了四元，有可能是老爺爺眼花了吧！我以為他轉身就走，可是，恰恰相反，他竟將錢遞給了老爺爺。這使我百思不得其解：他家並不富裕，平時又不捨得花一分錢，為什麼不把多找的五角錢據為己有呢？當我把自己的疑惑告訴他時，他只是淡淡地對我説了“誠信”兩個字。“誠信？”我吃驚地問道，看着我一臉愕然，他堅定地説“誠信”，隨後再沒有説什麼，但是那一天的情景卻永遠刻在我心裏。

在上四年級時，他向我借《史記故事》這本書，這可是我的最愛啊，再説我還沒有看完！但鑑於我們是形影不離的好朋友，所以只好忍痛割愛借給他！他説下一週星期天早上還，我也盼望着那一天快快到來好繼續享受《史記故事》給我帶來的快樂。可偏偏不巧的是星期天天不作美，一清早就下起了大雨，我斷定他不會將書還給我，因為雨太大了，所以只好我失望地悶頭睡大覺。不知什麼時候，正在我迷迷糊糊時聽到有人敲門，“不會是他吧？”我心裏犯着嘰咕，卻又滿懷期待地打開房門，果然是他，被淋得渾身濕漉漉的如落湯雞一般的他準時將書還給了我。那一刻，我又一次被感動了。

他果然是言必行，行必果的人，有了他這樣的朋友，一生足矣。現在你該知道他是誰了吧，他就是我的好朋友，一個陽剛、堅毅的男孩——王成。如今，雖然我轉到城裏來讀書和他分開了，但是我和他的友誼之鏈永遠都不會斷，因為他是一個值得我打心眼裏敬佩的人。

篇十六：朋友作文

我的好朋友王冠瑜有個中等身材，肥嘟嘟的，但是五官長得眉清目秀，我爸爸還經常叫他“虎頭虎腦”呢！我一般都叫他“小熊貓”。

他雖然是男生，可是他簡直比女生還嬌氣呢！記得上次我到他家玩，一進他的房間就看到他在聚精會神地看書。於是，我踮起腳尖悄悄地走過去。我走到了他的身邊,可他連一點反應都沒有，根本就察覺不到我的存在。我心想：我去嚇一嚇他，看看他的反應。於是，我在他的耳朵旁“噢”了一下。他馬上把書一扔，慌張地抬起頭。他一看是我，就掐着“蘭花指”,一邊輕輕地拍着胸脯，一邊説：“嚇“死”我了！”我一邊幽默地説：“怎麼還沒“死”呀！”一邊捧腹大笑。

不過，他也是一個十足的“書呆子”。那是我有一天去他家，看見他捧着書要起身喝水，可不想，他看着書，一轉身，走了幾步就撞在牆上了，他摸摸頭説：“這該死的牆！”但他還是看着書來到廚房。可萬萬沒想到的是，他居然把靠近水的食鹽當水“喝”了下去，他突然察覺不對勁，用舌頭舔了舔，然後大叫：“哎呀！好鹹呀！”我看到這一幕眼淚都笑出來了，而他的眼淚被鹽給鹹出來了。

看！這就是我的好朋友，活潑、聰明、可愛的小男孩。

篇十七：朋友作文

昨晚做了個夢，夢裏面，自己漫無目地在街道上走着，似一位旁觀者，看着紛繁複雜的世界，街上人來人往，但整個夢中的畫面卻透出一股冷清、寂寞，又有點淒涼的感覺。

我走着走着，看到一個門面店，一位女孩子是店主，看到這個女孩子，我心裏面立刻湧起温暖熟悉的感覺，女孩子具體長得什麼樣，模模糊糊的，實在是看不清楚。

她的屋子有點亂，看到我進來，也沒有太在意，就好像看見了熟人串門一樣，招呼都沒有打。然後，我就自然而然地問，最近有什麼新歌，可以推薦給我聽的。她頭都沒有抬，説早就給你準備好了，然後丟過來一個U盤，讓我試聽聽，看看怎麼樣。

我打開U盤，聽到裏面傳來歌曲的聲音，真的很好聽，那旋律就好像能走進心裏一樣，我説了句：“謝謝，還是你瞭解我。”

這是快到中午了，她已經開始洗菜，做午飯了。

她説：“留下來，吃個飯吧。”

我看着她，心裏那種柔和温暖的感覺像要溢出來一樣，充滿着胸腔，純淨，不摻雜質，笑着説：“好啊！”

吃着簡單的飯菜，隨意地聊着，心情很放鬆，那種不是為了戀愛，僅僅是兩個人之間的純真友誼，能夠相互理解、溝通，那種感覺真的很好。

篇十八：朋友作文

打我記事起就和她成為了好朋友，那時的我很文靜，只有她一個朋友，因此我也更加珍惜這個唯一的朋友，小時候我的作業很少，時常和她在一起玩，我們會一起看電視、玩芭比娃娃、跳皮筋——二八二五六、二八二五七，幼兒時那稚嫩的童音讓我無法忘記。

從前到現在她似乎一點也沒變，小小的臉、大大的眼睛、瘦瘦的身材、矮矮的個子，眼睛如同“葡萄”，披起頭髮像極了洋娃娃。

彼此我們慢慢的長大，在一起玩時，那份天真的心從未斷過，她很真誠，從不藏著掖著，記得那一次，我和她一起寫作業，有一道比較簡單的題，她不記得怎麼做了，便很直接的問我，我也幫她完成了那道題。可相比之下，我常常是知之為知之，不知也為知之了。

它很活潑，記憶中她臉上總是掛着燦爛的笑容，很真實，只是覺得從心底發出的笑，她很會講笑話，總能讓我捧腹大笑，有時即使不講笑話，有時即使不講笑話，我也能笑的跟個傻子似的，不知道這是為什麼，或許她身上有一種魔力在牽引着我吧！

她，就是我的好朋友——王子燕，永遠的死黨。

篇十九：朋友作文

她是一位很奇怪的女生，她的性格千變萬化，愛好像星星一樣數也數不清，預言家也預測不了，他她下一個性格是什麼？怎麼？你想了解她嗎？

啃書專家

“喂,我們來打沙包吧”我不,我還要看書呢?時間一點一點過去，我再次問她,還是那句話，月亮早已爬上天空，星星正調皮地眨着眼睛，現在正好玩魔鬼抓人我問:“去玩魔鬼抓人吧！”可她説:“ 我還要看《楊梅》《我的小小姐》《小星星》《我的外婆芭比》呢？我借了這麼多書，不看豈不是很可惜？我現在還生《我的小小姐》沒看完。”

粗心專家

一陣冷風向她吹來，就是連一隻蚊子都沒有，她拿起卷子 ，蓋到背面，瞟了一眼，最後咬牙的打開，看到了一個紅色的8字 ，她興高采烈的打開，以為是八十多分，結果是48分，看到鏡子裏無形的紅色條紋，除了粗心，還是粗心，大部分簡單的都錯了。

她就是這樣，不過他還有數不清的優點和缺點，要了解，必須要仔細觀察，她長着一張會説話的眼睛，和一個有趣的嘴，還有一個挺挺的鼻子，成了一個優點和缺點，結合的“怪物”。

篇二十：朋友作文

朋友是什麼?朋友是指在學校與你同樂和幫助你的人，在班上有些同學會服務大家，但是有些人卻不會。

一到五年級令我敬佩的一位同學，是一到四年級跟我的同班同學，他的名字叫做黃柏城。他的身體圓嘟嘟的，戴着一副眼鏡。我和黃柏城的感情很好，就像英國作家柯爾頓説：“真正的友誼猶如健康，只有失去時；才會意識到它的價值。”

黃柏城喜歡上體育課和電腦課，我也一樣，他的力量讓我驚訝連連。每次期會考、期末考和複習考，他都考九十六分以上，而我卻考八十二分，但是我還是可以得到進步獎，這樣我就已經很滿足了。

有時候他會在下課時陪我一起打球，一起玩遊戲卡片，每次我們都會玩得滿頭大汗。我很喜歡幫他的忙，有時候他會送一些禮物給他的朋友，我想要向學習他的精神，大方、熱情、主動、守信用、博學多聞、多才多藝、過目不忘、永不放棄和文武雙全的能力。

希望我以後可以多認識更多的朋友，這樣就可以向黃柏城一樣大方了。雖然黃柏城五年級跟我不同班，但是我還是會去五年十一班找他一起玩。

篇二十一：朋友作文

朋友，不只是熟悉的人，也可以是陌生的人。記得去年國慶節，我和爸爸一起去萬仙山旅遊時，一個給我無微不至關懷的阿姨，就是讓我至今都忘不了的陌生的大朋友。

早晨六點一上旅遊車，就看見坐在我旁邊的是一個漂亮和善的阿姨，她帶着一個比我大不多的小哥哥。一路上，阿姨就喜歡上了我，對我問長問短，還不時地讓我吃他們帶的好吃的。阿姨的熱情，讓第一次出遠門的我一點兒也不感到寂寞。

到了景區，遊客是人山人海，我和阿姨一家結伴而行，相互照應。有着“崖上人家”“絕壁長廊”之稱的郭亮村，山勢陡峭，我一個不到七歲的小姑娘走起山路十分吃力，有幾次險些跌倒。阿姨就單獨帶着我爬山，給我鼓勵，還不時地用手支撐着我的身體。阿姨的細心照顧，讓我感動得熱淚盈眶。

從郭亮村返程時，等觀光車的人擠滿了整個停車點。阿姨一步不離地拉着我，生怕我走丟了似的，真像我的保護神。特別是在山下農家餐館吃飯時，阿姨更是對我照顧有加，一會兒給我夾菜，一會兒給我添湯，忙得不可開交。

車返回駐馬店的時候，已是晚上10點，我後悔當時沒留下阿姨的電話號碼。可第一次出遠門就得到一個陌生人這樣的關愛，我永遠也不會忘記。阿姨，謝謝你，我多麼還想再次見到你呀！

篇二十二：朋友作文

嗨！我就是你的新朋友，我的名字叫“李蔓雨”，成語叫“雨過天晴”，下面我就給大家介紹一下我的成語意思，是不管遇到什麼事總會過去，也有好的未來。

我長得很美麗，也很酷！我有一雙又圓又大的眼睛，小小的鼻子，翹着的嘴巴和兩個大大的耳朵。我長得很苗條，我姑媽説我是明星的嘴巴，富貴人的皮膚。我聽了哈哈大笑！

我有和大家不一樣的地方，我喜歡扎兩個辮子，穿短的裙子。有人問我：“你是小女孩，為什麼不穿長的連衣裙呢？”我回答：“因為我覺得那樣很酷！”

我是一個活潑的小女孩，我很快樂。有一次，我和樓下的小朋友一起玩遊戲，他們總是抓不到我，我哈哈地笑個不停。

我有很多的愛好：畫畫、遊戲、寫作文等等。其中我最喜歡寫作文，因為作文可以讓我們發揮想像，我們就像在裏面一樣。我覺得寫作文很好。

小朋友，跟我做朋友好不好，我相信大家聽了我的介紹一定會和我做朋友的！

篇二十三：朋友作文

我有三個朋友：志浩、進明和嘉洋。他們高度不一，外表不同，嗜好更有天淵之別，卻都有一顆愛幫助別人的心......

志浩

一天，我有一道算術題不懂得怎麼做。在我愁眉苦臉之際，志浩走過來，主動教我。

好一顆熱血的心。

進明

下課鈴響了，我和進明衝到茶餐廳買午餐。“哎呀!”我發現原來我忘了帶錢買午餐。進明聽後，説：“你掉了兩張二十塊錢!”説着，他把那四十塊錢塞進了我的手。

“謝謝!”我的眼眶充滿了熱淚。真是一個善良的人!

嘉洋

“哎呀!”我把盛午餐的盒子打翻了!

嘉洋正好坐在我身邊，他便説要把飯分一半給我。

“分一半!”我驚叫道。“平時你吃一碗飯都不夠飽，現在還説吃半碗!”

“但今天我已吃飽了!”他邊笑着，邊給半碗飯我吃。真有犧牲精神!

年輕的讀者，我的三位朋友對我重要的原因，不是因為他們高，不是因為他們外表好，也不是我們的嗜好一樣;而是因為他們都有一顆純潔的心。

篇二十四：朋友作文

生活中有很多的小動物陪伴在我們的身邊，和人建立了友誼，成了人們的寵物，也成了我們的好朋友。

我的樓上那家就養了一條狗，是一隻薩摩耶，全身毛髮雪白，毛髮並不是很長，毛茸茸的三角形耳朵，腿有些短，白色的尾巴總是搖得像朵白菊花，很惹人喜歡。它的笑容永遠不會消失，因為它只要咧開嘴就要笑，不過它張開嘴露出的牙齒倒顯得有些霸氣、兇猛。

這隻大白狗很可愛，但是也讓人感到驚訝，因為它的體型並不大，可以勉強算上中型，但是它的運動量非常大，每天都要出去跑一個小時，如果不跑，家裏不知道天花板還在不在了，因為它同樣也是拆家小隊中的小弟，雪橇三傻中的第三，也是擁有“天使的笑容，惡魔的內心”的超級頑皮狗。一不注意惹它生氣，就不知道會發生什麼了。它始終對運動保持着興趣，每天七點半準時下樓，還沒下去就拼命地想往下衝，最後被它的主人安慰一番才能平靜下來，電梯下到了一樓，它就從主人懷裏一躍而起，閃電般的往外跑，時不時地向牽着它的主人叫，彷彿在説：“快點，跑起來，快點！”主人被它那巨大的力量帶起，只得奔跑起來。

我曾經在電梯上抱過它，它非常的温順，可惜只有一會兒，真懷念那毛茸茸的感覺啊！

動物是可愛的，不管它是什麼體型，什麼樣子，它都是我們的好朋友，陪伴我們成長，給我們帶來快樂，讓我們享受獨特的友誼。

篇二十五：朋友作文

她的高身材，一對彎曲的月亮的眉毛，非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛，黑與白，真純的`。略高的鼻子，這裏是張櫻紅，貧嘴嘴。

她，是我們班的語文課可以代表。早讀時，她洪亮的領讀聲音我們早已發展成了一個定格。

她，還是我們小組的數學組長，雖然我們是分不開的好朋友，但是他還是會批評我..每當我跑到教室的時候，她都會盯着我，拿出我的練習本，檢查它，抱怨道：“一天的計劃是早上，你這麼晚才到學校，沒有時間看書，損失的是你！”我不得不伸出舌頭，拿出我的課本，準備早點讀。

她精通各種語言，數學，英語和科學。和往常一樣，前十名。因為這個，我經常和她的成績競爭，結果總是落後於她。偶爾，當我做得比她好的時候，她會皺眉，好像在想她做錯了什麼，下次她會怎麼糾正。當然，下一個測試，或者她更好。

她，一個完整的全能全能王。不僅要參加奧數訓練文學社，以及乒乓球，跳繩，跑步，我不能超標。這些優勢，我應該向她學習。

她，風趣幽默，我們認為只要自己有空就在學生一起進行聊天，從海底聊到天空，從軍事聊到生活娛樂，從古代聊到現代，從作業聊到這個遊戲。那是，我們不能總是按捺不住人們心中的喜悦，捧腹大笑。

她-就是我最崇拜的朋友。

應該不有我説，大家都知道我們她是誰了吧？

篇二十六：朋友作文

我們老家在農村。

一隻狼狗被爸爸從寧波帶來，很快便和我相熟了。它整天都很悠閒：要麼趴在狗窩裏；要麼到處散步，反正你走到哪兒都是它的腳印。客廳裏放着一張平常的椅子，我總是看見它在椅子上蹲着，就像在看家似的。

它特別喜歡吃葷菜，經常蹦到我的懷裏要肉吃。有一回，狗狗差一點兒咬了人，我們就罰它不準吃葷菜。那麼，我可憐的小狗就只能每餐吃泡飯和剩菜。

有時，狗狗抱着我的腿，用臉去蹭，還伸出雙手作乞討狀，我知道它是在向我要肉吃。可是我上哪兒去給它找這肉呢？

有一天午飯後，我正拿着本書，靜靜地坐在竹椅上享受着陽光的温暖。突然，我聽到了什麼聲音，好像是從廚房裏傳過來的，當我跑去的時候，只瞧見小狗嘴裏叼着一塊肉，正準備吃下，一看我來了，一溜煙就沒影了。

我看得目瞪口呆，這小狗啥時候有了成小偷的潛質了，幾乎每個櫥窗都有被打開過的痕跡，但裏面的飯菜都完好無缺，當然除了盛肉的碗裏少了幾塊肉。( )

我馬上跑去告訴了爸爸：“狗狗在廚房裏偷肉吃。”

爸爸説：“哎，這狗吃肉是天性，改也改不掉啊！”

這下，在未來的幾天裏，小狗有肉吃了，倒是老實了很多。

有一天，媽媽突然提議：給狗狗洗個澡。我爽快地答應了，真是期待狗狗洗澡的樣子，一定很有趣。

到了晚上，我們把熱水放進了桶裏。好不容易把狗給抱了進去。它便想着怎麼出來，我們乾脆按住它，好了，沒動靜了。我們便開始分頭工作，老媽負責給狗狗搓身，我負責端熱水倒在狗狗的身上。

終於洗好，狗狗一出來，就用“天旋地轉法”把它的狗毛甩了一甩，大部分都濺到我的身上，我也不生氣，只是覺得它真可愛。接着，我便拿出吹風機把它吹乾“衣服”。

再過些時日，天氣逐漸轉涼。我呢，也要陪狗狗出去散步了。

每次狗狗散步，它都跑得很快，基本上都是它在拉着我走。但也有時候走得很慢，牽着我在草堆裏走，這裏瞅瞅，那裏嗅嗅，分明是在找着自己的領地，特別可愛的是它撒尿的動作，一隻腳抬得老高，一下子便解決了。上好廁所，它又再次奔跑起來，我常常被它牽得摔跤，我馬上拉住繩子緊緊一勒，狗狗像是明白了我的意思般，慢了下來，和我一起欣賞沿途美麗的風景。

我成功的和狼狗，傳説中可怕的狼狗成了朋友，親密的朋友。

篇二十七：朋友作文

一個人的財富很大程度上取決於他最親密的朋友。

我第一次聽到這個觀點的時候，也是非常懷疑的。然而後來的一次經歷讓我體會到了這個論斷的真諦。

幾年前，我參加了一個以“創造財富”為主題的論壇。在研討會上，一位演講者在演講中向聽眾提出了一個問題。他説：“請拿出一頁紙，然後寫下和你在一起時間最多的六個人，或者和你關係最親密的六個朋友，寫下他們每個人的月收入。然後，計算這六個人月收入的總和，最後計算出他們月收入的平均值。這個平均值可以反映你個人的月收入。”

後來我才明白這個遊戲的本質意義，就是交流的力量，也就是交朋友的重要性。中國有句古話，“近朱者赤，近墨者黑。”美國也有一句諺語，“和傻子住在一起，整天吃喝；與智者同住，勤于思考。”這兩句話講的是同一個道理，告訴我們選擇朋友的重要性。朋友的影響力很大，可以潛移默化地影響一個人的一生。

在這裏，我不想告訴你如何選擇朋友。我想強調的是，如果你想在生活和事業上有所成就，

成功，必須小心謹慎地結交朋友。

如果你最親密的朋友是公司的高級主管，那麼你們在一起時所談論的主要內容一定是關於如何管理和經營的；如果你最親密的朋友是公司的職員，那麼你們在一起時談論的主要話題一定是關於如何工作的；如果你最親密的朋友是房地產商，那麼你們談論的話題一定會是關於房地產的……

如果你下一次和朋友一起聊天，請記下你們談論的主要話題，到時你就會明白這句話的重要意義。

如果你想展翅高飛，那麼請你多和雄鷹為伍，併成為其中的一員；如果你僅僅和小雞成天混在一起，那麼你就不大可能高飛。

篇二十八：朋友作文

友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，她能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來快樂。朋友，她使我遠離冷漠、虛假。朋友她給我無數的信心和快樂。

她，濃濃的眉毛下襯托着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白淨的皮膚，她就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，她給我帶來快樂，帶來……

業發，她是我學習上最大的對手。她勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為她，我的更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是她第一（目前來説，我奪取的第一比她多點）。如果她沒考好，她肯定會經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。她從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，她會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和她説：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？”她説：“好啊！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其她人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問她，她也很樂意，她會詳細的和我講解，她有不懂的題，我也會講給她聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，她會鼓勵我，要我努力，和她繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發説：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”

業發，為什麼會給我帶來快樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時她會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發她們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的快樂。

篇二十九：朋友作文

我真後悔，竟然交了這麼一個朋友。

她姓陳，14歲。是我們班班長。因為她人很不錯，所以我們一律推舉她當班長。可誰知她一上任，立馬改換了面孔。她有時帶東西吃，班上“好吃姥”不管怎麼問她要一點吃，她都是“鐵石心腸”，一丁點都不會給別人。But一下課，她立刻拿着吃的擠到老師身邊，用一副甜蜜腔調對老師説：“老師您吃。”我真佩服她，用這麼高明的手段，來博取老師對她的好。

她對我們學習委員真是好的不能再好了，於是我們便説她喜歡他。誰知她還假裝哭着去找老師。事後，我們對她進行了“道歉儀式”。原以為她氣以消。但當有一次老師問班上人誰沒有知心朋友舉手時，她舉起了手，在我們原本驚訝的表情中説出一番令我們更為驚訝的話，她説：“我沒有知心朋友，因為我的朋友都背叛了我。”什麼，我聽了她的話頓覺得喘不過氣來。那件事我們不是已經對她道歉了嘛。再説，就算她心裏不平衡，也不能怎麼説呀。“背叛”什麼意思，她懂嗎？她怎麼可以這麼説呢？

通過這件事之後，我算見識了她的真面目。我以後絕對不回再拿真心來對她，因為她太傷我們的心了。

篇三十：朋友作文

朋友一生一起走，那些日子不再有……

在過去的一些時光裏，有許多事對我來説是刻骨銘心，每個人能有幾個知己，都應該去珍惜，我也不例外。 時常有一些有趣的事情和幾個朋友在我腦海類盪漾着，我彷彿又聽到了我們在一起唱着至今我都愛聽得一首歌——《朋友》，“這些年，一個人……”

“海內存知己，天涯若比鄰。”回想起來，在我原來的班級裏，就像一個温暖的大家庭，我也有幾個好朋友，可以説是有難同當，有福同享。我們時刻在一起，形影不離。在我和他之間發生的一件小事，為我們之間的友誼又建立了一座橋樑。下課了，我們又在一起説一些有趣的事。無意中，我和他之間發生了小誤會，卻破壞了我們之間的友誼。此後，我們彼此之間也不是那麼友好了，有一次在電視上我無意識的聽到“朋友”這首歌，這我領悟到了，朋友之間應該真誠、互相信任、應該把小事化無，曾經的我們是一起戰勝困難，一起面對榮譽。

朋友啊朋友，你可曾想起了我，你可知我是多麼想念你們，分離是不能割斷我們之間的友誼，我們的心永遠在一起。

篇三十一：朋友作文

“海內存知己，天涯若比鄰”，這是詩人王勃送別詩《送杜少府之任蜀州》中名句，從這個才情洋溢的詩人對遠行朋友安慰的一番話，可見知己的重要性。知己，我認為不是指一般的朋友，而是能相互體諒，互相關心，真誠相待，互訴衷腸，當你需要他時，一定會盡力幫助你渡過難關的那個人。

據傳在春秋時代，有個叫俞伯牙的人，是當時著名的琴師，可曲高而和寡，無人能夠聽懂。一次伯牙在龜山下彈琴，琴聲悠揚。只見一個樵夫連聲叫絕。伯牙彈起讚美高山的曲調，樵夫説道：“雄偉而莊重，好像高聳入雲的泰山一樣！”當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時，樵夫又説：“寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水，無邊的大海一般！”伯牙因得知音而大喜，道：“相識滿天下，知音能幾人!”這個樵夫就是鍾子期。從此二人成了非常要好的朋友。他們約好兩年後再見。可是兩年後鍾子期因病而去，伯牙得知悲痛欲絕，在子期的墳頭摔了他心愛的琴， “乃破琴絕弦，終身不復鼓。”自此始有高山流水遇知音，伯牙摔琴謝知音的典故。這也正是它千百年來廣為流傳的魅力所在，人們用此感歎知音難覓。

我也曾讀過一本獲獎小説《夏洛的網》，它講的是一隻蜘蛛夏洛用生命挽救了一隻小豬威爾伯的生命。我很佩服夏洛，他在朋友孤單、需要幫助的時候，第一個伸出援助之手；當在朋友悲痛絕望的時候，第一個去安慰。為了解救朋友的噩運，也毫不在 惜的犧牲自己而去為了挽救朋友的生命！之所以它能做到這一切，原因很簡單，他們是“知己”，同甘共苦的知己。史學家司馬遷曾説過：“士為知己者死”就是最好的解釋了。

在人的一生中可能有無數個朋友，可是“知己”，只有一、兩個，甚至一生都沒有。年少的我們總是嚮往着“知音”和“閨蜜”的，心裏的委屈，心裏的痛可以肆無忌憚地向他們傾訴，心裏的不滿，心裏的惱怒可以絲毫不用隱瞞地向他們發泄。他們，不會責怪你，只會默默的傾聽。“一生難得一知己”呀！我是羨慕伯牙的，他一生中能夠擁有一個知音，就足夠幸福了。

我渴望，在漫長的人生道路中，可以尋找到一個知己。按朋友小童的話來説，“我是伯牙，我在等待着我的子期。”

篇三十二：朋友作文

也許有些人覺得自己一生過於孤獨，冷冷清清的讓自己的心緊閉。沒有朋友，人生會是怎樣的呢？

因此我認為自己幸運的有了幾個朋友，可能是一些真正的好友，但更多的還是狐朋狗友，我到無所謂，假如交的真是小狐狸小狗的朋友，那也不錯呀！

他們都能帶給我或多或少的愉快。

我們會經常騎着自行車，去各個地方兜風，可能會尋找到一些小河，又會在那欣賞風景，也當然會打水戰，四周一片嬉笑聲。這樣有趣，但也會去同學家串門，跟他下象棋，也會去看看電視。仗義的甚至會和別人去看電影，就算是在自家小路上溜狗。狗見着朋友，甩開了主人，向朋友飛奔過去，側眼依依不捨看着主人，主人卻早已和自己的朋友打成一片，鬧聲叫聲一直飄向遠方，又帶上了我們的歡笑……

有朋友陪伴的人就要比自傲的人愉快，但卻也會有吵架的時候，不外乎進一步變成打架，這時便需要精神上的朋友來安慰你——也沒有想象中的高級，幾本書罷了。

茶能醉我何需酒，書能香我何需花。朋友用自己特有的語言和香氣，漸漸平定了一顆受傷的心，不僅是再從思想上的薰陶，也安慰了自己肉體上和精神上的創傷。也許你鎮靜了下來，就會發現是自己錯了，也是兩人都錯了。也會後悔自己剛剛的衝動，明天便見到了重歸於好的兄弟。看來書不僅是益友，也是良師，是很好的語文教師，也是不錯的思品教師，他能讓人學習到各種各樣的知識，也讓別人理智控制了自己的怒火。這是其他朋友所做不到的，但美中不足的是，這位良師益友，卻是無聲的，但從來都冷靜，沒有花花綠綠的感情因素在裏面。以此，他是知識，也最公正合理。

有空時，假如留下幾本書，靜靜的坐在一旁，欣賞到了優美的語言，彷彿看到了書中的情節，也見到了優美的景色，那你就會是一個很好的傾聽者，你能聽到並聽懂朋友的話語，但你不會發表你的意見，可能是由於你們想到一起了；可能是由於你的觀點的正確性太低了；也可能是他錯了。但卻不能跟他爭執，並不是不能爭執，而是由於跟一本書爭執不了。這時，就能跟你的朋友討論，這樣便會更有意義。

其實，當帶上幾本書跟朋友有説有笑的走在人生之路上，那你便愉快了。當然，有朋友和精神好友，怎麼能不愉快呢！

篇三十三：朋友作文

就算一個人再怎麼古怪冷血終究也將有一首歌打動她心扉，只是她不願説出口。

——題記。

勵志的歌？我的心好殘忍，不再去感悟。我心中已沒有當初最天真的夢想，沒有我執着的信念，那首我曾最為痴迷的《我的未來不是夢》消失在心頭。誰能拯救我的世界？路是沒有盡頭才更精彩，可一種奮鬥的勁頭早化為泡影在幻覺中浮現。

懷念的歌？失去後就不必再尋找，它只能是一段給予不起的獨家記憶。

想念祝福的歌？能去滋潤自己心靈的溝壑，抒發出真摯的情感，是一種心靈安慰藥。

周華健的一首《朋友》讓我不知不覺的想起了你。就讓我把一切祝福、思念、心願寄給遠方摯愛的朋友一孫睿哲。

秋天的一切都走的過於太匆忙，正如蒼老的葉子隨風離去，她也在我們不經意的誤會中離我而去，與她媽媽走進一個繁華而又陌生的浙江省。我想我是你最好的朋友，最知道你的經歷，痛苦與辛酸。難道因為我那不可告人的誤會，你就不告訴我你要走。是因為你良心懺悔無法面對我？好傻，一個真心朋友會計較這麼多嗎？為了你，我寧可放棄所有，包括最親近的人！讓我們再次回温記憶。幸好，我找到了她親人的電話鼓足勇氣撥通電話，我們道歉，聊着曾經的快樂不禁都哭了。沒説完的話語最終被她媽媽的“快點，不趕趟了”打斷。我想你就這樣匆匆的走了，我們不會再聯繫。因此這通電話是我們最後一場友誼鑑證，原以為你走了我們的情誼也會變味道，可恰恰相反，我們一直保持聯繫，情誼越來越濃。正所謂萬水千山也擋不住友誼！

仲秋那天她的任性加上另些因素就被繼父無情地痛打一頓，有了輕生念頭，不，不可以，你要堅強！

記住：你的生活中還有快樂，仍要好好活下去，因為還有我的陪伴。我相信你過得會很好，無煩惱像天真孩子似的，笑對人生坎坷，因為你的笑是我一生的最重要。相信我會永遠在你身邊圍繞！

朋友一生一起走那些日子願長久，一生情一杯酒，朋友不曾不孤單一生朋友你會懂；今後情歌不再體會。唱不完的唱，聽不完的聽，可現在我們誰會動用真情？太虛偽的情早已被我看穿。

距離是一種優美，你離開是為了我擁有更多回憶；朋友情誼盛過世間一切，不要失去朋友的情誼。

篇三十四：朋友作文

“哈！”教室裏傳來了一銀鈴般的笑聲，不用説，又是我那調皮鬼朋友——WYH，他長着一張圓圓的臉，淡淡的眉毛，又小又亮的眼睛，一看就知道是個調皮鬼。

有一次，我想出去玩，我們才剛出去，他就做了個鬼臉，我嚇死了，他卻一溜煙跑走了。

別看我的朋友調皮，他可是很樂於助人，有一次，我的腿破皮了，他趕緊用紙幫我包紮好，我的腿很快就康復了。我連忙説：“謝謝你。”他卻淡淡地説：“不客氣。”

我的朋友真可愛呀！

篇三十五：朋友作文

我的好朋友藺健易，他眼睛大大的閃着智慧。

他好學上進，我的成績雖然排在他的前面，但是我服他的酷。體育課上，他的投籃技術真是讓我佩服得五體股地。不管對方防守多麼精密，他都能順利突破，化險為夷。簡直酷斃了。

阿藺還樂於助人，和他在一起心裏就感覺熱乎乎的。

有一次，我的科學卷子怎麼也找不到了，阿藺就告訴我他還有一張。我太高興了，阿藺真是好朋友。

放學後，我想：萬一阿藺和我開玩笑呢？明天還有一節科學課呢。於是，我撥通了阿藺的電話，接電話的是他的爸爸，我想找阿藺，可是他的爸爸説，阿藺還在寫作業呢，我想：要是他把這事忘記了怎麼辦？他的爸爸説他在寫科學作業，咦！老師沒有留科學作業呀。我立啟刻明白了：阿藺在給我抄卷子。

男我有淚不輕彈，可是我的眼睛為什麼模糊了，阿藺我的好朋友！

篇三十六：朋友作文

我的好朋友—文茜。她有一頭烏黑的頭髮，水汪汪的眼睛，在小小的嘴裏有兩排潔白的牙齒，閃閃發光。她的身材非常纖細、苗條。

她的愛好有很多：長笛、唱歌、舞蹈等。她的長笛回味無窮；她的歌聲優雅動聽；她的舞蹈千姿百態。她還喜歡樂於助人呢！

這件事我依舊還是那麼深刻的記着：那是我第一天來到工農橋國小。本來那一天是很愉快的，沒想到，老師要我送東西給肖老師，我的天啊！我那裏知道誰是肖老師啊，可我也不能不去，沒辦法，只能去送呀，可是肖老師在那裏呀？我真的要急死了！正在這時文茜走了過來，對我説：“怎麼了，有困難？”“是啊……”於是我將事情説了出來。她二話沒説，帶我去了肖老師那裏，並交好了東西。後來文茜又帶我去熟悉了校園的環境。

這就是我的好朋友—文茜！

篇三十七：朋友作文

朋友是什麼？是關鍵時候幫你一把的人。朋友是什麼？是難過的時候寄你一個肩膀，安慰你的人。朋友是什麼？是不會讓你一個人遇到事自己去面對的人。

遇到這種人，我只想説一個字：值！

這種朋友，是理解你，在乎你，把你當朋友的人，哪怕你面對的是刀山火海，他也會與你共患難、同進退。在快樂的時候一起歡笑，難過的時候互相安慰、鼓勵。

遇到這種朋友，我只想説一個字：值！

這種朋友，不會因為別人的三言兩語的挑撥而疏遠你；這種朋友，不會因為你的一句玩笑話而不理你；這種朋友，不會因為無中生有的事去責怪你。

因為，他知道你的為人，你的脾氣，你的做事風格。即使別人再怎麼説你的壞話，他也只選擇：相信你。

遇到這種朋友，我只想説一個字：值！

人生在世，遇到這種朋友不容易，如果你遇到了，那就好好珍惜他，好好珍惜你們這份友誼。

否則，失去，就永遠回不來了。

就好像，破鏡，永遠不能重圓。

篇三十八：作文：朋友

朋友，多麼簡單的字眼，可是誰知道它背後的真正意義呢？是簡單的一句問候，是温暖的一句安慰，還是鼓勵的一個眼神？魯迅先生説過：“人生得一知己足矣。”

沒錯，平時可以和我們一起説説笑笑的同學，在危急時刻又會有幾個來幫我們呢？有這麼一側故事，一個少年，家裏非常有錢，他經常與他所謂的朋友出去玩，花錢如流水。父親看不慣，對他説：“你覺得，你的朋友是真心對你好嗎？”“那當然！”少年不假思索地回答。“那好，你穿着一件有雞血的衣服，去找你最鐵的哥們，説你殺人了，看他們會如何？”少年認為沒問題，就穿着一件有雞血的衣服出門了。

他來到他認為最好的哥們的家，向他説清了來龍去脈，請他幫幫忙。沒想到，他的朋友嚇的關了門，對他説：我不認識你，你快走！少年很是傷心。他來到了他第二個好朋友的家，結果不盡人意。漸漸的他失去了希望，因為接下來的朋友沒有一個會幫他。他才真心的知道，他沒有真正的朋友。回到家，他對父親説了一切。父親叫少年去找他的朋友，關係不是很親密的朋友。少年抱着不大的希望來到父親的朋友家，説清了一切。父親的朋友趕緊叫他把衣服脱下來，訂了一張機票，叫他先去國外避避風頭。少年眼眶裏含滿了淚水，坦白了一切只是父親的用苦良心。少年也明白了他真正的朋友。

不要把每一個可以聊得來的人叫做朋友，這樣你就誤會了它的真正含義。只有在我們傷心難過危急時刻誤會尷尬時，真正的朋友就會來幫我們，這就是患難見真情，也就是我們值得信賴的朋友。

學生作文，最常見的毛病就是內容貧乏，無事可寫，無話可説。這種現象，有人往往歸結為詞彙缺乏，遣詞造句能力不足。其實，這主要還是因為這些同學不會在現有生活的基礎上，發揮聯想和想象的緣故。把聯想運用到寫作中，可使文章內容豐富、充實，表達生動、形象。（next88）學生在作文中，怎樣展開聯想呢？我們可按照下列三種思路去培養和發揮自己的聯想能力。

一是從“相近”“相關”的'方面去聯想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在時間或空間上有相近或相關關係的其他事物的聯想。蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，由人間獨酌，起舞弄清影寫起，聯想到人的悲歡離合。這些都是由相近、相關的事物而引起的聯想。

二是抓住“相似”的特點展開聯想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性質或或形態上有某種相似的事物的聯想。如郭沫若《天傷的街市》，抓住街燈和明月的相似之處，由街燈聯想到天上的明星，再從明星寫到街燈，通過牛郎織女的幸福生活，寄託了作者反抗傳統觀念、追求幸福生活的強烈願望。茅盾的《白楊禮讚》，抓住白楊樹幹、枝、葉、皮及頑強生命力這一點，採用象徵手法，由此及彼，自然而然地聯想到和白楊樹一樣具有頑強生命力的北方農民。再如，由波浪想到柔軟的絲綢，由大花貓想到老虎，由天上的白雲想到地上的棉花等，這些都是抓住事物的相似之處來展開聯想的。

三是朝着“相對”“相反”的方向去聯想。也就是作者由某一事物的感知，而引發起與它在性質或特點上有相對或相反事物的聯想。如曹植的《七步詩》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是較好運用了相對與相反聯想的手法，設置了豆萁煮豆這一特寫鏡頭，凸現了兄弟相殘的主旨，收到了強烈的藝術效果。又如許地山的《落花生》：“花生的好處……很多它的果實深埋在地裏，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅的果實高高掛在枝頭……”在這裏，作者由埋到地下的花生聯想到同它相對的事物——掛在枝頭上的桃子、石榴、蘋果。這些都是由相對或相反的事物，通過對比而產生的聯想。

總之，聯想是在所見所聞的基礎上展開的。如果觀察不全面、不細緻，聯想就難以展開；如果見聞寫得不具體、不切實，聯想就會失去基礎。這就要求我們平時要勤於觀察、善於觀察。逐步積累生活經驗，不斷汲取知識養料，養成勤于思考、善於聯想的好習慣。這樣，我們就能在寫作文時，一邊寫，一邊想，積極開動大腦，寫出聯想的內容，好文章自然會寫出來了。

篇三十九：“朋友”作文

他是我一個十分要好的“朋友”。

他是我三年級的時候認識的。他身體小巧玲瓏的，每天都穿黑藍相間的衣服。我想他會一直陪伴着我吧！這些年我們的感情已十分深厚了。我見到他的第一眼就對他一見鍾情啊！每天上課時，因為有了他的陪伴，我越上越快樂。

有一次，我出去上課時，忘了把他帶來上課。所以我越上越不開心，心裏老是想着他，結果被老師請到回答問題，由於“朋友”不在，我回答不出來，就被老師數落了一頓。放學後，我生氣地回家，找到那位“朋友”，生氣地説：“朋友，都怪你，害得我被老師罵了！”“朋友”默不作聲。我想了想，又有點不好意思地繼續説：“這也不能全怪你，要不是我記性不好，忘了把你帶到學校裏去，也不會發生這樣的事。可是你小巧玲瓏的很難發現你跑到哪裏去玩了。”於是從此之後我叫我的“朋友”要在我身邊玩，不能跑到很遠的地方玩；我走到哪裏，他就要跟到哪裏。我也要告訴我自己，腦子要好使點——每天早上都要記得把“朋友”帶到學校裏去上課。

記得一次在學校測視力的時候，我決定要把“朋友”帶過去一起測，這樣才能測出好成績。當我開始測試時，由於好久都沒有幫朋友洗澡了，他的身上又臭又髒。由於他太髒了，滿身黑黑的，沾了不少灰塵，所以我的視力成績十分差。當場我十分生氣，生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了，之後我又後悔了，這下“朋友”沒了，我成績要下降了。可朋友碎了一地，已經來不及了。

我真懷念我的這位朋友——眼鏡。