描寫人的作文300字多篇

描寫人物的作文 篇一

我的奶奶是一個愛乾淨而又快樂的老太太。

在我奶奶的字典裏乾淨兩個字是最重要的了。有一次，舅舅帶小表弟和小表妹一起來奶奶家玩。一來到奶奶家，小表弟和小表妹就往牀上跳。奶奶看了可不得了，馬上跑過去對這她倆説：“兩個小祖宗啊，快點下來吧！”説着她倆就從牀上下來到舅舅身邊。

奶奶放下手裏的活兒把牀單收起來，打了又打，拍了又拍，我在旁邊看的分明，牀單並不髒，只是有點皺。奶奶把牀單放入盆裏，在那又搓又洗，過了好久，奶奶終於把牀單洗乾淨了，再看那塊新買來的肥皂都快被奶奶用完了。

看見了嗎？這就是我的愛乾淨的奶奶。看在心裏，真是既心疼又無奈，只能在心裏默默地説：“愛乾淨的奶奶，您不要以為牀單一蹭就髒。這樣是不對的。如果這樣想會對您的身體不好，也會浪費水資源。所以為了您的身體健康和寶貴的水資源，您就將就些吧！”

描寫人作文 篇二

今天，我要給大家介紹一下我的同桌，他叫李昊嚴，個子不高，體重很驚人，像一隻大熊，每當他吃東西的時候，總是兩隻手一起拿吃的，如果有第三隻手，估計也會用上。

他吃起來像只大熊貓，“大熊貓”這個外號可是我取的，我叫他也不生氣，還會笑哩。我的同桌也有優點，就是力大無比，拔河比賽中就是他的出色表現才得了第一名。當然，他也有缺點，他上課的時候有時會偷懶。他喜歡上課睡覺，睡起覺來還會情不自禁地打着只有我才能聽的見的小呼嚕，時不時地還掛幾絲口水在嘴邊。

我的同桌真是既有優點又有缺點，我希望他能改正缺點，加進優點，成為加一個更優秀的學生。

描寫人的作文 篇三

我想説的是體育王佳佳老師。

她和王愛寧一樣，也留着一頭酷酷的短頭髮，她的眼睛烏黑烏黑的，想一顆圓圓的葡萄，從我們認識她開始，她的耳朵上就一直戴着一個黑黑的、圓圓的耳環。

她最大的特點就是跑得快。有一次我們正在上體育課，王佳佳老師一看錶，距離39中校區體育課開始只有2分鐘了，她趕緊叫來了我們班主任王老師，然後飛速跑向39中。叮叮叮王佳佳老師氣喘吁吁跑進39中操場，結果操場上一個人也沒有，她跑得太快了，來上課的同學都還沒到呢。

她還有一個特點，就是她有一個獨一無二的倒計時，我們稱它為死亡倒計時，王佳佳老師經常把它用在我們嘰嘰喳喳説話的時候。有一次我準備把香蕉皮扔掉的時候，五、四、三、二、一，王佳佳老師手舉了起來大喊道。從那以後，我一直動作迅速，改掉了拖沓的習慣。

這就是我的老師，我非常愛她。

描寫人的作文 篇四

説到我的好朋友，我首先向你介紹王想。他有一頭烏黑的短頭髮，一雙小小的眼睛閃爍着智慧的光芒。挺挺的鼻樑上架着一副近視眼鏡，真像一個小博士。

王想有很多愛好，如大打乒乓球，下象棋等。

王想學習成績也很好，每門課程都不賴，特別數學最突出。每次數學課，他都十分專注，認真思考，積極發言。每次其他同學不會的問題，他都會正確回答。考試成績也經常名列前茅。

王想學習成績這麼好，跟他不服輸，好學的精神有關。就拿打乒乓球來説吧，在乒乓班裏，王想因為來得晚，所以技不如人。於是他就在別人打的時候在後面自己練無球動作。經過堅持努力，他的水平上去了一大截。

王想在學習上是我的榜樣，在運動上是我的隊友，在生活中是我的朋友。

描寫人的作文 篇五

我們家有一個“跑得快”遊戲盤。裏面有五隻顏色不同的老虎，有青木、黃土、玄水、白金、赤火。也就是五行。這幾隻老虎都有一張一樣顏色的身份證。你抽到某一隻老虎的身份證，不能給別人看到，然後把五隻老虎放在遊戲盤上，每人抽五張牌，如果抽到是你的老虎的顏色的話，而且是十十，你的老虎就可能前進兩格，如果是十，就前進一格，如果是一，就後退一格。如果不是你的老虎的顏色的話，你就可以給別的老虎走，如果是彩色的話，就可以給任意一隻老虎使用。

我跟爸爸媽媽玩，幾乎不是第一就是第二，偶爾才會拿第三。

“跑得快”遊戲盤真好玩啊！

描寫人的作文 篇六

一張圓圓的臉，一頭烏黑的長髮，冰肌玉膚的臉蛋上長着一雙寶石一樣閃閃發光的大雙眼，鼻子尖尖的，鼻子下面有一張討人喜歡的櫻桃小嘴，雪白的牙齒整齊地排列在小嘴裏，看上去特別漂亮。這就是我，一個人見人愛的小姑娘。

大夥都非常喜歡我，有人説我是小舞后，由於我舞跳得非常不錯；有人説我是美人魚，由於我游泳很棒；有人説我是畫仙，由於我畫畫很出色。

然而我感覺我最討人喜歡的是又幹淨又愛美。一天，我坐在花園的長椅上休息，一個老奶奶拉着一個滿頭大汗的女生從我面前走過。那個老奶奶對那個女生説：“你看人家小女孩，多幹淨，多漂亮啊，哪像你……”我聽了，心裏美滋滋的，然後我採了一些野花，高開心興蹦蹦跳跳地回家了。

這就是我，大夥喜歡我嗎？

描寫人的作文200字 篇七

我有很多朋友，有愛寫的王沛霖和馬浩銘，還有自以為事的的胡峯喻，但我還是喜歡我們的李老師。

李老師身高1米75釐米，大鼻子、小眼睛，頭髮烏黑烏黑的，體重130多斤。

李老師講課可有趣了。有一次他説：“今天我教你們寫一首詩，以後你們都可以自己寫詩，當詩人了”。我們不信，老師真的説了一首詩，內容是：“天上的雲真白呀，賊白賊白的，真他孃的白”。同學們哈哈大笑，笑完後每個同學都仿照這首詩寫了一首詩，哈哈，我們都成詩人了。

李老師很愛講故事，給我們講神話故事、歷史故事、科學故事……有八仙過海，有程咬金賣扒子，還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學們聽的可專心了。

李老師真是世界上最好的老師了。

描寫人的作文 篇八

我有一個十分可愛的弟弟，他有兩隻不大不小閃閃發光的眼睛，一對淡的好像剛長出來似的眉毛和跟土豆一樣扁的鼻子。他年齡雖然比較小但是能説會道的本事可不小。

有一回，他語文測試考了76分，回家後爸爸看到了他的試卷問為什麼只考了這麼點分，他説我只是犯了一點小錯誤，爸爸問是什麼小錯誤，他説如果沒有沒有紙就沒有試卷，沒有煤炭就沒有紙，沒有工人就沒有煤炭，沒有地球就沒有工人，沒有銀河系就沒有地球，沒有幾十億年前的一個奇點就沒有銀河系，只能怪那個點，所以他只犯了一點小錯誤。

這就是我能説會道的弟弟，見使到他的本事了吧。

描寫人的作文 篇九

我的好朋友趙一欽，是大家的好班長。她烏黑的頭髮，一雙明亮的雙眼，討人喜歡的嘴巴，笑的時候露出一排潔白的牙齒。

趙一欽是一位工作認真、負責任、關心同學的好班長。

趙一欽天天一直早早地來到學校，一進教室就組織同學們早讀。同學們開始早讀的時候，趙一欽一直用她那一雙明亮的雙眼，注視着每一位同學。假如發現哪一位同學不認真早讀，她總會輕輕地來到那位同學身旁，輕聲地對他説：“你要認真早讀。”那位同學就會認真地讀了起來。

趙一欽很關心同學。有一天上體育課跑步的時候，一位同學不小心摔倒了，膝蓋還出血了，這個時候，趙一欽看見了，連忙跑過來，焦急地説：“你沒事吧？你的膝蓋出血了，我送你去校醫室吧。”説完她又找來了一位同學幫忙攜帶那位同學去校醫室。其他同學看到趙一欽那樣關心同學，也紛紛幫忙。

這就是我的好朋友趙一欽。

描寫人物的作文 篇十

爸爸既是我的貼心朋友，又是我們家的快樂小助手。

爸爸是電力局的一名普通工作人員，但他工作非常認真，只要局裏有領導來視察，他們單位的領導就讓他寫材料，他每次寫的稿子都能讓媽媽和我讚歎不已，領導們也紛紛地拿他的材料做範本。

爸爸還有很多優點。閒暇之餘不但教我寫作還教我練習鋼筆字，因為他的字非常漂亮，鋼筆行書和毛筆草書都堪稱一絕。

爸爸常常吸着煙，幽默風趣地在房間裏踱來踱去，每天都會讓我們全家人樂得前仰後合。記得有一次，媽媽從網上購了一台麪包機，這時，爸爸突然跑過來説：“咱們家又多了一隻雞了。”我四處看了看，丈二和尚摸不着頭腦，半天才明白過來，爸爸説的“雞”原來是家用電器呀！

我的爸爸就是這樣的一個人。他既是我們家的開心果，又是我學習的榜樣。我一定要加倍努力學習，做一個像爸爸一樣知識淵博，樂觀豁達的人。