聽的聲音作文【精品多篇】

大自然的聲音作文 篇一

大自然的聲音多麼美妙！像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。

聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落後，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮着呢！桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙着展現自己。

轟隆隆！雷雨來了，可音樂會並沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上，彷彿是在邀請他快睜看眼看錶演呢；風爺爺也心血來潮，拿起他的手風琴，演奏出譁——譁——噝——噝——沙——沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲裏，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

夜晚，雨停了，大自然籠罩着一層輕輕的薄霧，進入了夢鄉……

點評：文章捕捉了大自然的各種聲音，文章開篇點題，總領全文，這些聲音“像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。”用排比和比喻的手法突出大自然聲音的美妙。接下來具體描寫大自然的各種聲音，作者抓住了鳥兒、知 了、山溪、雨點、風等事物，用擬人的手法給我們描繪了一場“自然交響音樂會”，生動而又美妙，表達了自己對大自然的熱愛之情。

聽的聲音作文 篇二

曾今養過一株玫瑰，起初花朵嬌豔欲滴，花開時，連空氣中都帶着一抹淡淡的芬芳，可是沒過幾天，就在夜深人靜的時候，聽到了花落的聲音。起先是斷斷續續的，像試探般的落下，接着，便是成羣的跌落，而後卻又只聽見那最後的一朵花瓣緩緩的滑落的聲音。便一切又又歸於平靜。那一刻的真是靜極了啊！靜得連自己的呼吸都猶如漲落的潮汐。整個人都沉醉在花落的聲音裏，似乎在空氣中聞到一絲靜靜的落寞。

早上起來，滿桌的花瓣靜落在那裏，安然而恬靜，讓人很難想象到昨天的落寞。花瓣雖凋落了，但依然擁有如脂般的質感和緞的光澤，帶着一種花落猶香的感覺，更有一種遺世獨立的美麗，落魄卻依然華貴。

這個世界上，花落的聲音每天都有。

桃花是種飄逸的花朵，我從未把它們的謝落是一種死亡。它們的離去是美麗的！它們或濃豔，或素雅，或高潔，隨風漫天飛舞，美的無可挑剔，帶着化作春泥更護花的決絕，歸於塵土。

像茶花這類花是讓我欽佩卻也害怕的。它們總是在毫無徵兆的情況下整朵整朵的滾落下來。水靈靈的花朵上還未帶上一絲的衰敗便就凋零，着實讓人惋惜，讓人欽佩。但容不得有一絲的悲憫，似乎悲憫於它而言是一種褻瀆。它們花開得完美，連謝落也是完美的，這種極致讓人害怕。

還有一種花，恰與茶花相反。這種開在山間的小雛菊，開得不張揚，謝得也含蓄無聲。它們伴着花季慢慢的開放，顏色不妖不淡，恰如其分，安靜的的依偎在花托上，在山崗中靜靜的開放，慢慢的憔悴，一點點的枯萎，最後和整個季節一起老去，不留痕跡。

聽，花落的聲音。花落不僅僅是消亡，更是一種態度！

聽的聲音作文 篇三

“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉，海邊出生，海里成長，大海啊大海，是我生長的地方……”回憶起《大海啊故鄉》這首歌時，我就想起了我們生命的搖籃，文化歷史的根源，蒼茫蔚藍的藍色寶庫——海洋。

一望無垠的大海給人期盼，給人美感，給人温暖的母愛。它是21世紀的希望，如今的它卻總在“哭泣”。

千萬年前，海洋是平靜、歡樂的地方，保持着自然的生態平衡，而千萬年後，海水不再清澈，它變濁了，變髒了。海水衝上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜着不少慘死的小魚小蝦，散發着陣陣惡臭。原有則是：人在海邊欣賞美景時，順手把惡臭的垃圾扔進海里。後來則是人類進入了海洋，打破了原有的平靜。人們發現這裏的資源和食物異常豐富，就開始肆意地捕殺海洋生物和開採石油等資源。然而，他們並沒有發現，自己已經打破了生態。迄今為止，每年平均被捕殺的魚類和海豚等，就達百億餘只之多，這個驚人的數學已經持續了成百上千年。不過，人們終於發現了自己的行為是多麼的殘忍，於是有一部分人放棄了捕殺，可海洋裏面的血沒並沒有留完，瘋狂的排放又開始了。隨着工業的發展，許多廢棄氣體及液體被排放到江河中，又通過江河匯入海洋，使海洋的環境大幅下降。海洋生物死了很多，剩下的也被迫逃到深海。海洋已經快支撐不住了，而人類的惡劣行為仍在繼續……

如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個人的心，那世間就不會有生物因為我們人類的濫捕濫殺而至於滅絕。大海是我們的母親，它創造了萬物又被它創造的人類所毀滅，我們這算是報答嗎？不，這不是。海洋創造了我們又被我們毀滅，這是報答我們的母親嗎？停止吧，不孝的破壞者，別為了自己利益，破壞那個給過你生命的母親！

為了讓我們偉大的母親回覆以往的平靜、快樂，為了我們人類的身體健康，為了我們的子孫後代看到美麗迷人的藍色海洋。

聽，海哭的聲音，你是否心疼呢？讓我們立刻行動起來吧，趕緊呼籲宣傳：保護地球，愛護環境、不要再破壞自己的家園了！像熱愛生命那樣熱愛海洋！熱愛這人類共同的藍色家園！共創美好的未來吧！

聽的聲音作文 篇四

聽，有一首歌，哪裏來？更近了，那是春天的聲音。已過多少春天了。我不知道，但是，我要離開了。校園的一切讓我懷念。回憶，在我的腦海之中，翻騰……

腦海中模模糊糊的有了學校的樣子。還是原來的，充滿生機？在這個大操場裏散發出來無限的活力。瞬間，我看到了一個身影，我！回憶中的我！在操場上，一個有活力的男生。在跟着夥伴們玩着遊戲。又是春天，風是多麼的舒服，天空是多麼的涼爽。不知不覺中校園裏出現了紅一點，白一點的鳥兒一一原來是風箏。孩子們見今天的天氣好，早已拿出風箏來了。漸漸地越來越多的孩子加入了放風箏的隊伍中來。五彩繽紛的風箏，把整個校園染成了一個大色盤。孩子們在風中搖擺，不知誰喊了一句：“風停啦。”只見這幾十個風箏立馬落了下來，有一個還偏不倚正好落在了籃球架上。跑去一看，正是我同學的風箏。

籃球架下，站了十幾個孩子。當然，也有風箏的主人，怎麼辦呢！現在是涼爽的天，可還是有人流？緦撕估礎Ｕ饈幣桓讎？孩哭了起來，目光漸漸向她看來。只見她的旁邊站着的那位同學。他雙手叉腰，臉已經通紅了，而這位女孩還在哭泣，嘴還念着：“對不起。”原來風箏是她在這玩時落在這上面的。幾個孩子幫女孩擦淚，又有幾個在跟同學商量着。這時女孩站了起來，對着他説：“對不起！我一定會還你的。”不知是不是風受到了感染。風又吹了起來，那風箏又動了動，幾雙眼緊緊盯着，風箏又飛上了雲天。那女孩的臉上又露出了微笑。

“叮叮……”一陣聲音把我喚起了，打開窗户一看，下雨了，雨中夾着一種低低的銀鈴兒般的笑。“嘻…嘻嘻……”。

聽的聲音作文 篇五

秋，天高氣爽，坐車前往楠溪江。

剛下車，便看到路旁的一排翠竹。風吹過，竹葉紛紛揚揚地落下，拾起一片捧在手中，傾聽它們娓娓細語：“雖然我們無法擺脱凋零的宿命，但我們會在飄落的瞬間演繹出美的舞蹈，這是我們唯一可以掌控的。”

風依舊吹着，竹葉片片飄落，在風中打着旋兒，或是像一片片輕盈的羽毛。它們是芭蕾舞演員嗎？它們是優雅的小天鵝嗎？是的，儘管它們凋落了，但它們是自由的，它們可以在空中盡情地歡樂。耳邊彷彿聽見它們的低語：“我們自由了。期待吧，明年的春天，我又會重新在竹間與你相見！”我想：或許只有在飄落的一瞬間，它們才能體現出自己的價值。

慢慢往前走，站在那用鵝卵石鋪成的小路上，眺望波光粼粼的楠溪江，聽潺潺的流水聲，看它們緩緩向東流。流水的嘩嘩聲與遠處山間的迴響相應和着，好似一首用自然譜成的樂章。

繼續走進有聲有色的楠溪江，坐竹排盪漾于波光粼粼的江水之中，領略着楠溪江那碧水青山的美景。

楠溪流水暢而不滯，坐上竹筏，溪流水清見底，游魚卵石在微波下歷歷在目。遠處的農家小屋裏飄來縷縷炊煙，頓生一種柔媚之美。不知從哪兒傳來的笛聲，眼前出現“煙籠寒水月籠沙”的意境，這“天下第一水”果然名不虛傳，望着眼前，竹筏船伕，輕舟碧波，一片唯美，彷彿置身於蓬萊仙境，世外桃源。

竹筏緩緩向前行，煙霧依舊繚繞在眼前。遠處那悠揚的笛聲還在不時地傳來，耳邊，翠竹依舊在娓娓訴説……在這遠離塵世煩惱與紛爭的地方，領略自然的美景，諦聽自然的聲音，真是舒心。

自然的聲音，洗滌塵埃；，自然的聲音，淨化心靈。

我還在這兒，聽，自然的聲音……

聽的聲音作文 篇六

在大自然中，不缺乏悦耳聲音，水流聲、鳥鳴聲、下雨聲、落葉聲……這些聲音都十分動聽。

秋季的森林，沒有春天下雨時那水淋淋的嫩綠，也沒有夏季那深綠的、碩大的葉子，只有滿地乾枯的落葉和光禿禿的樹枝上戴着那灰白的帽子。樹上還有零星幾片的搖搖欲墜的樹葉在掙扎着，秋風一遍又一遍的折磨着它們，它們聯合在一起，發出“沙沙”的怒吼，對抗着秋風的肆虐。突然，一片樹葉在“一線”上犧牲了，它的戰友來不及悲痛，又要去“一線”上防守它們的家園，那“沙”的聲音卻變小了，你如果用心去聆聽，還會聽見樹葉哭泣的聲音，它們好像是在為那位犧牲的老戰友悲傷吧？或者向犧牲的戰友告別。

地上的落葉發出一聲又一聲“吱吱”的聲音。彷彿是那些犧牲的守軍在斷斷續續的述説着自己的遺願……

殘忍的、辣手摧花的秋風走了，慈愛的冬雪來了，她看着那些地上犧牲的守軍，一陣陣心酸，她把那些壯烈犧牲的士兵深埋地下，讓他們好好休息，為來年的大自然再做貢獻。

來年春天，那棵曾經歷狂風暴雨的樹，城牆上又站滿了士兵，守衞着自己的家園。

看着那滿地的落葉，我不禁陷入了沉思，我想正是它的無私奉獻深深打動了我：我們身邊是不是有很多這樣的人？老師像蠟燭一樣燃燒自己卻為學生照亮前途；城市的美容師—環衞工人，在黎明和深夜裏默默打掃着我們城市，為我們帶來潔淨；為國家守衞邊疆的解放軍戰士，在我們闔家團圓的日子裏，他們卻為國家和人民的幸福在邊疆站崗，只為我們的安寧……正因為有了這樣一羣人，我們的生活才會幸福美好。

聽，窗外又響起了沙沙聲，那落葉的聲音，叩開了我的心扉。