宇宙的奧祕作文800字多篇

宇宙的奧祕讀後感 篇一

媽媽給我買了一本書，書名是《宇宙奧祕》，這本書的編者叫李繼勇。這本書共分五章。

第一章是宇宙的演變。書中的內容告訴我宇宙是無邊無際的，它的年齡約為137億年。天文學家們正利用太空的衞星和各種望遠鏡進行觀察，不斷探索宇宙的奧祕。

在第二章領略太空的神奇和第三章我們的太陽系中，我學到了太陽系有行星，原來包括地球和冥王星在內，太陽系共有9顆行星。最近的是水星，最大的是木星，2006年冥王星被“踢”出了行星隊伍。現在太陽系共有八大行星，它們以太陽為中心，不停地圍繞太陽轉。太陽不停地燃燒為我們的地球提供光和熱。我們生活的地球是球形的，它邊圍繞太陽公轉，還自轉。公轉和自轉讓地球四季和白天還有黑夜。我們的地球還有一個好朋友就是月球，月球是地球的衞星，月球上沒有水、沒有空氣。

第四章是星空奇觀。在這一章中，我學到了恆星根據亮度分等級的，行星是科學家經過觀察和數據計算後發現的，外表美麗內心醜陋的是哈雷彗星，流星雨主要是彗星運動形成的。

在第五章揭開宇宙的神祕面紗中，我認識了幾位科學家。牛頓受蘋果落地的啟發現了“萬有引力定律”，破解了“月亮不落”之謎。1609年，大科學家伽利略發明了天文望遠鏡，人類第一次有了洞察宇宙的千里眼。在瞭解了一些宇宙奧祕、掌握了一些相關知識後，我們人類發明了人造衞星，人造衞星用火箭等發射到太空中，為我們的日常生活提供幫助。最常見的有通信衞星、氣象衞星和導航衞星。

《宇宙奧祕》這本書很好看。書中不僅有文字的描述，還有豐富精美的彩色插圖，插圖邊上還有圖解文字。豐富精美的彩色插圖深深地吸引了我，讓我有興趣去看這本書，並從中認識了大科學家，瞭解了一些神祕宇宙的奧祕。

我覺得讀書、學習是一件很有意義的事，從書中可以學到很多新的知識。我要與書本交朋友，從小養成愛讀書的好習慣。

寫宇宙的奧祕作文 篇二

漆黑的天空經過繁星的點綴，顯得更加寧靜，令人深思。

當你拿着高倍的天文望遠鏡，來觀看這既瑰麗又神奇的天空時，你會發現這漫天的星星原來是這麼美好；宇宙是這麼無邊無垠；星際世界是這麼令人嚮往……但當你看着這無邊的星空海洋時，你一定會覺得自身原來是這麼渺小！

但又產生了一個問題，這世間萬物是怎麼來的？對此，古今中外有許多天文學家進行過研究。有人説：“宇宙是上帝創造的。”這個理論在那個以宗教信仰為主的時代，很快被接受。但科學真理又豈會被人們的主觀所左右。很短的時間內，一位天文學家提出不同的理論：“宇宙是經過一場大爆炸而得來的。”他就是在神學院擔任司鐸的勒梅特。也許有人會問：“他不也是信上帝的嗎？”這正體現了科學研究者的優秀品質，敢於質疑權威……這種例子還有很多，如：哥白尼，伽利略……

科學研究是最講究證據的。正如勒梅特提出的理論，由於有大量科學實驗證明，這一理論很快被大多數人接受。

而科學研究又是在矛盾中進行的，問題又總是一個接一個而來。因此解決了一個問題後，又產生了另一個問題。這便是體現科學工作者另一個優秀的品質：堅持。他們往往不眠不休，精力耗盡，就是為了解決難題，探索宇宙奧祕。

現在，隨着科技發展越來越快，許多難題的答案，似乎顯而易見。而當代科學家霍金曾著一書《霍金漫遊世界》，它告訴了我們宇宙的神奇，驅使我們去探索科學的奧祕。

另外，看了這本書，還學到了科學先賢們的嚴謹的研究態度，使我們對科學探索與研究產生熱愛。

寫到這裏我需要總結一下科學研究的意義與科學精神及品質。

科學研究他本身就是一種探索活動，無論是何研究都是為了解決問題，都是在探索未知。並且，從科學理論發展角度來説，它不僅終結了舊理論，還開創了新的理論。而要進行科學研究，必須具有敢於質疑的精神，不盲目相信權威，堅持不懈等。在進行科學研究中，真正的權威只有一個，那就是實踐。只有具備這些品質，才能成為一個真正的科學研究者。

我相信，在不久的將來，會有越來越多的人投入到科學研究工作當中。

寫宇宙的奧祕作文 篇三

天空，茫無涯際，無窮無盡。白天，一眼望去空蕩蕩的，這大概就是“天空”得名的原因吧。

然而，令人驚歎的是，在涼爽的夏夜，抬頭看那深邃的夜空，卻是掛滿繁星，還眨呀眨的，真是“天空不空”。

傳説在幾千年前，天上有個玉皇大帝。他既操縱着天兵天將，又掌握着人間的命運。如果玉皇大帝勃然大怒，人間便會出現災亂荒年，如果玉皇大帝心情舒暢，人間便會風調雨順，安居樂業。

這當然是神話傳説，是人們無法認識天空的一種想象。其實，現在人類已經能夠認識天空中有些什麼了。夜幕降臨時，你可以看到靜靜的夜空中閃爍着無數的小星星，其實這些小星星絕大多數要比地球大得多。因為它們與地球的距離實在太遠了，所以看起來很小。那些小星星還大多是恆星。每穎恆星都是一個火熱的太陽，洶湧的熱浪不斷地從這些火球吐出來，射向廣摸的空間。那些星星之間的距離也很遠，從這穎星星到那穎星星，即使每秒鐘能飛16。7公里的宇宙飛船，一般都得走幾萬年呢。

難道天空中就是這些嗎？不，還多着呢。在遼闊的宇宙空間裏，大約一千萬萬顆以上的恆星又組成一個銀河系。一提到銀河，人們就會習慣地聯想到天河，聯想到牛郎織女的神話故事。這個神話故事説地上的牛郎與天上的織女由於悄投意合，建立了美滿幸福的家庭，過着男耕女織、自食其力的生活。但是王母娘娘不允許，便把織女捉迴天上。牛郎緊緊追趕，王母娘娘拔下發替往背後一劃，頓時出現了一條又寬又大的天河，硬把多情的牛郎織女隔開了。哪裏知道，這條天河卻是一千萬萬穎以上的恆星織成的啊！

宇宙裏有千千萬萬個像銀河系一樣的恆星系。這些恆星系都有一千萬萬顆以上的恆星。

人類在“足不出户”的時代就能側算出天空中的情況。今天，載人的宇宙飛船已經成功地登上了月球，將來一定會揭開更多的宇宙祕密，加速人類征服宇宙的進程。

宇宙的奧祕作文 篇四

他之所以被稱為宇宙正是因為它具有宇宙的特徵——無邊無際。它是中華民族引以為傲的“傳奇”它是讓每個中國人為之讚歎的“瑰寶”它是整個中國的偉大“創始人”之一——語文學。

在生活上，它給我們帶來了無數的捷徑。例如人們在閲讀時會發現有一篇文章叫《曹衝稱象》，以它來反映生活中人們會遇到的各種問題，並以什麼樣的方式去解決。並以此來延伸其他案例，這些都是在人們閲讀中發現和理解的。若人們沒有閲讀過這篇文章只是在別人的口裏聽説過，那我想其中的效果並不是很好。有人説閲讀是人類進步的階梯。我想這也許就是它神奇的一面。之所以稱之為“一面”，那是因為它是“宇宙”。生活中它帶給人們無窮無盡的知識也讓它認識了“生活”這個朋友。

在學習上，它是學生與老師之間的紅人，也是與社會的紅人。在社會中，因為它的存在所以有老師與學生的職業；而在校園裏它成了老師與學生交流的工具。它可以是語、數、英，還可以是 理、化、生和政、史、地高中的九大學科。它堪比醫學界發現的16重人格一樣厲害。在校園的早晨可以聽到學生們朗朗的讀書聲並且大腦中可以自帶畫面，那是它的一個功能，這個神奇的宇宙它讓我抓狂。我總是不斷的去解剖它但每次都以失敗而告終，在學習中閲讀起着關鍵作用，閲讀能讓學生的生活更加充實。

在心靈上，閲讀是一副好藥現代人稱之為心靈雞湯，無論是成功者、失敗者他們都需要有一個閲讀時間。當成功者站在巔峯感到迷茫不知下一步計劃是什麼時需要靜下心來去閲讀，説不定可以從中得到答案呢？而失敗者更應該閲讀，在閲讀中尋找自己的失敗的原因並改正之後從文章中獲取能量充實自己，讓自己更有自信。書是打開心靈的窗，閲讀可以讓你的精神世界更豐富，讓你的人生更精彩，讓你的知識更遼闊。精神上的豐富遠比物質上的更容易體現出來。

閲讀是一個神奇的宇宙，它包括生活上、學習上、心靈上的閲讀，閲讀可以讓我們的心胸更寬闊；閲讀可以讓我們學習更簡單；閲讀可以使我們的心靈更美好！

寫宇宙的奧祕作文 篇五

隨着科技的發展，人類漸漸瞭解宇宙。宇宙是由無數顆恆星，行星和行星的衞星組成的。其中有一顆藍色的星球在夜以繼日的轉動着，這就是我們的地球。

對於宇宙來講，我就猶如大海中的一滴水，天空中的一隻鳥，草原上的一棵草，“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一慄”。

千百年來，科學家們一直在探尋宇宙是什麼時候、如何形成的。直到今天，許多科學家認為，宇宙是由大約137億年前發生的一次大爆炸形成的。宇宙內的所存物質和能量都聚集到了一起，並濃縮成很小的體積，温度極高，密度極大，瞬間產生巨大壓力，之後發生了大爆炸，這次大爆炸的反應原理被物理學家們稱為量子物理。這種觀點被稱為宇宙大爆炸理論或奇點大爆炸理論。

當然，我最感興趣的還是黑洞！

黑洞的引力是非常強大的，任何物體都無法逃脱它的吸引力，包括光都難逃厄運。那麼人類就對此產生了很多無限的遐想，如果人類掉進黑洞會是怎樣的後果呢？

有科學家表示，人掉進黑洞裏就會被黑洞的'吸引力給吸引到裏面。可能短時間之內是沒有什麼事情，但是隨着時間和空間的推移，黑洞的吸引力就會把你帶到，黑洞的深處，那裏的引力將會變得更大，可能就會把人類撕成碎片。到時候人類的殘片，可能就會四分五裂的存在着，在黑洞中到處漂泊。

還有科學家們表示，可能在黑洞的吸引下，人類進入黑洞，量子效應可能會把黑洞變成一個，熾熱粒子形成了一堵防火牆，那麼任何物體進入黑洞之後，都會被燒燬。

還有科學家們表示，被黑洞吸引進去之後，可能不會死，而會進入一個平行空間，也就是會到達另外一個世界。而這個人可能和我們已經隔絕了，更不可能和我們取得聯繫。這樣在那個世界的人將可能永久的活下去。但是另外一個世界具體是什麼樣子，誰都無法預知，只是對此進行猜想，即使進入黑洞的這個人知道里面具體是什麼樣子的，但是也是無法告知我們的。

宇宙的奧祕作文 篇六

人們在很久很久以前就存在了，而在人類存在之前，更有許許多多的生物比人類還要更早出現，在這時候，人類開始思考一個問題：在生命之前，地球之前的星系，銀河系又是如何形成的呢？歷代的科學家開始思考這個問題起來

在現代宇宙學當中，宇宙就是所有空間、時間、物質的總稱，而宇宙的誕生這個問題的答案在人類目前的知識範圍已經得出結論了：人們認為宇宙是由一次大爆炸產生的，由一個密度極大且温度極高的狀態演變而來的，經過不斷膨脹而達到的狀態，而這種觀點就是宇宙大爆炸理論（也被稱為奇點大爆炸理論）目前為止，人們還不知道究竟是什麼原因引起了大爆炸。而大爆炸發出的光線依然還在向外傳播。

在爆炸之後，爆炸產生的氣體和雲團，舞動着，旋轉着，聚集成胚胎時期的星系。星系，是指數量巨大的恆星系及星際塵埃組成的運行系統。參考銀河系，它是一個包含恆星、氣體、宇宙塵埃和暗物質，並且受到重力束縛的大星系，星系的種類，從只有數千萬顆恆星的矮星系到上兆顆恆星的橢圓星系都有，都環繞着質量中心運轉。除了單獨的恆星和稀薄的星際物質之外，大部分的星系都有數量龐大的多星系統、星團以及各種不同的星雲。

太陽系是一個以太陽為中心並受其引力維持運轉的天體系統，距離銀河系中心約2.7萬年而銀河系直徑約有10萬光年，包含1500億顆恆星，太陽只是其中之一。截止到20xx年10月，太陽系包括太陽、8個行星、205個衞星和至少50萬個小行星，還有矮星星和少量彗星。若以海王星作為太陽系邊界，則太陽系直徑為60個天文單位，即約90億千米。若將彗星軌道計算在內，則太陽系的直徑可達6-12萬個天文單位，即9-18萬億千米。

在如此寬廣的宇宙當中，我們的地球又僅僅是那滄海一簇而在未來，我相信人類可以更快的發掘宇宙的奧祕！

宇宙的奧祕作文 篇七

有一次晚上，我做了一個有趣的夢。

當時，我正在河邊釣魚，忽然從天空飛來了一個龐然大物落在了我旁邊。它渾身發亮，在地球上我可從來沒見過這樣的東西。我想它肯定就是“飛碟”了！這時門開了，走出來兩個怪模怪樣的人，看起來是兩個阿姨。

她們對我説：“小朋友，跟我們到外星去旅遊吧！”天吶！她們還會説普通話。另一個人接着説道：“走吧！我們是專門來接你的，帶你去參觀宇宙的和平星球。”我也正有此意，就説：“那就走吧！”於是，她們帶我上了那個龐然大物，告訴我説這個東西叫宇宙飛艇，能飛往宇宙中的每個星球。沒過一會兒，我們就到了和平星球。她們告訴我，和平星球距離地球幾億公里，可坐上宇宙飛艇僅用了半個多小時就 到了。和平星球可真是不一樣，他們什麼都用電腦，想喝一斤奶，只要摁一下按鈕，牛就只下一斤奶；想吃一個漢堡，再敲一下電腦，馬上就有一個漢堡送上來。逛了半天，我説，你們到底找我來幹什麼？一個好像領導的人對我説，現在和平星球是宇宙上最先進的星球，帶你來是要教給你製造宇宙飛艇的本領，之後派你到其他星球，傳遞和平和友誼。

他們開始教我製作宇宙飛艇。嗬，要用的材料可真多啊，除了一些鋼材外，其他好多我都叫不上名字。有了材料，可怎麼做呢？她們就一點點告訴我，“沙沙沙”，就把艇體鋸好了，“呼呼呼”，就把船板刨平了，“乒乒乒”，就敲好了信號塔，“嚓嚓嚓”，就把艙蓋磨得發光了……一會兒工夫，一架新的宇宙飛艇就造好了。他們又告訴了我駕駛的方法，只要告訴飛艇的電腦去哪兒，別的什麼都不用管了。好吧，我接受了任務，對宇宙飛艇説：“走啦，到地球，我要上課去，下課後再帶老師和同學到其他星球當和平使者。”

鈴聲響了，爸爸喊我起牀了。原來這只是個夢！