美麗的她作文（精彩多篇）

美麗的她作文 篇一

在大千世界裏，美麗的人有很多很多，大街小巷中到處都能見到許多俊俏的男孩兒和女孩兒的身影，雖然他們外表美麗，可是他們的心靈是否一樣美麗呢？

然而在我身邊就有這樣一個人，她也許不是很美，但我能肯定她的心靈是最美麗。雖然她相貌平平，極為普通，但是她的成績卻是數一數二的好。也許她在相貌方面不如別人，但是她的成績好，在家孝敬父母，品學兼優，是一個好學生。

有一次，在放學路上我偶然遇到了她，於是便與她一同回家。突然我看到一個小妹妹哭着説：：“媽媽，媽媽，我要媽媽！嗚---嗚。”這時安安跑過去説：“小妹妹，別哭，我帶你去找媽媽，不哭。”小女孩沒有再哭下去，安安帶着她去找她的媽媽，不久後，我們看見一個着急的婦女像丟了什麼東西一樣，急切地尋找着，這時安安跑過去問道：“阿姨，請問這是您的孩子嗎？”那阿姨激動地説：“是的，是的，你真是個好孩子，謝謝你！”接着，那阿姨抱着女孩兒高興地走了。我心中不由得對安安起了敬佩之情，不由覺得她真美麗。

由於我們剛才幫助了人，已經浪費了許多時間，於是我對安安説：“不早了，咱們坐車回去吧！”她同意了，我們上了公交車，那時車上還有許多座位，但不一會兒車上就擠滿了人，一位老太太上了車，我連忙起身為她讓座，不料一個年輕力壯的小夥子卻把位子佔了，我一肚子的氣，老奶奶緩緩走來，這時安安就讓了座，老奶奶坐上了座位，感謝地對安安説：“你可真是個好學生。”車上所有人都為安安鼓掌，那個小夥子也慚愧地低下了頭。

這就是美麗善良的她，總是為人着想，從不自私自利的她，在我心中她永遠是美麗的！

美麗的她作文 篇二

我的她，就這樣帶着我的思念走了，沒有回頭，也沒有惋惜。

在我無知的時候，她伴着我度過了那段美好的日子。如今，我卻再也握不住她的手。

好不容易了卻了對她的思念，而當我看到她伴着他人時，心海的漣漪又再次盪漾了起。

我是多麼懷念以往的日子啊，無憂無慮：開心就笑，傷心就哭。憧憬着那段日子，是手中的詩篇又多了幾分懷念。

我美麗的她是氣球，帶着我的希望飛奔；我的她是手中的筆，書寫出一片未，有她，便有了未掌握在手中之説；我的她是那蔚藍的天空，任我高飛，任我遨遊；我的她，是衷心的朋友，引領我成長；我的她，是大海澎湃的激浪，誰也擋不住她尋找興趣的樂園；我的她是春天的花朵，盡情地享受明媚的陽光；我的她，是一首令人回味的曲調，只要加入歌詞往往令人沉醉。我的她是激情奔流的江水；是高聳入雲的山峯；是明亮的燭火；是無畏的太陽。只要我回憶過去，她永遠存在。

我的美麗的她，你也有吧童年。

美麗的她作文 篇三

她是我最好的朋友，我們一起去領奶！在路上我們也常常説一點悄悄話！

她圓圓的腦袋像個小包子，臉軟軟的。櫻桃似的小嘴巴可愛極了，長長的睫毛配上她那水汪汪的大眼睛真美！高高的個子，長長的腿簡直就是一個標準女神她也常常給我賣萌，太可愛了！兩隻手握拳然後放到臉部旁邊，使她那“小包子”更發可愛各加胖了！微笑的她總是那麼美！嘴巴微微彎起來就非常美麗了！她也練過舞蹈，常常在宿舍就做一些關於舞蹈的，我都不知道她在幹啥只知道她的動作很美！劈叉她也特別好就是不會橫叉，弄起來閒的她的腿越發長了！

她也非常想減肥，差不多幾天就會做幾次仰卧起坐，看她這麼努力，我都有點心疼了！心想：瘦！有什麼好的！我只好陪着她在可是她不我做，就説：“涵琪！你不能這樣！要不讓你就比我瘦了！”“好好好！”説着她就繼續做仰卧起坐了！

你們猜一猜她是誰吧！

美麗的她作文 篇四

夏日之美，是那樹上的葱翠欲滴？是那水中的波光粼粼？是那鳥兒的婉轉動聽？還是那樸實無華，卻又沁人心脾的美……

正午，烈日炎炎，人們撐着遮陽傘，還是被太陽曬得“乾坤大挪移”。我跟幾個同學走在放學的路上，兩旁的樹木都被太陽烤出了最晶瑩的深綠色。“喂，快看哪兒！”一個同學忽地叫出了聲，着實令我們嚇了一跳。我轉目定睛，原來是一個賣冰棒的老阿婆，臃腫的身材，黝黑的面頰，頭上扣着一頂破邊兒的草帽，沒有看到她的眼睛，鼻樑旁邊的皺紋卻為她多添了幾道風霜。

我們湊到她的攤前，爭先恐後地要買冰棒。我帶的錢不夠多，所以只能買到最便宜的五毛錢的冰棒。她仰視着我，眼睛緩緩地眨了幾眨，抬抬手，抱歉地説：“你要買的這種冰棒好像……好像要化了。”一個同學不以為意地説：“沒關係，楊樑暉，就買一塊錢的好了。”“可……”我搜查了全身，一張多餘的錢都沒找到，頓時面紅耳赤，進退兩難。我用眼光瞟了瞟那個同學，示意他我要溜了，他卻大聲説道：“使什麼眼色啊，快啊！”“唉……”那個阿婆打斷了我們，慈祥地説，“錢不夠沒關係，不就五毛錢嘛！如果你真想吃，這不，還有一大袋兒呢，反正都要化了，沒人買，你帶走吧！”她硬生生地把那袋冰棒塞給我，我還沒感謝，臉就如同喝了三十罐伏特加一樣紅。“謝謝您！”話音剛落，我就三步並作兩步地直衝了出去，正應了孫子所説的“其疾如風，其徐如林”，看來孫老人家也經歷過這樣的事吧。

跑得夠遠夠安全了，我才迫不及待地拆開一袋冰棒，卻發現這根冰棒只是微微融化了一點兒！

我詫異地望着手中的袋子，又望了望那阿婆擺攤的地方，我忽然感到了無限的清涼以及只有心才能感受到的美麗，那是善良的美麗。

她並不擁有很多錢，也不擁有很多車和房，她擁有整個夏天的美麗，正因為有了這層美麗，這個炎熱的夏天不再炎熱！

美麗的她作文 篇五

美麗一詞的本義是外表十分美麗，叫美麗。而他不僅有這種外表美，還有一種美，你們猜是什麼？對，是人格美。

我的媽媽人格美最體現在幾點呢？告訴你吧，有三點。分別如下：首先寫字練字與學習鞏固。近期三個月以來，媽媽給我制定了一張表。表中寫的是——1每天一張硬筆書法（寫不好重寫）。2每天把數學公式重頭到尾抄寫1遍，並背下來。（每天檢查）3每天背十個英語單詞，並背下來背寫下來（每天檢查）。最後那張紙末頁還ps一句話，也是我摯愛的媽媽寫的——每天積累一小步，成功一大步，你若喜愛你的價值，你就得給世界創造價值，志始不渝。

其次是：寫字練習和加強與鞏固訓練。我的媽媽常對我説，一個人學習再好，但你寫的字不好，就不頂什麼用。上國中和高中，學習滿分，寫字零分，電腦看不清，就全部是大鴨蛋，字如其人，你字寫的不好，就證明你這個人的品行不好；你如果字寫得好就證明了你這個人的品行十分好，所以務必要把字練好。言歸正傳。媽媽為了我的字寫的好不驕傲，常常把我練得一手好字與姐姐的對比或直接撕掉。讓我養成了一種鍥而不捨練字與堅持不懈的精神。

最後一點是帶病上“戰場”，扛槍不怕累。媽媽是一位哮喘性間隔期，潛伏性病人。如果過度操勞或感冒嚴重一點的話就得進醫院，住上一兩月。班上同學看了我寫的悲慘事蹟後，不但沒有產生憐憫之心，還分嘲弄於我。xxx對我説：“呀，原柯儉，原來你家這麼窮啊，這樣吧，要不要我家捐點給你們家啊？哈哈哈。”我本來沒有在意，沒想到她卻傳出了這件事，害得我淪落到此地。但，我想的是，疾病產生了並不可怕，但如果故施加法，那就不是一個堂堂正正的人了。

我媽媽的外貌美，還體現在一點那就是：潔白稚嫩的手，稍稍僵掉的臉蛋。媽媽被疾病纏繞卻不失青春之悔。這就是我媽媽的外貌美。

我的媽媽四十多歲了，但她在我心中永遠保持着十四的青春形象。我曾經對她説過這樣一句話：“媽，您雖然四十了，但您在我心中永遠只是十四。為了青春，為了那早已長逝的夢想，咱不要把四十變成十四，但也不要把十四變成四十。無論是十四還是四十，您在我心中永遠是十四。

再見了，大家。

美麗的她作文 篇六

清晨，一輪紅日從地平線上升起，金燦燦的陽光穿過樹葉隙縫，星星點點地撒在林陰大道上。路旁的花草還掛着一串串露珠，幾隻小鳥不停地在樹上婉轉歌唱。

早晨的感覺好清新啊！每天早晨上學，我都要經過這條小路，今天自然也不例外。猛地，我的目光又落到那個身影上。只見這朵“無名花”佝僂着腰，手握一把掃帚，身上仍穿的是那件黃色的過了時的上衣。手推着一個紅色的大箱，發現一處髒，她便拿出掃帚，還有一個小簸箕，右手不停地划動着，一些頑皮的紙屑經過她的掃帚後，又變得服服帖帖的，一切是那樣運用自如，靈活方便。當掃完一切髒東西後。忽地，她笑了，那蒼白的臉上泛起了一絲紅暈，皺紋也一下舒展開了……

我走在路上，思緒卻被她給帶走了。啊！想起來了，就是她！無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，每天都給行人創造出一片美；就是她！美化了每個人的心靈；就是她！給予我們一片新天地……

哦！美麗的她！

美麗的她作文 篇七

我有一個非常好的朋友，她很可愛，也很天真，我很喜歡她。我把她當姐妹一樣的對待。我們快樂地相處着。

我和她是三年級的時候認識的，那時候，我們還很幼稚，一起玩那些小孩子玩的遊戲。.。.。.很快，我和她升入了五年級，我和她依然是最好的朋友。我記得和她住在同一個寢室，晚上，我忘帶了零食，被她看到了，她走過來説：“我們一起吃吧。”我點點頭，她把零食放在我們兩個中間，和我一起吃。我説：“謝謝，如果有一天，我們兩個吵架了，你會不會叫我把零食還給你。”她説：“不會。”“為什麼？”：“因為我們兩個是好朋友，好朋友是不能那樣的。”我頓時鼻子一酸，轉過頭，眼淚就掉了下來。她問：“你為什麼哭？”我説：“沒什麼。”我忽然就想抱住她，對她説：“謝謝，你我的好朋友。”

這是五年級的事了，我還記得很清楚。這些年裏，她跟我一起分享東西，一起玩。我們度過了最快樂的時光，有了深厚的感情，就像兄弟姐妹一樣，互相關心，互相幫助。假如世界上有魔法，我想把她帶回家，跟她成為親姐妹，她當姐姐我當妹妹，我們幸福的生活着。

我有一個非常好的朋友，她很善良也很漂亮，她是我的姐姐，是我的女神—卿卿。

美麗的她作文 篇八

我的'老師，她很關心我們班的每一個同學，把我們當做她的孩子一樣照顧我們。我們班的每一個同學都很喜歡她，她就是我們的魏老師。

她扎着一個長長的馬尾辮，炯炯有神的眼睛，還有一個高高的鼻樑，臉上經常露出一絲微笑，讓人覺得和藹可親。還記得在我上三年級的時候，學校領導要聽魏老師的公開課。那天老師講《富饒的西沙羣島》，課堂上老師提出了一個問題，她先讓同學們想一分鐘然後再提問。一分鐘過去了，老師開始提問同學，她提了阮繼強同學，阮繼強同學吱吱唔唔地回答了一句，但是阮繼強同學回答錯了，阮繼強以為老師要批評他呢，但是老師確和藹可親、滿臉笑容地對阮繼強説：“沒關係的阮繼強，你再看一下課文，再來回答。”阮繼強看了一遍課文後，把正確的答案説出來了。此時，教室裏響起了一片震耳欲聾的掌聲，這掌聲不但是對阮繼強的表揚，還是對老師的讚美。

這就是我的老師，一位和藹可親的老師，我愛我的老師。