那次我真的很棒作文

那次我真的很棒作文1

在生命中，總會有一種東西你會很喜歡，希望自己能夠做到最好。或許會有困難，或許會吃苦，或許要付出，但只要你努力了；付出了，你就是最棒的！

回想起六年級時我的學習舞蹈經歷，不禁想對自己説一聲：其實，我真的很棒！

那一年，老師在一次班會上選中我去參加慶祝“六·一”舞蹈表演大賽。當時我的反應就是高興不起來，天生柔韌性就不是很好的我，要跳好舞，對我而言無非是個巨大的考驗！唉，為了跳好舞，我只好笨鳥先飛。

“彎一點，再彎一點”“眼睛注意傳神”……一聽就知道我跟同學在訓練，老師在那指導啦！又要彎腰得夠彎，又要笑容滿盆，表達出喜悦的感覺，又要注意手腳靈活運用，天哪！太苦啦！

但我還是咬緊牙關堅持了三天，第四天；我就想：這訓練太苦了，還不如到台下當觀眾呢！於是乎，我鄭重其事地找老師辭職，老師也語重心長地對我説：“成功的前提是要有信心、不怕辛苦、勇往直前，而不是半途而廢呀！”説完又趕我回教室。當時我還小，不懂老師説這番話的含義，但覺得挺有道理的，我又重新開始訓練。

一次又一次地摔倒，一滴又一滴的汗水，每次我都想不練時，想起老師的那一番話，我信心十足地接受訓練，可“天違人願”，一次在訓練中扭傷腳，醫生説起碼要休息十天半個月，不然以後可能會有後遺症。

剎時間，我感到天昏地暗，現在已經是五月二十二號了，還有八天就要表演，我堅持了那麼久，就要這樣輕易放棄嗎？不行，我不能就這樣放棄。

就這樣，我一邊努力做康復訓練一邊練舞蹈，。為了把舞跳好，我費盡心思和老師一起制定練習方案；為了力爭做到最好，我強忍着疼痛，堅持天天練習。在自己快要堅持不住，想要着放棄的時候，對自己説：“加油，堅持就是勝利！你一定能行！”同學、老師和父母不斷給我鼓勵，我信心大大增加，開始更努力地訓練。

“六·一”舞蹈表演大賽時間到了，隨着音樂的開始，我翩翩起舞，雖然還有一點跛，但依舊堅持。活動結束後，我獲得二等獎。

回想起這兩個月的艱苦付出，終於結成甜美的果實時，我明白老師的那番話的含義：要成功就要有信心，就要靠自己努力和堅持。正是因為我的努力，我的付出，我的堅持不懈，所以我成功了！其實，我真的很棒！

那次我真的很棒作文2

對於我來説，展示自己就是我的一大難點。我不擅長展示自己，更不喜歡展示自己，所以，我很少展示自己。

我雖然很少展示自己，但是在那一次的朗誦比賽中我居然報了名!天哪，我都不記得自己是怎樣報了名的。

報完名以後我就開始後悔了。我曾經想過棄權，但是我骨子裏不服輸的那股倔勁兒讓我堅持了下來。我用心準備着，直至那一次遭受到的嘲笑。

那是吃過午飯的一天下午，我按照自己新的`作息時間開始了我的朗誦計劃。我翻開雜誌，找到自己想要朗誦的文章就開始嘗試了。“哦，這不對，這裏讀錯了，這兒少了一個字，......”我斷斷續續的讀着，聲音並不大，卻非常清晰。就在我停下來的時候卻聽到了這樣的聲音：“讀的真難聽，多美的文章，讓她一讀，就變味兒了！”“就是就是，就這樣的水平，也不怕被人笑掉大牙！”......

我聽着心裏特別不是滋味。這時我不認輸的性子又在作怪了：不就是被人嘲笑嗎？既然他們嘲笑你，那就證明給他們看，看看你是不是像他們説的那樣笨。我止住了快要流下來的淚水，整理了一下自己的思路，又開始認真練習起來。

半個月的時間很快就過去了，也終於迎來了讓我歡喜讓我憂的朗誦比賽。

輪到我上台了，我深呼吸，不緊不慢的走上台去。其實我真的很緊張，我能感覺得到自己的心跳在加速。教室裏安靜極了，連掉一根針的聲音都能聽到。我的雙腿不聽使喚的顫抖，幾乎快要癱坐在講台上。全班同學和老師都在注視着我呢！我一點一點的安撫着自己那顫抖的雙腿，慢慢的回憶着我已經背了幾百遍的文章，整理好思緒後開始了我的朗誦。我不知道自己是怎樣走下講台的，只聽見轉身後一陣熱烈的掌聲。我偷偷地掉眼淚了。

只有當我走上講台的那一刻我才真正意識到：砂礫與珍珠的距離，只有一個轉身。那一次的經歷讓我刻骨銘心，因為，那一次，我真的很棒！

那次我真的很棒作文3

游泳池裏的水在陽光的照耀下飛舞着，水底裏的我像一條海豚，揮動着清澈的水，自由、舒暢的向前遊動着。教練站在我旁邊，對我豎起了大拇指——你真的很棒！

告別了春天的温暖，迎來了夏天一縷縷的熱情。夏天是一個學游泳的好時機，母親聽説舅舅要給表哥學游泳。隨之，把我也給帶上了。

雖然夏天已至，但卻還殘留着一絲絲的涼意。我穿好了泳衣向着游泳池的方向走去。表哥先下了水池，但絲毫不懂水性的我仍在猶豫不決。“快點”！表哥的話語驚醒了我。我右腳踏在了深一米的水池裏，雖然只是僅僅的一米，但我卻覺得水似乎要把我吞噬。我們踏着水，朝教練的方向走去，但水的阻力讓我們行走地十分不方便。“你們怕水嗎？”教練説道。“不怕”。本想説“怕”的我，聽到了表哥的這句話，就也只好怯弱的跟着説“不怕……”教練滿意地點點頭，可我的心裏卻焦急地出汗，擔心教練會給出一些難以完成的任務。

教練給了我們每人各一個浮板，並教我們打水，以使我們能在水中浮起來。表哥輕而易舉地就學會，但是因為我膽子小，怕水，所以怎麼學也都難以浮起來。

我在水中就像迷失了方向，教練讓我練習憋氣，能在水中游得久一點。我“啪”的一聲跳進了水裏，憋着氣，四肢慌亂地擺動着，不小心泄了氣，水一下子就湧上了鼻子，使鼻子酸的刺痛，好像快要不能呼吸了。手不停的抓着水，但是水卻從我的指縫間流去。這使我更加慌亂了。教練看見了這種情形，一個勁的把我扯了上來。嗆着水的我拼命地咳着。“你這樣子不行啊，老是怕水，是學不會的，你讓教練該怎麼教你好呢？”聽完教練這番話，又慚愧，又難過。但是我不應該帶着這樣的思緒去游泳，我應該堅持，不氣餒。第二天，教練拿着浮板讓我一個人在旁邊練習。我看着周圍的人，心裏想着教練的話，就覺得自己應該勇敢點，不要辜負大家對我的期望。我拿着浮板一次又一次地練習，嗆到了水，又呼出來，捋幹淚水，仍然練習……教練走到了我的旁邊，問：“可以了沒有？遊一遍給我看。”心裏擔心着怕完成不了任務，但是卻冒出“可以了”三個字。從這頭游去那頭有十米遠，我託着浮板，深深地呼了一口氣，潛入了水中。我腳底裏踢打着水，水濺開着、飛舞着。此時，我覺得天空在注視着我，陽光在為我打氣，水也似乎用它的力量把我托起來。一路順利的我，不小心泄了氣，手腳開始慌亂起來，心裏想着放棄。但是腦海裏顯示着教練的話語，又重新整頓了動作，在泄氣之際我憋足了一口氣，當時帶着泳鏡的我看見了陽光折射到水中的光芒。協調的動作帶領着我，我此時就像一條海豚，揮動着清澈的水，堅持不懈地向前遊。浮板碰到了牆壁，也表示着我完成了任務。我從水中站立起來，教練對着我笑，並豎起了大拇指。這時，我心裏暗暗地為自己説了一聲：“你真的很棒”！

在自己的人生道路上為自己説一句“你真的很棒”，是件不容易的事，通過自己的努力而獲得認可是更加地不容易。但是，我做到了！那一次，我真的很棒！

那次我真的很棒作文4

煙火只為美麗的星空而開，夢想則為有夢的人而準備，愛只為有愛的人而綻放。

每個人的生活都是不同的，但成功後帶來的喜悦對每個人則是相同的，每個人都喜歡成功，也都想成功，自然也就想享受成功後給人帶來的喜悦，那種喜悦有兩種：第一種是對物質上感到滿足而產生的喜悦；第二種是精神上的，感覺自己比上一次進步而產生的喜悦。但我相信，在第二種境界中，即使獲得再小的成功，這種感覺與喜悦絲毫不會受到任何影響，這種感覺是第一種境界所帶來不了的。

我自然也會感覺第二種境界更好，它可能更能滿足我的需求，更能引領我，至少也能成為驅使我向前進和走向成功而產生源源不斷的動力，因為我能從這種境界中找到自我，在這裏我才能嚐到一種成就感和滿足感。

記得小時候，我是個愛哭鬼，有時甚至和同學拌幾句嘴就哭。所以在上幼兒園和國小時，總是被人欺負，被欺負完之後，我就哇哇大哭，哭完就回家找我爸媽，我爸媽就開始教育我，具體是什麼，我現在已經忘得差不多了，大概就是讓我堅持不要哭吧。

在這以後的日子裏，我聽我爸我媽的話，無論遇到什麼事都不要輕易地亂哭。記得有一次上體育課，我和同學們在鬧着亂玩，我不小心把手劃到玻璃上了，一道接近一分米的傷口，但是我堅持沒有哭，一直等到我家長來都沒有哭……

從我爸媽給我談過幾次話後，我逐漸變得堅強起來，變得不説鐵血剛毅，至少不再愛哭了。我覺得這就是我改變最大，提升最多的方面了。

我感覺這就是改變，這是進步，這讓我感到成功，讓我感到滿足。

人生就是這樣，不為今天，而為明天；不為別人，只為自己！

那一次，我真的很棒！