熟悉的人作文500字多篇

熟悉的人作文1

住到城裏後，我便在不久前回了家鄉。一踏上那條熟悉的小，我就想起了在那時候的雨中……

從我蹣跚學步起，哥哥就揹我在這條小上玩。光陰似箭，一晃我也上學了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小上，哥哥陪我度過了好幾個春秋，不知走了多少個來回。

記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下着，我説：“哥哥，這麼大的雨，就不去上學了吧？”哥哥一邊拿着雨傘，一邊説：“這麼點雨就嚇着你了？快，上來！”説着，他蹲下了身子。我遲疑着不動，哥哥笑着説：“怎麼？還怕我背不動你？別説這麼小，就是到了六十歲，你還是我的小妹！”我笑了，的伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上，旁的也很在風雨中顫抖，小泥濘不堪。哥哥在風雨中搖晃着，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往後打點，你的背要淋濕了。”但我一看見哥哥那雙沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前。儘管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心裏卻熱乎乎的。好不容易到了學校，哥哥放下我，見我的衣服濕透了，生氣的説：“不是讓你把傘往後挪了嗎？”“那你怎麼辦呢？”“沒事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的！”説完，將他的外套蓋在我身上……

現在，哥哥已經上了高三，緊張的學習讓我很少見到他的身影。我一個人走在這條小上，聽着旁那風吹樹葉的聲音，我彷彿看見了雨中的兩個瘦小身影，聽到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹！”

熟悉的人作文2

我的弟弟——尚銀坤，個子不高，眼睛大大的，臉有點圓，快三歲了，現在上幼兒園小班，和我關係特好的朋友都叫他“調皮鬼”。

這個綽號可是有來頭的，現在我把他的事兒一一列舉出來：給袁佳鷺尿濕作業本；往新買的書上亂畫；媽媽洗衣服的時候，他把褲子、衣袖弄濕……一大串的事我都懶得説了。

今天，我和幾位同學寫完作業後，商量着跳會兒皮筋,活動活動。正跳着，“調皮鬼”一蹦一跳地來到我們跟前，笑嘻嘻地對我説：“姐姐，讓我和你們一起玩兒吧！”想起他以前做的一系列壞事，我毫不猶豫地説：“不行，自己到一邊玩兒去。”弟弟聽了我的話，撅着嘴，掐着腰，氣呼呼地説：“不玩就不玩，走着瞧。”説完，頭也不回地走了，我們也不理他。

我們跳得正盡興，突然我想起李老師讓讀課外書，於是我們趕緊把皮筋放下，回到屋裏專心致志地讀起書來。不一會兒，我們讀完了，回到院子裏發現皮筋沒了。我心想：肯定是“調皮鬼”乾的。我對大家説：“走，咱們去找“調皮鬼”。我們費盡周折，發現他在一個牆角藏着，正捂着嘴偷偷笑呢。我一看他的樣子，不用説就知道怎麼回事。

我生氣得把他拽了過來，説：“老實交代，皮筋放哪兒了。”弟弟做了個鬼臉，嬉皮笑臉地説：“我可不知道皮筋在哪兒，我沒見過。”我一看，弟弟死不承認，好的，軟的不行來硬的。我一下子把他拽過來，退下他的褲子，狠狠地朝屁股上打了一巴掌，弟弟見我真生氣了，哭喪着臉説：“我把皮筋扔到水道里去了。”我們一聽，氣得不知拿他如何是好。

大家看看，我這個弟弟調皮不調皮？

熟悉的人作文3

我最熟悉的人是我的媽媽。

媽媽中等身材，體態稍胖，濃濃的眉毛下面一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。媽媽對我的愛是世上難找的。

平時媽媽從不捨得為自己多花一分錢，連件新衣服都很少添置，可總是給我買比較好的衣服，説我抵抗力弱，印染不好的衣服對我身體不好，質量不好的鞋子對生長髮育有影響。媽媽省吃減用，讓我上圍棋班、上英語班、上游泳班。只要我喜歡的，媽媽儘量滿足我。

在寒冷的冬天，媽媽為我洗衣，晚上起來為我蓋被；在我學習上出現困難的時候，媽媽鼓勵我，幫助我克服困難；在我做錯事的時候，是媽媽給我指出錯誤，講明道理。我的身體不好，更不會忘記在我頭痛的時候，是媽媽抱着我，安慰着我；在我噁心嘔吐的時候，是媽媽幫我擦去髒物，清洗乾淨；在我崴着腳的時候，是媽媽揹着我樓上樓下做檢查，揹着我去醫院定時換藥。

媽媽把我帶大，付出了比別人多幾十倍的艱辛。媽媽很堅強，苦一個人吃，甜卻給了我，用自己堅強的臂膀為撐起了一片蔚藍的天地。

媽媽不僅對我關心體貼，對老人更是照顧細心。老姥姥得了腦溢血住院期間，媽媽每天下班回來，不顧疲勞都要去醫院看望老姥姥，不是捧茶端水、餵飯喂藥，就是擦屎倒尿、給老姥姥清洗身子。病友們見此情景，都豎起大拇指誇我媽媽是姥姥的好女兒，是老姥姥的好孫女。媽媽對老人的孝順更為我樹立起了學習的榜樣。

這就是我的'媽媽，真善美的媽媽，從媽媽的身上我感受到了愛，也學會了愛，明白了很多做人的道理。以後我要好好孝順媽媽、好好愛媽媽。

熟悉的人作文4

我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、續建銘……其中我最熟悉的要數柴怡帆了。

她的皮膚雪白雪白的，像白雪公主一樣美麗，身材又高又苗條，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長着一個微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會説話，好多人都喜歡和她一起玩。

她非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學一個勁兒的説對不起，但我並不理會，眼淚仍像斷了線的珠子。同學們只好去找柴怡帆，柴怡帆來了，她一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演我媽媽。終於我破涕為笑了。

她的愛好是畫畫。一次美術課上，老師教我們畫孫悟空，全班只有柴怡帆聽得最認真，當同學們看到畫時都説她畫的栩栩如生。

不過她有時也會跟人斤斤計較。有一次我借她一塊兒橡皮，她就整天像一個跟屁蟲似的，整天跟在我後面要那塊橡皮。

她寫的字非常好，每次老師表揚總會有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。

俗話説“金無足赤，人無完人”柴怡帆也不例外，她的缺點是愛插嘴。有一次老師提問問題，同學們都端端正正地舉手坐好，等待老師的提問，只有柴怡帆大叫了起來“老師，我、我”老師説她什麼都好，就是愛插嘴。

這就是她，你喜歡她嗎？

熟悉的人作文5

今天語文課上姜老師説要寫一個自己最熟悉的人，我首先就想到了我的同學加好兄弟，他有圓圓的頭，還有圓溜溜的大肚子，學習非常非常好，他的名字叫：韓笑非。

他經常問我們借<<查理九世>>看，還經常幫助老師收發本子，又專門和我們一起討論作業幫助我們解答，特別熱心。他每次想問題的時候就會忍不住咬下筆,好像發呆一樣；一熱就會把袖子捲起來，更會在課堂上把我們逗笑。有一次數學課堂上,大屏幕上出現了張照片，照片上有個女的，他突然就説：“哎呀,媽媽呀！”同學們都大笑起來，笑聲一直在走廊間迴盪。

韓笑非的字寫得可棒，速度超級快。不過要説速度最快的還是他的吃飯，每次中午我們都才剛剛開始放好盤，準備吃呢，他已經盤子都空了。食量驚人啊！他總是告訴我們他的早飯是麪包牛奶和粥，怪不得那麼聰明。雖然他有個大肚子，可是一點都不影響他的體育，各個項目全部優秀，特別是仰卧起坐啊，簡直讓人難以相信。他唱得一嗓子好京劇，飛的一手好航，車模比賽又是頂呱呱，無論學習再忙，他都堅持每天拉手風琴，哪怕手指上破了皮，出了血，他忍着眼淚繼續練習。功夫不負有心人，校藝術節上他的手風琴表演被所有的老師一致評為一等獎。大家都在説，好像天下就沒有什麼東西可以難道他，因為他真的很認真很努力，我要向他學習。

熟悉的人作文6

在我們的身旁有家人、老師和同學們，可你們曾認真想過你們最熟悉的人嗎？我最熟悉的人就是我媽媽，今天我要好好寫一寫我最熟悉的人----媽媽。

她的個子不高，長得小巧玲瓏，在她圓圓的臉上長着一雙烏溜溜的大眼睛，她的鼻樑有些低，鼻子小巧，還有一張愛説話的嘴巴，配在一起還蠻順溜。我非常喜歡她。

她的性格還算温柔，我表現好的時候，媽媽像只綿羊，表現差的時候，媽媽瞬間變成了一頭獅子，但是有時卻膽小的像只兔子。記得去年冬天，我們在滇池喂海鷗時，媽媽喂海鷗的場景非常搞笑，當時好幾只海鷗來吃我媽媽手上的食物，把我媽媽嚇得勾着頭，蜷着個身體，顫顫巍巍的舉着麪包，不敢看海鷗，生怕海鷗叼上她的手。我在一旁偷偷笑，我覺得別人喂海鷗是一種享受，媽媽喂海鷗是一種痛苦。

上次外婆回北京了，我們一起送外婆，外婆走後，媽媽哭了，我覺得很奇怪，就問她為什麼？她説捨不得外婆，我被她深深的孝心感動了。

我最喜歡媽媽在被窩裏給我講故事，她那柔和的聲音非常動聽，我感到非常温暖，好像沐浴在陽光下；我最喜歡媽媽的懷抱了，在她的懷抱裏，我感到無比温馨，就像袋鼠媽媽一樣；我最喜歡媽媽接我放學了，她牽着我的小手，我們邊走邊説着學校有趣的事情，如同好朋友一般。

這就是我最熟悉的人——媽媽。

熟悉的人作文7

我最熟悉的人有很多，我想：當語文老師提出這個題目時，我腦海中第一個浮現的人，應該就是我最熟悉的人。

她長得又白又軟，看起來很好欺負，實際上卻是一個名副其實的“女漢子”，長得不是很漂亮卻又有一種清新脱俗的感覺，大概1米65的個頭，長長的頭髮，斜劉海橫過額頭。她是個古靈精怪的女孩：有時耍賴、有時搞怪、有時發呆、有時可愛；她有時霸氣、有時耍帥、有時傷感、有時心軟，她從不化粧從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛學習還總是犯二。

她最討厭吃青菜，香菜；她最愛吃魚豆腐；她最怕吃糖葫蘆上的山楂；她説礦泉水太苦卻愛喝咖啡；她和雞有仇所以經常吃雞肉；她生氣時低下頭劉海是直的；她有夜盲症所以會怕黑；她念琴譜時總是用阿拉伯數字；她等待手機緩衝時會不自覺的把右手手指放嘴巴上；她十分討厭小孩子；她怕疼卻有自殘傾向；她在背英文單詞時有着超乎常人的記憶能力；她睡覺時總是愛壓着別人；她習慣性走在我左邊因為害怕我會被別人撞到。

她是在我需要保護時，會第一個衝出來的人；她是在我受欺負時，會心疼的哭的人；她是在我哭泣時，會把肩膀和懷抱借給我的人；她是在我在大街上不計形象的吹吸管時，會陪我一起的人；她是在我有心事時，會一眼就能看出來的人；她是在我開心時，會和我一樣開心的人；她是在她找不到我時，會着急到哭的人；她是在我需要她時，回頭就會望見的人；她是在我唯一一個單獨分組的人。

熟悉的人作文8

她長着一頭又黑又長的頭髮，整齊中帶有一絲自然捲。當一陣風吹過的時候，髮絲像一隻只翩翩起舞的蝴蝶不停的飄來飄去。

她的額頭下邊有一對又長又細的蠶眉，生氣的時候，總是皺着眉頭，把眉毛豎起來，高興的時候，眉毛像一條條小魚飛來舞去。

眉毛的下邊嵌着一對水汪汪的丹鳳眼，有時候，她清澈明亮的大眼睛忽閃忽閃的，就像天上那一顆顆耀眼的小星星。

在兩個眼睛的中間有一個高高的鼻樑，鼻樑下有一個又高又直的鼻子。遇到不懂的問題時，她總是習慣摸摸鼻子，糾盡腦汁地想事情。

她總是時不時地咧開那一張紅嫩的櫻桃小嘴，對着老師和同學們友好地笑了笑。

一張瓜子臉在害羞時“騰”地一下就變紅了，而遇到尷尬的場合時，又“唰”地一下變白了。真是有趣!

而當她那十指尖尖的纖纖素手放在黑白相間的鋼琴鍵上時，又靈活地動了起來，彈出了一首首優美、動聽的鋼琴曲子，琴聲中，連飛舞的蝴蝶，小鳥都忍不住駐足聆聽，天地間，是她那雙手喚起了整個世界的共鳴!

她總是穿戴整齊，一條鮮豔的紅領巾總戴在她的胸前，隨風飄揚。

她的興趣愛好十分廣泛，鋼琴、繪畫、書法、寫作、英語、游泳、排球、跳繩、跑步……樣樣精通。

她獲得的獎狀貼滿整間屋子的牆壁，似乎連牆壁都因為穿上了那一件件“榮譽大衣”而沾沾自喜。

親愛的朋友，你們知道她是誰嗎?告訴你們吧!其實她就是——我。

熟悉的人作文9

一説到我熟悉的人，那就是陳老師，她是我們的班主任，她已經陪了我們兩年的時間了。

陳老師一頭長髮，眉毛細長，一雙大眼睛，鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴，耳朵較長。她每天一走進教室，就會對我們微笑。

有一次，我上完體育課，覺得又熱又累。於是我慢慢地走回了教室，拉開椅子坐了下來。突然，“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這節課是陳老師的課，她一走進教室，便看到我舉起手來。陳老師走到我面前，親切地問：“怎麼了？”我很難受地説：“陳老師，我的頭很熱。”她摸了摸我的額頭，並對同學們説：“這節課改成美術課。”又對班長説：“去叫美術課老師。”

陳老師就牽着我的手走到了辦公室，她先讓我坐在了她的座位上，拿出退燒貼貼到了我的額頭，然後轉身去裝水。過了一會兒，看我喝完了水，陳老師又去拿了一片藥，放在我的手中，讓我吞了下去。

陳老師給我的奶奶打了電話，過了沒多久，奶奶來了。我坐上了公交車回家，正好我家旁邊有一家醫院，我打了一針後便回家。

第二天，我剛剛走到教室，就被班長叫住。原來是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書包，交完了作業，便馬上往辦公室跑去。陳老師針對我的病情詢問了許久，當知道我已經完全康復的時候，他才深深地呼出一口氣。這着實讓我感動了許久。

陳老師，您不但是一位好老師，而且還是一位好媽媽。

熟悉的人作文10

童年是一條彎彎的小河，不時地翻騰着浪花。浪花有時唱着歡樂的歌；有時傾吐着煩惱。在童年中，最少不了的是朋友。

在眾多的好友中，有這樣一位：她相貌平平，卻有一雙水汪汪的大眼和櫻桃似的小嘴；她成績平平，卻非常的自信；她為人老實，卻很大方；她默默無聞，卻愛幫助別人，從不計較個人得失，同學們都願意和她和睦相處。

記得有一回，班裏舉行一場朗讀比賽。班上的同學都不願意第一個上台，老師站在那裏左右為難，不知如何是好。教室裏更是靜得可怕，我只聽到自己“怦！怦！怦！”的心跳聲。我想：我作為班長應該第一個衝鋒陷陣啊！

於是，我挪了挪我的小屁股，不知為什麼我就是站不起來，心想：萬一我第一個上台朗讀不好，就不能得獎啦！還是等等吧！就在這時，“我來！”一聲動聽悦耳的聲音傳到了我的耳中。教室裏頓時像炸開了鍋，同學們有的瞪大了眼睛；有的在竊竊私語；有的`臉上露出得意的笑容……

只見她拿起書，輕輕地站起來，抬頭挺胸地走上講台。來到講台中間，用她黑溜溜的眼睛掃視了一下全班同學，好像在説：“一羣膽小鬼！看我的！”接着，她拿起書有感情地朗讀起來：“我是一朵浪花，走過平原……”教室裏又恢復了安靜。聽着聽着，同學們臉上露出了一絲絲微笑，有幾個調皮鬼還大聲叫“厲害！”接下來的比賽非常順利！最後，朗讀小明星的桂冠真的被她奪走了！

她就是我的好友——吳莉莉。一個平凡而又自信的女生。