多姿多彩的生活作文(多篇)

多姿多彩的生活作文1

去年暑假，在爸爸媽媽的陪同下，我到鄉村去看望外公、外婆。鄉村生活可真有趣，直到今天，我還記憶猶新。

早晨，當第一抹晨曦照耀着大地時，雞窩裏傳來的喔喔啼叫，把人們從甜蜜的夢鄉叫醒。我們一骨碌起了牀，開始了一天的鄉村生活。在鄉村，如果不去雞窩裏揀蛋，那真是一大憾事。洗漱完畢後，我懷着興奮的心情，去檢查母雞的“戰績”。我躡手躡腳地走近雞窩，生怕一個不小心，被母雞一頓猛啄。還好，母雞在吃食，沒注意我的行動。我往雞窩裏一看——一顆小而光滑的雞蛋躺在雞窩裏，用手摸摸，還熱乎乎的呢！我忙把這個喜訊帶給了外婆，外婆見了，眉開眼笑。

在鄉村吃早飯可真是我們城裏孩子的嚮往。豆漿，麥片，甜紅薯米餜，條形年糕，這些樸素又美味的食物統統出現在餐桌上。我和姐弟這些孩子，一見好吃的就趕緊一擁而上，手裏拿幾個米餜或年糕，到竹林或稻田裏一邊走一邊吃，既能散心，又能呼吸新空氣，還能吃到美食，真是一舉三得！

在城裏，下雨是人們的苦惱；可在鄉村，下雨是孩子們的歡樂。幾朵烏雲飄過來，細長的雨絲有條不紊地從天而降，潤了路上的泥，潤了地上的草，也潤了我們的心。我們紛紛去摘芭蕉葉，那蕉葉有一米五長，半米寬，可供兩人遮雨。於是，“齊心協力”比賽在雨中誕生了。兩人一把芭蕉傘，看誰先到終點。“一二一，一二一！”我和紅花一組，小吉和小豆一組，由於他倆一點兒也不團結，我和紅花獲勝！

晚上，天空漆黑一片，只看見幾顆星星在閃爍。雞不啼了，鴨也不叫了，貓兒們也屏住呼吸，做着抓老鼠的準備。我點着燈，在叢林中穿梭。雖然走得磕磕絆絆，但也很開心。深夜，伴着蟋蟀的歌唱，我們甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。

鄉村生活多姿多彩，不是我那紙筆所能描述的。我熱愛那樸素、有趣的鄉村生活！

多姿多彩的生活作文2

暑假悄悄地來了，令人緊張的期末考試也結束了，終於可以放鬆一下。於是我決定去參加夏令營，這是我第一次去參加夏令營，也是我第一次學會了自理。

出發這一天的早晨，天空瓦藍瓦藍的，太陽温暖地直射到臉上，早晨的空氣靜靜地流着，陽光的輻射在蔚藍的天空中擴大着，天空變得更加地藍。雲雀在天空中婉轉地歌唱，使人感到寧靜的喜悦。坐在飛機上，看着自己離開家鄉，離開了親人，離開了自己所熟悉的一切，去夏令營，我不免有些當心，可是，我在半途中卻改變了想法，我想：“我應該學會自理，不能總是依賴家人，這次去夏令營正好可以鍛鍊我的自理能力。”於是我開心地與身旁的朋友閒談起來。

終於到了內蒙古夏令營場地，我們迫不急待地下了飛機。哇！這裏真美啊！那草原遠遠望去，真像一幅用線繡出來的草原圖，那濕漉漉的青草綠得可愛，像水晶似的透明。老牛深長地長吟着，馬兒慢慢地嚼着細草，綿羊在草地上打滾着，好一片生機勃勃的場面，那遠處的山，近處的草，不知用什麼來表達，才能展示這一幅畫面。

不一會兒，老師帶我們進入蒙古包，那小小的蒙古包，裏面卻擁耐得那麼多人，穿着色彩斑斕的主人熱情地迎接我們，他們讓我們吃着大塊大塊的羊肉，喝着醇香的奶茶，那是我一生最好吃的東西。

吃完飯後，蒙古人跳舞、唱歌，有的還吹着笛子，那笛聲像一條小河，從遠方奔湧而來，激盪着人們的心，使人產生一種淡淡的哀愁和不安，使人感到蒙古族人的熱情。

晚上，我和要好的朋友睡在一起，我在不知不覺中想起了我的父母，夜很靜，一種有力的、清新的、宛如慈母的關懷注入我的胸懷，使我突然睡去。

就這樣，我在這個夏令營度過了一段美好的時光，使我瞭解了祖國的富饒，使我懂得了更多的知識，使我學會了自理，這個暑假真是多姿多彩，我愛這個暑假。

多姿多彩的生活作文3

清晨，走入那美麗的學校，映入眼簾的是那高高的教學樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學樓是多麼的高大，如同一座山這麼氣勢磅礴，上頭還刻着八個大字——礪志圖強，篤學求真。五顏六色的花兒散發着迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。

突然，隱隱約約聽見同學們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多麼的悦耳、動聽，整個人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學們的臉上掛着洋溢的笑容，是什麼使他們這麼熱情洋溢呢？原先他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，可是正方不罷休，用強有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個平手。

“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“下課啦！”一位同學興高采烈地大喊。之後見同學們健步如飛地奔出教室。有的女同學在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳着，就像在跳舞一樣；有的男同學在操場上比賽跑步，跑得如同風一樣快。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原先是第一國小和我們李瑞麟國小在比賽籃球。瞧，我們校的隊員像風一樣迅速從對手手裏搶回球，來了一個三分球，“哇！中了！”學校的同學們看見進球了，都歡呼起來。可是，很快又被第一國小的人追上了，我們的隊員沒有放棄，團結一致，最終獲得了勝利。

中午到來了，午託的同學被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯堂。飯堂里人山人海，擠滿了人，排隊的同學長得像一條長龍。同學們打完飯菜，三五成羣地坐在一齊，一邊津津有味的吃着飯菜，一邊津津樂道地交談着所學的知識，分享着學校中的樂趣。

啊！這就是我們完美的學校生活。在那裏，我們礪志圖強，篤學求真，在知識海洋裏吸取營養，在成長中歡樂地學習，在學習中歡樂地成長！

多姿多彩的生活作文4

在物質生活日益豐富、情感生活卻逐漸暗淡的今天，處理好人際關係，擁有更多的朋友會使你的生活充實而愉快。而與人為善則是與人打好交道的基礎，即使素未謀面，在去工作的路上與陌生之間親切的問候也會讓你一整天都擁有一個好心情。

微笑的生活是與人相處的基本要決，無論在哪個國家，微笑總是一種流通的語言，它給人良好的印象，舒適的心情，就像單調而枯燥生活的調味劑，它能給生活帶來温馨香甜，讓人們不自覺地嘴角微微上揚，然後會心地微笑。不需要為什麼，它是陌生人間無言的問候，是朋友之間親切的祝福。

微笑是他人幫助自己時最好的感謝，我們仍記得在汶川大地震中，獲救女孩對解放軍叔叔含淚的微笑是那樣打動人心。

真心的人總能被他人所接受，沒有人需要虛假的情誼。對朋友要患難與共，福禍同享;對家人要體貼細緻，彼此寬容。友情的建立是一個雙向的過程，你不能奢望自己什麼都不做，別人一味地付出，即使是陌生人，幫助他也要真心實意，否則不如不幫。

二戰時，德軍佔領了太平洋上一個島國，一個德軍軍官駐守在島口，他帶領士兵幫助島上居民，並解釋自己也是無可奈何。

後來，他天天為當地人吹起曼陀羅鈴，哀傷的曲調和他真心的舉動感動了島上居民，人們最終接受了他。由此可見，真心也可化解仇恨。

善良的人心心總是裝滿了寬容，寬容是一種境界，一種“海納百川，有容乃大”的胸懷;寬容是一種力量，它更勝於任何法律和竭制措施。人生在世，難免總有些磕磕碰碰，但只要你忍一點，我讓一點，這世界就顯得寬大。退一步海闊天空。寬容是種為人處世的態度，它通過我的寬容來感化你，最終皆大歡喜，和和氣氣，宋朝的“六尺街”不就是如此嗎?

彌勒佛前一句對聯寫得好：天勝能容，容天下難容之事;笑口常開，笑世間可笑之人，他能容，因此笑口常開，活得逍遙自在，背起生活的行囊。以善相對，用心去容納這個世界，結交更多朋友，活得心安理得，豈不痛快?

多姿多彩的生活作文5

學校裏的生活豐富多彩，學校裏的讀書聲朗朗上口，學校的操場上充滿歡聲笑語，教室裏的學生坐得挺直，辦公室裏的教師辛勤批改作業，學校是我們六年的家，學校裏的趣事各種各樣。

今日對我來説又是一個新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼着小曲向着學校出發，“快點快點，別遲到了！”“明白了明白了！”聽了媽媽的話，我着急的跑出家門了，一路上，有的國小生揹着厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話，有的學生珍惜一分一秒的時間，拿出書來利用時間抓緊背，平常不注意的細節今日看起來十分稀奇。

我在路上一蹦一跳，不知不覺中就來到了熟悉的學校，“教師好！”“教師好！”學生們都在禮貌的向着教師問好，進了校門，大家都在認真的打掃衞生，想讓學校更加美麗。進入教學樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個有説有笑地就進入了教室，教師已經在仔細的批閲作業了，同學們的讀書聲在樓道里已經聽見了，十分洪亮，清脆。“叮鈴鈴”悦耳的弟子規鈴聲又響起來了，我們快速的交完作業，聽着教師講着問題的錯誤，第一節課是我最愛的數學課，遲教師又像往常一樣，夾着課本嚴肅的走進來了，同學們一邊聽課，一邊快速地記着筆記，坐着練習題，一節課的時間總是悄悄溜過了，第二節課，練習課，教室裏一片安靜，只能聽見沙沙的寫字聲，“教師我沒有本子”我奇怪的問教師，可是同學們那沒有，教師那也沒有，我那也沒有，我跑去教師的辦公室，這個本子冊裏翻翻，那個本子冊裏找找，就是找不到，最終我就一個念頭了，只能補作業，可是教師説我不必補作業了，因為我是一個好學生，教師相信我肯定完成了，之後寫就行，太棒了，不用補作業，我飛快地寫着，不一會就和別人不相上下了。第三節課是科學課，我們自我利用動手本事做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。

一天的學校生活總是在不經意中曾手縫中流過，一天的學校生活豐富多彩，一天的學校學習令我增添知識，我愛學校了的一切。

多姿多彩的生活作文6

有人覺得國中生活是單調而乏味的生活，但是我覺得國中生活是多姿多彩的。我幻想的國中生活是怎樣的呢?

當我們懷着好奇心踏入國中生活，想：國中生活是怎樣的呢?是不是單調而乏味的，仰或是多姿多彩的，種種的疑問在我心中打了個問號，這個問號到底要什麼時候才能磨滅掉呢?慢慢地走進了我幻想的國中生活。

走進了石橋中學的校門，我們不再是幼稚的國小生，不再是父母眼中的搗蛋鬼，已經是一個應該懂事的中學生了，國中不像國小了，國小可以做一些無厘頭的事，到了國中繼續下去就會不太像話，我改變了許多。

晨曦裏，夕陽中，到處洋溢着美麗而幸福的笑臉，課間時，樓道間嬉戲聲不絕於耳，上課時，朗朗的讀書聲縈繞於耳際之間，清脆的歌聲陶醉於心懷之間，多麼的舒服和愜意。陽光明媚的午後，三五個要好的同學坐在舒坦到綠蔭般的操場上聊聊天，翻翻更鬥，説説笑笑，暢談自己的未來和夢想到底會怎樣，聊天不僅可以跟同學交流思想，而且可以消磨掉一天學習帶來的些許的疲憊，權作休息和消遣。找一個綠樹成蔭的幽靜之處，帶上一本書，悠閒地度過每天一次的林蔭下讀書的旅程，遨遊於自己喜歡的書山文海間，寄情於校園環境的山水田園裏，也算得上是一種值得回味與享受的事。

豐富多彩的國中生活裏，有許多野外的活動，比如爬爬山，栽花種樹，打打籃球等，國中生活裏也有一些輕鬆的課程，比如活動、健康課，可以學習到很多生活中常見而並沒有懂得的科學道理。有時老師會帶我們去多媒體教室，看感恩教育，讓同學們知道如何去感謝父母，老師、朋友等。還有詩情畫意的音樂課和美術課，為我們的國中生活增添了無限的樂趣。

多姿多彩的國中生活多麼地令人無窮回味與流連忘返，只想永遠停留在這樣的生活際遇裏，但是時間的流逝，國中生活終將同我們告別。

朋友，珍惜今天現有的生活吧，美好的記憶無處不在，只是更加需要我們用生活的熱情去關注和擁抱，好好珍惜才會覺得生活本身的美。

多姿多彩的生活作文7

不知不覺，國小五年已經悄然而過，作為一個六年級學生，從一年級走到現在必定經歷了很多有趣的事，我也是，人人都一樣，我的校園生活也十分有趣。話不多説，直奔主題。

每天，不能算早早的來，但也不算晚，一放下書包，交完作業，不是拿出好看的課外書，細細的留戀其中，跟着主人公一起去冒險;就是拿出語文書英語書放聲朗讀，讀熟讀懂裏面的內容，好好地複習以前學過的知識;還有就是拿出科學書數學書，慢慢的看着裏邊的例題實驗，讓自己鞏固一下基礎。老師來了，跟我們上課。我認真的看着老師，不漏過每一個細節，努力的思考問題、提出問題，慢慢的，一節課過去了，我的知識又更上一層樓，但就像蓋樓一樣，不要只顧樓層，地基和牢固性也要注意，所以對於老師留下的問題和作業，我也認真對待，沒有一點馬虎。

下課了，我們三個一夥，五個一羣地談天説地、玩着遊戲。我也和同學們打成一片，石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡單無聊的遊戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧，看上去只是在碰運氣，其實有很大的科學道理，如果賭的大一點，一般人會因為緊張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前説自己要出什麼，正常人都會由於緊張而沒有原來那麼能判斷，也會失去氣勢產生害怕心理，也會擾亂對方的判斷力......

就這樣時間也會過得很快，很快就到了放學。到了家裏，先讀一會書，複習和預習一下課文，再寫作業。寫完作業，吃飯、洗漱.....

一切都處理好，就睡覺了，夢中有喜有悲，有快樂也有害怕，但除了噩夢，整晚都睡的很好，香香的，睜開眼，起牀、刷牙。洗臉、吃飯，背上書包，坐上車，又是快樂的一天!

多姿多彩的生活作文8

早讀喧鬧的集市

第一個同學進入教室後，這就意味着早讀開始了。聲音由蚊子哼哼到了羣峯齊飛，又到了萬鼓齊鳴，最後變成了一個喧鬧的集市。同學們七嘴八舌的揹着、讀着，舌頭在口中亂舞，口水如花灑齊噴，那場面，熱鬧的不知用何來形容。當你揹着揹着時，突然發現自己的聲音聽不見了，便扯大嗓門，開始大聲吆喝。每個人都是如此，故聲音越來越大，越來越起勁。當然，同學們的姿態也早千奇百怪，坐在桌子上的，踩在凳子上的，扶着牆，靠着窗，凡所應有，無所不有。這早讀上的火！

課間歡樂的時刻

當世界上最動聽的歌聲下課鈴聲響起時，同學們如看見紅布的大公牛，發瘋了似的一股腦的衝了出去。你看：跑的、跳的、打的、鬧的、跳繩的、跳皮筋的，無所不有。每個人臉上都洋溢着歡樂的笑容，都笑的比花開了還燦爛。這課間過的樂！

食堂美味的廳堂

當放學時，同學們都衝向了同一個地點食堂。這可真是比正規賽跑還激烈。同學們你追我趕，終於到了食堂，在自己的座位上和最好的朋友聊着天邊吃着美味的飯菜，真是人生中一大樂趣！這飯吃的香！

晚睡亂七八糟的大雜會

當同學們都洗漱完後，晚睡了！同學們馬上進入睡眠狀態。剛開始，那真是十分安靜，連掉一根針都能聽見！但十點以後，便開始熱鬧了！打呼聲，咳嗽聲，磨牙咯咯聲，放屁聲，夢語聲，雖人有百手，手有百指也不能指其一端，雖人有百口，口有百舌也不能名其一處也。這晚睡鬧！

校園生活就是如此多姿多彩，引無數同學共歡笑！

多姿多彩的生活作文9

“我要訓練，我要吃苦，我要成才……”隨着一聲聲堅定有力的口號在西湖少年軍校裏響起，我們迎來了為期四天的軍訓生活。

自打出生以來，我從來沒有離開過爸爸媽媽。四天的軍訓，對我而言簡直是一次史無前例的挑戰。

週一上午，我們拉着行李箱來到了軍校。在教官的指揮帶領下，我來到營房。營房寬敞整潔，牀鋪分上下兩層，牀上統一鋪着軍綠色墊被，充滿着軍人生活氣息。

放下行李，我們迅速整理好各自的牀鋪，換上了整潔的軍裝、戴上軍帽。儘管有的軍裝大小不合身，但同學們穿上軍裝後，個個顯得精神抖擻。

吃好午飯，我們進入午睡時間。由於興奮，同學們在宿舍裏嘰嘰喳喳的聊天。不一會兒，隨着一聲響亮的哨聲，我們立刻起牀，聽從教官的命令開始一個下午的艱苦訓練。

“立正，稍息，向左轉……”一句句口令響徹雲霄，我們個個像“機器人”一樣，跟着口令做着規範性動作。一個下午下來，我們累得筋疲力盡。因此，睡覺對我們來説，也是一種奢侈的享受，因為它能帶給你充足的體力，讓你的身體和心靈都放鬆下來。如果沒有抓住休息的機會，第二天就會渾身乏力。

雖然訓練很艱苦，但每天晚飯後，則是我們最放鬆的時間。週一連務會議，週二觀看軍事電影。特別是週三的聯歡晚會，更讓我們興奮不已。在聯歡晚會上，大約二十名同學參加節目表演，為我們獻出了他們的拿手好戲。當天的晚會還上演一個壓軸大戲，就是由教官表演節目!雖然我們只請來一個教官，但這位教官表演的節目還是讓全場沸騰起來。直到晚上熄燈睡覺時，我還是對這次聯歡晚會意猶未盡。

四天的軍訓生活，不僅培養了我的獨立生活能力，而且還讓我明白了“團結是成功的基石”，這是永恆不變的`道理。

多姿多彩的生活作文10

什麼是優秀的班級體？在我的心目中，優秀的班集體不僅僅是學習好，也要團結合作。一個人的水平再高也禁不住有拖後腿的幾個同學，我們要幫助學習不好的同學，這樣才能使我們的班集體更加優秀。

我既不是生活委員，也不是衞生委員，但我能為班級做的事情有很多很多。現在，眼前，我能做的就是把學習放在第一位努力學習。説真的，我真的很不甘心排在三班和五班的後面。但是今天在和三班一個同學的交談中我知道了什麼是差距。三班的同學的學習氣氛與氛圍都是我們班暫時沒有的，大家都主動學習，有一個就有第二個，一個接着一個慢慢的大家就都認真學習。當然我們班的這種氛圍只是暫時的，而且不一定在緊張的學習氛圍中才能學好習。下一週，我們班要實行“0”錯誤率。雖然我有點不太自信，但是我一定上課認真聽講爭取不錯題。

我還覺得一個優秀的班集體應該是和諧的，默契的。在這一點上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個月來的磨合，我們和劉老師越來越有默契了，老師一個動作，王一然就去關燈。配合的好像訓練過似的。雖然看起來我們班的同學經常吵嘴架，但是到了緊要關頭還是會幫助你，關心你。我們班的同學是勤勞的，衞生部的老師還特別誇獎了我們班的衞生委員和生活委員。誰都是需要誇獎的，但是我們的目的不是讓別人誇獎，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。

我希望在新的學期裏，能和同學和老師們創造一個優秀的班集體。一個學習、團結、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個年級第一的班集體吧！

多姿多彩的生活作文11

每個人，都有屬於自己既有趣又開心點課餘生活。有可能是靈巧的跳繩，有可能是歡快的騎自行車。而我的課餘生活當然是清涼舒服的游泳了。

那天陽光普照，春意盎然，我披着外套，走在爸爸的身後，嘴裏哼着小曲，心情歡快極了。我悠悠的走進游泳池，一見到水，眼睛立刻亮了起來。“撲通”一聲，我跳了下去，抹了抹臉，張開嘴對着爸爸笑。爸爸看了看我，也跳了下去，一把抓住我，笑着説：“這回我可抓住你了，我們繼續來比賽，這回我不信贏不了你”。我一聽，立刻眉開眼笑，“太好了，我就陪你打一仗。”

戰幕拉開。我趁爸爸一不留神，就猛地將水花朝爸爸潑去，爸爸被水濺到眼睛都睜不開。我見這樣子，又握緊去拳頭，猛砸水。濺起的水花就像一個個穿着白色裙子的小仙子，在空中飛舞着，跳着極其優美的舞蹈。這些“小仙子”趴向爸爸，把他打得措手不及，令他狼狽的逃着。我看着自己的成果心中有壓不住的得意，得意洋洋地打了個哈欠。

突然，飛過來的水花嚇得我腳一滑，差點滑倒了。我心有餘悸地呼了一口氣，回過頭來一看，原來是爸爸。爸爸見我反應過來，第一時間就向我發起了進攻。水花仙子又變成了怪獸，一個個張牙舞爪的向我撲了過來。我雙手交叉擋在眼前，儘管如此，我還是頂不住怪獸的撞擊，一步一步的向後退。無奈我只能停戰。

在停戰時期我吸取了教訓，對爸爸百依百順，等他放鬆了警惕後，我趁他不注意，立即宣佈比賽開始。我以壓倒性的優勢向他撲起巨大的浪花，就像奔騰的駿馬向前衝着。爸爸沒有料到我會出這一招，被我猛地將了一軍。最後，爸爸被我的水花逼得走投無路，只好舉起雙手向我投降。

時間快到了，我像往常一樣換好了衣服，跟在爸爸的後面。不同的是，我在今天學到了不能驕傲，要學會吸取教訓，反敗為勝。

多姿多彩的生活作文12

校園的生活五彩斑斕，打開回憶錄，歷歷往事如天邊的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，豐富了我的課餘生活。

憂傷的白色

有一次，我和同學打架了，老師把我們倆叫進辦公室訓斥了一頓。後來得知值日生因為我們倆打架扣了我們班一分，我們又被老師批了一頓。走出辦公室，走進教室，同學們滿臉的氣憤。班長生氣地對我説：“文澤宇，你讓班級扣掉了一分，我們的文明班有可能飛走了！”我不敢看班長的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍，我難過地回到座位上開始抄寫。我的心裏很懊惱，都怪自己一時衝動，害得班級丟了分，下次再也不要衝動了，衝動是魔鬼！

熱情的紅色

這一天，同桌沒帶筆，我“大發慈悲”借筆給他用，他説：“謝謝你，文澤宇。”我説：“不用客氣啊！”平時他需要橡皮、尺子、圓珠筆什麼的，我都會毫不猶豫地遞給他，因為我和他從一年級到五年級都是好朋友，上學和放學都在路上一起玩。我請他，他請我，我們是好哥們！校園生活因為有了這樣的好朋友，才充滿了快樂，充滿了笑聲。

開心的綠色

那一次，我英語考了91.5分，我非常開心。我看了看同桌的試卷，他考了88.5分，我大笑一聲！他從洗手間回來，看了一眼我的成績，垂頭喪氣地説：“文澤宇，你贏了！”我高興地跳了起來。回到家以後，我把成績單給媽媽看，媽媽高興地説：“真棒，不要驕傲啊！”我點點頭，告訴自己下次要繼續努力。今天真是開心的一天！

校園的好多事都給我留下了深刻的印象，六年級即將到來，我會好好珍惜這最後一年的國小時光，為國小生活畫上一個完滿的句號。

多姿多彩的生活作文13

人們常説國中生活是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學已經半個多學期了，我深深地感受到國中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。

國中生活是紅色的，紅色代表着激情。

在剛剛進入國中的時候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學初的軍訓對我來説是興奮地。我滿以為軍訓會很好玩，可當它真正開始的時候，我才知道是多麼的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲，一站就是二十幾分鍾。如果有一個同學做不到位，就會讓我們反覆練習。而老天爺好像也在與我們作對似的，讓太陽公公散發出它那巨大的熱量，烘烤着我們。同學們都耷拉着一張苦瓜臉，還不時地發出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了，可是一看大家都沒有動，自己要是倒下了，那該多丟人啊。於是，我就在心裏默默地給自己打氣：堅持、堅持、再堅持！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，正是因為有了這樣的激情，我們才有不懈的動力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎！

國中生活是黃色的，紅色代表着收穫。

進入中學，學習的科目增多了，難度加大了，作業更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學習的方法，知識越來越豐富了。我們學校也開展了很多活動：開通了校園網站、校園廣播站，開設了圖書室和文學社……這些活動不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課餘生活。我加入了校園廣播站，負責朗讀同學們投來的優秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機會鍛鍊了自己的膽量和能力，而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。

國中生活是我們人生的一個重要的階梯，因為它，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園裏，盡情地吸取知識，實現心中的夢想！

多姿多彩的生活作文14

天氣轉冷了，五、六點的天空依舊是黑乎乎的一片，太陽公公也冷得躲在被窩裏不肯起牀。

“六點啦!起牀啦!要遲到啦!”一聲洪亮清脆的聲音穿過黑暗投進我們的耳朵。頓時，一窩的瘋丫頭都被炸醒，“嘰嘎，嘰嘎……”牀都被我們的激動嚇得抖了起來。當我披着校服穿着拖鞋，端着臉盆正準備“衝鋒陷陣”時，不知道誰説了聲：“才五點半!你們激動些什麼!”一瞬間，宿舍鴉雀無聲唯獨聽見“嘣——叭叭”，緊接着便是一陣鬨堂大笑，我也丟了臉盆捂着肚子放肆大笑。原來是哪個小搗蛋鬼在説夢話，差點把我們都騙了呢!!!嘻嘻!!!

都將立冬了，太陽依舊沒有收斂它那“壞脾氣”，火辣辣地烤着大地，烤得我們一個個都成了熟苦瓜了。一個個小腦袋耷拉在宿舍前的欄杆上，一雙雙呆呆的眼睛望着樓下人來人往。不知何時一個淘氣鬼衝着樓下喊了一句“帥哥”，只見一個一個的本能地將頭轉了過來。這行為立刻調動起了我們渾身上下每一個細胞，我們於是來了一次“集體作案”，隨着一聲如晴天霹靂的喊聲後便是一陣嘻嘻哈哈的笑。看着那一個個“受騙者”轉過來的無辜眼神，我們笑得更得意了。雖然這在你眼裏可能很無聊，但它卻給我們帶來了無限快樂。

一天的重頭戲還在後頭呢!晚自習後當所有人帶着疲倦回到寢室，我們這邊卻是活力無限、熱血沸騰。不信你瞧!“啦——啦——”這些不着音調的歌聲便是從303傳出來——303卡拉OK，每晚自習後準時營業。“啦啦——啦啦”一陣亂哄哄後常常是“羣魔亂舞”。牀被震得“嘰嘎——嘰嘎”，書架被抖得“嗒——嗒”。偶爾來幾段搞笑小插曲，便足以笑翻寢室。為了利用熄燈前的寶貴時間當然要盡情地“high”起來。

學習雖然很繁忙，但只要你能夠從中尋找些小樂趣，那些小日子還是可以過得美滋滋的。

多姿多彩的生活作文15

七月，一個炎熱的季節，令人煩躁不安，無精打采。不過今年的七月卻是一個另我歡喜的季節。哈哈，因為我回家鄉了，在老家我無憂無慮，心情舒暢。

每天早上推開窗户，一眼望去就看到了爺爺種的各種瓜果蔬菜：南瓜、茄子、包菜、李子、楊梅、葡萄……爸爸告訴我，這些瓜果是城市裏吃不到的，都是無污染的綠色食品。

海拔1080米的山上還是有點涼的。一早我來到了李子樹下，看見翠綠的李子樹上掛滿了晶瑩的露珠，被冉冉升起的太陽一照，閃閃發亮。樹上那一個個看去果香汁甜、清爽可口的李子更是吸引我的注意力。這時，我已經耐不住性子了，想吃一個嚐嚐。爺爺彷彿看出了我的心思，就從樹上扔了幾個李子下來，我用籃子接住，拿起來一口咬了下去。哇！汁水像一股甘泉一樣流入我的心田，甜絲絲的。等我回過神來，爺爺又摘了好多，不到一小時，我們就摘了滿滿兩大籃，滿載而歸。

吃過中飯，我坐在門前，望着湛藍的天空，門口那條蜿蜒的小河就像一條銀色的綢帶飄飄蕩蕩，河水清澈見底，那就是天然游泳池。“我要去游泳！”一個念頭從我的腦海中閃過。於是，我三下五除二，換了套泳衣就下水了。在陽光的照射下，流動的河水不是太涼，我和爸爸在水裏自由自在地游來游去……

晚飯後，大家坐在院子裏乘涼，天漸漸黑了，星星開始眨着眼睛。二伯突然説：“走，抓石蛙去！”我還沒見過石蛙呢，自然跟着去了。山路太黑，我們每個人手上都拿着一個電筒。來到小河邊，我發現這裏的石頭特別大，有的還很滑，現在是晚上，看不清楚，一個小時過去了，我們才抓到了一隻石蛙。我拿起石蛙，藉着手電筒仔細端詳了一番，原來石蛙長得跟青蛙差不多，只是個頭比青蛙大很多。聽二伯説，它都是躲在石頭洞裏的，所以叫石蛙。我算是長了見識了。

鄉下的生活充實、有趣，豐富，真讓我回味無窮！