火山精品作文（精品多篇）

火山優秀作文 篇一

我有一個愛我的好媽媽，她身材苗條，個子不矮，頭髮很長，對我關心又呵護，讓我覺得非常温暖。但她也是一個“火山”媽媽，為什麼是“火山”呢？因為，我有時一犯錯，媽媽就會變成“火山”來幫我改正錯誤，有這樣一個“火山”媽媽，真是讓我又温暖又懼怕。

媽媽對我非常嚴格，特別是在對待學習方面。還記得有一次，我快10點了還沒有寫完作業，媽媽來到我的房間看我沒有寫作業而是在玩鋼筆，眉頭一皺，神情憤怒，一下子“火山”就爆發了。“怎麼回事，現在都幾點了作業還沒寫完？跟你説過多少次了，先把作業寫完了再幹別的，怎麼就是記不住呢？”我看媽媽的被氣的紅紅的，頭上就像有紅色的”小火苗”一樣，火山又要爆發了。看着媽媽生氣的樣子，我十分的慚愧。我小聲的對媽媽説：“媽媽，這道數學題我不會，想了半天也沒想出來，就跑神了。”

媽媽一聽，頭上的“小火苗”就熄滅了。來到我跟前，輕聲的詢問我：“哪一題？”這時媽媽又變成了温暖的媽媽，耐心了為我講了一遍題意，讓我再做。可我還是不明白，媽媽不厭其煩的又跟我講了一遍，我終於明白了，高興的把這道題做了出來。

媽媽看着我高興她也露出了笑容。然後語重心長的對我説：“兒子，做作業要專心，而且要把時間安排好。對自己要有要求，不會了可以問，下次會了就行。不能把時間浪費了。寫完作業還可以多看些書，增長閲讀量。時間是有限的，你磨磨蹭蹭的覺得沒什麼，但時間走了就再也回不來了，用有限的時間去幹有限的事好嗎？”

我聽了媽媽的話覺得很慚愧！是呀，我把許多的時間都浪費了，各種的壞毛病讓媽媽生氣不已，總讓媽媽發脾氣變成了“火山”媽媽！我一定要努力改正，讓我的媽媽開心，這樣我的媽媽就不會再爆發“火山”。

雖然我有一個火山媽媽，但是我知道媽媽爆發“火山”是對我的愛。我愛你，我的“火山”媽媽。

火山優秀作文 篇二

我是一座火山。

我其實每天都不開心。為什麼其它山上有花有草有樹，小動物，而我身上卻只有石塊和土呢？每當我看見人們在其它山身上拍照，玩耍，露營，我就氣得頭頂直冒煙。終於，我爆發了！一股紅色的液體從我的身體裏往外流，人們更遠離我了。我傷心了，不發火了，卻一直冒着煙，我不高興了！不過，能使我好點的是有一種叫科學家的人會來看我，觀察我。我也不知道他們在幹什麼？它們來拿我身上的土和石頭拿，我憤怒了，有發火了，紅色液體一個勁往外流，把他們全部嚇跑了。我脾氣不好，勸你們別來煩我，不然我又爆發一次給你看！

我以前一直不高興，現在，我倒覺得當一座光禿禿的火山也沒有什麼不好了。因為，那有一座山叫常綠。它長得和名字一樣，又高又大，身上綠油油的，永綠不敗。它的身上來了一大羣人，它很高興。它以為人們是來玩的，可想不到人們用一個很大的鋸子，很鋒利，不一會百年大樹就倒了。老樹在呻吟，鳥兒在哭泣。長綠樹嚇壞了，它可能到死也不會想到是怎麼回事！(我也不知道)

第二天，人們弄來了一些不知道是什麼的東西，那些‘東西’把樹都‘背’走了。人們把那些樹弄走後，又繼續把樹弄倒。長綠山害怕極了，我嚇得直髮抖。我想幫長綠山，我閉上眼睛一用力。一下子紅色液體又一次衝出了我的身體，那些液體帶着高度，任何東西都沒有辦法逃走。它“走”過的地方要麼燒起來，要麼化為一片灰燼！

人們一看見那麼紅色液體，馬上嚇得大叫。有的一下子跑上那些我不懂的“東西”身上一下子就跑了。有的嚇壞了，有的抱着樹哭爹喊娘……後來他們不敢來我旁邊了，説我是什麼活……活火山，危險得很！長綠樹大哥不停對我説：“謝了啊！不然我這頭就禿了！謝謝……”我就一直説：“沒關係，沒關係……”

現在，我變成了一個快快樂樂的活火山了！當然有時候也會忍不住爆發啦！

火山優秀作文 篇三

當我看到電視中那火山噴發的視頻，我就不由自主地想起上次那教室中的“火山爆發”。記憶如流水般將我帶回那一天。

那件事發生在一節下午的自習課。那天天很暗，才下午兩點鐘，天空卻猶如晚上，烏雲密密麻麻的，壓得很低，壓得人們都喘不過氣來。可能是天氣的緣故，那天黃老師的心情也不是特別好。黃老師放下紅筆，拿起紙巾，先是瞟了一眼全班，接着徑直朝廁所走去。同學們一看黃老師走遠了，原本鴉雀無聲的教室一下子變得亂哄哄，好像菜市場討價還價一般熱鬧。有的同學身子向後仰着，與後方的同學聊着天；有的同學趁機向同桌問答案，時不時左顧右盼；還有的同學則直接翻開練習冊後面的答案，光明正大地抄了起來教室裏好一派亂哄哄的景象。

瞧！有兩個同學則更是大膽，直接走到別的同學的位置上開始玩起“鬥筆”遊戲。在筆敲擊的聲響之中，一個披着頭髮，手上濕淋淋的黑影出現在前門，教室裏頓時安靜下來，空氣彷彿凝固了，地球也好像靜止不動，只有那兩個同學依舊毫無察覺地沉醉在歡樂的遊戲中。

“你們倆個幹嘛呢？是不是在寫作業？”一聲吼聲打破了剛才的寂靜，猛然間，兩個同學先是一驚，然後反應過來迅速回到自己的座位上。

“你，坐到前面來！”老師指着其中一個同學説道。可即使把兩個同學分開，他們卻還是不知悔改，倆人隔着老遠眉來眼去，彼此都豎起了中指。

“你們兩個過來！把你們倆分開了，還不知悔改，到底想怎樣？”接着就是敲擊桌子的響聲，那聲音大得震天動地，全班同學都嚇了一大跳，好像心都提到嗓子眼，教室再次安靜。

“全班今天寫一次檢討，一千字，明天中午上交！”老師的聲音像個機關炮，直擊中了我的心臟。啊？不要啊！一千字，怎麼寫啊？又不是我們吵，憑什麼叫我們寫？我生氣得像只打了敗仗的公雞。

下課了，同學們個個垂頭喪氣，教室裏像籠罩着一層煙霧。我們真不應該吵鬧，在老師不在的時候，我們更要學會自律。

關於火山的作文 篇四

嘿！你們見過火山爆發嗎？我就親身體驗了一次，不要驚訝，沒錯！我親手製造了一起壯觀的模擬火山爆發實驗。

火山分為活火山、死火山和休眠火山。要模擬火山爆發，那首先就需要一座合適的“火山”。我把麪粉、鹽和食用油放入碗裏混合，再一點一點加入水，攪拌成生麪糰。這個過程有點像玩橡皮泥，不過這可是技術活兒，不掌握竅門就會把雙手粘得黏糊糊。拿一個礦泉水瓶放在托盤上，用和好的麪糰，圍着瓶子底部和托盤接觸的位置固定一圈，然後從下往上，慢慢地把麪糰包到瓶子外壁上，要注意把麪糰捏出一些像巖石一樣的紋理，這樣，一座下寬上窄的人造山體就成型了。咦？怎麼越看越像雪山呢？那就再來變個小魔術吧！用醬油作為顏料上色後，這座蓄勢待發的“活火山”就萬事俱備只欠東風了。

因為這座火山比較高，我需要儲備更多的“巖漿”，於是先往瓶子裏倒入温水，接近灌滿為止。然後加入蘇打粉、洗潔精和紅色色素。接下來就是見證奇蹟的時刻了！我忐忑地向瓶口內倒入一點點醋，屏住呼吸等待火山噴發的景象，可是等了幾秒鐘，好像沒有反應。怎麼回事？我有點緊張地慢慢探向火山口，看到裏面只有一點點小氣泡。於是我又加了一些醋進去，這一次，越來越大的氣泡咕嚕咕嚕地從“火山口”瘋狂地冒出來，“滾燙”的“巖漿”噴薄而出，然後順着火山體一瀉而下。這真是讓人激動的一刻，我想象着現實的火山比模擬實驗要大幾千倍，那樣的場面該多令人震撼啊！看着“巖漿”迅速覆蓋整個托盤，可想而知真正的火山噴發是多麼可怕啊！據我所知，1815年的坦博拉火山爆發死亡人數達92000人！

這次試驗很成功，為什麼這些身邊常見的小東西，可以模擬出那麼大能量的火山爆發呢？我去查了一下才知道，原來蘇打粉和醋混合到一起會發生化學反應，產生二氧化碳。而這種氣體會使洗潔精的'泡沫更加豐富，瓶子裏空間不夠，這些氣泡混合着液體就爭先恐後地從瓶口跑出來。從視覺上看，這個過程和火山爆發很相似，但我知道，真正的火山爆發是一個非常奇特的地理現象，和地殼運動有關。

自然界有很多有趣又神祕的現象，有些離我們很遙遠，並不能輕易看到，但我可以通過閲讀去了解它們，通過思考去走近它們，通過動手實驗去見證它們，多酷的體驗！

火山優秀作文 篇五

看了這個題目，你一定會奇怪吧。怎麼會有火山一家呢？別急，其實這三座“火山”是我家三口人。聽我講講這三座“火山”吧。

“火山”媽媽

要説這座“火山”呀，她可是最活躍的“火山”。這座“火山”很容易爆發。一次，我沒有考好，這座“火山”就噴發了：“你説你怎麼考不好呢？天天跟你講那麼多要點，你難道一個都記不住嗎······”好不容易停止了噴發，爸爸又回來晚了，“火山”又噴發了，“巖漿”——唾沫星子到處亂飛。這還沒完呢！晚上，媽媽給我講題目時我已經困得不行了，媽媽問我一道題，我看了一眼，腦袋裏昏昏沉沉的，隨口答了一句，結果“火山”的導火線被我點燃了。我又被噴了一臉口水。唉，這座火山惹不起呀！

“火山”爸爸

這座“火山”是座“死火山”，平日裏不會噴發。爸爸只會給我講道理。一次，我不小心弄壞了別人的東西，還不道歉。爸爸告訴我：“你這樣是不對的，你想想哈，要是別人知道了，肯定都不讓你碰別人的東西了。這樣你不是損失更大嗎？”我聽了趕緊去給對方道歉，那個叔叔見我知錯能改，坦然地接受了，還把那個東西修好並送給我。這座“火山”只有在不高興時才會噴發，對於“火山”媽媽，我更喜歡“火山”爸爸。

“火山”女兒

我相對於前面兩座“火山”要特殊一些，因為我是一座噴發頻繁，時間又短，還經常莫名其妙就噴發的一座“火山”。比如有一次，我不知怎麼的，又發起了脾氣，“火山”就噴發了。媽媽過來，問我怎麼了。我説：“剛剛我看見一個大人上公交車時，趁司機不注意，把原本拿在手裏的一元硬幣偷偷換成了五角硬幣，投了進去！”媽媽讓我別計較這些事。可我越想越氣，越想越氣，最後氣的不能再氣的時候，“火山”突然停止噴發了，我像個沒事人似的去找徐宇帆玩去了。正是因為這樣，爸媽老被我弄得哭笑不得。

怎麼樣？我們家的三座“火山”有意思吧？

火山優秀作文 篇六

火山噴發是地球內部的巖漿在極大的壓力下，從薄弱的地殼衝出地表，噴湧而出形成的。那麼如果用可樂模擬火山噴發又會是怎樣的效果呢？今天，我要來做一個“可樂火山”噴發的小實驗，來看看“火山噴發”到底是怎樣的。

話不多説，我們先來準備材料：一大瓶可樂（1·5升瓶裝），一卷曼妥思糖和一把剪刀。可樂模擬巖漿，瓶口模擬火山口，曼妥思糖是催化劑。安全起見，我在室外陰涼處進行實驗。首先剪開曼妥思糖的封口，拿出五六顆曼妥思糖，再打開可樂瓶口，將曼妥思糖快速地倒入圓圓的瓶口，速度一定要快，曼妥思糖會迅速沉底，在底部迅速地產生氣體而將頂部液體噴出瓶口，快瞧！可樂火山以驚人的速度爆發了！剎那間從瓶口射出一道急流，愈噴愈高，周圍的地面瞬間被可樂覆蓋了，這太像是地殼內巖漿的噴發了。

那為什麼會產生這種效果呢？我去詢問了爸爸，爸爸説這是一個物理現象，叫成核效應，比如將筷子插入可樂裏，筷子提供了一個新的表面，可樂中的氣體就會在表面成核，許多氣泡附在筷子表面，這就是氣泡成核，而這些氣泡就是二氧化碳。前面做的可樂火山噴發實驗就是利用物體表面成核大量釋放溶入液體中的氣體實現的。曼妥思糖的表面有許許多多的微孔，當放入可樂瓶中的時候就等於放入了一個表面積很大的物體，放入的曼妥思糖越多，物體可成核的表面積越大，這個物體瞬間就把可樂中的二氧化碳氣體全部釋放出來。就好比一個快速吹脹的氣球，體內的氣體瞬間壓力升高，要從一個小口子中釋放出來。可樂瓶中的大量可樂就被釋放出來的、大量的、翻滾的二氧化碳氣體從小小的瓶口噴射出來，形成一個幾十釐米高的可樂柱，猶如一個噴發的可樂火山。

這個實驗你們學到了嗎？注意安全，你們在家裏也能做哦。

火山優秀作文 篇七

早就聽説海南的火山口是世界上保存最完整的火山口之一，今天我終於有機會和媽媽到那兒一探究竟了。

火山口大門站着兩隻威嚴的石獸，它們昂首挺胸，好像在朝遠處咆哮：“別過來，危險！”

要想看到火山口就得登山，我們選擇了一條山林小道上山。剛進山，花草的清香撲鼻而來，眼前滿是綠色，讓人陶醉。微風拂過，小道兩邊的熱帶植物向我們招手，好像在説：“你們好，歡迎來到海南火山口。”

我們沿着小道前行，突然，媽媽指着一條寬大的黑色石帶對我説：“這條石帶就是火山噴發時留下的火山石。”“什麼，火山石？我來瞅瞅。”我迫不及待地跑上前，蹲下去撫摸黑色的石帶。石帶表面凹凸不平，像蜂巢一樣，有些扎手。我問媽媽：“這些火山石是怎麼形成的？”媽媽説：“很久以前，火山噴發時衝出的紅色的巖漿落在地上，它們像河水一樣流淌，冷卻後就形成了像黑色河流一樣的火山石。”我更激動了，想盡快看到神祕的火山口。

我們繼續向上攀登，大約過了二十分鐘，終於登上了火山口最高處的環形山脊。我向下望，山勢陡峭，茂密的植物完全遮住了火山口的底部。我膽戰心驚地問媽媽：“下面有巖漿嗎？是不是很可怕？”媽媽笑着對我説：“傻孩子，下面沒有巖漿，這個火山現在是死火山，不會再噴發了。”儘管如此，它仍是那麼壯觀，那麼神祕！

我們順着陡峭的階梯緩慢下行，來到火山口底部。這裏有一個大洞，洞口掛着鬱鬱葱葱的藤蔓，洞內怪石林立。媽媽説，這裏就是以前火山噴發巖漿的地方。看着這個大洞，我彷彿看到了火紅的巖漿滾滾而出，聞到了刺鼻的硫黃味……回望來時的路，如天塹一般，我不禁感慨，大自然真是神奇啊！

不知不覺，夕陽西下，我默默凝視海南火山口，心想：我一定會再來看你的！

火山爆發小實驗作文 篇八

你見過奇特的火山爆發現象嗎？我就親身體驗了一次。你問我害怕嗎？當然不怕了！因為我是通過親自動手做了一項小實驗，來模擬“驚天動地”的“火山爆發”。

我手忙腳亂地準備了一些實驗物品：硬紙板、超輕粘土、礦泉水瓶、小蘇打、白醋、剪刀、紅色顏料。

開始實驗了！

首先，我用超輕粘土捏出了幾棵綠油油的樹，又捏了幾隻活靈活現的小動物，將他們一一擺放在硬紙板上，營造出一個生機勃勃的森林場景。

接着，我用剪刀將礦泉水瓶的上半截剪了下來，用棕色的粘土包裹在留有瓶口的這半截礦泉水瓶上，並捏出一些巖石那樣的紋理，這樣，就做成了一座上窄下寬的。“火山”了。

然後，我朝這座“火山”的山口裏倒入一些小蘇打，並加入紅色顏料。

最後，我懷着忐忑不安的心情，小心翼翼地向瓶口倒入一些白醋，便目不轉睛地盯着這座“火山”，迫不及待地想要觀看它的“爆發”。

一秒，兩秒，三秒，這座“火山”好似一位文靜的少女，只是害羞地從山頂露出幾個又小又軟的氣泡。

咦？怎麼和我預想中火山爆發的樣子不一樣呢？是不是我在這座“火山”內部放的材料太少了？於是，我又倒入一些小蘇打和白醋。

突然，越來越多的氣泡飽脹起來，爭先恐後地從“火山口”瘋狂地冒了出來，嘴裏還發出“咕嚕咕嚕”的聲音，像是在對山腳下的小動物發出警報：“危險！請大家迅速撤離！”我急忙挪開“火山”腳下的大樹和小動物，看着那火有氣紅色顏料的“滾燙”的巖漿從山口噴薄而出，順着山體一落而下。我不由得瞪大了雙眼，這激動人心的場面太令人震撼了！

這個“火山爆發”的原理是什麼呢？我從無所不曉的書本中找到了答案。原來，這小蘇打和醋發生化學反應時產生了二氧化碳氣體，使瓶中的物質產生大量氣泡，這些氣泡混合着液體便從瓶口冒出來了。

俗話説：“實踐出真知。”自然界中有許多神祕又有趣的現象，只要我們用心觀察，多去動手實驗，用一顆探索的心來看待生活中的點點滴滴，就會有更多了不起的發現！

關於火山的作文 篇九

火山是國小時班上的文娛委員，身材魁梧，立在那裏，猶如山般巍峨。加之他超常的火山般的爆發力，同學們就送了他火山這個綽號。

而火山聞名校園，正是因為他那火山般的爆發力。

就拿那次校運會來説吧。我們眼看着班級的積分排名落後了，想要獲勝，所有的希望都寄託在男子1500米和4×100米接力上了，可不幸的是，班上參加男子1500米的選手因為天氣炎熱有中暑症狀，臨時放棄了比賽。大家急得直跺腳，不知如何是好。正當大家一籌莫展之際，火山挺身而出：我去吧！可是，你馬上就要跑男子4×100米接力賽啊！大家紛紛搖頭反對。火山拍着胸膛：放心吧，別忘了，我可是‘火山’，我要是爆發了，力量是無與倫比的。

槍聲一響，只見火山像離弦的飛箭，搶在隊伍的前列，最終以遙遙領先的優勢奪得了男子1500米的冠軍。

汗如雨下的火山還沒喘過氣來，廣播裏傳來4×100米接力賽做準備的消息。老師和同學們都擔心地看着火山，老師説：這樣吧，另外找個同學代你去。火山堅決地説：不，老師，讓我去吧，我保證一定沒事，請相信我。看着火山的臉龐透着堅定的光芒，我們只能默默地點頭。

接力賽中，其中一名同學發生了一點失誤，接力棒掉在了地上，我們明顯落後。最後，接力棒到了火山手裏。大家都摒住呼吸，希望奇蹟在這裏發生。我們只覺眼前一團紅光閃過，然後哨響了，廣播裏傳來我們班獲得接力賽第一的喜訊。

同學們扶過幾近虛脱的火山，嘖嘖稱讚：‘火山’，從沒見過你這麼快的速度，真像一道火光。火山嘿嘿地笑了：別忘了我就是‘火山’，我的爆發力是前無古人，後無來者啊！你看，這小子，真是狂啊！不過，狂得多可愛啊！

從此，火山的大名在校園傳開了，他走在校園裏，總有人在旁邊讚歎道：看，那就是某某班的‘火山’，跑得像火光一樣快，爆發力超強哦！