我獲得了快樂作文500字精彩多篇

我得到了快樂作文 篇一

如果説一部好書就是一首華麗的樂曲，那麼文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優美的樂曲中翩翩起舞，我在讀書中得到快樂。

小時候，我每逢臨睡前，必定要纏着爸爸，求他講故事給我聽。那時的我就和書結下了不解之緣。

《安徒生童話》中，小美人魚為救心愛的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，令我感動；賣火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家，令我憐惜……

小時候的我，在童話中得到了極大的教育與啟蒙，為我未來的寫作打下了基礎。每每品讀着這些美麗動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。童年的我，在讀書中得到快樂。

告別了孩提時代，告別了童話中樹蔭下的鞦韆架，我走進了陽光燦爛的青春年華，此時的我，在讀書中收穫了更大的快樂，收穫了種種滋味。

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”聽，是誰在遠方吟唱，感慨那季節變換，年華交替不會以人的意志為轉移？“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰在遠方詠誦，抒發內心中的那份雄心壯志？“採菊東籬下，悠然見南山。”瞧，是誰在遠方描繪、感悟着鄉間的清幽……

我讀着文人為我們留下的優美文字，吟着墨客為我們寫下的動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃！白紙黑字，無需色彩；一字一句，行雲流水。書是作者智慧的結晶，是作者情感的流露。

讀書是快樂的，讀書是幸福的讀書使人進步，無論何時，願書能與我相伴。

我得到了快樂作文 篇二

有一種普普通通的感受，並且我們每一個人都得到過它，沒錯，它就是快樂。

快樂，每一個人都感受過它，可感受的方法卻是五花八門。比如：被表揚的快樂，和夥伴們做遊戲的快樂，學會了一種技能等等。而我的快樂卻是書籍帶給我的。書籍是人類最親密的朋友，是人類的啟蒙老師，捧起一本書，用雙手打開它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會它，慢慢的思考，細細地回味，你就會發現書中有無窮無盡的樂趣。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有如顏玉。”它能使我們陶醉在其中，同樣也能使我們進步。

記得有一次，我做完了作業，想看一會兒動畫片，可是爸爸偏要看足球賽，無奈之下，我賭氣回到房間，拿起一本書開始讀，讀着讀着，便對着本書愛不釋手，甚至忘記了時間，這次我深深地體會到了什麼叫做“廢寢忘食”。書中主人公那惟妙惟肖的表演，就像一陣陣習習的清風，吹散了我存在腦海中的煩惱，使我把剛才不高興的事拋到了九霄雲外，給我留下的只有快樂，沒有憂愁。

其實，在我們每個人的內心深處，都希望自己能夠天天快樂，天天開心，希望自己能夠快樂的面對每一天，其實快樂很簡單，那就是認真的閲讀一本好書，所以我得到了世界上最好的快樂。

我得到了快樂作文 篇三

幾周前，爸爸請人在窗台前搭了一個架子，其作用是——種花種菜。

我們在架子上種的東西很多，而種的最成功的，是菜。菜也有很多種，種的最成功的是西紅柿。

西紅柿是所有菜中長得最慢的，也是最讓人高興的。看看我們種的黃瓜，已經長得有一米多高了，也開了不少的花，甚至結出了五六釐米長的小黃瓜。可惜的是，小黃瓜長到五六釐米長就再也不長了，而且還逐漸枯萎，掉落了。

再瞧瞧西紅柿，如今，並不高的它已經結出了一個青裏透紅的果實。它的葉子是翠綠色的，莖十分挺拔，五角星狀的小黃花時不時招來幾（本站★）只蝴蝶。我看，它是又要結出一個小西紅柿了。最顯眼的是它已結出的果實。它的皮非常薄，非常光滑，好似初生嬰兒的皮膚，青綠色的顏色中透出淡淡的紅色，好似是一縷夕陽照射到了上邊。真美！

隨着它一點點的長大，快樂也一點點在我的心頭生根發芽。因為，這顆小西紅柿是我親手種出來得。看着它長大，就像看着自己的孩子一點點長大，那種溢滿全身心的成就感、幸福感無法用言語來表達……

我得到了快樂作文 篇四

隨着我們台上演員一個“騎馬蹲襠式”的精彩亮相，台下全校師生響起了熱烈的掌聲，“中國功夫” 的表演進入了尾聲。這就是我們實驗一小2004年在人民大會堂校慶的一幕。

記得去年剛開學，學校就在二年級同學中挑選演員，準備在校慶時表演“中國功夫”，我光榮地入選了，當老師叫到：“耿宗澤”時，高興得我一蹦三尺高，從那以後我們進行了幾個月的艱苦訓練。

每天早上我七點準時到校，舞蹈老師教我們基本動作。每個動作都要反覆練上幾十遍，或者是上百遍。開始同學們都很認真，吳老師一聲“壓腿”，大家都用自己的 身子使勁下壓。不一會兒豆大的汗珠流下來了，可誰也不叫一聲苦。漸漸地，時間長了感到腰痠，腿疼，有些頂不住了，真想找個機會不練了。

一天早晨起來，我頭有些疼，便對媽媽説：“媽媽，今天早上我不想練了，您給我請個假吧。”“孩子，做事要有毅力，不能半途而廢。”媽媽説得是對的。“走，媽媽，別遲到。”説完，我背起書包讓媽媽帶我去學校。

經過嚴冬酷夏的考驗，我終於熟練地掌握了“中國功夫”的每一個動作，幾次排練都非常成功。艱苦的訓練鍛鍊了我的身體，使我更健康了；它又磨練了我的毅力，也讓我學會了做事有始有終。

人民大會堂校慶“中國功夫”的表演給我帶來了快樂，我知道成功演出是我們每個同學用辛勤汗水換來的。今天我終於懂得了台上十分鐘，台下十年功的道理。我還要堅持鍛鍊下去，用健康的身體去迎接2008年在北京舉行的奧運會。

我獲得了快樂作文500字 篇五

退一步天高地闊，讓三分心平氣和 。

——題記

生命中來來往往的人近了，遠了，疏了，密了…。. 在人生的海洋裏，與其為了一件事爭得面紅耳赤，還不如敞開心扉，用博大的肚量寬容別人。因為在寬容他人的同時，自己也在獲得快樂。

幼時，自己並非懂的這些，因為自己並不明白擁有博大的胸襟是多麼高尚的行為。漸漸的，我明白了……“海納百川，有容乃大”，揭示的就是這個道理。

自己不小心打倒了一個盛滿水的杯子，水濺落下來，打到了一個人的手上，我連忙説了聲“對不起，你，你沒事吧”她平靜下來，只説了聲“我沒事”，頓時，我緊皺的額頭漸漸舒展開，心裏像吹過一陣春天的風，令我心曠神怡，我才明白，原來寬容的力量是多麼振奮人心…

公共汽車上，一人不小心踩痛了我的腳，看她緊張的心情，自己便想起了那次的親身經歷，看她好像是性格內向的人，因為從頭到腳，她沒説一句話，臉漲的通紅，為了避免尷尬的氣氛，我説：“你能不能用踩我腳的力氣，幫忙多多踩我的博客啊”她笑了，我也便長舒一口氣，原來寬容別人，自己也在獲得快樂。

可是，並不是所有人都可以領略你的寬容，你博大的胸襟。比如違法的犯罪分子，你絕不能寬容他，在你的寬容之下，他只能會一錯再錯，最終釀成大錯，你的寬容，是對他的縱容，你應該嚴肅的指出他的錯誤，也許將來，他會感謝你的着一種“寬容”，因為這種“寬容”，改變了他悲慘的未來，你讓一個沒有希望的人獲得了重生，你難道不感到快樂嗎？

我獲得了快樂作文500字 篇六

我愛旅行，因為旅行使我灰暗陳舊的生活有了色彩，想一想，離開了過分熟悉以至乏味的每日生活的地方，去一個未知的、美麗的目的地時，是多麼美好的一件事啊！

在路上

其實每一個人都是行走在路上的旅行者，不論是慢悠悠的綠皮火車，還是潔白快速的飛機，甚至一個人的步行，都是行走在路上；當我坐在火車上時，百無聊賴一動不動地望着路上的風景，我發現這沿途的風景，不就是人生麼？從那代表着新生的天邊朝霞開始，到鐵路上代表轉折的岔道，到代表失意與黑暗的山洞，到代表休息的中途站，到代表垂老的夕陽，最終到夜色中一座座轉瞬即逝低矮墳包——死亡。這火車上的旅行像人生的旅途，一刻不停地在奔跑，在前進，很少能有休息與安逸的時候，但一定要記住，不要忘記沿途的風景。

在終點

旅行的終點是我在旅行中最快樂的時候，記得去呼倫貝爾時，坐兩天一夜的火車，當時最祈盼的是能到達終點，當到達終點時，又有些不捨得路上無邊的森林與草原。終點通常給我的是快樂和一點點惆悵。終點究竟代表着什麼？是奮鬥之後的獎勵？是暴風雨後的燦爛彩虹？還是什麼都沒有？我認為終點只是一個目標，每一個人都在奔向它，為他而努力。

大旅行家徐霞客在他的一篇遊記中説道：“旅者，苦矣。”但他還是執着地旅行着。旅行帶給我的快樂，不僅在於參觀的景點，而在於它的苦與樂中交織着的人生哲理。

我在大自然中得到快樂作文 篇七

我和幾個夥伴要排練並拍攝一部心理劇。這需要用副課時間來拍攝，但我並不惋惜，因為我將整天在校園中排練、拍攝好幾節課，沒有比親近大自然更好的事了！

和夥伴們、心理老師走出教學樓時，我的心歡跳起來！我們的心理老師是我最喜歡的一位老師，她和我們親切得宛如一家人，即使我們在她身後高聲尖叫，她也不會生氣。

秋冬季節，樹葉慢慢變黃，黃綠漸變的樹葉在秋風中搖曳。七星瓢蟲在草葉上東張西望，空氣中瀰漫着雜草、樹葉的清香。大路一望無際，我和夥伴們蹦蹦跳跳，五雙小腳踢着金黃卷曲的落葉，沙沙的聲音就像大自然歡快的舞步。

我們蹲在籃球場地上休息，地面上的灰塵土粒摸起來粗糙細碎；我們坐在地上喘氣，每一個細胞都在興奮地尖叫；我們站在轉盤上笑啊，鬧啊，心中快樂的音符彷彿要直入雲霄！

聽着夥伴們的歡叫，看着老師的微笑，聞着清新的空氣，我心中的歡喜像輕盈的氣球越飛越高。

我的嘴角一直上揚，耳中迴響着同伴們的歡聲笑語，眼中的事物也越來越鮮豔，令人歡樂無比，心情就像被風吹得膨起的船帆，漲得滿滿的！

我們就像好久沒出門的幼犬，在初冬金色的陽光下撒歡地奔跑、打鬧，鍍了一身金銀的碎屑。

啊！快樂地走在大自然裏！