寫我的朋友的作文600字多篇

寫我的朋友的作文600字 篇1

我的朋友比較少，可能是因為我紀律不好的原因吧。但我不缺朋友，因為我認為，豬狗朋友再多，也比不上一個好朋友。而我，恰恰有一個好朋友。

他和我在幼兒園的時候就是好朋友。那時我是“拳打南山北虎，腳踢北海蛟龍”的“危險人物”。現在回想起來，我也不知道是為什麼。可是我偏偏不打他，而且和其他兩人結下了深厚的友誼。但在國小的時候，我們相見的時候變得很少了。

終於，在國中時，我迎來了一個機會：他和我一樣步行去上學。我們商量好了，一起上學放學。可是，好景不長，我發現有時他的一個同班同學也和我們一起放學步行回家。起初沒有什麼情況發生，但漸漸地，我有了嫉妒的心理。有時他們聊得正歡時，我會故意拆台；或者默默走開，留下他不解的背影。

是的，我變了。我開始不等待和他結伴而自己回家；開始不和他有説有笑地交談；開始一個人孤獨地發脾氣。我心煩意亂，往日的歡聲笑語已不復存在，我感覺整個世界都是黯然無色的。

是他先問我的。一天，他問我：“你怎麼了？你和以前完全不一樣了！你生病了？”是的，我生病了，是心病。我想説三個字，可是我始終沒有開口。他便繼續問：“説話呀？你是不是受什麼打擊了？跟我説説唄。”我終於開口：“我不希望我們兩個放學的時候有別人插進來！”我故意把“別人插進來”説得特別重。哪知，他生氣地朝一邊走去，還説：“原來你是這麼小氣的人！”

我慌了，生怕他不認我這個朋友了，連忙説：“我知道錯了，我以後讓你的同班同學和我們一起走，好嗎？”他沒有説話。我當時活脱一個犯錯的人，正在向“受害者”認罪賠禮和道歉。許久，他説：“如果你的朋友和我們一起走，我把他（她）趕走了，你會好受麼？”我深感自己“罪孽深重”，竟哭了出來，同時含糊不清地説：“對不起！”他長歎一聲後，反過來討好我：“你別哭了。”我還在哭，他便繼續説：“你是不是生我的氣了？”我連忙説：“不……不是，我……我哭是因為……我有你……你這麼好……好的朋友！”他立馬笑着説：“那就別哭了。我給你買個手抓餅吧！”我破涕為笑，眼前的世界變得無比斑斕，無比寬闊。秋風拂過沿路的落葉，也拂過我的心。

我是個快樂的人，因為我有好朋友，像一把硬錘，擊碎我自私的心；像一劑良藥，癒合我的傷。這終將匯成一股力量，助我在成功的道路上，不停走下去。

寫我的朋友的作文600字 篇2

茅佳怡長着一頭烏黑的頭髮，頭上長戴着一隻鑲嵌着許多小圓片的藍色頭箍在燈光的照耀下閃閃發光。她有一張白皙的瓜子臉，臉上總是洋溢着快樂的笑容。她是一個遇事十分認真的人。

那是複習階段的一次數學測驗，我發到考卷一看，傻眼了，題目怎麼這麼難?我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘……好不容易做得差不多了，可是一道大題目我一點兒思路都沒有，一籌莫展地對着那道題。我急得滿臉通紅，此時媽媽那可怕的斥責聲，彷彿在我耳邊迴響。要是這一大題空着，等待我的只能是媽媽的勃然大怒了，就在這時，我一下子興奮了，因為我看見了我的同桌茅佳怡已經做完試卷在檢查了，而且她又是我最好的朋友。平時我和她可是無話不談，無忙不幫的。我心想：“哈!這回有救了!”於是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。她轉過身來，疑惑地看着我。我趕緊在草稿上寫下一行字：“第五題怎麼做啊?”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見了趕緊低下頭，在紙條上飛快地寫下幾個字。我內心一陣激動，朋友到底是朋友，有困難時會幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條，卻一下子愣住了。“自己想!現在是考試!”這句話令我大吃一驚平時是如此要好的同學，今天怎麼變得這麼無情了?終於下課鈴聲響了，我只能眼掙掙地看着試卷那道題空着被老師收上去。這結果可想而知了。

那天的時間格外難熬。終於等到下老師把試卷發下來了。果然我考得很不理想，只得了76分。可沒想到茅佳怡一發到考卷就來找我。我一見她就火冒三丈，心想：還沒找她算賬呢?她倒先送上門來了。她見我愛理不理，就對我説：“好了，別生氣了，考試的時候怎麼可以告訴你呢?你還是不會做的'。來，我現在來教你，”我極不情願地聽着她的講述。於是她就把這道題仔仔細細地講給我聽。講完了，她舒了一口氣，説：“好了，你不是經常告訴我，誠實是金嗎?”我害羞地低下頭。

朋友啊!今天是你教育了我，使我真正明白了誠信兩個字的含義，我要謝謝你，在最關鍵的時候，幫助了我。你不僅教會了我這道題，還教會了我做人的道理。

寫我的朋友的作文600字 篇3

“你下課完蛋了!”這是他常掛在嘴邊的一句話，一個頂天立地的男子漢，他長的人高馬大，臉上有一條刀疤，很顯然他經常和人發生爭執。他是我們班的兵乓球高手，美中不足的就是他的脾氣不大好有點暴躁，不過他卻對兄弟兩肋插刀有義氣。

你的兵乓球技術非常了得，無人能敵，我們班就屬他最厲害了。一次，我和同學一起去打兵乓球，我的球技還可以，他們個個成了我的手下敗將，我不禁有點得意，就向他這位高手挑戰。一開始，我還撐得住，可一會兒，他用了全力，我就招架不住，他一下左旋球一下又向右打，一下近，一下遠，搞得我筋疲力盡。而且他發球的速度極快，手起拍落，沒等我回過神，球就已經“飛”過來了，他扣球更猛，大手一揮，“啪”的一聲，球都破了。他的接球就更厲害了，我打了個極刁鑽的球，本想這下你接不了了，哼，沒想到他卻將身子一轉，伸手輕輕一挑，球竟然被他穩穩的接住了。

他有一個搞笑的外號“智熊”，聽起來很好笑，他很不喜歡此綽號。他對叫他“智熊”的人恨之入骨。

一天，教室裏傳來了朗朗的讀書聲，我們正在學習《楊氏之子》這篇課文，坐在我後邊的搗蛋鬼又開始改編“什麼熊國、熊子……”當他聽到這句話，瞬間火冒三丈，站起來，只見他猛的一拍桌子，喊到：“李思澤，你下課完蛋了!”搞得連老師也不知所措，我們更是驚訝。隨之，“你下課完蛋”也就成了他的至理名言。

他非常的講義氣，就如《水滸傳》中的大哥—宋江，可以為了朋友不顧一切。

他最好的朋友就是陳軒昊。一天張盛昱和陳軒昊在打鬧，在左衝右撞中陳軒昊的眼睛給撞了一下，似乎傷的不輕，這時在寫作業的他看到了，二話不説，就走了過去，這個時候，張盛昱還在開玩笑，説：“哎呀!熊來了，哦。”話剛一出口，張盛昱就被摁在牆上。這時，上課鈴聲響起，他又來了句：“你下課完蛋了。”