敍事作文400字3多篇

敍事作文400字 篇1

星期五下午，我們班的同學一起去多媒體教室進行排練。

到了多媒體教室，老師讓我們記住自己站的位置，然後把節目的順序報了一遍。觀看彩排的校領導坐下後，彩排就開始了。主持人剛上台，我們詩朗誦的同學就跑到後台準備。當主持人唸到我們節目的名字時我開始緊張起來，心口“怦怦”直跳，我們快步走上舞台。剛開始，我們只念到第一段時，後面的同學小聲的告訴我們，我們沒有橫排對齊。我是站在第二排的，我一看，我們都站到第三排了。而我們前面第一排的同學卻站到了第二排。我緊張了起來，心想，如果我們的這些錯誤被校領導發現了該怎麼辦，回去我們一定會被批評的。我的聲音小了一些。謝天謝地，還好沒被發現，下次不能再錯了。後面的幾個節目除了合唱，其他節目都有一些問題。比如舞蹈《接過雷鋒的槍》同學們的動作都不統一，有些動作快有些動作慢，還有些同學忘記動作了。再比如説辯論會，幾個同學就像在讀書一樣沒有感情……

今天的彩排表現得都不是很好，我們回去要多練習，爭取正式演出時要表演好。

敍事作文400字 篇2

那是我的留念，綠色的留念，童年真的是坐在鞦韆上聽着蟬鳴，望着綠蔭的童年嗎？是在雨中接受雨點的洗禮，在雪中嬉戲的童年嗎？

那春雨，夏日，秋風，冬雪，的魅力。難道不讓我們神往嗎？

春雨：春天到了，微風吹拂，喜歡春風吹拂在臉上的感覺，喜歡在春雨中漫步的感覺，那是美妙的感覺，春雨下一對對戀人再傘下漫步街中，説着甜言蜜語，傾聽春雨的沙沙聲，細嗅春雨的芬芳，展望春雨後的新綠，這難道不讓你留戀嗎？讓我留戀的春雨我愛你。

夏日：夏天到了，豔陽當頭，喜歡陽光灑在身上的感覺，喜歡樹上蟬鳴的聲音，那是陶醉的感覺，驕陽下一羣孩子再嬉戲，歡笑着。蟬鳴的嘈雜，當空的驕陽，是我的所愛。讓我留戀的夏日，我愛你！

秋風：秋風蕭瑟，洪波湧起。喜歡落葉滿地的蕭瑟，喜歡秋風的呼嘯聲。落葉隨風飄落，秋風吹落年華，秋天如畫，引入我的心門，秋天如歌，扣動我的心絃。

冬雪：北風呼嘯，大雪飄散，雪後，喜歡潔白的大地與藍天映襯，形成水天一色的情景，喜歡雪後的肅靜，喜歡空無一人的街上獨自漫步。雪融化在手上，涼涼的感覺，沁入心脾，天空中的飛雪是我的所愛。讓我留戀的冬雪我愛你。

又是一年春來到，又是一年的留戀，我的心意已隨春風的吹起而澎湃。

敍事作文400字 篇3

光陰似箭，日月如梭。2020年就這樣愉快的過去了。今年學校舉行了大型的遊園活動。

星期三一早，我們便高高興興地回到了學校。大家都議論紛紛，幾個好朋友之間談論着準備送什麼給對方。也有幾個人鬥鬥卡，開開玩笑。

或許是大家太興奮了，數學課上有許多人都心不在焉，開小差。

終於到了互贈禮物的時間了，大家都拿出自己準備好的禮物，給自己的好朋友，以表心意。大家都收穫了開心與驚喜。

到了遊園活動的時間了。隨着校長的一聲令下，同學們飛奔出教室，到各班遊玩。

我到了三個班去玩，經過團隊合作和單兵作戰，拿到了一些戰利品——一支圓珠筆、一本筆記本、一本雙行本以及兩把尺子。我把尺子送給了別人。我玩得十分開心。

這次遊園活動讓我充分地感受到了學校對我們的關心。其他學校這天都是正常上課，只有我們學校開展遊園活動，並且下午給我們放假。同時，這次活動也讓我感受到了合作的重要性。但是，這次活動中也讓我看到了一些不良行為，如：插隊、大聲喧譁等。

這次遊園活動圓滿成功，大家玩得很開心。祝大家在新的一年裏開開心心，健健康康！

敍事作文400字 篇4

一次，我和媽媽在路邊閒逛，忽然吹過來一陣秋風，凍得我直打哆嗦，好象這些風都鑽到了脖子裏。

這時，媽媽對我説：“晚上給您做燉菜，現在我們去菜市場買菜。”説着，拉起我的手就走，我可還沒答應呢，唉……

來到菜市場口，我看到一個小女孩在路邊大聲吆喝：“白菜，新鮮的白菜。”我和媽媽被她的喊聲吸引過去。我發現這是一個八九歲的女孩，她的臉凍得通紅，手被凍出了一道道裂紋，耳朵凍得紅紅的，身上穿得也很單薄。

媽媽開始挑白菜，那個小女孩開心地説：“阿姨，您要幾棵白菜呀？我們這都是好白菜，沒有爛葉子的。”還真是的，這些白菜都挺新鮮的。由於拿不了那麼多，媽媽挑了一棵大白菜，小姑娘稱了稱，一共2。5元，媽媽給錢時，在2。5元中多加了一張5元的鈔票，小姑娘仔細清點後，把那5元錢又還給了媽媽。看到這兒，我不禁感動了，因為像有些商販，客户多給一元錢也不説，而是心安理得的裝進自己的腰包，好象沒有這回事。比起這些商販來，小女孩要高尚地多。

今天，我學到了小女孩的高尚品質，那就是不能不勞而獲。

敍事作文400字 篇5

變了，變了，一切都變的美好了，連我也跟着一起變的“發達“起來了。

原來的我膽小，自私，做事情特別馬虎。上課時不僅經常做小動作，而且又不愛舉手發言。每次當老師突然抽我起來回答問題時，我先是慢慢地站起來，接着我紅着臉，吞吞吐吐的回答“不……不……不知道。“嗚嗚，你知道後面咋樣了嗎，當然 是老師狠狠地批評了我。一連好幾天都是這樣，害的讓我都有了個毛病。每次看見老師就像雞見了黃鼠狼似的撒腿就跑。古人説書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，將來要想過上好日子，買上一輛好車子還得認真學習呀！經過一翻努力後，我漸漸地變了……

不信你瞧 ！現在的我自信，大方，做事情可比原來仔細好幾倍！上課時，我不再向以前呆若木雞，而是專心志致的聽講，當老師提問時，我總是主動的站起來並用一聲滿意的回答換來一片熱烈的掌聲。聽寫時，有的同學眉頭一皺，一頭霧水不知如何下筆；有些還不時看看同桌的才迷迷糊糊的寫下來；而我呢，則是眉開眼笑，一揮而就……

變好，變壞，還不如變得懂事起來呢！尊重老師，團結同學成為一個積極向上的好孩子。

敍事作文400字 篇6

夕陽的餘暉灑向大地，久久不願離去。大概是被人間熱鬧非凡的除夕所吸引，留戀蛇年最後的幸福時光。

我們全家四代同堂，喜氣洋洋圍坐在餐桌吃年夜飯，享受最温馨時刻。爺爺舉起酒杯説：“來，讓我們一起舉杯迎接馬年的到來！”“乾杯！”我一陣高喊！每個人臉上都洋溢着笑容。太公，太婆是舒心的笑臉。太婆因中風，已卧牀一年多，平時都是奶奶照料：餵飯、擦身、坐輪騎曬太陽。太公耳朵差不多聾了，有時神志不清，是爺爺的照顧讓他知足生活。除了家人的照顧，社區領導多次來探望他們，慰問金、慰問品送到他們手裏，讓他們感到社會的温暖。充滿皺紋的臉上笑出了欣慰。爺爺奶奶的臉上是自豪的笑臉。他們倆人無微不至侍候老人的事蹟，社區居民無不誇獎，今年我們家被評為“文明户”，都是他們的功勞。爸爸媽媽的臉上是燦爛的笑容，爸爸做生意多年，往年年底收賬難，今年不一樣，現在都講誠信。媽媽説網上購物很方便，足不出户能淘到好東西，現在用支付寶打的，基本免費，市場競爭讓我們老百姓受益。我的臉上笑開了花，過年放煙花，收壓歲包，都是最愛，哈哈大笑。我們把這份笑容加入熱氣騰騰的年夜飯裏，融入五彩繽紛的煙花裏，藏入滿是驚喜的壓歲包裏……

幸福的笑聲在我們家盪漾，讓這份快樂傳遍到社會的每個角落，讓我們共創一個幸福年，共建美好社會。

敍事作文400字 篇7

年又年，萬紫千紅的春天又來了，家旁邊的桃花樹年年都在這時開，從不爽約。如今，看着這從小到大陪伴在我左右的桃花樹，心裏不禁湧起了兒時的樣子……

那年，個春光明媚的早晨，幼小的我在家閒的無聊，便硬拉剛起牀的媽媽到家旁邊的“花園”，其實也算不上個花園，只不過是條彎曲的小道旁種着幾株桃花和玉蘭。但那時，我更喜歡稱這條路為“百花園”（聽這名字就知道是我取的）走進“百花園”，我就循着那股淡淡的桃花香跑到幾株桃花樹下。亭亭玉立的花朵，粉裏透白的花瓣，深粉色的花蕊。我被着朵朵桃花的樣子吸引住了，用小手輕輕摘下片花瓣，玩賞起來。“媽媽這是什麼花呀？”我聞了聞桃花，“它好香呀！”媽媽撫摸着我的頭，輕輕地説：“這是桃花，現在它才剛剛開花，過上段日子，桃花會更美，花瓣會更粉！”我仔細端詳着這片花瓣，有好奇地問：“為什麼叫桃花呀？”“大概是因為桃花謝了後會結出桃子吧。”我搖了搖頭，指着那片嫩粉的花瓣説：“桃花這名字點也不好聽！你看着桃花的花瓣是粉的，花蕊也是粉的，就連結出的桃子也是粉的，為何不叫粉花呢？總比‘桃’這個字好多了。”“也許你‘賜’的這個名字想象力更豐富些！”媽媽依着我説。我將“粉花”摘了朵，把它輕輕戴到頭上，開心得蹦三尺高。

現在，桃花樹已經不在了，我也搬家了，童年也逐漸沒了影子。誰還 會在桃花樹下傻傻得站上午，消磨時光呢？

我憶桃花，更憶兒時的“桃花心”。

敍事作文400字 篇8

秋風蕭瑟，捲起一地的落葉，有種無比淒涼的感覺。

無意識的踢着路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分數時的震懾，那鮮紅的分數深深的刺痛了我的眼。

我不止一次的問自己;問題究竟出在了哪裏?明明自己很努力的學習了，也認真的答題了，可為什麼……

那少得可憐的分數讓我陷入了無限的失落當中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現狀。

樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過它自身的努力，在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子後，它終於破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蜕變為人人喜愛的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

一隻小小的毛毛蟲都可以努力蜕變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什麼理由不去做那個最好的自己呢?

回到家後，我認真改正了卷子，並找出自己的毛病，努力更改。又經過了半個月的奮鬥，我迎來了又一次月考。

我知道，我這半個月的努力，都會在這次月考後見分曉。在拿成績單的那一刻，我笑着看向窗外，彷彿看見了有蝴蝶起舞蹁躚。

那一刻，我做到了最好的自己。

敍事作文400字 篇9

我小時候經常生病，媽媽帶我看醫生。當打針時，我總要握住媽媽的手，儘管媽媽的手不好看，不光滑。握住媽媽的手我有一種安全感，好像針的疼痛感減少了許多。

當兩個好朋友久別重逢時，他們激動的握手。表示好久不見的高興和快樂。他們的握手代表着友情。當兩個公司的領導籤合同時總要握手，表示慶祝。慶祝合同簽訂成功，同時也表示對對方的信任和預祝合作順利和成功。當兩個有着深仇大恨的人，他們忘記過去，不計前嫌握手言和時，不僅對他們自己也對他們的後人有着莫大的益處。握手使他們從迷途中走了出來。使他們理解和寬容的心佔據了上風。

在電視中看到災後國家領導人到災區慰問受災羣眾。他們雙手握住領導的手，流出激動的淚水。他們的握手時感激的表現，因為有領導的關心和幫助才使他們有活下去的勇氣，有重建家園的希望。國家領導人會談時互相握手，是兩個國家友好的象徵。也是對對方的歡迎和尊重。

握手是一個簡單的動作，但是它讓我們感到温暖，快樂。讓我們握起他人的手傳遞這份温暖與快樂。

敍事作文400字 篇10

今天下午大課間，輪到我們班在操場運動，內容是賽跑，同學們歡快地跑出教室來到操場。大家先做準備活動，然後列隊準備比賽，我這時非常緊張，因為我並不擅長跑步，根本不是別人的對手。

輪到我了，我的'心立刻懸了起來，“各就各位”我和另外三名同學來到了起跑線，我默默地念着“不要緊張，不要緊張”“預備!跑!”隨着一聲令下他們三個像離了弦的箭—樣飛快地跑了出去，互不想讓。我一時被甩在後面，雖然我也使足了勁緊緊追趕着，但就是追不上，聽到周圍同學們為我加油，我咬緊牙關，堅持着繼續跑。

這時前面的—個同學突然摔倒了，當我跑過他的身旁，發現他非常痛苦，我知道他很遺憾失去比賽，我也知道繼續跑我不會是最後一名，但我心想有的東西比名次更重要。於是我停下來回身跑到他的身邊去攙扶他，他被我攙扶起來，我們繼續像終點移動着，在場的同學們都歡呼着。我們終於到了終點，同學們都為我們慶祝，彷彿我們是冠軍一樣。

通過這件事使我懂得了更多比賽之外的東西。

敍事作文400字 篇11

週六上午，媽媽對小剛説：“小剛，你奶奶病剛好，你把這些點心給她，讓她補補身體。”小剛説：“您放心吧！我一定會給奶奶送去的。”

小剛高興地往前走。可是，小剛的奶奶搬了家，小剛不知道奶奶在哪兒？這可怎麼辦？突然，小剛看到了一位老爺爺，那位老爺爺手裏拿着個大喇叭，胳膊上戴着紅袖章，上面寫着：居委會主任。小明想：這地方我不熟悉，前面那個老爺爺在值班，附近的情況他應該很瞭解，我去問問他吧！小剛對那位老爺爺説：“老頭兒，5號樓203在哪兒？”老爺爺想：這個小孩太不禮貌了，我不告訴他。老爺爺把手一背，頭仰得很高的，好像沒聽見似的。小剛手撓了撓頭，想：“這老頭兒怎麼不理我，我可能太不禮貌了，我再問一次。小剛追上那位老爺爺，説：“老爺爺麻煩您能告訴我5號樓203在哪嗎？”老爺爺想：嗯，這回他變得很有禮貌，我告訴他吧。老爺爺説：“一直往前走，走到頭以後，再往右走，就可以看到了。”小剛説：“謝謝爺爺”。並給老爺爺敬了禮。

小剛順利的到了奶奶家，奶奶問他：“你怎麼找到我的？”小明説：“一位老爺爺告訴我的。”奶奶又説：“你可真是我的乖孫子！

敍事作文400字 篇12

三年級下學期，自然老師要我們配合單元來種菜。我們這組要種小白菜，因為小白菜種植容易，又可以當成觀察的對象。

種菜的時候，老師要我們先鬆土在播種的方式，我們選的是條播法：將土撥開把種子放進土中，然後將土覆蓋到種子上。

第二天，我們到教室副走廊觀察種子的變化，我好失望，因為種子沒有動靜。第二週，自然老師要我們把盒子放到桌上，檢查各組的種子發芽情形。當時我非常緊張，老師卻以親切的口吻告訴我們説：“你們的土埋太厚、水加太多，所以種子死掉了。”當時我非常自責，請老師再給我們一次機會。

由於上次的種植帶給我很多啟示，所以這次種植很順利，第四天就發芽了！我們笑的合不嚨嘴，第五天，幼苗長高了零點八公分，等到第八天，哇！已經長出一片片小巧可愛的葉子了，令我非常放心。心中有如放下一塊大石頭般輕鬆！雖然照顧幼苗很辛苦，但我卻非常有成就感。

第九天了！幼苗不但粗大又強壯，連夜片都從心形變成鋸齒狀。可惜。自然老師要換新單元，我們就懶的照顧了，小白菜漸漸枯死，讓人心疼不已！雖然我們種的小白菜沒有結果，但還是很懷念那段時光，也得到一個寶貴的經驗。

敍事作文400字 篇13

今天，我和媽媽出去買早點。走過一個個早餐攤點，我一樣也沒選中：看見生煎，嫌它太油膩；看見豆腐花，覺得沒味道；饅頭？太實；粥？太稀；小餛飩？昨天吃過了……唉，沒有能夠引起我食慾的早點。

媽媽生氣地説：‘你怎麼這麼挑剔呀？”

“沒什麼好吃的！”我撇撇嘴説，‘你説，還有什麼好吃的？”

媽媽的嘴角泛起了一絲微笑。説：“記得我小時候。你外婆在弄堂口點心店裏買的大餅油條最好吃了。”

大餅油條？有什麼稀奇的？

見我一副不以為然的樣子。媽媽摸着我的頭。解釋説：“當時的點心店門口，天天要排好長的隊，老半天才能買得到大餅油條呢！大餅散發着一股葱花香，油條帶着一種香脆味，真是令人饞涎欲滴！正是那烘大餅的‘噬噬’聲和煎油條的美麗油花，伴隨着我慢慢長大……”

繪聲繪色的描述。使我嘴饞了。我羨慕地説：‘要是我早點出來就好了！”

“那時候日子可苦啦。哪有你現在這樣的口福？"媽媽邊説邊拉着我的手走進一家點心店。坐下後。她接着説：“平時，人們都吃泡飯、醬菜，難得有大餅油條吃，當然覺得好吃嘍”

望着眼前五花八門的早點，我這才知道：能有挑三揀四的機會，是幸福的！

敍事作文400字 篇14

星期六，小明正在苦思冥想怎樣才能完成老師佈置的手工作業。

這時，他突然看到媽媽提着一袋花花綠綠的東西正要出門去。小明跟上去一看，原來媽媽要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去賣掉。

小明靈機一動，對媽媽説：“媽媽，老師佈置了手工作業，我想來個‘變廢為寶’。您能不能把這些瓶子給我呢?”“當然，要不你讓小軍和小紅一起來吧。”小明聽完，高興得一蹦三尺高。

十分鐘後，小軍和小紅一起來到了小明家，然後把那些塑料瓶和易拉罐一股腦兒全倒在了桌子上。

小明讓大家一人做一個，最後看誰做得好。大家開始做了。小明先拿來一個易拉罐，把它用美工刀裁開，裁成了一個圓形的花盆，還雕出了一些花紋。接着又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起來，做成了一朵五彩繽紛的“七色花”。最後又用白膠粘了起來。小明得意地説：“看!我做的‘七色花’!”大家都説小明最心靈手巧，小明聽了心裏美極了。

最後，看着眼前的作品，媽媽不禁豎起了大拇指：“你們不僅完成了老師的作業，還能變廢為寶，為環保做出一份貢獻，真是一舉兩得啊!”大家聽了都開心地笑了。

敍事作文400字 篇15

一個陽光明媚的星期六，小明做完作業，閒得無聊，看見媽媽手裏拿着一個裝有可樂空瓶、易拉罐的袋子正往外走。小明靈機一動，急忙跑出去説：“媽媽，等一下，這些垃圾我有用，別扔掉!”媽媽説：“你拿着有什麼用?”“嘻嘻，瞧好了!”小明調皮地眨了眨眼睛，提着袋子扭頭就跑。“喂，是寧寧嗎?我家有好幾個空易拉罐，我們將他們做成好看的裝飾品，快來幫我好嗎?”寧寧答道：“好呀，好呀，我最喜歡做手工了呢!等一會兒，我先去叫樂樂，我們一起做。”“好的，一會兒見。”

過了幾分鐘，寧寧和樂樂來了。他們開工了，只見寧寧一手拿起剪刀，一手拿着易拉罐説：“我要做一個花盆。”“我就做個塑料的花朵吧!”樂樂説：“那我做什麼呢?嗯，做個杯子吧!”他們認真地做着，做成了不少東西。

這時，媽媽從外面回來了，看着滿桌的瓶子變成了有模有樣的工藝品，大吃一驚，媽媽坐到小明身旁説：“這都是你們做的嗎?太美了，這真看不出是用廢品做的呢!”小明自豪地説：“我們這是變廢為寶呢!”説完，大家都哈哈大笑起來了。(新碶國小 顏樂菡)

敍事作文400字 篇16

星期六，天氣晴朗，小明做完作業覺得很無聊，於是想到可以做一些手工藝品，可是，用什麼做好呢?他坐在窗台前開始苦思冥想。

突然，他看見媽媽要出去倒垃圾，他靈機一動：可以用易拉罐做呀!他攔住了媽媽並對她説：“媽媽，把易拉罐給我吧!我有妙用。”媽媽不知道他葫蘆裏賣的是什麼藥，但還是給他了。

於是，小明就打電話給了小紅和小軍，讓他們一起來做手工藝品，小明把任務分配給了小紅和小軍，三個人就七手八腳地做了起來。幾十分鐘後，手工藝品做好了，小明做了一個花瓶，小紅做了一朵小花，小軍做了一個筆筒……垃圾在小明，小紅，小軍靈巧的手下成了一樣樣精美的工藝品。

媽媽倒完垃圾回到家後，看見客廳裏一個人也沒有，她覺得很奇怪，於是就來到了小明的房間，看見小明和小夥伴們在做工藝品，而且製作得入神，大家都沒有發現媽媽已經回家了，一直過了好久他們才發現，媽媽直誇小明他們聰明能幹，會變廢為寶呢!

他們聽了心裏美滋滋的，媽媽也為大家會變廢為寶而感到驕傲。

敍事作文400字 篇17

一天，陽光明媚，小明正在家裏思考美術老師佈置的作業。忽然，他看見媽媽正提着一袋垃圾往外走，他連忙跑過去對媽媽説：“不要扔了它們，給我吧，我有妙用。”媽媽半信半疑地説：“這些垃圾有什麼妙用啊?”小明沒有回答，拿起垃圾就跑開了。回到家，小明拿起電話，叫來了他心靈手巧的朋友們，讓他們一起來幫忙把這些廢品變成精美的手工藝品。大家都被小明的奇思妙想給吸引了，不一會兒，都來了。

製作開始了。只見小明拿起剪刀，將塑料瓶的上半部分剪掉，在裏面放上了泥土，種上了花，一盆盆栽就誕生了。好奇的媽媽走進房間，被眼前的一幕驚呆了，原來，孩子們在廢物利用。媽媽也加入他們，為他們出謀劃策。小剛拿起膠帶，將塑料瓶破損的地方補好，小紅把彩紙拿出來，剪了許多花，草，樹，貼到瓶子上。小紅將廢紙剪成雪花……一個小時過去了，花盆做好了，這是一個包含春夏秋冬景色的花盆。

媽媽看着他們的作品，情不自禁地讚歎道：“你們做的花盆可真美啊!誰都想不到這是廢品做成的。你們真是一羣心靈手巧的孩子，將廢品變成了好東西，真是會節約資源啊!”

敍事作文400字 篇18

週末，柳嘉在家裏苦思冥想：究竟怎麼變廢為寶呢?

當柳嘉眉頭緊鎖時，他不經意地抬頭看向窗外，只見媽媽正提着什麼東西向門外走去。柳嘉奇怪地問：“媽媽，你去幹嘛呀?”“去扔垃圾呀。”柳嘉看着袋子裏的易拉罐，汽水瓶，腦子裏靈光一閃：有了!他趕緊叫住媽媽，接過垃圾袋，跑向書房。“小嘉!”媽媽迷惑不解地問，“你幹什麼呀?”柳嘉頭也不回地回答：“待會你就知道了。”為了能做出更好的手工製品，柳嘉請來了心靈手巧的林惜月和林惜雨。他們打開袋子，發現裏面有好多易拉罐，水瓶等。兩個姐妹先動起手來，柳嘉打算做一個筆筒。首先，他拿起一個空瓶子，把上半部分剪掉，接着拿起一些彩色紙，剪成各種精美的圖案，最後小心翼翼地貼到空瓶子上，就這樣，一個小筆筒就完成了。這時，林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿着一個易拉罐風鈴，她們輕輕地搖動風鈴，風鈴就發出美妙的聲音。

媽媽推門進來，看着桌上的勞動成果，欣慰地説：“你們做的手工作品既完成了老師佈置的作業，又變廢為寶了，真是一舉兩得啊!”

敍事作文400字 篇19

星期五，美術老師佈置了一個手工作業。小東在書房裏冥思苦想，弄得他心裏十分煩惱，突然小東看見媽媽提着一袋塑料瓶向外面走，小東就趕緊跑過去問媽媽：“你提着塑料袋去幹啥呀?”媽媽一邊走一邊微笑地指着附近廢品收購站：“去賣掉啊!”“媽媽，別賣了，給我吧，我要用。”“垃圾有什麼好用的?”媽媽不解地問，小東沒説話，接過垃圾袋就飛快地跑走了。原來，小東要把這些垃圾變廢為寶。説幹就幹，小東打電話給小丁和小紅，對他們説：“快來，我們一起來完成這個美術作業吧!”

兩個孩子飛快地跑進小東的房間，小東對小丁和小紅説：“我來裝飾花瓶。小丁你來粘花瓣，小紅你來做花枝。”小紅拿着紅紙剪了許多花瓣和花心，把花瓣粘在上面，一朵小花就做好了。小東拿來了毛線和雙面膠，把花瓶裝飾得更漂亮了，小紅也不落後，她做的花像真的一樣，如果不仔細看，簡直能以假亂真。

媽媽一看，情不自禁地對小東，小丁和小紅説：“你們真聰明啊，還會變廢為寶。”

敍事作文400字 篇20

開學了，我們來到學校拿了新書，有一個科學學具袋，裏面有一個蠶卵，我把蠶卵放進鞋盒裏。

我的蠶剛剛孵化出來就是黑黑的身體，不知道為什麼，蠶越吃越白，你們知道為什麼嗎？

我每天回家，都有觀察我的蠶，我覺得它每天都會長大一點點。有一天，我發現蠶變長變粗了，它也變白了許多，蠶吃東西的時候，會發出吱吱的聲音，它好像在對我説：“再給我一點，太好吃了！”

有一天我回到家，想看一看蠶，這可讓我有了新發現哦——“我的蠶結繭了！”我大聲的叫了起來。其他的蠶也長大了很多很多。

我們在學校還跟其他同學的蠶比賽了呢！我們把桑葉放在最終點，起先我的蠶領先了，過了一會兒，同學的蠶也不甘落後，慢慢地追上來了。我的蠶拼命的跑啊跑啊，最終我和同學打成了平局。我的蠶比賽完後，就開始不停地吃桑葉。

過了好幾天，我的那些蠶脱下了皮，長出了新皮；經過四次蜕皮後，那些蠶就變成了蠶蛾，飛上了天空。

最後，蠶留下的絲幫助了很多人，給人們做了件件既美麗又温暖的衣服。

敍事作文400字 篇21

今天，我獨自一人穿過幾條馬路，帶着600元錢去銀行存錢。畢竟，我是個小朋友，缺少歷練，很緊張。

我來到銀行，找了個阿婆詢問。阿婆説：“很簡單，去那邊的機器上取一張號碼。待會兒，自然有人會叫你過去的。”我拿了號，就坐在等候區。不一會兒，廣播聲響起：“A0036請到6號服務區”。我來到服務區坐下，對阿姨説：“我想存600元。”阿姨説：“你把存摺和錢都給我就行了。”我把它們從小窗口遞給了阿姨。阿姨先驗了鈔票，再問我：“小朋友，這錢是哪裏來的？”我説：“過年時的壓歲錢。”

然後，她在存摺上打上“新年壓歲錢”。她讓我先給她的服務打分，再簽上媽媽的名字。“打分簡單，我對阿姨的服務非常滿意。老媽的名字，我從來沒寫過，怪緊張的。”我就憑着感覺，寫下了。阿姨把存摺還給了我，我一看，嘿，有1510元了。我是不是可以算是國小生當中的富翁了呢？

第一次存錢很成功，存錢的感覺很美妙。今後，我還要節約用錢，存更多的錢。

敍事作文400字 篇22

暑假的一天，老師通知我去學校，説是有導演來學校選演員，我一聽高興極了，因為我很早就夢想着能上電視。選演員的時候，我心裏很緊張，因為我怕選不上，媽媽安慰我説“沒事，輕鬆一點兒。”可我心裏還是緊張地“咚咚”直跳，我們站成一排，我站得筆直筆直的，終於一個阿姨説:“那個紅衣服的女孩上來。”啊，我被選上了，我高興極了！

我們要表演的是論語中的一小段，只有幾句話，一會兒功夫就説完了，可要在電視上表演好，還真不容易。每句話，每個動作，每個表情都得練。暑假裏我們一連練了好多天，可我一點兒也不覺得累，因為在排練的過程中我不僅長了見識，交了許多朋友，還明白了一個道理，“台上一分鐘，台下十年功”。

終於到了表演的那天了，我們全被化粧阿姨打扮成小書童的模樣，在台上我一點也不緊張，因為我們早就練得很熟了。節目在電視裏播出來了，爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有老師同學都誇我們演得好，我自己也覺得演得不錯，看了一遍又一遍。

直到現在我還常常想起那段當演員的日子，真難忘啊！

敍事作文400字 篇23

看着書裏的樹葉早已枯黃，而脈絡卻愈加清晰，我怔愣了良久，回憶才漸漸甦醒。

從來沒有想過，與蘇園的邂逅，竟會在那樣一個午後。

一腳邁入園林，頭頂竟傳來“轟”的一聲，大地開始變暗。空中的烏雲不斷聚攏，繼而綿綿細雨雨便從空中飛舞而下。

我打着雨傘駐足於雨中，看着那硃紅的窗櫺，發白的青瓦，剝落的牆皮在雨中靜默着。滴答，滴答，雨點沿着屋檐落下，在地上匯成了一個小小的水潭。在這片小小的水面上倒印着蘇園的素牆墨瓦。

這細膩的雨點連成一幕雨簾，從天空中靜靜垂下，朦朧了我的視線，遠處的景物就像蒙上了一層輕紗似的，若隱若現。我似乎看見了，某個身着藍印花裙子的女子，以一個優雅的角度，微微揚起頭靜靜看那雨滴一滴滴落入小潭中......輕盈的步調，似乎在訴説着什麼，滴答，滴答......安靜的女子，安逸的雨景，是一幅簡單的潑墨畫。

漫步在竹林小道上，踏着青灰色的石板，看着行行色色的人們在水幕中安靜的觀賞着。也許，他們也厭倦了剛硬的生活，如同楊絳先生所説：“我要洗盡這一百年沾染的污穢，回家。”

敍事作文400字 篇24

我的回憶當中有許多次的鼓掌，有為別人的，有為自己的……但是在我印象中最深的，就是那一次的掌聲了。

我們班有一個男生，他叫小明，她的成績十分的不好，他因為小時候打錯了針，變得和我們的理解能力不一樣，大家常常嘲笑他，不肯跟他在一塊玩遊戲。

這一天，老師説要舉行歌唱比賽，要我們投票，正當我不知投誰的時候，我看到小明正一點失望的盯着投票箱，他是多麼希望參加比賽，我猶豫了一下，立刻為他投了一票，下課，我去找他談話，我問他，你想參加比賽嗎？他思考了一會兒，堅定地説：“想”，我馬上為他安排，幫助他背誦歌詞，日子一天一天的過去。終於到了令人緊張的時刻，到了小明，他結結巴巴地背下了一段又一段段的歌詞，説實話，他唱的歌似乎是讀出來的，可大家沒有嘲笑他，而卻靜靜地聽着，當他“唱”完，教室裏頓時鴉雀無聲，剎時間，雷鳴般的掌聲在台下響起，小明不禁流下了感激的眼淚，我心中的大石頭終於落了地，在不斷的掌聲之中，老師把獎品交給了他。

這掌聲是任何鼓勵無法代替的，是永遠也不能讓人忘記的。

敍事作文400字 篇25

童年的時光多姿多彩，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流過山谷，像鳥兒展翅飛向藍天，像……

當我一次又一次不厭其煩地翻來童年的相冊時，少兒時代的故事就像一幅流光溢彩的畫，可惜只能回憶……

還記得那一次，媽媽和我去散步，看見路旁有賣鴨子的，只見它全身蓬鬆鬆的，好像毛茸茸的絨球，放在地上，就像焦黃的或灰黃的毛線團在滾動，走起路來一搖一晃，像古時候人們背誦詩的姿態。可愛極啦!很想買一隻，我想它們也很喜歡我。

我便纏着媽媽要買，她卻不同意，説：“養不了多長時間就會死的。”我很難過，便哭了，拉住媽媽的褲角不放，説：“只要一元錢很便宜，買一隻吧！”過了好一會兒，媽媽終於很不願意從包裏拿出一元錢。我的手也就鬆開了，破涕為笑。

回到家裏，我為小鴨子搭了一個簡單的窩，每天餵食給它吃，過了很長時間，發現鴨子不吃食也不喝水，耷拉着小腦袋，一動不動，要不是眼睛睜着，還以為它死了，不過，也快了，它好像一根燃盡燈油的燈芯，乾枯而脆弱，一陣風吹過，就可能把它帶走。它的生命，就這樣一天、兩天、鴨子的眼睛終究閉上啦……

傍晚，風吹過陽台，吹到鴨窩裏，彷彿……

敍事作文400字 篇26

今天早晨陽光明媚，我和爸爸一起去圖書館看書。爸爸很快就找到了一本關於歷史方面的書，然後坐在那兒看。而我費了好大力氣，好不容易找到一本《人體祕密》。這本書的前三頁都是目錄，只有從第四頁開始看起。看了一會兒，來圖書館的小朋友越來越多了。裏面的環境越來越嘈雜，並且我也有點看膩了，於是我跟爸爸説：“爸爸我們該走了。”

從圖書館離開，我們回家休息了一會兒，吃了點東西就又出發了。下一站——公園。我們已經好久沒去公園了。今天陽光特別好。剛進公園，我就發現公園大門上架起了掛燈籠的東西，這是為過年做的準備嗎?公園裏比起圖書館又安靜又空氣清新。我和爸爸一起尋找着各種百年古樹，我們一共找到5棵，還發現了一些奇怪的小果子。走着走着，我累了就和爸爸在旁邊的椅子上坐下休息了會兒。椅子前面是一片小空地，上面有許多小朋友在玩，有的踢球、有的踢毽子、還有的在跑步。時間過得真快，一眨眼我們在公園呆了已經幾個小時了，該是回去的時候了。我和爸爸高高興興地回了家，今天過得真不錯呀!

敍事作文400字 篇27

到了書店，我幾乎找遍了全部的櫃枱，可終於被我找到了。我翻開粗略地瀏覽了一下，感覺不錯。我合上書，看了看標價。這一看可不要緊，把我嚇了一跳——11.5元。我身上只有13元，雖説買得起，但是我還想買乾脆面吃呢！乾脆面2元，書11.5元，合起來就要13.5元，我可只有13元啊。心裏想着這書這麼好，不買可惜；但又想起乾脆那“嘎嘣嘎嘣”的嚼勁和那脆酥的味道，想起來就嘴饞。

這可怎麼辦，我猶豫了。正當我進退兩難的時候，突然想起了那次表哥買殘書打折的事情，我也想試試。這一念頭在我腦中一閃而過，便留下了一個不可磨滅的傷痕。我看了看四周沒人，便悄悄撩起了一頁，“嘶”地一聲，一整頁給我撕了下來，這一撕，彷彿我的人格也被撕毀了。

我興沖沖地拿着這本書來到收銀台，對收銀的阿姨説：“阿姨，這書是殘的……”還沒等我説完，阿姨便説：“我幫你去換本新的，國小生拿殘書不好。”我呆了，只等着阿姨把新書拿來。

走在回家的路上，手裏捧着那本新書，雙眼無神。雖沒吃到那乾脆面，但我撿了一個道理：做人不能貪小便宜。

時光飛逝，我現在已經是一個國中生了，想起這事便覺得後悔死了……

敍事作文400字 篇28

不知不覺中已走了14個春秋，而我早已長大，懂了太多太多。經過時間的洗禮，同時也看透了很多。上了七年級，老師總對我們説，要好好學習，是懂事的時候了，不要整天想着玩了。我總想説一句，老師，你説的我們都懂，只是真的不想讓小小年紀的我整天心事重重，不想讓我活的那麼累。可即使如此還是好累，無論做何事，都在為別人着想，而忽略自身的感受。

又有誰為我們着想過，又有誰體諒過我們。又有誰知道現在的我們揹負了多少壓力。爸媽説，我們不會給你太多的壓力。可是爸媽爺爺奶奶對我的期望太大，太高，又怎會沒有壓力。

可是這樣還不夠，爸媽不信任我。一直囑咐説我不要早戀。可是誰有知道，早已看破紅塵的我，又怎會去輕易相信愛情，相信誓言。

有時真的好累，好像變壞。誰知道壞孩子的世界裏，是墮落，還是如何。但我覺得他們的世界裏應該是他人無法想象的美好吧。但是事實告訴我不能，因為不想讓爸媽失望。其實現在的我本質上還是有點小小的壞。只在同學之間表露出來而已。

有時真的好累，只想與世隔絕，一人躲在角落哭泣。可又有誰懂我？我想至今為此，應該沒有任何人可以真正的懂我吧。就連爸媽也沒有不是嗎？

敍事作文400字 篇29

你知道生命是什麼嗎？有一次，我在小區裏的花園裏看見了一隻小螞蟻，就拿來我隨身攜帶的礦泉水

一天，我在草地上玩耍看見小草們都長得很茂盛，於是，我搬來一塊大石頭隨便壓在了一片草地上。第二天，我又回到那片草地旁，我發現：小草都從石頭底下"探出頭來”。我不禁想到一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。“

我聽過一位叫海倫·凱勒阿姨的故事。海倫·凱勒出生於美國南部。她19個月大時，一場大病使得她從此失去了視力及聽力。8歲時，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，這位家庭教師用愛心和智慧教海倫寫字、閲讀和説話，引導海倫走出了無盡的黑暗和孤寂。經過不懈的努力，海倫20歲時進入哈佛大學德克力夫學院學習。大學畢業後，海倫用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，被譽為全美為國家做出突出貢獻的傑出人士之一。

世界上的每個人都應該好好的利用自己的生命去幫助別人，讓生命變得更有意義。

敍事作文400字 篇30

星期天下午三點左右，我來到丹尼斯廣場那兒放風箏。微風拂面，風姑娘像在玩樹上紅紅的楓葉。太陽公公已經被高山遮擋了一點，露出燦爛的笑臉。

我來到一個長坡上，把風箏一放，我便一邊跑一邊放着風箏線，風箏隨之越飛越高。可是過了一會兒，風箏便又慢慢落了下來。我已經嘗試了不知多少次，可還不能把風箏放到最高。

正當我垂頭喪氣的時候，一位身穿黑色毛衣的老爺爺走過來説：“小朋友，你是不是不會放？讓俺給你放高吧！"我連忙以最快的速度遞給了老爺爺。只見老爺爺坐在台階上纏完風箏線就站起來以熟練的方法放了起來。風箏越飛越高，看起來也越來越小，差不多飛到小鳥的高度了，老爺爺把風箏線遞給了我，眼裏也閃着慈祥的目光，似乎説：“給你，已經放的差不多了，拿着到寬廣的地方繼續放吧。”

直到現在，我也難以忘懷那個老爺爺慈祥的目光，我一定要感謝那個老爺爺。

愛，無處不再，在我們身邊竄來竄去·無影無形，只要大家有一顆發現愛的心，就一定可以感受到自己身邊的愛！

敍事作文400字 篇31

春天悄悄降臨，破土而出的小草，樹上的嫩芽都預示着春天的降臨。

但是我的媽媽一直讓我裏面穿一件棉背心，別的同學都開始穿襯衫了，可我卻穿的很厚，被裹得像個炮仗似的。今天媽媽又要我穿了，我是心裏一萬個不願意，可又有什麼辦法呢？突然，一個錦囊妙計出現在我的腦海裏，於是我脱下了棉背心，把它藏在枕頭下面，上面再放一個被子，我心想，這下有雙重護盾，媽媽應該看不出來了吧。我忐忑對媽媽説：“媽媽，我走了。”媽媽説了一聲哦，又繼續去忙家務活了，我慶幸着：太棒了，媽媽沒發現。

可今天的天氣似乎，和我作對，到了學校，我正好坐在窗邊，一陣陣冷風吹得我瑟瑟發抖，我開始有點後悔了，當初為什麼不穿棉背心。

突然，一個熟悉的身影從教室門口經過，我定睛一瞧，原來是媽媽，她手上拿的正是早上我藏起來的棉背心。我立刻出去了，媽媽幫我穿上了，頓時一股暖流流遍全身，真暖和。

唉，還是逃不過媽媽的“火眼金睛”，即使在寒冷的冬天，“愛的力量”也會讓人心中充滿温暖。

敍事作文400字 篇32

今天，我們來到廣州豐華園春遊。

第一項活動是撿雞蛋。雞蛋都躺在小樹下的草叢裏。有的樹下有三、四個，有的只有一、兩個。撿雞蛋的小朋友很多，我只撿到了四個雞蛋。這是我第一次撿雞蛋，感覺很有趣。

第二項活動是種菜苗。一開始，我覺得這是很困難的事，但是真正做起來，發現種菜苗一點也不難。我用一把小鏟子把沙土挖開一個小坑，把小菜苗放進去，再把沙土壓在小菜苗的根上，一棵菜苗就種好了。看到自己親手種的小菜苗站在土裏，我真高興。

第三項活動是挖番薯。這可不那麼容易，因為在大大的沙地裏根本看不到番薯的蹤影，要慢慢地、耐心地挖開沙子尋找。一開始，我挖了很久都沒有找到番薯。後來，我換了地方繼續挖才好不容易挖到了。最後，我收穫了五個番薯，雖然個頭都小小的，但都是我的勞動成果哦！

後來，小朋友一起玩了機動遊戲，可惜排除的時間太長了！中午，大家坐在一起，把自帶的乾糧放在桌上大家一起吃。跟小朋友一起分享，我吃得特別香。

今天真是開心的一天，希望下次春遊快快到來！

敍事作文400字 篇33

期末考試過後的五天裏，我的心久久不能平靜下來，我時時刻刻到在祈禱：我能評上三好學生，我能評上三好學生。在這五天裏，可以説我的頭腦麻木了，我不知道我應該去幹些什麼。

一天除了起牀/吃飯/祈禱/睡覺，這些該做的事外，就什麼也沒做。當時我心裏有一種説不出的感覺。除了要做的事情外，就做其他的事情腦海裏浮現出一個問號。比如説：一個朋友叫我下去玩，我該下去玩嗎？“叮鈴鈴、鈴鈴”電話鈴響了，我該去接電話嗎？家裏養的小狗餓得“汪汪”叫了，我該去給它去餵食嗎？這一大堆，一大堆的問題沉浮在我的腦海裏，弄得我很鬱悶。一個小孩應該要活潑/有生機一點。我在這五天裏可以説是行屍走肉，死死的。爸爸媽媽看到我這個樣子不知道該怎麼辦。

時間如流水，五天的時間是短暫的，一下就過去了。到了休學典禮那天，我很早就起來了，我心中還是那種説不出的感覺。我來到學校自己班，在自己的位置坐了下來，看到班主任斯老師拿着着成績單進來，我心跳不斷加速，而且一次比一次快，我相信我現在的心綠已經達到“98”了，我是46號，斯老師已經報到43號了。斯老師報到46號了，他説：“46號是三好學生。”聽到這裏，我心裏一陣莫名的激動與喜悦，我好像又重新活過來了，是斯老師的這句話點燃了我心中的赤火。現在回想起來，我真不敢相信那五天是那樣度過的。