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我的心願600字作文開頭和結尾精品多篇

我的心願600字作文開頭和結尾精品多篇

我的心願600字作文開頭和結尾精品多篇

心願作文500字作文 篇一

心願就如同夢想的一顆種子,在年幼時,撒播進肥沃的土壤,隨着時間的推進和自身的努力,終有一天,這顆夢想的種子會衝破泥土,生根發芽,開出最燦爛的夢想之花!

從小我就有一個小小的心願,就是成為一顆明亮的星星,在漆黑的夜空中,散發出最閃亮,最耀眼的光芒,雖然遙不可及,但也是我最淳樸,最童真的一個願望。

雖然星星不是光芒萬丈的太陽,可以發出最温暖的亮光,照亮每一個黑暗的角落,但它同樣為孤獨的夜空中做出默默的陪伴和點綴。

雖然星星不是温和柔美的月光,灑大地迷人的韻味,如絲稠般拂在人們心間,但它同樣編織出一個個最美妙的故事,最動人的旋律。

雖然星星不是調皮可愛的小鳥,在天空中畫出最美麗的線條,但是他在你仔細去數星星的時候,又會頑皮地躲在飄渺的白雲後面,讓你遐想連篇。

星星就好似人生中的陪襯,雖然不起眼,但總是躲在幕後默默地奉獻,做出自己的努力,讓整體更加完美。

我們誰都回聽説過一句話“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”意思就是説,春蠶在臨死的時候,它的絲已經吐盡。蠟燭在最後還是燃燒了身體,奉獻了自己。

星星不給人奢華高貴的感覺,只是純樸的感覺,讓人有種無形的依賴,只是微弱的星光就可以給人無限的光明。

如果你是鮮花,那麼我願作為土壤。

如果你是油燈,那麼我願作為油燭。

如果你是羣山,那麼我願作為堤岸。

如果你是雄鷹,那麼我願作為翅膀。

如果你是。.。.那麼我願作為。.。.。.

也許你的存在,就是我的奉獻。.。.。.

我的願望500字國小六年級優秀作文 篇二

心願,是美好的;心願,是與人為善的;心願,是潔白無瑕的……

我有一個美好的心願:長大將來能當一名教師,所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”讚美了大家敬愛的老師。老師是“辛勤的園丁”,大家是“祖國的花朵”老師教授大家常識,灌輸大家常識。是神聖不可詆譭的。

我有一個與人為善的心願:長大將來能當一名醫生。醫生能救死扶傷,即使大夥都知某一位病人不可以活了,可醫生絕不放棄最後的一絲期望去挽救那位病人的生命。讓病人對生活還要渴望的想法。是神聖不可詆譭的。

我有一個潔白無瑕的心願:長大將來能當一位樸素的清洗工。雖然他們並不出名;並不起眼;並不尊貴。可他們也是在為保護環境出份力,可他們也盡職盡責了呀!他們用自身辛勤的汗水、辛勤的勞動將每一條街道,每一條小巷都打掃得乾乾淨淨。是神聖不可詆譭的。

我有一個最一般的心願:長大將來能當一位媽媽。我會把小孩們培培養一個個健康、聰明、活潑的人。長大將來好報效祖國的養育之恩。讓後,我會告訴他們不要打架、説髒話、要聽話。在學校,做一個聽老師話的好學生,在家裏,做一個懂事的乖小孩。

我許下過各種各樣的心願,有些達成了,但有些卻破滅了,可我不會灰心,從目前起刻苦學習,爭取早日達成願望!

我的心願當老師優秀作文 篇三

我的夢想是當一位老師,老師像一位園丁,辛勤地照料着花朵一樣的我們,這次我有幸當了一次老師,真是太開心了!

下午,我想去打羽毛球,可是沒有人陪我打,就打電話邀請鋮鋮來和我打球,下來才知道,原來她不會打羽毛球,這樣就沒事做了,突然鋮鋮説:“你教我吧!”我爽快地答應了。我從最基本的教起,那就是發球。

開始教了,我有些興奮。剛開始我一邊做示範一邊講解:“左手拿着球伸在前面,右手拿球拍,然後對準球,從後往前打出去,就可以了,這就是發球。”鋮鋮一直練了十幾遍,還是不會,這時我知道為什麼不會了,原來鋮鋮是因為球拍和球總是沒有對準才會這樣的,然後我反覆對她説這一點,10分鐘,20分鐘,30分鐘……她成功的次數越來越多,可是她每次都打得很輕,所以,想學好一門技術,可不是幾分鐘就能解決的,而是需要漫長的勤學苦練的。

慢慢得,我有些不耐煩了。接下來,要教的是接球,接球不是全靠自己的,而是要看對方怎麼打才怎麼接,上、下、左、右四個方向接球都可以,要會隨機應變,所以這是很難的。

該説的都説完了,我們開始練習發球和接球了,不過我打得一點都不爽快,因為她是初學者,所以我得讓着她,開始覺得有些無聊了!

不知不覺,天邊變得紅彤彤的了,太陽下山了,我們終於結束了這次教授和學習,回家我還是繼續興奮着,但我的身子骨已經疲憊不堪了。這一天過得真快啊!我體驗到了作為老師是多麼辛苦、勞累啊。

我的願望作文 篇四

每個人都有自己的願望,願望是燈塔,指引我們前進的道路,我的願望就是當警察。

一次,我和哥哥在走路,看見一羣人在那裏圍觀,一位老人暈倒在了路上,人們沒有一個敢走上前去扶的,人們怕這個老年人訛人。人們都在那兒議論紛紛:“有病還出來。”這時,一位年輕人跑了過去,直接拿出手中的手機撥通了120的電話。不一會,急救中心的醫生趕到,把老人拉走了。原來老人突發心臟病,再晚2分鐘就有可能去世了。後來,知道這個大哥哥是一名警察,不由自主地產生一種敬佩之情,從這開始我決定當一名警察。

還有一次,我坐在家裏面看新聞,看到了驚人的一幕,幾個人圍着一個人毆打,並威脅着:“快點把錢交出來,要不然……”説着揮了揮手説:“給我打!”那個人只能忍着身上的痛,任憑別人打,無還手之力。一些路人看見了,也是不敢抬頭,直接走過去。這時,有一個路人不一樣,挺身而出,他厲聲喝道:“你們幹什麼呢?”那幾個人説:“我們幹什麼關你什麼事!找打啊!”那幾個人剛説完,那個路人直接兩個飛踢,把那幾個人打倒了,那幾個施暴者爬起來就立即狼狽地四處逃散。然後又安慰那個受害者:“不要怕,趕緊走。”那個路人説:“幸好讓我看見了。”。後來採訪那個人,原來他是警察。

由此,我的心中想當警察的慾望更加強烈了。

我每天都時時刻刻記着要練好身體,我每天練10個俯卧撐,一天不少。我想:社會上那麼多的壞蛋,我一定要像那些警察叔叔一樣,做一個威武正直的人。

如今,我要好好學習,練好身體,將來能實現我的願望,當一位威武的警察。

我的願望作文 篇五

不知道什麼時候開始,我迷上了寫作,長大想成為一名作家。可能是我在無意中翻看了張勖航的散文吧,她的文章彷彿有神奇的魅力,緊緊扣住讀者的心絃,在悲傷之處,讀者便莫名其妙地隨着傷心;在緊張之處,讀者不由地繃緊神經,緊張起來;而開心之處,讀者也會隨着文章的起伏而開心……慢慢的,我內心萌生了想當作家的想法。

為了完成這個想法,我背地做了不少功夫。一向不喜歡看那些名著的我,硬着頭皮開始閲讀,之前的敍事文章就像流水賬一樣,為了把文科學好,我下了大筆時間去提高自己的水平,為得到點評,我厚着臉皮將自己稚嫩的文章給同學們瀏覽,忍着火氣,虛心地接受點評。只為有朝一日,我能成為著名的作家!

倘若我成為了作家,我要走遍世界,將我看見的一一寫出。尤其是在那些靈異事件發生的地方,我要把真相大白於天下,不讓那些流言擾亂人們的心。

倘若我成為了作家,我要出一本書,正確地引導青少年走向正確的路,我不會用説教的語氣去寫,我會用温和的語氣去幫助他們,讓祖國未來多一些人才,少一些強盜。

然而生活是不會一帆風順的,因為某一細節出了問題,我被主編罵了個狗血淋頭,扣了我的工資後,我灰溜溜地走了。我對自己不禁產生了疑問,難道我真的做錯了嗎?可是我翻看了許多資料後,發現我是對的,可主編的閲歷比我們豐富,我思量再三,拿着資料小心翼翼地找主編理論,本來主編持着他的觀點絕不鬆口,但很快臣服在事實面前。滿臉紅通地對我認錯,並不情願地把扣的工資還給了我。

對於我的願望,我始終沒有放棄。我似乎看見了我身上隱隱的光輝,我會一直一直朝這個方向努力拼搏。

我的心願當老師優秀作文 篇六

當!當!當!上課鈴聲響了,我趕緊跑回教室,這節是百“上”不厭的語文課。

每當,宛如“仙女下凡”的李老師,講解生字和課文結構時,我總是目不轉睛的看着她,老師常説:“課文不但要唸得好,還要一目十行、一目瞭然”。正當我沉醉期間…當!當!當!下課鈴聲響起,每次聽到鐘聲,都覺得好可惜,我好希望這一堂課的時間可以再長久一點啊!

當!當!當!上課鈴聲又響了,雖然這堂不是我最愛的語文課,可也是我第二喜歡的數學課。每次老師講解算式時,我都會豎起耳朵、伸長脖子、腰桿打直、身體坐正…全神貫注、仔細聆聽。你們知道我為什麼會喜歡數學課嗎?因為我覺得數學好有趣,雖然五年級的數學比較難,可是隻要聽從老師的指導,按部就班、耐心演練,每一題都會覺得“易如反掌”。

我決定了!我的志願是當“老師”,當一名優秀的老師、當一名令人敬重、受人歡迎的好老師。雖然當老師很辛苦,可是隻要想起教育的神聖使命:傳道、授業、解惑,我就覺得意義非凡。

老師可以和一羣小朋友一起開心、一起玩樂,分享孩子們的喜悦、憤怒;記憶孩子們的哀愁、歡樂…所以,從今天起,我要努力的、認真的讀書。長大後,我要實現我的夢想,我要達成我的願望,成為孩子們心目中的好老師,讓學生從我的眼神中感受到尊重,從我的話語中獲得關懷。

我的心願優秀作文600字 篇七

“史家之絕唱,無韻之離騷,”是司馬遷的心願;“但願人長久,千里共嬋娟”是蘇軾的心願;“為往聖繼絕學,為萬世開太平”是張載的心願;而保護環境,摘下口罩是我心願。

過去的日子雖然如輕煙,如薄霧,但是過去的環境如世外桃源,到處是碧水藍天,你看天上的白雲像飛翔的蒼鷹又像正在吃草的羊羔,天空是那麼的明朗,空氣是那麼的清鮮,人們每天都可以在户外呼吸新鮮的空氣。路邊綻放的鮮花,像一張張天真的臉對着天空好像在説:“啊,美麗的大自然充滿勃勃生機,它是多麼和諧啊!”

在過去的日子裏,雖然科技不發達,但是卻可以親近自然,每一天都是美好的日子。可是漸漸環境變得越來越糟糕了。

你看,放眼望去,到處都是高樓林立,密不透風的鋼筋水泥充斥着我們的周圍,我們離大自然是越來越疏遠了。你聽天氣預報,一到冬天三十天裏有二十多天都是霧霾天,空氣是那麼的渾濁,整日都是烏煙瘴氣的。唉!你看大自然一次次發出了警告,但無知的人們卻繼續破壞環境,直到我們的日子,天天霧霾,我們每天都被口罩控制住了,臉上的笑容都被口罩給收斂了。路旁的花兒奄奄一息生氣而又無奈地説:“怎麼天天都是霧霾天,偉大的太陽神吶,你在哪呢?無知的人類呀,不要再做傻事了,快還我們的碧水藍天吶!

如果我心願實現了,那未來一定會是美好的`。我們就再也不用戴口罩出門了,我們可以和爸爸媽媽一起去旅遊了,沉浸在藍天白雲的美麗色彩中。近看,路旁那可愛的花花草草與我們打招呼,到處又恢復了往日的生機!

我那小小的心願,我想,很快會實現!

我的心願當老師優秀作文 篇八

我有我的理想,我的理想,便是當一名人民教師。

剛上一年級的時候,我已經有了這個念頭,當一名教師是多光榮的事情啊!

我這個理想是父母希望很久的事情。他[她]們希望我能考一個好學校,能為祖國做貢獻。但是,我不太那麼認為,我希望能當一名教師。我想,每個人都是在教師的指導下才獲得了重生。沒有教師,你們才不會有今天。沒有教師的指導,你們不會成為國家的棟樑之才。從那時開始,我已經有了自己的目標,我要為自己的目標飛翔着,奮鬥着!

實現這個理想,還要走很長很長的路。但是我不怕,我用自己的一生去走過那段堅難的路!

我知道實現這個理想很不容易,要靠自己的怒力才會實現。為了實現心中的理想,從現在開始,就必須要從小怒力學習更多的文化知識,努力完成各科作業,課時要認真聽講,改掉不良的習慣,平時要多段練身體,增強體魄。為了自已的理想,堅持不懈,繼續奮鬥,不怕困難,不怕挫折。我相信總有一天,我心中的教師夢一定會實現的。

從小我特別的喜歡玩“當老師”的遊戲,這個遊戲對於他(她)們來説,並不是什麼,對我來説是多麼的重要,雖然不是真的當老師,但是我真的領悟到了當老師的偉大與樂趣。如果,當上了老師,就可以給學生們講解知識,不僅把知道傳授給了他(她)們,還要講給他們做人的道理。老師是多麼的偉大,老師就像一支蠟燭,可以照亮每一個學生;老師就像天空中爛的太陽,給我們換來了嶄新的一天,老師就是花園裏的園丁,辛勤的哺育着那些調皮可愛的小花苗。

我相信我一定可以當一名人民教師的,我會為了我的理想而努力奮鬥的!

我的願望作文 篇九

我的願望是擁有一根無事不能的魔棒,我要用這根魔棒去改變世界。

如果我有一根魔棒,我首先會從小事做起,我先把我生活的小區改變一下,我會把我們小區的垃圾箱變得乾淨,把周圍的垃圾一掃而光,再把那些已經快“崩潰”的遊樂設施變得嶄新光亮,當然也不能忘掉被人們、寵物們踩踏的草坪、花朵,我會把它們變得精神煥發,我還會把小區居民樓的外表變得乾乾淨淨、不再有污漬。小區的化境變了,人們也就不會再破壞了。

讓小區變乾淨了,然後就輪到城市了,我會把我現在居住的這個城市改變一下。首先我會用魔棒把這個城市的花草樹木,這些唯一吸收二氧化碳的工具改變改變,把它們變得容光煥發,然後我就把城市的主要交通工具汽車變少,讓人們改騎自行車、搭乘公共汽車或步行,這既鍛鍊身體有環保,我還要把城市裏居民的性格、脾氣改改,讓他們不要老為一點錢的事斤斤計較,讓他們變得熱心腸、對待事物不衝動,最後還要把城市裏的噪音、工廠雙倍減少,讓居民不再被吵。

忙完城市,可就得擴大面積了,這下就得關注一下全國最要緊的幾個國家、城市了。首先我要先用魔棒把全國的氣温變平衡、再把臭氧層變厚,然後再把全國環境變得更好。下面就前往泥石流、地震、山洪暴發等災難現場,我要用魔棒把那些遇難的同胞就出來,救出來之後再把他們外表的創傷和內心的創傷治好,在供應給他們食品和精神食糧,並且把他們送到安全地帶。

把大家的事情都改變完了,該改變我了,我會用魔棒把我的各科成績都提高,還有我這一見奧數就頭暈目眩的毛病。

我的願望是假如我擁有一根無事不能的魔棒,我就會把世界變得五彩繽紛。

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