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尊重的魅力七年級作文600字

尊重的魅力七年級作文600字

尊重的魅力七年級作文600字

尊重的魅力七年級作文600字1

走過十二個春秋,當我回頭望望我所走過的路時,心裏不由得有些酸楚。大概是五年級的時候吧,我的成績在班上較好。我從來都是與成績好的同學來往,而那些成績比較差的,我從來都沒與他們説過話。這彷彿是一條河,隔開了兩岸,我們彼此不曾溝通,也沒有溝通的橋樑。

一次唱歌考試,老師抽籤決定兩個人一組考。輪到我時,我看見了和我一組的她,心裏很不高興,只是懷着希望走上講台。她平時默默無聞,成績很差,瘦瘦的身子,小小的聲音。我還記得我抽到的是《搖籃曲》這首歌。老師開始彈琴,我跟着唱起來,但身旁的她卻一直沒有開口。

我很生氣,用手捅了捅了她。她似乎沒有感覺到,依然呆呆地望着書,一聲不吭。我的聲音在琴聲下是那麼的微小,我的餘光看見老師生氣的眼神,緊繃着的臉。我突然覺得挺委屈,聲音哽咽了。老師停下來,兩手重重地摔在琴上。“下去吧!”歌並沒有唱完,老師聽不清我們唱歌的聲音,給我打了60分,她,沒有及格。

下課後,才知道朋友考了90分,我羨慕極了。瞥見她,她趴在桌上,一股怒火衝向了心頭,我便在朋友面前責備了她:“哼,還不是因為她沒唱!我又怎麼可能得這麼少的分?我怎麼會被抽到和她一組?倒黴死了……”直到把話説完,我才意識到,自己説話聲音太大了,臨近的同學都向我投來異樣的目光。朋友們聽到我的話,都説:“是呀,都怪她!”我無意識看見了她,她在看着我,那眼神有些愧疚,又好象是悲傷,我不想再看下去,扭過了頭。

後來,我的成績有些下滑,已經不是班上的佼佼者。那次,一個同學不屑地對我説:“你好笨啊!這麼簡單的題都不會做!”我突然受到了打擊,暈暈地,眼淚都快流出來了。我趴在桌上,想起了她。我終於明白她的眼神,她的心情。從那以後,我的心靈一直有一塊抹不掉的陰影。偶爾問起那個曾經諷刺過我的同學,他似乎早已忘記了自己曾説過的話。如果不是他的這句話,我也不會想起她。我的心裏無比懺悔,懺悔自己的所作所為……

也許自己曾經不經意的一句話,給他人的心靈抹上了一層陰影,自己卻不曾覺察。當我們處在上游時,對下游同學的一個不屑的眼神也許會使他們更加自卑,遊得越來越慢……

我回過頭,繼續在路上走着。從此,我説話時三思而後行,不説任何傷害他人自尊心的話。因為我明白,不尊重別人,對別人不屑,終有一天,自己也會遭受同樣的待遇。

尊重的魅力七年級作文600字3

一個人的美麗,不僅僅只是看重外表的嬌妍美麗,內心的品質美麗也同樣應該受到重視。而我自己本人,也就是在那個午後,學會了尊重,提升了自己的內心美麗。

那是在週末的一個尋常午後,細碎的陽光穿過綠葉,斑斑駁駁地撒下來。我漫步在人行道上,來到了前日與好友們約好的地點處等待。

我站在一棵茂盛大樹的涼陰下,旁邊的不遠處有一個瘸着一條腿的老年人在乞討。我只看了一眼就迅速移開目光,心裏有些厭惡。平心而論,我從心裏十分不喜歡這些人的這種行為。並不是因為他們身體殘廢,而是我覺得即使是瘸了一條腿,少一隻胳膊也同樣可以去勞動。一樣可以憑藉着自己的汗水來維持生計,而不是像這樣坐在大街上以乞討為生,苟延殘喘着勉強生活。因為我到的比較早,好友們都還沒有來。我就一直站在那裏,百無聊賴地冷眼看着那個殘疾人。

過了一會兒,我發現路過的人們大概心裏想的和我一樣。他們大多是匆匆而過,極少數的人會給予施捨,但也只是把錢隨意一擲,也不管有沒有扔進碗裏,就立刻轉身離去,彷彿會沾染上瘟疫一般。我覺得這是人之常情,在自然不過了,依然在樹蔭下旁觀,並沒有動作。

忽然,我嗅到了一陣淡雅如蘭的香氣。我看到一個清麗的身影徑直走向那名殘疾的老年人。那個面容姣好的女子彎腰將錢幣放進破碗中。沒有丟,沒有扔,只是輕輕地放在碗裏。是的,放,我旁觀了這麼久,卻只有她是放進去的。她待了這麼久,完全不怕那個人黝黑的雙手。

那名女子轉身裊裊娜娜地緩緩離去,那一刻間,我覺得自己先前的想法實在是可笑。每一個人都應該得到我們的尊重,你可以不喜歡他,甚至是發自內心的厭惡他,但你一定要尊重他。

我信步上前,走到那名低着頭的乞討者面前。我拿出錢,彎腰放入碗裏。老人抬起頭,混濁的眼睛看着我。我有些不好意思,不自然地移開目光。她對我説了一聲“謝謝。”我一瞬間明白了尊重了意義,我也莞爾一笑,道了聲“不用謝。”

我同那名女子一樣,轉身離去。陽光傾瀉下來,前方的路一片燦爛明媚。

尊重,為我的美麗增添了一分色彩。

尊重,不是憐憫與施捨。而它只不過是雙方內心平等的對話。

我想,我已經懂得如何尊重。

尊重的魅力七年級作文600字4

我曾聽説過這樣一個故事:曹操在官渡之戰前,聽説袁紹的謀士許攸來訪,他竟顧不得穿衣服,打着赤腳慌忙出來迎接,對許攸十分尊重。許攸也被曹操的尊重所感動,於是幫曹操出謀劃策,幫了他的大忙。當然,曹操也吃過不尊重別人的虧。當他志得意滿,一帆風順時,西川的張鬆前來獻圖,他卻態度傲慢,給張鬆留下了“輕賢慢士”的壞印象。張鬆臨時改變主意,把本來要獻給曹操的西川地圖轉而獻給了劉備。這對曹操來説,不能不是事業上的一大損失。

尊重他人確實是交往禮儀的一條重要原則。每個人都有自尊。在人際交往中,每個人都渴望得到他人的尊重。當我們受到尊重時,自尊心得到了保護,心情就會舒暢在交往中,任何不尊重他人的言行都會引起他人的反感,也不會贏得他人對自己的尊重。換句話説,尊重他人就是尊重自己。所以,我們一定要尊重他人。

學會尊重,首先要做到在交往中熱情和真誠。熱情的態度會使人產生受尊重受重視的感覺。再者説,要給人留面子。每個人都應得到應有的尊重,失去自尊對一個人來説是件非常痛苦的事情。記住——只有尊重他人才能贏得他人的尊重。

還記得小時候媽媽常常對我説:對着山谷説“你好”的人,山谷也會對他説“你好”;朝天空吐唾沫的人唾沫會落到他的臉上,尊重別人的人,別人也會尊重他,不管是經常見面還是遠隔千里,都要時時處處尊重他人。媽媽的這句話在我的生活中一次又一次得驗證着。

學會尊重,是我們中學生與人友好交往的必備素養,也是日常生活的一項基本技能。在生活中,我們隨時隨地都要尊重他人,注意自己的言行舉止,相信“尊重無小事”,有尊重真誠之水澆灌青春之樹,讓友誼之花開滿整個世界。

尊重的魅力七年級作文600字5

世界上有一種情感,最為神聖,世界上有一種行為,最為可貴。這,便是尊重。

我曾聽説過這樣一個故事:在一次遊覽中,一對夥伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來,漸漸便熱絡起來。到達景點之後,殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過,沒有花任何的錢。其中一個人看到後,對他的夥伴説:“我也去試試。”説罷,便買了副黑墨鏡戴上,走到了殘疾人專用通道上。

工作人員説:“我的眼睛”還沒等他説完,工作人員便為他打開了通行的門,那個人高高興興地走了,他的夥伴很是疑惑!如果這樣,所有人不都效仿了嗎?等他排着隊到了大門口時,那名工作人員説話了:“請告訴你的朋友,以後不要再做這種佔小便宜的事了,我讓他進去,只是因為前面的殘疾人還沒有走多遠,如果和他爭執,只會讓殘疾人聽到之後受到侮辱。”

這是一個真實的故事,工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋樑。讓每一個人都為之陣容而感動。尊重,是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重,才能成為一個和諧的社會。

不知你是否注意過,公交車上,總有那麼一個位置殘疾人專用座。這是社會對殘疾人的關懷與體諒,以及無言的尊重。但每每上車時,它總是讓形形色色健全的人佔有着,也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花,只有你悉心澆灌它,它才會開出最美好的色彩。

不知你是否注意,街道上,總有兩行黃色的“綵帶”。黃色,多麼一種温馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵佔,所踐踏。這也讓盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,卻體現着多少人對殘疾人的尊重與關愛,踐踏盲道,不就是踐踏尊嚴嗎?社會上,只有互相尊重,才會擁有一條真正的,將心與心連結的綵帶!

尊重是一個細節,但也是一個日常生活中的小細節。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會擁有更加美麗得明天!

尊重的魅力七年級作文600字2

清晨,寒風凜凜。水泥路上散落着一個個行人踩過的骯髒腳印和他們遺留下的片片垃圾。灰暗陰蒙的天色中,有一個鮮紅的人影,專門驅趕這些侵入者。她的身影近了,又近了,是一位中年婦女。

一身清潔工人的統一服裝,寬大地罩在身上,一雙拖鞋破舊不堪,早已發黑。臉上的皺紋如一條條蚯蚓,扭曲地盤布在土壤中,顯得滄桑而可怕。頭髮蓬亂,隱隱透着股油味兒,令人避之不及。她的手上抓着一把破爛的掃帚,一把一把地掃起塵土,灰色與土黃色的顆粒瀰漫在她的周圍,我站在她的身邊,覺得快透不過氣了,連忙緊走幾步躲開了。

就在我與她擦肩而過的一剎那,我發現她有一雙極為明亮的眼睛隱埋在亂髮與皺紋下。一個念頭在電光火石間出現在我的腦中:她眼中透露出的一種興奮、歡喜,可不是代表了她對職業的熱愛嗎?對這樣一個與垃圾為伴職業萬分熱愛,豈不是能令人十分尊敬嗎?我停下腳步,站在一棵樹下凝視着她。只見她把垃圾從四面八方聚攏,掏出口袋裏的手套和垃圾袋。

我好奇心起,想着:她這是要幹什麼呢?卻見她仔細分辨着罐子、廢紙、口香糖等垃圾,極輕柔`地把它們一樣一樣,一種一種對放入不同的袋子中,很認真地紮好袋子,掛在腰間。似乎這一系列動作對她來説就是美的享受、美妙的藝術了。

我受到了極大的震撼,看着她在冷風中越走越遠的身影,久久不能動彈。這個普普通通的婦女,沒有跟我説過一句話,更與我素不相識,卻讓我深深地折服,讓我由心底升起對她的尊敬。

世上的職業本無貴賤之分,只要你用心地去完成它熱愛它,你就能化醜惡為美麗,化平凡為偉大。

清晨灰霧中的那個身影,我永遠都忘不了,這樣的人讓我尊重。

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