保護水環境的作文（精品多篇）

保護水環境的作文 篇一

水是生命之源，水資源已經越來越少了，我們更加要保護水環境。

我在一個新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮着許許多多的垃圾，河裏的小魚都死光了，排污管裏排出的一些農藥、重金屬、化學物質、致病微生物以及廢棄放射性物質，河水十分渾濁，散發出一股臭味。

看了這個圖片，我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學物質排入河裏，這些化學物質對小河有極大的危害，河裏的魚會死亡，被污染的水也會流入別的小河裏。人們也不注意環保，經常把自家的垃圾扔到河裏，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長，對人的生活環境也有影響。這一切全是人類造成的！

要解決這個問題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠排出的化學物質流入河裏，節約用每一滴水，並監督周圍的人也這樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。

我國的水資源正面臨匱乏，我們更應該保護好它，再加上我們不好好保護水環境，就算有了充足的水資源，它也是髒的，如果我們再不保護水環境，那麼世界上最後一滴水就會是人類的眼淚！

水環境整治，從你我做起。

保護水環境的`作文 篇二

一個陽光明媚的下午，我們參觀了蘆村污水處理場，進入大門，首先映入眼簾的是污水處理場的污水情況控制中心，解説員耐心地給我們講解關於污水淨化的知識。

接着我們順梯而上，先到了集水井，機器前面有個窨井，沒有蓋子，只有滿地的髒水。污水處理的第一道工序，是把污水錶面的較大垃圾清除，然後放入一個大推車裏運走。污水經過第一次處理後由水泵提升切換到曝氣沉沙池，進一步的去除較小的漂浮物和沉澱物。接着我們去參觀二級污水處理，這次處理是去除水中的有害物，使污水變得越來越清。最後我們步入了消毒池，經過紫外線的消毒，那污水變得清澈、透明、無害，隨後排放到河道里，這是污水處理的全過程。

在回來的路上，我思緒萬千，我想：如果可以再多建幾個污水處理場，那不就可以使我們太湖的水更加清澈，更加潔淨了嗎？但我又想：如果我們保護好水源，不往河道里排污，不丟垃圾，增加河道兩旁的綠色植被，使水資源自然清澈，那不是可以少建或不建污水場嗎？

我越想越激動，我想保護環境，改善環境必須從自身做起，必須人人做起，必須從現在做起。同學們，讓我們行動起來吧，為重現太湖碧波美景一起加油！

保護水環境的作文 篇三

隨着科技的發展，社會的進步，人類的生活水平有了很大的提高，但是與此同時，人類也給大自然帶了很多的負面影響。如冰川融化、氣温上升，還有各種污染等等，尤其是其中的水污染給大自然帶來很大的傷害。

水，是萬物之源，沒有水，人類以及其他生物都無法生存，人沒有食物，只有水，可以活七天，而沒有水，三兩天就會死亡，可見水對於人類，對於自然有多麼的重要。然而，當今社會下，有很多人都不節約用水。任由水龍頭嘩啦嘩啦的流水，將沒有喝完的礦泉水丟棄等等行為都會浪費水資源。甚至有的工業廠直接將未處理過的廢水直接排放到河流中，直接污染了水資源，造成了水裏的生物死亡，也影響了生態循環。

為了保護水資源，我們都應該獻出自己貢獻。當我們洗臉時，可以用小盆子接好水再洗，以免用水龍頭直接洗臉，流失大量的水；飲用礦泉水時，可以在瓶蓋上做好記號，可以防止與他人搞混，導致浪費；平時的淘米水和洗菜水等，也可以再此利用，用於澆花等等，充分利用水資源。

愛護地球，人人有責。

保護水環境的作文 篇四

我們家門前有一條渾身散發着臭味的黑水河，它大約黑了二十年了。

聽爸爸説，他小時候，這條小河原來是清澈見底的，他小時候和叔叔都是在這一條小河裏渡過的，那個時候，他們都跟魚嬉水玩鬧，游來游去，這裏的河水這麼清，聽説燒起來就可以當開水喝呢！可是看現在的小河，水黑得勝過了黑池，讓人一點兒也不敢碰，水髒西西日，連小魚都不想呼吸，只好在水面上呼吸了！小河彷彿在哭泣，多可憐呀！

原因到底是怎麼回事？再聽我爸爸説，這一條河每年夏季都有一次水生植物大匯合，那個時候河水幾乎都是綠色的，有一些人認為河水被污染了，所以可以扔垃圾了，當又有一些人看到河水被污染了，也跟那些人一樣的念頭又扔了垃圾然後又有一些人……

我看到了現在烏黑的小河感到很沮喪，我想向全球人呼籲：保護水源，從我做起，從小做起。

保護水環境的作文 篇五

水對大家來説是很很重要的，可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾，破壞着水的環境。星期六的下午，爸爸帶着我去看柯橋最有名的幾個湖，看看那兒的水質情況。

首先我們來到北岸公園，觀察瓜渚湖的水質情況。那裏的水有點髒，水上漂浮着細小微生物，遠遠望去，微生物正在慢慢地飄蕩，水草擴散到瓜渚湖的每個角落，時爾還能看見死爛的魚兒。這可是我們的母親河啊！

看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖，那裏我看見了有人在垂釣，心想這裏的水質應該不錯吧！可是走近一看，河面上漂浮着一條死狗，還散發出陣陣惡臭味。遠眺板湖，湖水不是很清澈，對岸的建築垃圾堆如小山。只有湖面上的幾隻鴨子在嬉水，也只有它們對水質的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想，如果建成後又有更多的居民搬進去，那對板湖將是更大的考驗。無數的垃圾和生活污水會不斷地流入湖中。可喜的是我們在大樓的對面看到了治理板湖的項目正在建造中，希望他能還給板湖一個更好的明天。

最後一站，是我爺爺奶奶的家——安昌古鎮。古鎮的水系很發達，但古鎮的水質讓人擔憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾，但河水以成綠色，聽古鎮的老伯伯講：“以前這水清澈見底，魚蝦成堆，而現在印染廠的污水排放和不講衞生的亂丟垃圾，這水就成這樣了。”我低頭仔細一看，啊，那水不僅渾濁而且很臭。爸爸説：“如果長年居住在這種環境下就會得很多病。”

想想去年到過的千島湖，那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷，看看我的家鄉，到處是渾濁而帶有臭味的水質，使我感到責任重大，保護水環境從我做起，大家一起努力，還大地一個清潔的環境。讓水變得靈氣十足！

保護水環境的作文 篇六

星期天，雖然下着傾盆大雨，可我作為一名小記者，第一次參加《江南晚報》舉行的採風活動，還是興高采烈，一蹦三尺高。

大家來到蘇州東山，瞭解礦泉水的生產過程。一隻裝水的桶，就要經過工人們先清洗桶外，然後去蓋，再目視檢查嗅桶，最後空桶燈檢一系列的過程才算合格。看過礦泉水生產要經過的環節，我想今後喝水可不能浪費了。

走進水文化展示中心，一進門，就看見巨大的木柱上寫着“水乃百藥之王——李時珍”，“故水者何也？萬物之本原，諸生之宗室也。……萬物莫不以生。——官子《水地篇》”，提醒着我們水的重要性。“每個人一天要喝八杯水，每杯250毫升。”導遊邊説邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上，聽講解員介紹：“沒有水就沒有生命，水是生命之源，還是生命之泉。水能調節體温，還具有經濟價值。”我還了解到怎麼分辨礦泉水的好壞，“一看水源，二看品牌，三看包裝桶，再品嚐。”

導遊發給我們每人一瓶洞庭山礦泉水，我想起了學校讓我們向西南旱災地區捐一瓶水，那裏連羊都爬上了樹，渴得吃葉子。沒有了水，那裏的人生活很困難，我們也不能去划船、欣賞美景了。為了我們無錫能一直山青水秀，我們要保護環境，節約用水，珍惜每一滴水。

保護水環境的作文 篇七

為了倡導由新街鎮少工委，新街鎮婦聯，新街鎮關工委聯合提出的“五水共治”的戰略部署，今天在新街鎮長山中心國小舉辦了愛護水資源，保護水環境主題繪畫比賽。

參賽的選手都是由新街鎮各個國小竟選出來的繪畫高手。他們在老師的帶領下有序的進入賽區。小畫家們個個情緒高漲，摩拳擦掌，對自己的水平都充滿信心。

比賽開始了，小選手們拿出各自的繪畫工具，開始描繪起心中的美麗畫作。他們的材料也是多種多樣，有用蠟筆的，有用水彩筆的，有用油畫棒的——————他們創作的內容也各不相同，但都圍繞着“愛護水資源，保護水環境”這個主題。1個多小時後，一幅幅美麗的畫作就在小選手們的妙筆下誕生了。

在老師們的一番評選後，激動人心的頒獎儀式開始了，大家都十分緊張的期待着，希望自己可以拿到名次。其中，長山國小有2個選手拿到了一等獎。當然，最開心的是所有參賽選手都有獎品和獲獎證書，大家的臉上都洋溢着燦爛的笑容。最後，活動在一片歡聲笑語中取得了圓滿的成功。

保護水環境的作文 篇八

我國水資源面臨三大問題：一是洪澇災害頻繁，對經濟發展和社會穩定的威脅很大，90年代我國就發生了5次。二是乾旱缺水月趨嚴重。農業、工業以及城市都普遍存在缺水問題。北方河流乾枯斷流情況愈來愈嚴重。三是水生態環境惡化，我國水體水質總體上呈惡化趨勢。

黃金有價水無價。水是生命之源，任何物質都不可取代。昨晚的《城市特搜》也説了，在廣州一個地方有個湖，那裏環境很好，但是仔細一看，湖上真是應有盡有，再細看，湖上還可以看到一層油漬，這是人們不注意保護所造成的。為了要節約用水，我向大家提出幾個建議：

1、洗面水用後可以洗腳，然後沖廁所；

2、家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需量的水量；

3、淘米水，煮過麪條的水，用來洗碗筷，去油又節水；

4、養魚的水澆花，能促進花木的生長，以上4點可以看出節約用水應該從何下手，心中也有數了。

首先，我們要樹立惜水意識，開展水資源警示教育，長期以來，人們普遍以為水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費，不知道自覺珍惜。其實，地球上水資源並不是用之不盡的，尤其是我國的人均水資源並不豐富，而且年內變化莫測，再加上污染嚴重，造成水資源更加緊缺的情況。

為了讓全國人民知道水的重要，世界開創了“水日”在此我想問一問，世界的水夠用嗎？

不要只是在“世界水日”，我們才能想起重視水，節約水，要生活的每一天都成為“水日”。